📚 تحقیقی که آغاز آن، «یافتن مشکل» نباشد؛ پایانش عزلت در کتابخانههاست.
#الگوی_حل_مسئله
#فرآیند_مسئلهیابی
#مشکلیابی
♦️@tarh_Shahid_Sadr
📌دستیابی به فهرست مشکلات احتمالی،
در گروی مقایسه پیوسته میان وضعیت موجود و مطلوب است.
#الگوی_حل_مسئله
#فرآیند_مسئلهیابی
#مشکلیابی
♦️@tarh_Shahid_Sadr
طرح شهید صدر ره
📋 طرحنامه خام، جهت ارسال طرح اجمالی از تاریخ ۳۰ اردیبهشت تا ۱۵ خرداد 🌐 https://eitaa.com/tarh_Shah
⭕️ فرآیند مسئلهیابی
🔹 مشکلیابی
🔻 اولین گام برای آغاز فرآیند حل مسئله، یافتن مشکلات احتمالی است. مشکلات احتمالی به طور غالب از راههای زیر به دست میآیند:
1⃣ بررسی میدانی پژوهشگر در متن جامعه، بررسی آمارها، افکارسنجیها، رسانهها، مطبوعات و بهطورکلی گردآوری تلقی مردم و عرف جامعه از عوامل نارضایتی، میتواند سبدی از مشکلات عمومی و فراگیر را در دسترس پژوهشگر قرار دهد.
2⃣ مراجعه به میز حکمرانی و استفسار از مدیران و حکمرانان و همچنین مشورت با کارشناسان مرتبط، نظیر جامعهشناسان، اقتصاددانان، روانشناسان، حقوقدانان و... نیز راه را برای یافتن مشکلات بنیادین و تخصصی هموار میکند. مشکلاتی که ممکن است از چشم عموم مردم پوشیده مانده باشد.
3⃣ فعالسازی ذهن مشکلیاب پژوهشگر از دیگر راههای دستیابی به مشکلات احتمالی است. برای بهرهگیری از این قابلیت، لازم است پژوهشگر از یک سو دارای شناختی اجمالی از وضعیت موجود باشد و از سوی دیگر، دستکم تصویری اجمالی از وضعیت مطلوب در ذهن داشته باشد و مدام به مقایسۀ این دو وضعیت بپردازد تا بتواند فاصلۀ میان آنها را دریابد و مشکلات را فهرست کند.
#حل_مسئله
#فرآیند_مسئله_یابی
#مشکلیابی
📌 طرح شهید صدر ره👇
📡 https://eitaa.com/tarh_Shahid_Sadr