📚 #درس_پژوهی 🔰 سلام و درود مرور برخی تصورات غلط از درس پژوهی : درس پژوهی یعنی نادیده گرفتن تدریس های موجود و از اول نوشتن طرح درس ها معلمــان ژاپنــی در جریــان درس پژوهــی بــه نــدرت کل تدریــس جدیــد خــود را از صفــر طراحــی مــی کننــد ، بلکــه آنهــا آخرین رویکردهــا را مطالعــه کــرده و آنهــا را مطابــق شــرایط مــورد نیــاز خــود بهســازی یــا ســازگار مــی کننــد . تمرکــز روی بهســازی اســت و نــه خلــق کــردن چیــز جدیــد . قبــل از اقــدام بــه طراحــی درسِ ﺗﺤﻘﯿﻖ منطقــی اســت کــه بهتریــن طــرح درس های موجــود را در ارتبــاط بــا موضــوع جســتجو کنیــم ( کمــک یــک سرگروه آموزشی مــی توانــد در ایــن خصــوص بســیار مفیــد باشــد ) . رعایــت مــوارد ذکــر شــده و عــدم شــروع از صفــر بــه معلمــان کمــک مــی کنــد تــا بــرای پیــش بینــی واکنشــهای دانــش آمــوزان ، تمرکــز روی فعالیتهــای آنهــا و بهســازی تدریــس جهــت یادگیــری موثرتــر آنهــا وقــت بیشــتری داشــته باشــند. 📝 تهیه کننده : سیدحسین موسوی #کارگروه_درس_پژوهی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 #درس_پژوهی 🔰 سلام و درود چرا دید و بازدید حرفه ای معلمان درس پژوه در مدارس مسیری مهم است ؟ سمینار درس پژوهی یک فرایند یک روزه است که در مدرسه یا منطقه اتفاق می افتد و طی آن از یک یا چند گروه درس پژوهی دعوت می شود تا تجربیات خود را با دیگران مبادله نمایند . معلمانی که مایلند با درس پژوهی آشنا شوند معمولا مترصد کسب موقعیت هایی برای پیوستن به نهضت درس پژوهی هستند و چه موقعیتی بهتر از فرصت یک سمینار درس پژوهی که در آن می توانند هم گروههای جدید و هم گروههای با تجربه را ملاقات کنند. این فضاها به تشکیل شبکه ای از معلمان و محققان تحت عنوان اجتماعات یادگیری(Learning Communities) برای حمایت از رویکرد درس پژوهی کمک می کند. دیدارهای یک روزه تیم درس پژوهی با معلمان چند مدرسه همجوار و تبادل تجربیات درس پژوهی، ابتکار ارزشمندی است که مدیران مدارس می توانند برنامه ریزی آن را انجام دهند. همچنین تشکیل نمایشگاهی از دستاوردهای پژوهشی تیم های درس پژوهی در سطح منطقه و ارائه کار تیمها در قالب «پوستر » می تواند فرصت نابی برای دید و بازدید معلمان پژوهش گر و هم آموزی آنها فراهم آورد . ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 #درس_پژوهی 🔰 سلام و درود نمایشگاه های مسیری درس پژوهی محلی برای شبکه سازی اجتماعات یادگیری همان طور که تیم درس پژوهی یک اجتماع کوچک یادگیری از معلمان پژوهشگر است ، نمایشگاه های مسیری درس پژوهی خود یک اجتماع بزرگتر از معلمان برای یادگیری است . از فرصت پیش آمده برای شبکه سازی اجتماعات یادگیری استفاده کنیم و با پیوند زند حلقه های معلمان به یکدیگر به تشکیل شبکه بزرگ معلمان یادگیرنده کمک کنیم . دست در دست هم دهیم به مهر میهن خویش کنیم آباد 📝 تهیه کننده : سیدحسین موسوی #کارگروه_درس_پژوهی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 #درس_پژوهی 🔰 سلام و درود واکاوی اصطلاح«مدارس همسایه» به بهانه ۵۰ سمینار درس پژوهی در قم واژه ها از جهان بینی ما می آیند و رویکردهای ما را تحت تاثیر قرار می دهند. استاد بزرگ تعلیم و تربیت جناب دکتر سرکار آرانی می فرمایند بار معنایی واژه ها بسیار مهم است و باید واژه ها را درست انتخاب کنیم . مثلا به جای دانش آموزان بگوییم بچه ها . وقتی می گوییم دانش آموزان احتمالا در پس ذهن مان تصور می کنیم که آنها فقط برای کسب دانش به مدرسه آمده اند . اما وقتی می گوییم بچه ها یعنی از موجوداتی صحبت می کنیم که در همه ابعاد رشد یابنده هستند . آمده اند کنجکاوی کنند ، بازی کنند ، دوستان خود را ببینند ، رشد اجتماعی ، عاطفی ، شناختی ، حرکتی و ..‌. پیدا کنند و بهترین ساعات عمر خود را در مدرسه زندگی کنند و جهان خود را بسازند. مدارس هم جوار در استانهای مختلف با اصطلاحات متفاوتی معرفی می شوند مثل مدارس مسیری ، حامی ، قطبی و ... اما هیچ کدام از این واژه ها بار و انرژی «مدارس همسایه» را ندارند . همسایه ما را یاد اشتراکات مکانی ، فرهنگی ، منافع و ... می اندازد . پیوندهای اجتماعی دانش آموزان در کلاس و مدرسه شکل می گیرد و در محله ، شهر و کشور گسترش میابد . اولین پیوندهای اجتماعی بیرون مدرسه را باید با همسایگان نزدیک برقرار کرد. دانش آموزان به ما نگاه می کنند و از ما یاد می گیرند. همسایه ها را آن طور دریابیم که ترجمان حدیث الجار ثم الدار باشد و با تقدم آنها بر اهل خانه ،گمان برود که از ما ارث می برند. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 #درس_پژوهی 🔰 برگزاری ۵۰ سمینار و نمایشگاه درس پژوهی «مدارس همسایه» در قم واژه ها از جهان بینی ما می آیند و رویکردهای ما را تحت تاثیر قرار می دهند. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 #درس_پژوهی 🔰 سلام و درود پیام درس پژوهی کم کم شنیده می شود در جریان بازدید از نمایشگاه های درس پژوهی و استماع سمینارها، جملات یکی از گروهها که با اشتیاق اثر خود را ارائه می کرد توجه را به خود جلب می کرد : « قرار گذاشته ایم تابستان به صورت هفتگی هر بار در خانه یکی از همکاران دور هم جمع شویم و درباره آموزش مباحث و دروس مختلف گفتگو کنیم‌. » جمله کوتاه بود اما اثری عمیق را بر نگرش معلمان پژوهشگر درباره بهسازی آموزش نشان می داد . پیام درس پژوهی همین است : برای بهسازی آموزش همواره یادگیرنده و پژوهشگر باشید و منتظر نمایشگاهها و جشنواره ها نمانید . ما با هم می آموزیم . دست در دست هم دهیم به مهر میهن خویش کنیم آباد 📝 تهیه کننده : سیدحسین موسوی #کارگروه_درس_پژوهی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#گواهی #درس_پژوهی 🌟 با افتخار اعلام میکنیم در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بیش از ۳۰۰۰ همکار در ۵۸۰ تیم درس پژوهی فعالیت کردند🌟 🔰 از تلاش‌های ارزشمند و همدلیِ بی‌نظیر شما در مسیر درس‌پژوهی، صمیمانه سپاسگزاریم. گواهی فعالیت و تلاشتان، نمادی از تعهد و عشق شما به یادگیری و آموزش است. با آرزوی گام‌هایی استوار در ادامه‌ی این راه روشن. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#گواهی #درس_پژوهی 🔰 از تلاش‌های ارزشمند و همدلیِ بی‌نظیر شما در مسیر درس‌پژوهی، صمیمانه سپاسگزاریم. گواهی فعالیت و تلاشتان، نمادی از تعهد و عشق شما به یادگیری و آموزش است. با آرزوی گام‌هایی استوار در ادامه‌ی این راه روشن. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#گواهی #درس_پژوهی 🔰 از تلاش‌های ارزشمند و همدلیِ بی‌نظیر شما در مسیر درس‌پژوهی، صمیمانه سپاسگزاریم. گواهی فعالیت و تلاشتان، نمادی از تعهد و عشق شما به یادگیری و آموزش است. با آرزوی گام‌هایی استوار در ادامه‌ی این راه روشن. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#گواهی #درس_پژوهی 🔰 از تلاش‌های ارزشمند و همدلیِ بی‌نظیر شما در مسیر درس‌پژوهی، صمیمانه سپاسگزاریم. گواهی فعالیت و تلاشتان، نمادی از تعهد و عشق شما به یادگیری و آموزش است. با آرزوی گام‌هایی استوار در ادامه‌ی این راه روشن. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#گواهی #درس_پژوهی 🔰 از تلاش‌های ارزشمند و همدلیِ بی‌نظیر شما در مسیر درس‌پژوهی، صمیمانه سپاسگزاریم. گواهی فعالیت و تلاشتان، نمادی از تعهد و عشق شما به یادگیری و آموزش است. با آرزوی گام‌هایی استوار در ادامه‌ی این راه روشن. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#گواهی #درس_پژوهی 🔰 از تلاش‌های ارزشمند و همدلیِ بی‌نظیر شما در مسیر درس‌پژوهی، صمیمانه سپاسگزاریم. گواهی فعالیت و تلاشتان، نمادی از تعهد و عشق شما به یادگیری و آموزش است. با آرزوی گام‌هایی استوار در ادامه‌ی این راه روشن. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom