eitaa logo
مربیان قرآن دبستان (درست‌خوانی و زیباخوانی)
2.3هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
348 ویدیو
56 فایل
﷽ هماهنگی، هم‌افزایی و محتوای تدریس برای مربیان قرآن دبستان کتاب درست‌خوانی و زیباخوانی قرآن کریم ویژه کودکان تألیف علی قاسمی ادمین: استاد حسینی و استاد ده باشی سفارش کتاب ۰۲۵۳۷۸۳۹۴۷۴ ۰۹۰۲۷۸۳۹۴۷۴ مشاوره و برگزاری دوره تربیت مربی قرآن @H_N_S_1_1_4
مشاهده در ایتا
دانلود
شیوه مکانی. تصویری از یک کلاس مرتب و آرام را روی تابلو قرار دهید و با چوب به آن اشاره کنید. @zibakhani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
شیوه‌ی درون فردی: شروع به تدریس کنید و بگذارید دانش آموزان خود رفتار خویش را کنترل کنند. @zibakhani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🦋 نکات تدبری سوره مبارکه ناس زندگی میدان مسابقه برای سرعت و سبقت در کارهای خیر خوب و درست است. موانعی به نام «وسوسه» در این میدان مسابقه بر سر راه انسانها قرار دارد که سعی می‌کند کندی و تأخیر در انجام کارهای خیر و خوب را القاء کند. به این ترتیب که انسان در خلاف جهت وسوسه: 🔸با سرعت و سبقت در انجام کار خوب 🔹با ایجاد تنوع در کارهای زیبا 🔸با اولویت بندی کارهای درست نسبت به دیگر کارها 🔹با انجام عمل خیر به صورت فردی 🔸با انجام عمل خیر به صورت جمعی به پروردگارش پناه برد و برای رسیدن به موفقیت و داشتن یک زندگی پر از نشاط و امید، بدون تأثیر پذیری منفی از وسوسه باسرعت به سمت خیرات حرکت کند. ☘ سوره ناس, سوره ای برای افزایش سرعت در کارهای خوب به صورت فردی و جمعی بدون کندی و تأخیر. @zibakhani
*قرقره* چند کلاف نخ به اطراف یک میز متصل می‌کنیم. بچه ها در فاصله ای از میز می ایستند. سر هر کلاف را به دست یک بچه می‌دهیم. بچه ها با سرعت کلاف را می بندند و خود را به نقطه اتصال به میز می رسانند. تجربه این بازی با پدر و مادر همراه با شوخی سرشار از انرژی است. 🔔 *تجربه سرعت و نشاط در بازی، تجربه زندگی با سرعت و نشاط را به همراه خواهد آورد. محور برنامه ها در گام اول آموزش سوره مبارکه ناس طراحی فعالیت یا انجام کارهای خوب و درست در بستری پرنشاط و شاد است که «سرعت و حرکت و شتاب در انجام آن کار» به عنوان یک مؤلّفه مهم و تأثیر گذار لحاظ می گردد.* @zibakhani
بله خیر، خیر بله مربی میتواند سوالاتی را از دانش آموزان بپرسد و آن ها با بله یا خیر معکوس جواب بدهند. طیف سوالات میتواند مجموعه ای از سوالات درسی یا طنز باشد. آیا نمک شیرین است؟ آیا شما کفش پدرتان را میپوشید؟ آیا روز تاریک است؟ آیا خورشید در زمین است؟ آیا شما گیاه هستید؟ آیا شما با مسواک مادرتان مسواک میزنید؟ آیا تعداد ماه های سال یازده تاست؟آیا دایی شما، عمه شماست؟ آیا شما ریش دارید؟ 🔔 *در این بازی به هیچ وجه از جملات تربیتی و عقیدتی استفاده نشود؛ چرا که القای خوبی ها یکی از اصول تربیتی دوره های رشد است. بنابراین پاسخ های معکوس القای منفی در ذهن کودک خواهد داشت. مثلا جملاتی مانند آیا شما مودب هستید؟ آیا کتاب خوانی خوب است؟ آیا شما راستگو و درستکار هستید؟ جملات مناسبی برای این بازی نیستند.* @zibakhani
*توپ و متر و تمرکز* تعدادی لیوان با فاصله روی دو میز ،چیده می شود . روی هر میز ،یک سبد پر از توپ یا تیله قرار داده می شود . هر کودک پشت یک میز قرار می گیرد . با شروع بازی ،بچه ها باید توپها را با گذاشتن روی متر فلزی، به داخل لیوان بیندازند. (هرتوپ داخل یک لیوان) 🔔 *بازی تمرینی است برای اینکه در کارهای خوب و درست با نشاط تر و‌ پر سرعت تر شویم.* @zibakhani
*بادکنک* خطی برای شروع بازی و خط دیگری برای پایان آن، به فاصله چند متر از یک دیگر روی زمین مشخص می‌کنیم. دانش‌آموزان پشت خط شروع می‌ایستند. به هر کدام یک بادکنک باد شده می‌دهیم. بچه‌ها بادکنک‌ها را بین دو زانوی خود می‌گذارند. سپس شروع بازی را اعلام می‌کنیم. بچه‌ها حرکت می‌کنند و سعی می‌کنند تا آن جا که ممکن است زودتر به خط پایان برسند. در این بازی نباید از دست‌ها برای نگه داشتن بادکنک استفاده کرد. اگر کسی بادکنک خود را از دست بدهد، همان‌جا می‌ایستد و دیگر حرکت نمی‌کند. در این بازی می‌توان دو بادکنک نیز در فاصله بدن و دست ها قرار داد. 🔔 *این بازی پر نشاط برای همه سنین مناسب است.* @zibakhani