مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
📌 #چیستی_و_ضرورت_علوم_انسانی_اسلامی 💢 یکی از ارکان اصلی و اساسی مدنیت معاصر غربی، حوزه #علوم_انسانی
💢 یکی از ارکان اصلی و اساسی مدنیت معاصر غربی، حوزه #علوم_انسانی است؛ یعنی تغییر نگاه به انسان و جامعه و غایات حیات جمعی و ارزشهای انسانی، جامعه و تمدنی جدید را بنا نهاد. بر اساس این تحلیل، باید بپذیریم که پیریزی #تمدن_نوین_اسلامی، نیازمند ایدههای نو در عرصههای مختلف حیات انسانیِ برخاسته از اصول، ارزشها و مبانی اسلامی است. اگر ما با مدنیت معاصر غربی در کلیت آن مشکلداریم و میخواهیم طرحی نو درافکنیم، باید الزامات این پیریزی طرح نو را برآورده کنیم. یکی از آن الزامات، پیریزی #علوم_انسانی_اسلامی است.
⭕️ آنچه در تعابیر مقام معظم رهبری با عنوان الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت مطرح شده است، این معنا را در پی دارد که ما برای #تمدن_سازی نیازمند نقشه راه هستیم. چگونه میشود بدون #علوم_انسانی_اسلامی و نقشه راه، تمدن سازی کرد؟ عرصه زندگی، یعنی اقتصاد و سیاست، مناسبات فرهنگی و آموزشی، قضایی و کیفری، مناسبات تقنینی، خانواده و مانند آن، چگونه میتواند بدون اینکه به یک شکوفایی در علوم انسانی رسیده باشد وجه تمدنی پیدا کند. اگر ما در حوزه سیاست، فلسفه سیاسی متناسب با آموزههای دینی خودمان را تنقیح نکنیم، اگر حقوق اساسی و حقوق سیاسی خودمان را متناسب با ارزشهای اسلامی تعریف نکنیم، اگر عدالت سیاسی را آنگونه که برخاسته از اصول ارزشهای اسلامی است تئوریزه و صورتبندی نظری نکنیم چگونه میتوانیم در عرصه سیاست به وجه تمدنی اسلام برسیم. بنابراین، دستیابی به اندیشه اسلامی در حوزههای مختلف حیات انسانی که هر کدام یکی از اضلاع #تمدن_نوین_اسلامی است، اساسیترین کار برای رسیدن به این هدف است.
استاد #احمد_واعظی
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
#قال_و_مقال | #الگوی_تولید_علوم_انسانی_اسلامی
❖ چالشهای مهم جریان علوم انسانی اسلامی
• عناوین مهم سخنان حجتالاسلام #احمد_واعظی ؛ رئیس دفتر تبلیغات اسلامی در نشست «چالشهای حوزه و دانشگاه در مسیر اسلامیسازی علوم انسانی»
•
•
•
•
༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻
https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b