#آموزش_پژوهش #مقاله_نویسی_به_زبان_ساده #رجایی #بخش_ششم مسئله و عنوان انتخاب شد حالا چکار باید کرد؟ نوعا مقالات در علوم اسلامی و بلکه در علوم انسانی دارای این مراحل است ۱ .طرح مسئله اصلی ۲.ضرورت بحث از این مسئله ۳.غایت و هدف آن ۴.پیشینه بحث ۵. مفهوم شناسی (بحث لغوی و اصطلاحی و مشخص کردن مفاهیم مورد بحث) ۶.اقوال در مسئله (و طرح احتمالاتی که می تواند مطرح شود) ۷. ادله اقوال (یا ادله احتمالاتی که مطرح شده است ) ۸. بررسی ادله و داوری بین اقوال (و احتمالاتی که دارای دلیل موجه است) ۹.انتخاب قول (یا احتمال) برتر ۱۰.دلائل برتری این قول یا احتمال ۱۱. پاسخ به شبهات احتمالی و دفاع از قول منتخب ۱۲. جمع بندی و ارائه پیشنهاد ( نوعا در مقالات کاربردی موضوعیت دارد) ۱۳. ارائه چکیده( در مقالات علمی و پژوهشی ، ترجمه چکیدا به انگلیسی ارائه می شود). ۱۴. با توجه به کلمات پرکاربرد کلید واژه ارائه می شود (نوعا در ابتدای تحقیق کلید واژه ها ارائه می شود لکن در انتهای نگارش نیز میتوان کلید واژه ها را تصحیح کرد و تغییر داد) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

#آموزش_پژوهش #مقاله_نویسی_به_زبان_ساده #رجایی #بخش_ششم مسئله و عنوان انتخاب شد حالا چکار باید کرد؟ نوعا مقالات در علوم اسلامی و بلکه در علوم انسانی دارای این مراحل است ۱ .طرح مسئله اصلی ۲.ضرورت بحث از این مسئله ۳.غایت و هدف آن ۴.پیشینه بحث ۵. مفهوم شناسی (بحث لغوی و اصطلاحی و مشخص کردن مفاهیم مورد بحث) ۶.اقوال در مسئله (و طرح احتمالاتی که می تواند مطرح شود) ۷. ادله اقوال (یا ادله احتمالاتی که مطرح شده است ) ۸. بررسی ادله و داوری بین اقوال (و احتمالاتی که دارای دلیل موجه است) ۹.انتخاب قول (یا احتمال) برتر ۱۰.دلائل برتری این قول یا احتمال ۱۱. پاسخ به شبهات احتمالی و دفاع از قول منتخب ۱۲. جمع بندی و ارائه پیشنهاد ( نوعا در مقالات کاربردی موضوعیت دارد) ۱۳. ارائه چکیده( در مقالات علمی و پژوهشی ، ترجمه چکیدا به انگلیسی ارائه می شود). ۱۴. با توجه به کلمات پرکاربرد کلید واژه ارائه می شود (نوعا در ابتدای تحقیق کلید واژه ها ارائه می شود لکن در انتهای نگارش نیز میتوان کلید واژه ها را تصحیح کرد و تغییر داد) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

#تلخیص_کتاب_الصلاة #لمعه #بخش_ششم •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔@valiasrk

#تلخیص_لمعه #کتاب_الطهارة #بخش_ششم •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔@valiasrk

#تلخیص_لمعه #کتاب_الصوم #بخش_ششم •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔@valiasrk

#محتوای_پژوهشی #تفسیر_پژوهی #سوره_حمد #بخش_ششم 🌺نكته‌ها: ١-آيا بسم اللّه جزء سوره است؟ در ميان دانشمندان و علماء شيعه اختلافى نيست كه بسم اللّه جزء سورۀ حمد و همۀ سوره‌هاى قرآن است، اصولاً ثبت «بسم اللّه» در آغاز همۀ سوره‌ها، خود گواه زنده اين امر است، زيرا مى‌دانيم در متن قرآن چيزى اضافه نوشته نشده است، و ذكر «بسم اللّه» در آغاز سوره‌ها از زمان پيامبر صلّى اللّه عليه و اله تاكنون معمول بوده است. به علاوه سيرۀ مسلمين همواره بر اين بوده كه هنگام تلاوت قرآن بسم اللّه را در آغاز هر سوره‌اى مى‌خواندند، و متواتراً نيز ثابت شده كه پيامبر صلّى اللّه عليه و اله آن را تلاوت مى‌فرمود، چگونه ممكن است چيزى جزء قرآن نباشد و پيامبر و مسلمانان همواره آن را ضمن قرآن بخوانند و بر آن مداومت كنند. به هر حال مسأله آنقدر روشن است كه مى‌گويند: يك روز معاويه در دوران حكومتش در نماز جماعت بسم اللّه را نگفت، بعد از نماز جمعى از مهاجران و انصار فرياد زدند أسرقت أم نسيت؟ ؛ آيا بسم اللّه را دزديدى يا فراموش كردى! •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه ❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) #بخش_ششم ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk