🌹تمام #مقدرات در شب #نیمه_شعبان رقم خواهد خورد. ⬅️ #احیاء شب نیمه‌ی شعبان: از #امیرالمؤمنین صلوات‌الله‌علیه پرسیدند: معنای گفتار خداوند متعال: "فِيهَا يُفْرَقُ‌ کُلُ‌ أَمْرٍ حَکِيمٍ‌" چیست؟ (در آن شب‌، هر گونه‌ كارى به نحوى‌ استوار، تدبیر گشته و فيصله مى‌يابد؛ سوره دخان، آیه ۴) حضرت فرمودند: 🍃 «مراد شب نیمه‌ی شعبان است؛ قسم به آن کسی که نفس علی در دست اوست،‌ هیچ بنده‌ای نیست مگر آنکه جمیع مقدّراتی که بر او جاری می‌شود از خیر و شر، در این شب قسمتش می‌گردد،‌ تا سال بعد در مثل چنین شب مبارکی که دوباره بیاید؛ و هیچ بنده‌ای نیست که این شب را احیاء بدارد و به دعای حضرت خضر علیه‌السلام (دعای کمیل) خداوند را بخواند،‌ مگر آنکه دعایش مستجاب می‌شود.» [۲] از #امام_باقر علیه‌السلام درباره‌ی فضیلت شب نیمه شعبان سوال شد؛ حضرت فرمودند: 💠 «این شب پس از #شب_قدر، برترینِ شب‌هاست؛ در این شب، خداوند فضل خود را بر بندگان سرازیر می‌کند و آنان را به بخشش و کرم خویش می‌آمرزد؛ پس در تقرّب جستن به‌ سوی خدای تعالی در آن بکوشید که آن شبی است که خدا به ذات مقدّسش سوگند یاد کرده که سائلی را از درگاه خویش با دست خالی باز نگرداند، مادامی که انجام معصیتی را درخواست نکند...» [۳] 📚 منابع: [۱] اقبال الاعمال (سیدبن‌طاووس)، ج۳، ص۳۲۳ [۲] همان، ص۳۳۱ [۳] الامالی (شیخ طوسی)، ص۲۹۷ #الّلهُـمَّ‌عَجِّــلْ‌لِوَلِیِّکَـــ‌الْفَـــرَج

⭕️ اسلام، رحمت و برکات خدا بر شما باد عشق به برادرانم از ایران 👤 ابو ليث اليماني 🇾🇪 خیلی دعا کنید مردم یمن رو دعا کنید پیروز بشن دعا کنید امسال اخرین سال غیبت باشه ان شاالله

🌎قبل از دوران ظهور مهدی (عج)آسایش و راحت طلبی نیست‼ ⭕الهی بحق حضرت زهرا (س) کمکمان کن از امتحانات آخرالزمان سربلند بیرون بیایم🤲🤲 🤲الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم ...

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 📣 مرحله سوم ختم نهج البلاغه 🔸سهم روز دویست و چهاردهم 📔 خطبه ۱۵۵ 📣 صوت نهج البلاغه

📣📣🌿🌹﷽🌹🌿📣📣 📣 مرحله سوم ختم نهج البلاغه 🔸 سهم روز دویست و چهاردهم 📣 خطبه ۱۵۵ 📣 در آفرينش خفاش 1⃣ وصف پروردگار ♦️ ستايش خداوندی را سزاست که تمامی صفت ها از بيانِ حقيقتِ ذاتش درمانده و بزرگی او عقل ها را طرد کرده است، چنان که راهی برای رسيدن به نهايتِ ملکوتش نيابد. او خدای حقّ و آشکار، سزاوارتر و آشکارتر از آن است که ديده ها می نگرند. عقل ها نمی توانند برای او حدّی تعيين کنند تا همانندی داشته باشد و انديشه ها و اوهام نمی توانند برای او اندازه ای مشخّص کنند تا در شکل و صورتی پنداشته شود. پديده ها را بی آن که نمونه ای موجود باشد يا با مشاوری مشورت نمايد و يا از قدرتی کمک و مدد بگيرد آفريد. پس با فرمان او خلقت آن به کمال رسيد و اطاعت پروردگار را پذيرفت و پاسخ مثبت داد و به خدمت شتافت و گردن به فرمان او نهاد و سرپيچی نکرد. 2⃣ شگفتيهای خفاش ♦️ از زيبايی های صنعت پروردگاری و شگفتی های آفرينش او همان اسرار پيچيده حکيمانه در آفريدن خفّاشان است. روشنی روز که همه چيز را می گشايد، چشمانشان را می بندد و تاريکی شب که هر چيز را به خواب فرو می برد، چشمان آنها را باز می کند. چگونه چشمان خفّاش کم بين است که نتواند از نور آفتاب درخشنده روشنی گيرد نوری که با آن راه های زندگی خود را بيابد، و در پرتو آشکار خورشيد خود را به جاهايی رساند که می خواهد، روشنی آفتاب خفّاش را از رفتن در تراکم نورهای تابنده اش باز می دارد، و در خلوتگاه های تاريک پنهان می سازد، که از حرکت در نور درخشان ناتوان است، پس خفّاش در روز پلک ها را بر سياهی ديده ها اندازد و شب را چونان چراغی برمی گزيند که در پرتو تاريکی آن روزی خود را جستجو می کند و سياهی شب ديده های او را نمی بندد و به خاطر تاريکی زياد از حرکت و تلاش باز نمی ماند. آنگاه که خورشيد پرده از رُخ بيفکند و سپيده صبحگاهان بدمد و لانه تنگ سوسمارها از روشنی آن روشن گردد، شب پره، پلک ها بر هم نهد، و بر آنچه در تاريکی شب به دست آورده قناعت کند. پاک و منزّه است خدايی که شب را برای خُفّاشان چونان روز روشن و مايه به دست آوردن روزی قرار داد و روز را چونان شب تار مايه آرامش و استراحت آنها انتخاب فرمود و بال هايی از گوشت برای پرواز آنها آفريد تا به هنگام نياز به پرواز، از آن استفاده کنند، اين بال ها چونان لاله های گوشند بی پر و رگ های اصلی، امّا جای رگ ها و نشانه های آن را به خوبی مشاهده خواهی کرد. برای شب پره ها دو بال قرار داد،نه آن قدر نازک که در هم بشکند و نه چندان محکم که سنگينی کند؛ پرواز می کنند در حالی که فرزندانشان به آنها چسبيده و به مادر پناه برده اند، اگر فرود آيند با مادر فرود می آيند و اگر بالا روند با مادر اوج می گيرند. از مادرانشان جدا نمی شوند تا آن هنگام که اندام جوجه نيرومند و بال ها قدرت پرواز کردن پيدا کند، و بداند که راه زندگی کردن کدام است و مصالح خويش را بشناسد. پس پاک و منزّه است پديدآورنده هر چيزی که بدون هيچ الگويی باقيمانده از ديگری، همه چيز را آفريد. ┄┄┅┅✿❀🌿🌸🌿❀✿┅┅┄┄

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 📚 مرحله دوم ختم رساله حقوق امام سجاد علیه السلام 📔 حق شانزدهم : حق استاد و آموزگار 🍀 اما حق معلم و آموزگار تو این است که او را بزرگ داری و مجلس او را محترم شماری گفته های او را خوب گوش کنی و فرا گیری و بدو روی آوری او را کمک کنی تا آنچه را که از دانش و علم به آن نیازمندی به تو بیاموزد، به تو یاد بدهد که عقل و اندیشه ات را فارغ سازی و فهم و زیرکی ات را به کارگیری و دل را پاکیزه کنی و چشم را با ترک شهوات جلا و روشنی‌ بخشی و بدانی که تو نسبت به آموخته هایت از او، فرستاده ای هستی به نزد آنان که از دانش بی‌بهره‌اند . آموخته هایت را باید خوب به دیگران انتقال دهیم و هرگز در این رسالتی که بر عهده گرفته ای خیانت نورزی

📚 *شرح خطبه ۱۵۵ نهج البلاغه* ( آیت الله مکارم) ✴️ *يک درس مهم خداشناسى:* 🌴 امام(عليه السلام) در آغاز خطبه، به *ستايش ذات پروردگار و اوصاف جمال و جلال او* مى پردازد و قبل از هر چيز به *عدم امکان معرفت کنه ذات او* اشاره مى کند؛ ⁉️ *چرا «اوصاف» توان شرح ذات پاک او را ندارند؟* ‼️ به دليل اين که تمام الفاظى که براى بيان اوصاف وضع شده، مربوط به صفات مخلوقات است که صفاتى است محدود و مخلوق، و به تعبير ديگر ذات خداوند که از هر نظر نامحدود و بى پايان است براى عقل هاى محدود ما قابل درک نيست و الفاظ و افکار ما توان بيان آن را ندارد، و همين معنا سبب شده است که عقول انسانى از درک عظمتش بازماند و راهى به معرفت ذاتش نيابد. 💎اين بدان معنا نيست که ما معرفة الله را براى بشر غير ممکن بدانيم يا به تعبير ديگر به تعطيل معرفت و شناخت قائل شويم; بلکه مقصود اين است که علم ما به آن ذات باعظمت بى نهايت از هر نظر تنها علم اجمالى است که مى توانيم از طريق آثارش به او اشاره کنيم و نه علم تفصيلى. 💠اين مسأله جاى تعجب نيست; عظمت خداوند که جاى خود دارد; *ما نسبت به بسيارى از موجودات عالم امکان ايمان داريم و مثل آفتاب براى ما روشن است در حالى که از کنه آن بى خبريم، ما مى دانيم روح وجود دارد;* نيروى جاذبه همه جا در دسترس ماست، زمان و مکان موجودند; اما حقيقت و کنه اين امور چيست؟ کمتر کسى از آن خبر دارد و قرن هاست که فلاسفه و علماى علوم طبيعى درباره آن ها بحث مى کنند و هنوز به يک نقطه مورد اتفاق نرسيدند. 🔸 *از همه چيز نزديک تر به ما خود ما هستيم; ما هنوز بسيارى از اسرار وجود خودمان را نمى دانيم تا آن جا که نويسنده معروف غربى «الکسيس کارل» کتاب هايى با عنوان «انسان موجود ناشناخته» يا مانند آن نوشته اند.* 🔰آرى، *وجود او اظهر الاشياست و کنهش در نهايت خفا، آن چه با چشم مى بينيم ممکن است خطای باصره باشد ـ که دانشمندان انواع زيادى براى آن ذکر کرده اند ـ ولى علم به وجود خداوند خطايى در آن نيست.* 🔰 *حضور او را در همه جا و در هر زمان و در هر حال احساس مى کنيم; ولى با اين حال، در فهم حقيقت ذات او حيرانيم و هر گاه در اين مرحله قدم بگذاريم و يک گام به پيش برويم دو گام به عقب بر مى گرديم.* 🔰اين موضوع به آن مى ماند که انسان منبع نور فوق العاده شديد و خيره کننده اى را ببيند، آهسته به آن نزديک شود، ناگهان برق خيره کننده نور، چنان او را تکان دهد که سراسيمه به عقب برگردد. 💠 *به يقين با توجه به آن چه گفته شد هرگونه تشبيه و اندازه گيرى وصفى از کنه ذات او کنيم به راه خطا مى افتيم; چرا که او را تشبيه به مخلوقات کرده ايم و گرفتار نوعى شرک شده ايم.* 📙در سوّمين وصف، اشاره اى به آفرينش خداوند کرده، قابل توجه اين که *تمام ابداعات انسانى برگرفته از نقشه هاى قبلى در جهان طبيعت است.* گاه عين آن را به وجود مى آورد و گاه در ميان چند چيز پيوند مى دهد و چند صورت را با هم ترکيب مى کند و اشکال تازه اى مى آفريند; ولى هيچ يک در واقع تازه نيست; اما هنگامى که به جهان آفرينش بنگريم ميليون ها انواع گياه و حيوان دريايى و صحرايى و پرندگان و اشياى ديگر، که هر يک طرحى نو و بديع دارد، به فرمان او آفريده شده است. 🌴در واقع امام(عليه السلام) در اين بخش از خطبه به *سه موضوع مهم* اشاره فرموده: نخست *عاجز بودن انسان از درک کنه ذات خداوند;* سپس *آشکار بودن اصل وجود او در نهايت روشنى* و سرانجام *ابداع بى نظيرش در جهان آفرينش.* 🌴💠🌴💠🌴💠 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع)(۴)👇 https://chat.whatsapp.com/J0b3DjS6iwt5UrkOrNNe5g 🍃🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

📚 در ادامه 👈 *شرح خطبه ١۵۵ نهج البلاغه* (آیت الله مکارم) ✅ *شگفتى هاى ديگرى از اين پرنده:* 🌴امام(عليه السلام) در ادامه خطبه به دو قسمت ديگر از عجايب آفرينش خفاش اشاره مى کند ( *بال هاى عجيب او و طرز پرورش فرزندان* ). ✅به راستى اين از عجايب خلقت است; بال هاى تمام پرندگان از پر تشکيل يافته که در وسط آن چيزى شبيه به نى وجود دارد و به علت سبک بودن آن ها به آسانى مى توانند پرواز کنند; ولى «خفاش» که از پرندگان سريع السير است، جنبه کاملا استثنايى دارد; *بال هايش پرده اى از گوشت است که در وسط آن استخوان هاى باريک غضروف مانندى وجود دارد.* *اين پرده در عين نازکى بسيار مقاوم است; هم سبک است و هم پردوام; شبيه لاله گوش آدمى; و جالب اين که اگر در برابر نور آفتاب يا چراغ به آن نگاه کنيم لوله کشى ظريف و گسترده و پيچيده اى از رگ هاى خونين که آن را تغذيه مى کند مشاهده مى شود که هنگام پرواز بسيار فعّال مى شوند تا مواد غذايى لازم را به بال ها براى حرکت سريع برسانند.* 🔰و در آخرين بخش اين خطبه امام(عليه السلام) به ويژگى شگفت انگيز ديگرى از اين پرنده استثنايى اشاره مى کند و آن مربوط به *پرورش نوزاد* اوست; ‼️معروف است که اين حيوان مانند ساير پستانداران عادت ماهيانه دارد و باردار مى شود و وضع حمل مى کند; برخلاف پرندگان ديگر که تخم مى گذارند و جوجه هاى آن ها در درون تخم پرورش مى يابند. 💠 پرندگان ديگر جوجه ها را با خود حمل نمى کنند ولى خفاش جوجه اش را با خود حمل مى کند و به پرواز در مى آيد. راه و رسم پرواز را به او نشان مى دهد و طريقه تهيه غذا و صيد کردن حشرات و مسيرهاى رفت و برگشت به لانه را به او مى آموزد شايد به اين دليل که پرندگان ديگر در روز پرواز مى کنند و جوجه ها مى توانند در روشنايى با آن ها همراه باشند; ⚠️ ولى اين پرنده که در تاريکى شب پرواز مى کنند ممکن است جوجه هايش نتوانند با او همراه باشند و يکديگر را گم کنند لذا ناگزير آن ها را با خود حمل مى کند. در هر صورت همه چيز اين پرنده عجيب است و اين هم يکى ديگر از عجايب خلقت اوست که انسان را به تنوع آفرينش و تدبير پروردگار آشناتر مى سازد. 🌴سپس امام(عليه السلام) در جمله پايانى خطبه سر تعظيم به پيشگاه خداوند فرود آورده، به تسبيح او مى پردازد; 💠و همان گونه که امام(عليه السلام) در اين بحث توحيدى، خطبه را با حمد و ستايش پروردگار آغاز کرد با تسبيح و تنزيه ذات پاک او پايان مى دهد تا حسن شروع با حسن ختام همراه گردد. 🌴💠🌴💠🌴💠 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع)(۵)👇 https://chat.whatsapp.com/JwbgQIvzEeG0I4Fm9uIJmT 🍃🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

📚 در ادامه👈 *شرح خطبه ۱۵۵ نهج البلاغه* ( آیت الله مکارم) ✴️ *آفرینش خفاش* اين پرنده عجيب و استثنايى: 🌴امام(عليه السلام) بعد از بيانات کلى و جامعى که در بخش قبل درباره آفرينش عالم هستى به امر پروردگار بيان فرمود در اين بخش از خطبه انگشت روى يکى از *عجيب ترين و شگفت انگيزترين مخلوقات الهى* مى گذارد و آن *خفّاش و شب پره است که همه چيز او استثنايى است،* ✅ گرچه اگر درست بينديشيم همه موجودات شگفت انگيز است; ولى موجودات استثنايى از آن هم شگفت انگيزتر مى باشد. 🌴 *امام(عليه السلام) مخصوصاً روى دو قسمت از جنبه هاى استثنايى اين حيوان تکيه مى کند:* 💎يکى مسأله *چشم* هاى او و ديگرى *بال* ها. 🔸 در قسمت اوّل مى فرمايد: « *از لطيف ترين مصنوعات و شگفت انگيزترين مخلوقات پروردگار اسرار پيچيده حکمتى است که در وجود اين شب پره ها به ما نشان داده شده است;* و... ‼️نکته قابل ملاحظه اين است که *امام(عليه السلام) در تأثير منفى نور آفتاب بر آن ها به سه نکته مختلف در سه جمله اشاره فرموده:* 🔰 گاه مى گويد: *نور آفتاب به آن ها اجازه نمى دهد راه هاى خود را پيدا کنند.* و گاه مى فرمايد: *اشعه خورشيد مانع از آن مى شود که مقاصدشان را در اين راه ها (مانند طعمه ها و لانه ها) را پيدا کنند* و گاه مى گويد: 🔸 *اگر آن ها در مسير باشند ناگهان آفتاب طلوع کند آن ها را از ادامه سير باز مى دارد و زمين گير مى کند.* در نتيجه چاره اى جز اين ندارند که در لانه هاى تاريک پنهان شوند تا از درخشش آفتاب در امان بمانند. 🔸به اين ترتيب، آن نور و روشنايى آفتاب عالمتاب که به همه موجودات زنده کمک مى کند تا راه خود را پيدا کنند و ادامه مسير دهند و به مقاصد خود برسند، براى اين موجود استثنايى يعنى «خفاش» در تمام اين آثار جنبه منفى دارد و به عکس *ظلمت و تاريکى که همه زندگان را خانه نشين مى کند، اين پرنده استثنايى را به جولان و حرکت باز مى دارد.* 📙سپس در ادامه اين سخن *وضع خفاش را به هنگام طلوع آفتاب و روى آوردن و پاشيدن نور خورشيد بر کوه و صحرا* چنين بيان مى فرمايد: 🔸 *«هنگامى که خورشيد نقاب را از چهره برگرفت و روشنايى روز آشکار شد و نور خود را درون لانه سوسمارها پاشيد پلک هاى خود را بر هم مى نهد و به آن چه در تاريکى براى ادامه زندگى فراهم ساخته است قناعت مى کند!»* ✴️چه تشبيه زيبايى! خورشيد را در دل شب، به زنى تشبيه کرده که مقنعه و نقاب بر سر و صورت افکنده و به هنگام طلوع نقاب را کنار مى زند و مقنعه را از سر بر مى گيرد و نور اين مادر مهربان بر سراسر زمين که گهواره فرزندان او است، مى تابد. ❇️ تعبير جالب ديگر اين که، مى فرمايد: حتى نور آن به درون لانه سوسمارها مى تابد، زيرا معروف است که *سوسمار علاقه خاصى به طلوع آفتاب دارد* و در آن هنگام سر از لانه بيرون مى کند تا در پرتو نور آفتاب قرار گيرد. و نيز اشاره به اين دارد که شب پره ها صيد شبانه خود براى روزها ذخيره مى کنند. و در پايان اين بخش از خطبه، اشاره به اين که اين موجود استثنايى بر خلاف اصل کلى موجودات زنده ـ مخصوصاً انسان ها ـ که روز براى آن ها ميدان تلاش معاش و شب قرارگاه استراحت آن هاست (وَجَعَلْنَا اللَّيْلَ لِبَاساً * وَجَعَلْنَا النَّهَارَ مَعَاشاً) روزها به استراحت و شب ها به تلاش براى معاش تا خلايق بدانند که قدرت بى انتهاست و هر چه را اراده کند، انجام مى شود. 💠درباره عجايب خلقت خفاش و مخصوصاً چشم هاى او در پايان خطبه به خواست خدا بحث خواهيم کرد. 🌴💠🌴💠🌴💠 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع)(۳)👇 https://chat.whatsapp.com/BG86RZQPKs86humXPw0XLT 🍃🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

📚 در ادامه👈 *شرح خطبه ١۵۵ نهج البلاغه* ( آیت الله مکارم) ✴️ *نکته* : ❇️ *آفرينش حيرت انگيز خفاش!* 🌴در اين خطبه امام(عليه السلام) از آفرينش بديع خفاش سخن به ميان آورده که *تقريباً همه چيز او بر خلاف ساير پرندگان است* تا آن جا که در بعضى از کتب علمى تصريح مى کنند که *خفاش، جزء پرندگان نيست; بلکه جزء پستانداران است.* 🔰 *بدن خفاش، پوشيده از مو است; در حالى که پرندگان پر دارند.* 🔸 *خفاش دندان دارد; در حالى که پرندگان منقار دارند.* *بال هاى خفاش از پرده هاى نازک گوشتى تشکيل شده;* در حالى که پرندگان چنين نيستند. 🔸 *خفاش دو دست و دو پا دارد و روى زمين مانند چهارپايان با دست ها و پاهايش راه مى رود;* در حالى که پرندگان چنين نيستند. پرندگان از طريق تخم گذارى صاحب بچه مى شوند; در حالى که خفاش باردار مى شود و بچه مى زايد. 🔸پرندگان نوزادان خود را با مواد غذايى مناسب سير مى کنند; ولى خفاش نوزاد خود را شير مى دهد. 🔸پرندگان معمولا روزها در تلاش معاشند و خفاش در تاريکى شب. 🔸خفاش ها عموماً هنگام روز مى خوابند و پس از غروب آفتاب به پرواز در مى آيند و هنگام خواب; خود را از پاهاى عقب از درختان يا سقف غارها آويزان مى کنند. 🔸غذاى خفاش از حشرات است و هنگام پرواز دهان خود را باز نگه مى دارد و ده ها يا صدها حشره را مى بلعد و شايد بوى بد خفاش به علت همين حشره خوارى او باشد; امّا خفاش ها به خاطر همين کارشان خدمت زيادى به انسان ها در پاک سازى محيط از حشرات مى کنند; لذا در برخى از مناطق که حشرات زيادند برج هايى براى پرورش خفاش ها مى سازند تا محيطشان را پاک سازى کنند. 📙برخلاف آن چه بعضى تصور مى کنند که چشم خفاش ضعيف است و مى گويند: فلان کس مثل خفاش کور است، بينايى خفاش بسيار خوب است; ليکن چشمانش در برابر نور، حساسيت زيادى دارد که قادر به تحمل آن نيست. 🔸خفاش با سرعت و مهارت در شب پرواز مى کند; حتى در تاريکى شديد بى آن که به مانعى برخورد کند. خفاش در اين پرواز سريع تنها از چشم کمک نمى گيرد; بلکه مديون دستگاه صوتى خاصى شبيه رادار است. خفاش در حين پرواز، صدايى از بينى خود بيرون مى آورد که ما قادر به شنيدن آن نيستيم; ✴️ اما اين صدا به هر چيزى که بر سر راه آن باشد برخورد مى کند و منعکس مى شود. گوش هاى بزرگ خفاش صداى منعکس شده را مى گيرد و از وجود مانع بر سر راه خود به طور دقيق آگاه مى شود و تغيير جهت مى دهد و اين جاست که مى گويند: خفاش با گوش خود مى بيند. ✅به هر حال هر چه درباره خفاش بيشتر دقت کنيم اسرار شگفت انگيز بيشترى را پيدا خواهيم کرد و اين جا است که به عظمت کلام امام(عليه السلام) پى مى بريم که اين موجود استثنايى را که گويى خدا براى قدرت نمايى آفريده است به عنوان يکى از لطايف صنعت و عجايب خلقت پروردگار در خطبه مذکور بيان کرده و روى قسمت هاى مهمى از شگفتى هاى آفرينش او تکيه فرموده است. 🌴💠🌴💠🌴💠 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع)(۵)👇 https://chat.whatsapp.com/JwbgQIvzEeG0I4Fm9uIJmT 🍃🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

📚 *شرح رساله حقوق امام سجاد علیه السلام* (شرح نراقی) ✴️ *شرح استاد و آموزگار* ❇️ *بیسوادی در جاهلیت* 🔶 به رغم بی اعتنایی مردم به تعلیم و تعلم و خواندن و نوشتن، خداوند آیین اسلام را بر اساس اهمیت علم و احترام عالم پایه گذاری نمود و در اولین آیاتی که بر پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلم) خود نازل فرمود، از تعلیم و قلم سخن گفت و خود را معلم انسانها معرفی کرد. (سوره علق آیات ۳ تا ۵) ❇️ *اسلام و فرهنگ عمومی* 💠 پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله و سلم فرمود: *سه حق از جمله حقوق اسلامی است که فرزندان بر عهده پدر دارند* : ⬇️ 🍀 اول *آنکه برای او نام خوبی برگزیند،* 🍀 دوم *به وی نوشتن بیاموزد* 🍀 و سوم هم *وقتی به حد بلوغ رسید وسایل ازدواجش را فراهم آورد.* ❇️ *اسیران و آموزگاری* 🌴 پیغمبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم برای پیشبرد فرهنگ همگانی و باسواد کردن بچه های مسلمین علاوه بر مقررات عمومی و تذکرات شفاهی، عملا نیز از فرصت های مناسب استفاده می کرد. از آن جمله پس از جنگ بدر به دستور پیشوای اسلام قرار مخصوصی با اسیران باسواد داده شد‌. 🌴 حضرت رسول اکرم صلی الله علیه و آله و سلم به اصحاب فرمود: *اسیران را نیکو بدارید و نیکویی کنید و از مساکین فدیه نخواهید و به آن مسکینان که صنعت کتابت می دانند حکم فرمود که هر یک ده تن از کودکان انصار را خط بیاموزند و آزاد باشند.* 💠 *رهبر عالیقدر اسلام با تنظیم این قرار از طرفی وسیله تحصیل عده ای از کودکان مسلمین را فراهم آورد و به فرهنگ کنونی انجام داد و آن اینکه اسیران جنگ را به کار گمارند و آموزگاری را جایگزین غرامت جنگ کرد.* 🔵🔴🔵🔴🔵 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع)(۳)👇 https://chat.whatsapp.com/BG86RZQPKs86humXPw0XLT 🍃🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

📚 *شرح رساله حقوق امام سجاد علیه السلام* (شرح نراقی) ✴️ *ادامه شرح حق استاد و آموزگار* ❇️ *حداقل تحصیل* 🌴 امام صادق علیه السلام در مورد کودکان و زمان آغاز تحصیل آنان فرموده است: *" بچه ات را تا ۶ سال او را به آموزشگاه بسپار که درس بخواند و تربیت شود."* 🔶 شش سال درس خواندن در آموزشگاه حداقل تحصیل برای تمام فرزندان مسلمین است، ولی اولیای اسلام جوانان و بزرگسالان را به ادامه تحصیل تشویق نموده اند. 🌴امام سجاد علیه السلام موقعی که با جوانان محصل برخورد می‌کرد برای آن که در ادامه تحصیل تشویقشان کند آنان را نزد خود می خواند و می فرمود: *"امید است همواره در گشایش و رحمت باشید ای محصلین! شما امانت های علم و دانشید. امروز نوجوانان این جامعه هستید و عن قریب بزرگان جامعه دیگر خواهید بود."* 🌼 حضرت علی علیه السلام مرد با ایمانی را مخاطب ساخت و فرمود: *" علم و ادب ارزش وجود تو است. در تحصیل علم کوشش نما، چه به هر مقداری که بر دانش و ادبت افزوده شود، قدر و قیمتت افزوده می شود."* 🌴 رسول اکرم صلی الله علیه و آله و سلم فرموده است: *" خداوند به وسیله علم اطاعت می شود، خیر دنیا و آخرت با علم است و شر دنیا و آخرت بر اثر جهل است."* 🌸 حضرت علی علیه السلام فرمود: " *مردم اجتماع، دو گروهند:* گروه اول *کسانی هستند که در تحصیل دانش مدارجی را پیموده اند،* گروه دوم *آنانند که به تحصیل علم اشتغال دارند* و جز این دو گروه *سایر افراد جامعه، وحشیان حیوان صفتند.* " ✴️ *خاشاک های اجتماع* 💠 امام صادق علیه السلام فرمودند: *مردم سه گروهند:* اول طبقه *عالم و تحصیل کرده،* دوم گروه *محصل* ، و سوم *کسانی هستند که نه عالمند و نه در مقام فراگرفتن علم اند.* اینان همان *خار و خاشاک های روی سیل* اند." 🌷 حضرت علی علیه السلام به کمیل بن زیاد فرمود: *" هیچ حرکت و فعالیتی نیست مگر آنکه تو در انجام آن به علم و معرفت نیاز داری."* 🔵🔴🔵🔴🔵 گروه خادمین(۲) در واتساپ👇👇 https://chat.whatsapp.com/CV0JxoWxoag3aD4gHaYvga 🌷🌸🌷🌸🌷🌸🌷🌸🌷 کانال خادمین در ایتا 👇👇 https://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

📚 *شرح رساله حقوق امام سجاد علیه السلام* (شرح نراقی) ✴️ *ادامه شرح حق استاد و آموزگار* ❇️ *ارزش علم و دانش* 🌴 رسول اکرم صلی الله علیه و آله و سلم فرمودند: " ای اباذر! *ساعتی درک محضر علم بالاتر از هزار مرتبه ختم قرآن از اول تا به انتها است.* " 🌼همچنین فرمودند: " ای اباذر! *حضور در محضر علم و دانش اندوختن بالاتر و با فضیلت تر از دوازده هزار مرتبه ختم قرآن است. خداوند برای علم این همه ارزش قایل شده است زیرا علم وسیله شناخت حلال از حرام الهی است.* " 🔰 یکی از انصار محضر رسول الله صلی الله علیه و آله و سلم رسید و عرض کرد: یا رسول الله! ⁉️ *حضور در تشییع جنازه بهتر است یا حضور در مجلس علم؟* 🌴 حضرت فرمودند: ‼️" *اگر برای تشییع و دفن جنازه کسی باشد، ارزش حضور در محضر علم از شرکت در تشیع هزار جنازه، عیادت هزار مریض، از هزار شب زنده داری، هزار روز روزه، هزار درهم صدقه در راه خدا، هزار سفر حج غیر واجب، و از هزار غزوه بالاتر است. این منزلت حضور در محضر عالم و نشستن در پیشگاه عالم کجا و درک این همه فضایل کجا* ". 🌸 پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم فرمود: " *بیشترین ارزش برای کسانی است که بیشترین دانشها و علوم را آموخته‌اند و کمترین ارزش برای کسانی است که از علم و دانش بی بهره اند.* " 🛑 لذا همیشه در جامعه افراد بیسواد معمولاً مورد استعمار استعمارگران قرار گرفته اند. 🔰 دلیل اینکه خداوند برای علم، این همه ارزش قایل شده است و نگاه معارف و کتب ما به علم، نگاهی ارزشی هست، این است که *علم وسیله شناخت حلال و حرام الهی است* . *علم، وسیله‌ای است که در سایه آن، اطاعت خدا محقق می شود و اصلاً توحید در عبادت الهی به وسیله علم محقق می یابد و در یک کلمه، خیر دنیا و آخرت در سایه علم تحصیل می شود و شر دنیا و آخرت به واسطه جهل و نادانی تحقق پیدا می‌کند. خلاصه بالاترین‌ ملاک و معیار ارزش انسان آموخته‌های اوست.* 🔵🔴🔵🔴🔵 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع)(۳)👇 https://chat.whatsapp.com/BG86RZQPKs86humXPw0XLT 🍃🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

🎥 سورپرایز اصفهانی‌ها با عاشقانه‌ای برای امام زمان عجل‌الله تعالی فرجه الشریف خیلی التماس دعا الفرج

اگر مجاهدت مدافعان حرم نبود باید در همدان و کرمانشاه با دشمن می جنگیدیم این شماره تقدیم میشود به روح مطهرشهید مدافع حرم فرهاد دبیریان شهید هفته تاریخ شهادت: 17 اسفند 1398 🌺🌺🌺

سرود بسیار زیبای سلام فرمانده 👌 حتما ببینید

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 📣 مرحله سوم ختم نهج البلاغه 🔸سهم روز دویست و پانزدهم 📔 خطبه ۱۵۴ 📣 صوت نهج البلاغه

📣📣🌿🌹﷽🌹🌿📣📣 📣 مرحله سوم ختم نهج البلاغه 🔸 سهم روز دویست و پانزدهم 📣 خطبه ۱۵۴ 📣 در فضائل اهل بيت 1⃣ ضرورت پيروی از امامان دوازده گانه ♦️عاقل با چشم دل سرانجام کار را می نگرد و پستی و بلندی آن را تشخيص می دهد. دعوت کننده حق، (پيامبر«(صلی الله علیه و آله)») دعوت خويش را به پايان رسانيد و رهبر امّت به سرپرستی قيام کرد، پس دعوت کننده حق را پاسخ دهيد و از رهبرتان اطاعت کنيد. گروهی در دريای فتنه ها فرو رفته، بدعت را پذيرفته و سنّت های پسنديده را ترک کردند؛ مؤمنان کنارگيری کرده و گمراهان و دروغگويان به سخن آمدند. مردم! ما اهل بيت پيامبر(صلی الله علیه و آله) چونان پيراهن تن او و ياران راستين او و خزانه داران علوم و معارف وحی و دَرهای ورود به آن معارف، می باشيم، که جز از دَر، هيچ کس به خانه ها وارد نخواهد شد و هر کس از غير دَر وارد شود، دزد ناميده می شود. مردم! درباره اهل بيت پيامبر (صلوات الله علیه و آله و سلم) آيات کريمه قرآن نازل شد، آنان گنجينه های علوم خداوند رحمانند، اگر سخن گويند، راست گويند و اگر سکوت کنند بر آنان پيشی نجويند. 2⃣ شرايط امامت و رهبری ♦️پس بايد امام و راهنمای مردم به مردم راست بگويد و راه خرد پيمايد و از فرزندان آخرت باشد که از آنجا آمده و بدانجا خواهد رفت. پس آن که با چشم دل بنگرد و با ديده درون کار کند، آغاز کارش آن است که بينديشد؛ آيا عمل او به سود او است يا زيان او؟ اگر به سود است ادامه دهد و اگر زيانبار است توقّف کند، زيرا عمل کننده بدون آگاهی چون رونده ای است که بيراهه می رود، پس هر چه شتاب کند از هدفش دورتر می ماند و عمل کننده از روی آگاهی، چون رونده ای بر راه راست است، پس بيننده بايد به درستی بنگرد، آيا رونده راه مستقيم است يا واپس گرا؟ 3⃣ روانشناسي انسانی (تاثير جسم و روح در يكديگر) ♦️و بدان که هر ظاهری، باطنی متناسب با خود دارد، آنچه ظاهرش پاکيزه، باطن آن نيز پاک و پاکيزه است و آنچه ظاهرش پليد، باطن آن نيز پليد است و پيامبر راستگو(صلی الله علیه و آله) فرمود: همانا خداوند بنده ای را دوست دارد، امّا کردار او را دشمن و کردار بنده ای را دوست می دارد امّا شخص او را دوست ندارد. آگاه باش! هر عملی رويشی دارد و هر روينده ای از آب بی نياز نيست و آب ها نيز گوناگون می باشند. پس هر درختی که آبياری اش به اندازه و نيکو باشد، شاخ و برگش نيکو و ميوه اش شيرين است و آنچه آبياری اش پاکيزه نباشد، درختش عيب دار و ميوه اش تلخ است. ┄┄┅┅✿❀🌿🌺🌿❀✿┅┅┄┄

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 📚 مرحله دوم ختم رساله حقوق امام سجاد علیه السلام 📔 حق ۱۷ : حقوق مالک و برده 🍀 اما حق کسی که بر تو سلطنت تملک دارد مثل حق سلطان است حق مالک همچون حق سلطان است. جز اینکه مالک حق ویژه‌ای دارد که او ندارد، و حق ویژه او را به اطاعت در هر کم و بیش ملزم می نماید، در صورتی که حق او با حق واجب خداوند در تضاد نباشد و بین تو و حق خدا حائل نباشد، اگر چنین شود حق خداوند مقدم است و آنگاه که حق خدا را انجام دادی نوبت حق ادای مالک فرا می رسد و باید بدان مشغول شوی و حول قوه ای جز از طرف خدا نیست.

┄┅✿❀✨ *﷽*✨❀✿┅┄ 🍃 *شـــــــرح خـطبــه ١۵۴ نـهـج‌البـــــلاغـه*🍃 🔻🔻 🌼 *خطبه در يك نگاه:* ❇️ *مطالب اين خطبه عمدتاً بر سه محور مى گردد:* 🌸🍃1. *فضايل اهل بيت عليهم السلام* و علم و دانش فوق العاده آن بزرگواران و توصيه مردم به پيروى از آنان. 🌸🍃2. بحثى پيرامون ارتباط ظاهر و باطن با يكديگر و اين كه غالباً در مواقعى كه باطن انسان پاك باشد، *ظواهر اعمال او نيز پاك است* و آن ها كه از درون آلوده اند نيز غالباً ظاهرى آلوده دارند. 🌸🍃3. *براى اصلاح هر چيز بايد به ريشه هاى نخستين، بازگشت و اصلاحات را از اساس و بنيان شروع كرد.* ⭐ *ودر ادامه شرح...* 🔻🔻 امام(عليه السلام) براى بيان فضايل اهل بيت(عليهم السلام) نخست به سراغ مقدمه اى مى رود و *اوصافى از نيکان هدايت يافته* و *منحرفان گمراه* بيان مى کند، نخست مى فرمايد: ⭐ *انسان عاقل به ظواهر امر قناعت نمى کند;* ✴️ بلکه *سعى مى کند فراز و نشيب ها و عواقب کار را بنگرد و مسير خود را به درستى تعيين کند;* ✴️ از بيراهه نرود و در کنار پرتگاه ها گام بر ندارد. ⭐ *سپس مى افزايد: «پیامبر شما را (به حق) دعوت کرد.* 💎 و *امام علی علیه السلام که رهبرى و سرپرستى* امّت را به فرمان خدا و پيامبر(صلى الله عليه وآله) *برعهده گرفت.* ⭐⭐⭐ *اکنون بر شما لازم است دعوت او را اجابت کنيد و از رهبرتان پيروى نماييد»* 💎🍃 با *شناخت پيامبر خدا* (صلى الله عليه وآله) و *هم جانشين به حق او،* ترديد و تأملى در اجابت دعوت و پيروى از رهبر باقى نخواهد ماند. 🍃☘️🍃☘️🍃 💎🍃آن گاه به گروهی *که در نقطه مقابل گروه* اوّل قرار دارند اشاره کرده، مى فرمايد: «آن ها (دشمنان حق) *در درياهاى فتنه فرو رفتند;* (فتنه «جمل» و «صفين» و «نهروان») 💎🍃 *بدعت ها را گرفته و سنت ها را رها نمودند* (و کار به جايى رسيد که) *مؤمنان کنار رفتند* (و سکوت اختيار کردند;) 💎🍃 *ولى گمراهان و تکذيب کنندگان به سخن درآمدند»* 🍃🍃🍃🍃🍃 💎🍃 *ما اهل بیت و خصوصا امیرالمؤمنین؛* محرم اسرار پیامبر و *از همه به او نزديک تريم.* و درهاى علوم وى هستيم. علم و دانش آن حضرت به ما رسيده است و هر کس مى خواهد به تعليمات آن وجود مقدّس و هدايت هاى او راه يابد بايد از طريق ما وارد شود. ⭐ *و هر کس از غير در وارد شود سارقش مى نامند* !» 💎🍃که در احاديثى *مانند حديث ثقلين* که تمام مسلمين را تا روز قيامت به قرآن و اهل بيت(عليهم السلام) ارجاع مى دهد. 💎🍃 و *حديث « من شهر علمم و على درِ آن* است هر کس علم مى خواهد بايد از در وارد شود».نیز اشاره شده است. 💠🔸💠🔸💠 ┄┅✿❀🌴 *یا مولا علی*🌴❀✿┅┄ 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع) ٢👇 https://chat.whatsapp.com/CV0JxoWxoag3aD4gHaYvga 🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

┄┅✿❀✨ *﷽*✨❀✿┅┄ 🍃 *در ادامه 👈شـــــــرح خـطبــه ١۵۴ نـهـج‌البـــــلاغـه*🍃 ❇️ *نکته ها:* 🔻🔻 رواياتى را که *بزرگان حديث اهل سنت* در کتاب هاى خود *از فضايل امام على(عليه السلام)* آورده اند. و من مختصرى از آن را در اين جا مى آورم. 🔻 💎🍃 *پيامبر(صلى الله عليه وآله) فرمودند :* 💎🍃1_ اى على! خداوند تو را به زينتى آراسته است که بندگانش را به زينتى بهتر از آن نياراسته است و آن، زينت نيکان در نزد خداست که همان زهد در دنياست. خداوند تو را چنان قرار داده که چيزى از دنيا گردآورى نمى کنى و دنيا نيز چيزى از تو بر نمى گيرد و نمى کاهد. 🍃 خداوند به تو محبّت مستمندان را بخشيده و تو را آن گونه قرار داده که از چنين پيروانى خشنود شوى; آن ها نيز به پيشوايى همچون تو خشنود باشند». 💎🍃2_ « خداوند با من درباره على(عليه السلام) عهدى فرمود (و اشاره به مقامات و فضايل على کرد) عرض کردم: 🍃پروردگارا، آن را براى من بيان کن; فرمود: بشنو! على، پرچم هدايت و پيشواى دوستان من و نور کسانى است که اطاعتم کنند و او کلمه اى است که پرهيزکاران را به آن ملزم ساختم، کسى که او را دوست دارد، مرا دوست داشته و کسى که از وى اطاعت کند، مرا اطاعت نموده است. او را به اين فضايل بشارت ده. 💎🍃 3_ کسى که مسرور مى شود همچون من زندگى کند و همچون من از دنيا برود و ساکن بهشت جاويدانى شود که خداوند آن را غرس کرده پس بايد على را بعد ازمن دوست دارد و دوست او را نيز دوست داشته باشد و به امامان پس از من اقتدا کند که آن ها از عترت من اند; 🍃از باقيمانده گِل من سرشته شدند و خداوند فهم و دانش به آنان داده است. واى بر کسانى از امت من که آن ها را تکذيب کنند و نسبت به من قطع رحم کنند! 🍃خداوند هرگز آن ها را مشمول شفاعت من نکند!». 🍃🍃🍃🍃🍃 🟣 جمله «إِنْ صَمَتُوا لَمْ يُسْبَقُوا» اشاره به اين است که *سکوت آن ها هرگز به معناى ناتوانى* در پاسخ گويى نيست; 🟣 بلکه به مقتضاى مصلحت و حکمت است لذا کسى نمى تواند بر آن پيشى بگيرد. 🟣 يا اين که ابهت آن ها به قدرى است که هر گاه سکوت کنند، کسى را ياراى سخن و اظهار وجود در برابر آن ها نيست. 🟣 به هر حال، اين صفات چهارگانه که در اهل بيت پيامبر(صلى الله عليه وآله) است، مقام آن ها را از ديگران ممتاز مى سازد و عظمت الهى و علمى آن ها را نشان مى دهد. 🟦 سپس براى تأکيد اين مطلب که هدف ستايش و مداحى نيست، مى افزايد: 🟦 «راهنماى جمعيّت بايد به افراد خود راست بگويد و عقل و خرد را حاضر سازد و از فرزندان آخرت باشد; چرا که از آن جا آمده و به آن جا باز مى گردد» 🟥 واژه «رائد» در اصل به معناى کسى است که در پيشاپيش قافله حرکت مى کند و براى يافتن آب و چراگاه جستجو مى نمايد. 🟥 اگر *چنين کسى دروغگو باشد* ، اهل *قافله خود را گرفتار خطر مى سازد* ، انتخاب اين تعبير در جمله ياد شده اشاره به اين نکته لطيف است که اگر من ويژگى هاى اهل بيت(عليهم السلام) را براى شما شرح مى دهم به منزله کسى هستم که ضرورى ترين وسيله زندگى را براى پيروانش فراهم مى سازد. 🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸 ┄┅✿❀🌴 *یا مولا علی*🌴❀✿┅┄ 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع) ٢👇 https://chat.whatsapp.com/CV0JxoWxoag3aD4gHaYvga 🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

┄┅✿❀✨ *﷽*✨❀✿┅┄ 🍃 *در ادامه شـــــــرح خـطبــه ١۵۴ نـهـج‌البـــــلاغـه*🍃 🔻🔻 ❇️ بخش دوم: *تفکر قبل از اقدام* 🟤 امام(عليه السلام) در ادامه اين سخن با توجه به آن چه در فراز قبل درباره امامان اهل بيت(عليهم السلام) آمده هشدار مى دهد. 🟣 مى فرمايد: *«آن کس که با چشم دل مى بيند و با بينايى عمل مى کند بايد در آغاز هر کار بينديشد که آيا آن عمل به سود اوست يا به زيان او; اگر به سود اوست ادامه دهد و اگر به زيانش مى باشد از عمل باز ايستد»* 🔵در واقع، امام(عليه السلام) *شرط پيروزى را سه چيز شمرده* که هر سه از *شاخه هاى علم و دانش* است. 🟪 *1_ انديشيدن در اصل کار.* 🟪2_ و *عمل کردن با بصيرت.* 🟪3_ و *آگاهى و مطالعه درباره نتيجه آن کار.* که آيا به سود است يا زيان؟ 🟡سپس به دليل آن پرداخته و با تشبيه زيبايى *فرق ميان عالم و جاهل* را روشن مى سازد و مى فرمايد: «زيرا *آن کس که بدون آگاهى (و مطالعه کافى) به انجام دادن کار پردازد همچون کسى است که از بى راهه مى رود و چنين کسى هر قدر جلوتر مى رود از منزل مقصود فاصله بيشترى مى گيرد.* ولى *آن کس که از روى آگاهى عمل مى کند همچون رهروى است که در جاده روشن گام بر مى دارد* (و به زودى به مقصد مى رسد)» چه تشبيه جالبى! *افراد دانا و نادان هر دو در تلاشند;* 🟠 *رسول خدا(صلى الله عليه وآله)* *:* *کسى که بدون آگاهى عملى انجام دهد آن چه را خراب مى کند بيش از آن است که آباد مى کند* ». 📚اصول کافى، جلد اوّل، صفحه 44 ⭕و در پايان اين بخش امام(عليه السلام) چنين نتيجه مى گيرد، مى فرمايد: ❇️ *«حال که چنين است هر شخص بايد بنگرد آيا (به سوى مقصد) پيش مى رود يا به عقب باز مى گردد؟!»* 🟪 *نکته* : *مشکل بزرگ در دنياى کنونى:* در جهانى که زندگى مى کنيم امکانات و وسايل زندگى بيش از هر زمان آماده است. ولى با اين حال گروه عظيمى از مردم دنيا با فقر و بدبختى دست به گريبانند. اگر درست بنگريم، مى بينيم *عامل اصلى، يا ضعف مديريت هاست و يا خيانت در امانت هاى الهى؛ زيرا پيشرفت در امانت است نه خيانت.* 🟫 *خيانت آثار مقطعى دارد ولى در دراز مدت نتيجه منفى آن دامان خائن را مى گيرد.* ✳️ *اگر به توصيه ياد شده که در کلام امام و سائر معصومين(عليهم السلام) آمده است عمل مى شد آگاهان را براى مديريت ها بر مى گزيدند و هر کارى را به اهلش مى سپردند. آنها نيز مرتکب خيانت نمى شدند* ; دنيا چهره ديگرى داشت. ولى افسوس چون کارها به دست اهلش نيست، تلاش ها نتيجه معکوس مى دهد و مردم جهان را از *مقصد اصلى، يعنى آرامش و بى نيازى و سعادت* دور مى سازد و نعمت هاى عظيم خداداد در مسيرهاى غلط تباه و نابود مى شود. 🍃🍃🌷🌷 ┄┅✿❀🌴 *یا مولا علی*🌴❀✿┅┄ 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع) ٢👇 https://chat.whatsapp.com/CV0JxoWxoag3aD4gHaYvga 🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin