🚨 آموزش آداب اجتماعی به متربی
🔻 ادب در گفتار و رفتار بهترین زینت برای انسان محسوب شده و نشانۀ کمال عقل و بالندگی آنهاست. شخص باادب ظرافت در گفتار و رفتار دارد و به همین دلیل میتواند با دیگران معاشرت خوبی داشته باشد. از مهمترین نکاتی که در تربیت باید مدّ نظر قرار گیرد، آموزش #ادب است.
مهمترین عناوینی که مربیان میتواند در آموزش آداب اجتماعی متربیان در نظر بگیرند شامل این موارد است:
۱. آموزش سلام و گشادهرویی
۲. آموزش خوشآمدگویی به مهمان
۳. آموزش پذیرایی از مهمان
۴. آموزش صحبت در میان جمع
۵. آموزش آداب غذا خوردن
۶. آموزش همسایهداری خوب
۷. آموزش تبریک و تسلیتگویی به دوستان و آشنایان
تذکر:
۱. مقایسۀ متربی با دیگران
هرگز نباید کسی را با دیگران مقایسه کنیم؛ این کار علاوه بر آن که موجب شعلهور شدن آتش حسادت و دشمنی در درونشان میگردد، باعث میشود کارهای شایستۀ خود را، نه برای مزیّن شدن به زینتهای اخلاقی، بلکه برای جبران تحقیر خود و رسیدن به شخص مورد مقایسه انجام دهند.
۲. انتظار بیش از توان
سن متربی را در نظر بگیریم. همانگونه که کودکان برای صحبت کردن، دورۀ طولانی مدتی را سپری میکنند، همانگونه که بهتدریج راه رفتن خوب را یاد میگیرند، آداب اجتماعی را هم بهتدریج و با آزمایش و خطاهای بسیار فرا خواهند گرفت. لذا از همان اوّل از آنها توقع رفتاری سنجیده و حساب شده نداشته باشیم.
۳. زیادهروی در آموزش
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
🚨اخلاق تشڪیلاتے (4)
🔻 فصل اول:مبانی اخلاقی کار فرهنگی
🔷نماز و زکات:
این دو، دو بال برای پرواز هستند. در عرصه فرهنگ و اخلاق، نماز جامعه را سالم نگه میدارد و از زشتیها جلوگیری میکند و زکات رابطه نزدیکی با نماز دارد.
کار فرهنگی نوعی زکات دادن است: زکات علم نشر آن است. وقتی پیامی گرفتیم باید آن را به دیگری منتقل کنیم تا لیاقت دریافت دوباره داشته باشیم.
ادامه دارد...
#مبانی_اخلاقی_کار_فرهنگی
#اخلاق_تشکیلاتی
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
هدایت شده از سردبیر سایت ضیاءالصالحین
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۱۴۳
↩️ شامل آیات ۱۱۹ تا ۱۲۴ سوره مبارکه #انعام
🔻پیامبر اکرم (صلیاللهعلیهوآلهوسلم) میفرمایند::
«لا یُعَذِّبُ اللهُ قَلبًا وَعَی القُرآنَ»؛
خداوند قلبی را که قرآن را در خود جای داده باشد، عذاب نمیکند.
📚(امالی طوسی ۱/۶)
🎙 استاد پرهیزگار
🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_انعام
👇
🆔 ☫ @sardabir313 ☫
9.57M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 #انیمیشن «آدم ها»
🔺 تشکیلات یعنی از خود گذشتگی
📌 کارگردان: ماشاءالله محمدی
او پیش از این نیز انیمیشنهای کوتاه «رنج»، «نوعی دیگر بودن» و «آخرین ترانه دختر همسایهمان قبل از اینکه تمام رویاهایش را بسوزانند» را ساخته است...
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
🚨اخلاق تشڪیلاتے (5)
🔻 فصل اول:مبانی اخلاقی کار فرهنگی
🔷یار و یاور حق: انسان در پذیرش حق سه دسته اند:
1. بعضی مقابل حق ایستاده اند،
2. بعضی بی تفاوت هستند
3. و بعضی یاور حق.
یاری خداوند به یاری پیغمبر، امام و انسان کامل است. جایگاه کار فرهنگی این است که امام مان را یاری کنیم و باری از روی دوش امام مان برداریم. امام مسئول هدایت و تربیت انسان هاست، امام محافظ دین است و کمک می خواهد. امام رضا علیه السلام فرمودند: خدا رحمت کند
کسی که امر ما اهل بیت علیهم السلام را زنده کند. احیای امر به آموختن علم اهل بیت (علیهم السلام) و آموزش به دیگران است.
ادامه دارد...
#مبانی_اخلاقی_کار_فرهنگی
#اخلاق_تشکیلاتی
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
هدایت شده از سردبیر سایت ضیاءالصالحین
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۱۴۴
↩️ شامل آیات ۱۲۵ تا ۱۳۱ سوره مبارکه #انعام
🔻پیامبر اکرم (صلیاللهعلیهوآلهوسلم) میفرمایند::
«علَيكُم بالقرآنِ، فاتَّخِذُوهُ إماما و قائدا»؛
بر شما باد قرآن، آن را پيشوا و راهبر خود كنيد.
📚[كنز العمّال : 4029.]
🎙 استاد پرهیزگار
🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_انعام
👇
🆔 ☫ @sardabir313 ☫
#مهارتهای_مربی
🚨 راههای فعال کردن متربی و جذاب سازی جلسه (۱)
🔻 یکی از نکات مهم در شادابی و جذابیت جلسه، شروع آن است.
البته منظور بخش قرائت قرآن و خواندن تفسیر آیات و در کل مقدمات همیشگی جلسه نیست.
منظور ما بخش اصلی جلسه که شما به ارائه طرح درس جدید میپردازید است. گرچه برای همان بخشهای ابتدایی هم میتوانید خلاقیت به خرج بدهید. مخصوصاً در اولین جلسات که شاید هنوز خیلی از بچهها را خوب نمیشناسید و آنها هم با یکدیگر آشنا نیستند.
یک مثال ساده
یکی از قواعد شروع جلسه «آب کردن یخ» است. بهعبارتی بچهها هنوز یخشان وا نشده است تا با هم صحبت کنند و در مباحث مشارکت کنند و رفیق هم شوند. در این حالت لازم است شما یخ جلسه را آب کنید. فرض کنید در جلسۀ اول در حالیکه فقط خودتان بچهها را میشناسید، بستههایی را بهعنوان پک هدیه به آنها میدهید.
اما به هر کس بسته فرد دیگری را میدهید. یعنی وقتی بستهها را باز میکنند میبینند که اسم خودشان داخلش نیست. حالا باید بگردند برای پیدا کردن صاحب بسته و البته بستۀ خودشان که دست فرد دیگری است.
با همین روش ساده همه همدیگر را میشناسند و یخشان هم آب میشود.
🔷 نحوه شروع جلسه
الف) تنوع در آغاز:
یعنی استفاده از ابزار مختلف مانند طرح سؤال، بیان داستان، خاطره، بازی یا … در ابتدای جلسه
ب) خلاصۀ درس قبل:
بچهها خیلی دوست دارند که مربی قبل از شروع مبحث جدید، خلاصهای از مطالب گذشته را بگوید. چرا که به اين احساس و اطمينان روحی میرسند كه مطالب قبلي تماماً مرور و وارد ذهن آنها شده و اكنون آمادۀ پذيرش مطلب جديد هستند.
ج) اجازه بدهید خود مخاطب جزئیات را کشف کند.
یعنی لازم نیست اول بحث بگویید دقیقاً قرار است راجع به چه چیزهایی صحبت کنید. چون ممکن است ذهن مخاطب بسته شود.
د) از همان نخست بچهها را درگیر ماجرا کنید. یعنی اجازه ندهید مخاطبین شما منفعل بمانند. بحث یکطرفه توسط شما بیفایده خواهد بود چون اینجا مدرسه نیست.
ادامه دارد...
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
#مهارتهای_مربی
🚨 راههای فعال کردن متربی و جذاب سازی جلسه (۲)
🔷چطور متربی را فعال کنیم؟
این مشکل خیلیهاست که نمیتوانند بچهها را با موضوع بحث درگیر کنند و جلسهای پویا داشتهباشند.
🔻 برای این امر باید به چند نکته توجه داشت:
1. خودتان بنا را بر این بگذارید که سخنران مطلق جلسه نباشید. گاهی سکوت و نگاه شما به مخاطب نشان میدهد که منتظرید آنها بحث را ادامه دهند.
حال اگر کسی شروع به صحبت کرد شما با تکان دادن سر او را ترغیب میکنید تا ادامه دهد. و بعد کافی است با تمام شدن صحبت او نگاهتان را به شخص دیگری متمرکز کنید یا بپرسید: «خب به نظرت درست میگه؟»
2. هر از چندگاهی از یکی از بچهها بخواهید مطالب آن بخش را مرور کند و مثلا بپرسید: «خب تا به حال چه گفتیم؟» یا «فکر میکنید قرار است بعد از این چی بشه؟» یا «شما در چنین شرایطی چه میکنید؟» یا «کی میتونه بگه…» و …
3. مطالب را زیاد تکرار نکنید مخصوصاً مطالب ساده را.
چرا که تکرار بیمورد باعث بیحوصلگی و کسالت جمع میشود. ضمناً سعی کنید مطالب مهمتر را در ابتدای بحث مطرح کنید. روانشناسان معتقدند بيشترين گيرايی در یک جلسه حدود بيست دقيقه اول است.
4. اجازه ندهید بچهها بدون پرسیدن سؤال جلسه را ترک کنند.
بخش پایانی جلسه را به پرسش و پاسخ اختصاص دهید و حتماً همه را واردار کنید اگر نکتهای را درست متوجه نشدهاند یا سؤالی در ذهنشان هست بپرسند.
🔷با متربی تنبل چه کنیم؟
اگر کسانی در حلقۀ شما هستند که زیاد در مباحث شرکت نمیکنند و این روحیه همیشگی آنهاست چند راهکار به شما پیشنهاد میکنیم:
الف) برایشان انگیزه ایجاد کنید. مثلاً بحث را بهصورت مسابقه مطرح کنید.
ب) نوجوانها بعضاً روحیات دوران کودکی خود را حفظ میکنند. بعضی از بچهها ممکن است دنبال جایزه و نتیجۀ آنی باشند. پس تشویقها و پاداشهای فوری احتیاج دارند.
ج) بعضیها دوست دارند در بحث شرکت کنند اما خجالت میکشند یا از سرزنش دیگران میترسند شما باید با ایجاد اعتماد به نفس در آنها راه را برای مشارکت این افراد در مباحث باز کنید.
د) هیچوقت نگویید «اشتباه میکنی» یا «نه این طور نیست». بلکه از جملات مثبت استفاده کنید مثل: «فکر کنم این جوری درست است که بگوییم ….» یا «در تکمیل صحبت شما باید بگویم…» آنوقت حرف درست را بزنید.
ه) از بچههایی که بازهم با این شیوهها فعال نشدند رسماً بخواهید موضوعی را آماده کنند و در جلسۀ بعد کنفرانس بدهند.
و) به بچهها مسئولیت بدهید. مثلاً یکی را دبیر جلسه کنید تا همۀ نکات را یادداشت کند. آنوقت میتوانید در پایان جلسه از او بخواهید مطالب را خلاصهوار بیان کند.
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
درسنامه حسادت.pdf
295.4K
#درسنامه
موضوع: حسادت
مخاطب: نوجوان
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
هدایت شده از سردبیر سایت ضیاءالصالحین
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۱۴۵
↩️ شامل آیات ۱۳۲ تا ۱۳۷ سوره مبارکه #انعام
🔻پیامبر اکرم (صلیاللهعلیهوآلهوسلم) میفرمایند::
«إنَّ أحسَنَ الحَديثِ كتابُ اللّه ، و خَيرُ الهُدى هُدى محمّدٍ صلى الله عليه و آله ، و شَرَّ الاُمورِ مُحدَثاتُها»؛
نيكوترين سخن، كتاب خداست و بهترين روش، روش محمّد صلى الله عليه و آله است و بدترين امور [در دين]، بدعتهاست.
📚[بحار الأنوار : 77/122/23.]
🎙 استاد پرهیزگار
🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_انعام
👇
🆔 ☫ @sardabir313 ☫
🚨اخلاق تشڪیلاتے (6)
🔻فصل اول: مبانی اخلاقی کار فرهنگی
🔸مباحث مربوط به این فصل در پنج شماره قبلی اخلاق تشکیلاتی بیان شد.
📌 فصل دوم: اصول اخلاقی در کار تشکیلاتی
🔷جذب نیرو:
در کار تشکیلاتی ابتدا باید #جذب نیرو کرد زیرا با دشمنی که تشکیلاتی کار میکند نمی توان بهتنهایی مبارزه کرد.
اولویت قرآن بیشتر بر مبنای کار جمعی است. نیرویی باید جذب کرد که بتوان با آن، یکدل و یک هدف بود.
در تشکیلات اسلامی هرکس در برابر بقیه مسئولیت دارد و رهبرش را یاری میکند. اگر بخواهیم در جذب و تربیت نیرو موفق باشیم باید به اصولی توجه داشته باشیم:
🔹رحمت و مهربانی:
امیرالمؤمنین علیهالسلام میفرمایند: رحمت را شعار دلت قرار بده.
منظور این است که:
همانطور که لباس زیر به بدن چسبیده است، محبت نسبت به خلق خدا باید به دلمان چسبیده باشد.
اگر محبت خلق در دلمان باشد، صبر و حوصله و حلممان زیاد میشود. خلق و خوی نیکو ویژگی رهبر مؤفق است؛ زیرا اخلاق ابزار توفیق، مایۀ ترویج، وسیلۀ موفقیت آدمی در برخوردهای اجتماعی، عامل تبلیغ، مدافع حقانیت و زمینهساز پذیرش و نفوذ در افراد دیگر، ولو مشرک و کافر است.
اگر نرمخو شدیم، آهنربای وجودمان دیگران را جذب میکند.
ادامه دارد...
#مبانی_اخلاقی_کار_فرهنگی
#اخلاق_تشکیلاتی
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir