✍بینش درونی بسان #آهن رباست که آهن را به خود جذب می کند و اگر نیروی مغناطیسی آن ضعیف باشد هر چند در نزدیکی آن هم قرار دهند به خود جذب نمی کند. 💢 افرادی که #بصیرت دارند #علم و #معرفت جذب می کنند بسان نیروی مغناطیسی و آهن ربا که قطعه آهنی را به سوی خود جذب می کند 💥آن که #فاقد بصیرت است توان جذب #علم و دانش را هم ندارد به همین جهت تنها افراد بصیر به مرحله یقین نائل می شوند  ❣یقین نیز بر چهار پایه استوار است: #بینش هوشمندانه، #دریافت حکیمانه واقعیت ها، #پندگرفتن از حوادث روزگار، و #پیمودن راه درست پیشینیان. 💥 آن که با #بینش و #هوشمندی دیده بگشاید، #حکمت را نمایان بیند و کسی که حکمت نمایانش شود #عبرت را بشناسد و کسی که به #درستی عبرت آموزی را بشناسد، گویا چنان است که با #گذشتگان می زیسته و با #نسل های گذشته در تاریخ حضور داشته است. 🤔نظر شما درباره این مطلب چیست؟

#دانشجویان عزیزم! متاسفانه #تفکر چیزی است که در جامعۀ ما از آن کم صحبت شده و کم مصرف می‌شود، بیشتر به «#آموزش» تکیه می‌شود. در #رسالت انبیاء تعلیم و تلاوت و تزکیه آمده است اما #تعلیم حکمت هم آمده است. #یَتْلُوا عَلَیْهِمْ آیاتِهِ وَ یُزَکِّیهِمْ وَ یُعَلِّمُهُمُ الْکِتابَ وَ الْحِکْمَةَ؛ آل عمران/164 💫شاید #مهمترین عنصر تعلیم حکمت، همین به #تفکر واداشتن باشد، یا همین #آموزش دادن شیوۀ فکر کردن باشد؛ نه فقط در صورت، بلکه در ماده. #خداوند در آیات کریمۀ قرآن دربارۀ مادۀ تفکر(موضوع فکر کردن) هم به انسان توصیه‌هایی دارند. #امیرالمؤمنین(ع) می‌فرماید: «#فکر موجب دریافت حکمت می‌شود؛ #الْفِکْرُ یُفِیدُ الْحِکْمَة» پس پیامبران که می‌خواستند #تعلیم حکمت بدهند، #طبیعتاً مردم را به تفکر وادار می‌کردند. #پیامبر اکرم(ص) می‌فرماید: «التَّفَکُّرُ یُورِثُ الحِکْمَةَ وَ الْحِکْمَةُ تَجْرِی فِی أَجْوَافِکُمْ مِثْلَ الدَّم‏» وقتی که با #تفکر به #حکمت برسید، حکمت در وجود شما مثل خون جاری می‌شود. #دانایی‌ای که در #ذهن انسان هست ولی در قلب و عمل انسان اثر نمی‌گذارد، معلوم می‌شود که روی آن دانایی #تفکر نشده تا تبدیل به حکمتی شود که وجود آدم را در بر بگیرد. #امام حسن(ع): تفکر درهای حکمت را برای انسان باز می‌کند.......... #انشالله ،دانشجویان بزرگوارم این بحث ادامه خواهد داشت.... #دراسرع وقت ، مطالبم را کاملتر بیان می کنم...... #یا حق⚘

از دست دادنِ دوستان، غربت است.. [ #نهج‌البلاغه | #حکمت ۶۵ ]

رعایـت حق کسـی که او حقـش را محترم نشمارد، نوعی بردگی است [ #نهج‌البلاغه | #حکمت ۱۴۶ ]