وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
#آموزش_پژوهش #مقاله_نویسی_به_زبان_ساده #بخش_اول برای نگارش مقاله #از_کجا_شروع_کنیم برای نگارش مقالا
#آموزش_پژوهش
#مقاله_نویسی_به_زبان_ساده
#بخش_دوم
#آشنایی_با_فصول_مسائل_و_موضوعات_علم
هر علمی مبادی تصوری ، مبادی تصدیقی و مسائلی دارد .
برای نگارش تحقیق درسی در سطح ۲ یا ۳ باید نسبت به #مبادی_تصوریه و #تصدیقیه آن علمی که قصد نگارش تحقیق پیرامون موضوع آن و یا مسائل آن را دارید شناخت نسبی حاصل کنید.
در بخش قبل گفتیم ابتدا برای نگارش تحقیق برای درسی که با تحقیق (در حوزه) انتخاب شده است ، آن کتاب درسی و شروح و حواشی و یا کتابهای مانند آنرا شناسایی کنید.
حال بعد از شناخت کتابهای متعدد در آن علم (فقه، اصول یا فلسفه و ...) باید مبادی تصوریه و تصدیقیه و نیز مسائل آن علم را بشناسید .
مراد شناخت تفصیلی و کامل نیست بلکه شناخت اجمالی است.
ابتدا باید مبادی تصوری و تصدیقیه و سپس مسائل آن را توضیح دهیم.
#مبادی_تصوری هر علمی عبارت است از تعاریف حدی و رسمی موضوع یا اجزاء موضوع و محمولات آن علم است که در منطق مورد مطالعه قرار گرفته است مثلا در علم اصول تعریف خود علم اصول ، تعریف خبر واحد ، تعریف حکم و انواع آن مبادی تصوری آن به شمار می روند.
#مبادی_تصدیقیه عبارتند از ادله و استدلالاتی که در همه علوم من جمله علمی که درباره آن می خواهیم تحقیق بنویسیم و یا به طور خاص در آن علم بکار می رود است .
مثلا اجتماع نقیضین یکی از ادله است که جزو مبادی تصدیقیه به شمار می رود و در همه علوم برای اثبات اغراض ، بکار گرفته می شود؛ به چنین استدلالاتی که درهمه علوم کاربرد دارند مبادی تصدیقیه عام اطلاق می شود.
در مقابل آن مبادی تصدیقیه خاص است که ادله خاص آن علم است مثل ادله حجیت خبر واحد یا دلیل انسداد در علم اصول.
اما مسائل علم همان اموری هستند که بحث و کنکاش پیرامون آنها علوم مختلف را به وجود آورده است
آیا خبر واحد حجت است؟
آیا ظواهر کتاب حجت است؟
آیا اجماع میتواند کاشف از قول معصوم باشد و حجت به شمار آید؟
هر یک از این سوالات ، در علم اصول باب علی حده و مستقلی دارد که به مجموع این سوالات و سوالات دیگری که در علم اصول مطرح است مسائل علم اصول گفته می شود.
بعد از شناخت مفهومی مبادی تصوری و تصدیقی علم و نیز مسائل علم حال مراد ما از این جمله مشخص می شود که
باید قبل از انتخاب مسئله تحقیق مبادی علم و مسائل آن را به طور اجمالی شناخت.
این کار باعث می شود که تحقیق شما به اشتباه درباره مبادی تصوری و تصدیقیه علم نباشد بلکه شما با درک درست از مسائل درباره مسائل آن علم به تحقیق بپردازید که نتیجه اش لااقل حل شدن مسائل آن علم برای شما و در حالت ایده آل آن حل کردن مسائل علم و پیشرفت علوم می شود.
ادامه دارد...
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها
🆔️ @valiasrk
وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
#آموزش_پژوهش #مقاله_نویسی_به_زبان_ساده #بخش_اول برای نگارش مقاله #از_کجا_شروع_کنیم برای نگارش مقالا
دوستان عزیز سطح ۲ و۳ با مطالعه این مطالب ان شاء الله به راحتی می توانید یک مقاله خوب درسی بنویسید
#ارائه_گروه_بندی_طلاب_سطح_یک_و_دو
#گروه_پنجم
استاد حجه الاسلام و المسلمین #غیور
مرتضی غیاثی
علیرضا فلکی
سجاد فیاضی
ایمان قربانی
مهدی مرادمند
سید امیر حسین مصطفوی
علی یزدانی
محمد رضا یزدانی
ابوالفضل خلیلی
مهدی غزنوی
پولادیان
مرتضی خدمتگذار
محمدیان
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها
🆔️@valiasrk
🏴🏴قالَ الامامُ الْحَسَنُ الْمُجتبي عليه الصلوة السّلام:
۱ - مَنْ عَبَدَاللهَ، عبَّدَاللهُ لَهُ کُلَّ شَيْءٍ.
فرمود: هر کسي که خداوند را عبادت و اطاعت کند، خداي متعال همه چيزها را مطيع او گرداند.
[مجموعه ورام ص ۲۲۷] .
شهادت حضرت امام مجتبی سلام الله علیه تسلیت🏴🏴
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها
🆔️@valiasrk
5f6cd7727e847_37355844.mp3
5.49M
ویژه شهادت امام حسن مجتبی (ع)
🎙محمد حسین پویانفر
#هیئت_مجازی
مداحیهای شهادت امام حسن مجتبی (ع) را اینجا بشنوید👇
t.me/joinchat/AAAAAFfDlu5a7toveSCpWw
وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
#آموزش_پژوهش #مقاله_نویسی_به_زبان_ساده #بخش_دوم #آشنایی_با_فصول_مسائل_و_موضوعات_علم هر علمی مبادی تص
#آموزش_پژوهش
#مقاله_نویسی_به_زبان_ساده
#رجایی
#بخش_سوم
#درباره_چه_چیزی_بنویسیم
#چگونه_سوال_تحقیق_درسی_را_انتخاب_کنیم
#چگونگی_سوال_تحقیق
قبل از این که بخواهید تحقیقتان را شروع کنید باید بدانید درباره چه چیزی می خواهید تحقیق کنید.
برای اینکار مسائلی را که در آن کتاب درسی آمده است و می خواهید درباره آن تحقیق کنید فهرست کنید ( یعنی به طور مثال فصول کتاب رسائل شیخ انصاری را در نظر بگیرید "قطع،ظن،شک"
حال درباره بحث قطع ، شیخ مسائلی را مطرح کند مانند تعریف قطع چیست؟
انواع قطع کدام است ؟
در چه صورتی قطع قطاع معتبر است؟
شرائط تنجز علم اجمالی برای استنباط حکم شرعی چیست ؟
و ...
در تمام دو فصل دیگر نیز میتوان به همین کیفیت سوالات مورد بحث را که در کتاب رسائل پیرامون علم اصول مطرح شده است پیدا کنید .
می توانید برای آسان شدن کار و پیدا کردن راحتر مسائل هر کتاب درسی ، از کتب شرح یا تلخیص آن استفاده کردهدیا از استاد خود راهنمایی بخواهید ؛ طبعا باید محدوده درسی کتاب مورد نظر را نیز مورد توجه قرار بدهید.
حال با مشورت گرفتن از اساتید به ویژه اساتید پژوهش فصل و مسئله مورد نظرتان را انتخاب کنید.
مشورت گرفتن با استاد خیلی اهمیت دارد چون گاهی محقق توان نگارش مقاله ای را پیرامون مسئله ای که انتخاب کرده است ، ندارد و گاه اصلا آن مسئله بسیار واضح است یا درباره آن مقاله نوشته شده است و در این صورت کار تحقیقاتی مجدد درباره آن لغو است؛
علاوه بر این شما در خاتمه تحقیق باید نظر استاد پژوهش را در تایید مقاله خود جلب کنید و بدون مشورت با استاد ، جلب رضایت و تامین نظر وی کار سختری خواهد بود ؛ فلذا حتما در انتخاب مسئله باید با استاد به ویژه استاد پژوهش خود مشورت کنید.
نکته بسیار مهمی که وجود دارد درباره سوالی است که انتخاب می کنید ؛
معمولا سوالاتی که طلاب محترم به آن می رسند ، سوالاتی هستند که پاسخشان قضیه تصدیقیه است یعنی صرفا به بله و یا خیر ختم می شود مثلا آیا قطع قطاع حجت است ؟ در جواب مثلا میگوییم در قطع موضوعی ، خیر حجت نیست یا مثلا در قطع طریقی ، بله حجت است.
طبیعی است با طرح سوال به این صورت ، محقق دیگر نیازی به تحقیق حس نخواهد کرد ؛ علت اینکه بسیاری از طلبه های خوش استعداد هم میگویند نمیدانیم از کجا شروع کنیم هم همین است ؛ چون سوال تحقیقشان را به همین کیفیت مطرح می کنند که با یک بله یا خیر به جواب می رسند.
راه حل این است که آن سوال را به سوالات دیگری تاویل ببریم مثلا درباره قطع قطاع و بحث از حجیت آن باید اینگونه سوال پرسید حجیت قطع قطاع چگونه است ؟ طبعا دیگر اینجا با بله و یا خیر نمیتوان به این سوال پاسخ داد؛ بلکه برای پاسخ به این سوال باید سوالات دیگری مطرح شود.
به این بحث بیشتر خواهیم پرداخت.
ادامه دارد...
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها
🆔️@valiasrk
👨🚀جذب سرباز طلبه به عنوان مسئول پژوهش مدارس علميه؛
✅شرایط جذب مسئول پژوهش؛
👁🗨مشاهده لیست مدارسی که سرباز طلبه پژوهشی می پذیرد؛
🔻كسب اطلاع بيشتر در کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:👇
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
هدایت شده از وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
4_5967301778650170892.pdf
2.02M
🌼 #پایان_نامه
📚 پایان نامه های کار شده حوزوی با موضوع فقه
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها
🆔️@valiasrk
هدایت شده از وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
4_6028352067293152289.doc
341K
#پایان_نامه
۱۱۱۴ موضوع پیشنهادی فقهی
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها
🆔️@valiasrk
هدایت شده از وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
4_811623023646867569.pdf
2.1M
لیست 1900 #پایان_نامه با موضوع " #علوم_حدیث " تقدیم کاربران محترم می گردد.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها
🆔️@valiasrk
هدایت شده از وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
4_5967301778650170862.pdf
1.29M
🌼 #پایان_نامه
📚 #پایان_نامه های کار شده حوزوی با موضوع #کلام
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها
🆔️@valiasrk
هدایت شده از وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
4_5967301778650170861.pdf
560K
🌼 #پایان_نامه
📚 پایان نامه های کار شده حوزوی با موضوع #الهیات
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها
🆔️@valiasrk