*توضیح المسائل* 🌮 ۱/ ابتدا نام چند نوع خوردنی و آشامیدنی را بر روی ظروف مختلفی مانند پارچ، قابلمه و... می نویسیم. 🔖 ۲/ سپس نام مواد تشکیل دهنده ی آنها را تک تک روی مقواهای کوچک می نویسیم و بصورت در هم در جایی قرار می دهیم. 🗑 ۳/ از بچه ها می خواهیم مواد مخصوص هر غذا یا آشامیدنی را جدا کرده و با سرعت داخل ظرف مرتبط با آن بیندازند. 📔 ۴/ غذاهایی هست که بچه ها از نحوه ترکیبات آن مطلع نیستند؛ بنابراین لازم می‌شود ابتدا به دفترچه راهنما مراجعه کنند، ترکیبات را یاد بگیرند و سپس با سرعت به سراغ کارت های مواد غذایی رفته آن ها را جدا کرده و دوباره با سرعت به طرف ظرف مخصوص آن دویده و درون آن می اندازند. 🔻ضمنا به جای استفاده از مقوا می توانیم از مواد غذایی واقعی یا عکس آن مواد غذایی که قبلاً پرینت گرفته و لمینت شده نیز استفاده کرد. 🔺*پس از چشیدن لذت بازی در مورد احکام شرعی و رساله توضیح المسائل با آن ها گفتگو می کنیم* 1⃣ احکام مثل غذا درست کردن می ماند. آیا شما می توانید هرچیزی دلتان خواست در هر غذایی و با هر مقدار بریزید؟ 2⃣ احکام قواعد و دستوراتی هستند که از جانب آفریننده انسان ،یعنی خدا، برای مسلمانان تعیین شده اند و دانشمندان دین آنها را با راهنمایی گرفتن از قرآن و احادیث در کتاب توضیح المسائل جمع آوری کرده اند. 3⃣ برای اینکه اعمال ما دقیقا همان چیزی بشود که خدا خواسته است، باید مسائل مربوط به خودمان را از کتاب احکام (رساله) دقیق مطالعه کنیم یا از کسانی که آن را با دقت مطالعه کرده اند بپرسیم. به این ترتیب خداوند عمل ما را خواهد پذیرفت و از ما راضی خواهد بود. 4⃣ هر کاری که حکم خداست حسابش از بقیه امور جداست. کارهایی را که خدا به ما گفته است چون خدا به ما گفته است، چشم می گوییم و تمام و کمال و دقیقاً طبق خواست خدا انجام می‌دهیم. 🔺 شایسته است که اولیا برای آشنایی فرزندانشان با کتاب احکام ، رساله توضیح المسائل را به فرزندانشان نشان دهند و برخی از احکام متناسب با سن آنها را از روی آن با بچه ها بخوانند. 🌻🌟🌻🌟🌻🌟🌻🌟 *ارتباط سوره مبارکه عصر* لازم است کودکان با بایدها و نبایدهای شرعی در زندگی آشنا شوند و با انجام دقیق آن ها به خداوند چشم بگویند. #فعالیت_کلاسی #کلاس_قرآن @zibakhani

🦋بسم الله الرحمن الرحیم 🦋 🍂برگزاری دوره تربیت معلم حفظ(جوان)🍂 ⁉️در این دوره قراره چی یاد بگیریم ؟🤔 🔆اصول عمومی کلاسداری 🔆چرایی و چگونگی حفظ قرآن کریم 🔆کارگاه عملی قرائت 🔆کارگاه عملی روش تدریس حفظ 🔆تدریس روش کلاسداری حفظ 🔆 🔆حفظ موضوعی 🔆آشنایی با آیین نامه ها 🔆روش نمره دهی در کلاس ●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○● ✨حضوری قم( پردیسان ) ✨ویژه خواهران🧕 💢شهریه 500،000💢 با تدریس اساتید ممتاز و بین المللی مولف و مدرس کتاب های آموزش قرآن کریم استاد علی قاسمی و استاد مهندسی 📜با اعطای مدرک رسمی از سازمان تبلیغات اسلامی و حرم مطهر حضرت معصومه سلام الله علیها در صورت قبولی در آزمون های پایان دوره ... گواهی‌نامه تقدیم می‌شود. 🔰شرایط ثبت نام: 🔹خواهران، ۱۵ تا ۴۵ سال 📚منابع آزمون پایان دوره: 🔶️آزمون تدریس حفظ 🔶️آزمون محفوظات حداقل ۵ جزء 🔶️آزمون قرائت در حد تجوید سطح یک تحسین التلاوت 🔶️آزمون کتبی از کتاب درسنامه حفظ قرآن کریم 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 ❇️نحوه برگزاری دوره: حضوری استان مقدس قم پردیسان /بلوار ۲۲بهمن/حوزه ی علمیه ی آیت الله ایروانی 📝نحوه ثبت نام: وارد گروه شوید 👇👇👇👇 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 https://eitaa.com/joinchat/2164982158C9215faf343 🔴اگر تمایل دارید در دوره شرکت کنید ولی تسلط کافی بر محفوظات تون ندارید،نگران نباشید🤗 تشریف بیارید گروه توضیح میدم🙃 🔴 🌐موسسه ی معهد القرآن الکریم https://eitaa.com/salamquran 🌐کانال اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

📝 * بازی با کلمات: * در این بازی کلمات چند سوره را به صورت درهم به دانش آموزان می دهیم و از آن ها می‌خواهیم تا کلمات را مرتب کنند و آیات سوره را بسازند. 👈 هر گروهی که زودتر آیات اولین سوره را مرتب کرد، اسم سوره را بلند می گوید و سوره را هماهنگ و زیبا و بلند می خواند. 👈 گروه‌های دیگر نیز همچنان که کارت های خود را مرتب می‌کنند، به صدای این گروه گوش می دهند. 👈گروه های دیگر باید سوره هایی غیر از سوره گروه اول را با سرعت بسازند و بلافاصله پس از تمام شدن سوره گروه اول، اسم سوره را اعلام و سپس سوره را بخوانند. ♦️این بازی به صورت فردی نیز قابل انجام است. #فعالیت_کلاسی #تدبر_جزء_سی #کلاس_قرآن @zibakhani

*خیریابی* 🔍 ✏️تعداد زیادی کارهای خوب و شر نوشته و همه جا مانند زمین یا روی دیوار ومیز و... پخش می کنیم، به نحوی که بعضی از آنها در دسترس و بعضی از آنها به سختی به دست می آیند. 🖲 تعداد مانع در روی زمین قرار می دهیم. 📘بازیکنان یک وسیله مانند بشقاب یا کتاب روی سر خود قرار می‌دهند. باید مراقب باشندکه آن وسیله از روی سرشان نیفتد و پایشان نیز به موانع برخورد نکند. 📃در همین حال نوشته های خیر را باید با دقت خوانده و بردارند. باید دقت کنند که شرور را انتخاب نکنند، هر چند در جاهایی قرار گرفته باشد که در دسترس است. 🎁 هر کس با سرعت بیشتر و دقت، خیرات بیشتری را جمع کند؛ در حالی که وسیله از روی سرش نیفتد برنده خواهد بود. 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 *ارتباط با سوره مبارکه زلزال* 🔅 باید فرزندانمان را با مفاهیم خیر و شر آشنا کنیم. 🔅 موانع انجام خیرات جزئی و کلی و راه حل مبارزه و دفع شرور را به آنها بشناسانیم و آنها را تشویق کنیم علیرغم وجود موانع به انجام خیر اقدام کنند. 🔅 همه باید بدانیم که انسان اگر ذره ای کار خیر یا شر کرده باشد اثرات آن را در زندگی دنیا وآخرتش قطعا خواهد دید. 🔅 انسان باید تمرین کند که به سرعت و پیوسته دست به کار انجام خیر های جزئی و کلی شود. 🔅 انسان باید تمرین کند از کارهای شر ولو به صورت جزئی پرهیز کند. چون نتیجه اش به خودش برمی گردد. #فعالیت_کلاسی #تدبر_جزء_سی #کلاس_قرآن @zibakhani

*آیه بگو سوره بگو* 🎤 🔰 والدین یا مربی آیه ای را می گویند و فرزند باید سریع آیه بعدی و نام سوره را بگوید. 🔰 آیات انتخابی از اواخر سوره یا اواسط سوره می تواند باشد. 🔰 بهتر است فرزند بعد از گفتن هر آیه دوسه آیه بعدی اش را تلاوت کند. 🔰 خوب است که با فرزندان در شروع کار گفتگویی راجع به نیت کردن قبل از تلاوت سوره ها داشته باشیم. مانند اینکه نیت برای ظهور امام زمان ع هر کاری را با ارزش تر می کند. 🔰 چنانچه برگه ای برای ثبت امتیازات سوالات پاسخ داده شده قرار داده شود هیجان مسابقه بیشتر خواهد شد. ♦️ بهتر است در این بازی در کلاس یک امتیاز برای کل کلاس درنظر گرفته شود. #فعالیت_کلاسی #تدبر_جزء_سی #کلاس_قرآن @zibakhani