💢 ماجرا خیلی واضح است: پس از جنگ جهانی دوم، نظم جهانی مطلوب یهود، به‌صورت نظام تک‌قطبی و با لیدری آمریکا طراحی شده بود و به‌تدریج در حال شکل‌گیری بود که پیروزی انقلاب اسلامی، بساط‌شان را برهم زد. 1⃣ گام نخست اوایل تا حدود یک دهه سعی کردند انقلاب نوپای اسلامی را برانداز کنند. ✴️ لذا انواع روش‌ها و راهبردهای سخت شامل: - جنگ تمام عیار - ترور مردم - ترور مسئولان بلندپایه - کودتا - بمب‌گذاری و ... ✴️ و انواع روش‌های نیمه‌سخت مانند: - تحریم‌های اقتصادی - تحرکات تجزیه‌طلبی و قومیتی - اختلافات مذهبی و ... را پیاده کردند. 2⃣ گام دوم وقتی در کمال شگفتی دیدند که تمام راهبردهای مورد استفاده علیه انقلاب اسلامی، یکی پس از دیگری شکست می‌خورد، مطمئن شدند که براندازی انقلاب اسلامی امکان‌پذیر نیست. ⬅️ لذا نظم نوین جهانی را مبتنی بر نظام پارلمانی طراحی کردند. ❇️ توضیح نظام پارلمانیِ جهانی یعنی به‌جای آنکه یک کشور، در جایگاه لیدر باشد؛ یک مجموعه‌ی جهانی، رهبری و کنترل جهان را بر عهده می‌گیرد و دولت‌ها تابع این مجموعه‌ی جهانی می‌شوند که امروز مصداق این نظام پارلمانی جهانی، سازمان ملل متحد و آژانس‌های تابعه‌ی آن هستند. 3⃣ گام سوم سپس برای تحقق نظم نوین جهانی، یک افق زمانی تعیین کردند: سال ۲۰۳۰ میلادی 4⃣ گام چهارم حال برای تحقق نظم نوین جهانی تا افق ۲۰۳۰ باید یک سند بالادستی بین‌المللی تدوین می‌شد: سند توسعه‌ی پایدار ۲۰۳۰ ⭕️ اما طرح جدید نظم نوین جهانی، باز هم از تهاجم عمیق و بنیادین انقلاب اسلامی در امان نماند و سرعت گسترش الگوی انقلاب اسلامی که نامش تمدن نوین اسلامی است، یهود را به اضطرار انداخت که مدل نظم نوین‌شان باید حداقل ۵ - ۶ سال زودتر محقق شود. 5⃣ گام پنجم لذا به‌منظور سرعت بخشیدن به اجرای سند توسعه‌ی پایدار ۲۰۳۰ در کشورها، خصوصا دشمن اصلی که جمهوری اسلامی ایران است، تسریع‌گری به‌نام کرونا (: استعاره از تاج‌گذاری) طراحی و اجرا شد. 🔶🔹 بدون تعارف عرض کنم: لازمه‌ی دشمن‌شناسی در عصر حاضر، اطلاع از روند فوق است و بدون تسلط عمیق بر آن، نمی‌توان دشمن‌شناس شد. ✍️ مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

فوری و مهم ⭕️ دلسوزانه با رئیس جمهور به بهانه تشکیل دوباره جلسات ستاد ملی کرونا ▫️به آقای رئیس جمهور دلسوزانه تذکر می‌دهیم، دوباره وقت و انرژی مسئولان کشور را در جریان ماجرای کرونا نگیرید و همان سیاستی که وزارت بهداشت در جریان همه‌گیری آنفولانزا در چند ماه گذشته در کشور انجام داد باید ادامه پیدا کند ▫️هر گونه هیاهوی رسانه‌ای در کشور به خاطر ورود سویه جدید کرونا که نوعی سرماخوردگی است، به خاطر حاکم شدن ترس در جامعه، خسارت به کشور است و نباید ایجاد شود ▫️با وجود راهکارهای قطعی درمانی محققان ایرانی، با ادامه تزریق واکسن کرونا مخالف هستیم، ما آمادگی خودمان را اعلام می نماییم که درصد ناچیز بیماران کرونایی که حالشان وخیم میشود با روش های درمانی محققان داخل کشور درمان شوند و دیگر لازم نباشد، میلیونی واکسن کرونا که دارای آمار مرگ و میر قطعی است به عموم مردم تزریق شود ✍محمد علی رحیمی محقق و پژوهشگر طرح تحول مدیریت کرونای کشور نشرحداکثری 📣 کانال فریاد ابوذر ها ╭─┅─•🍃🌸🍃•─┅─ https://eitaa.com/joinchat/2105147472C6dbbeb6c44 ╰─┅─•🍃🌸🍃•─┅─

مخاطرات رمزریال/ #مشکلات_امنیتی 1⃣1⃣ مسئله CBDC و تحریم‌پذیری آن؛ 💢شرح: بر خلاف ادعای موافقان از فرصت ریال دیجیتال برای مقابله با تحریم‌ها، مدیرعامل مسترکارت در کنفرانس سالانه مجمع جهانی اقتصاد بیان داشته است که ارزهای دیجیتال بانک مرکزی (CBDC) ممکن است تا پنج سال دیگر جایگزین سیستم بانکی جهانی سوئیفت شوند. لذا پس ‎رمزریال نه تنها ابزار دور زدن ‎تحریم نیست، بلکه به علت در دسترس بودن ریز تراکنش‌ها برای سیستم جهانی، ابزاری برای اجرای دقیق ‎FATF شده و به تضعیف شدید نهادهای انقلابی و امنیتی منجر خواهد شد. #رمزریال ________ ✊ نهضت مردمی ممانعت از جنگ با خدا 📡 @reba_ir

شیوع مجدد کرونا و اعلام شکست واکسیناسیون بسم الله الرحمن الرحیم با شیوع مجدد کرونا، وضعیت در شرق آسیا شامل کشورهای چین، ژاپن، کره جنوبی، اندونزی و ... بحرانی شده است. کشورهای اروپایی نیز وضعیت خوبی ندارند. تجربه گذشته نشان می دهد وقتی در سایر کشورها موج جدیدی از کرونا اتفاق می‌افتد، در نهایت کشور ما را هم درگیر می‌کند. بنابراین باید ظرف دو سه هفته آینده منتظر افزایش آمار بیماری در ایران باشیم. سوال اساسی این است که اگر واکسیناسیون در پیشگیری از بیماری موثر بوده است، چرا در خود چین که تولیدکننده واکسن کرونا بوده و قرنطینه های شدیدی را هم اجرا کرده است، مجددا شاهد شیوع بیماری هستیم تا حدی که مراکز درمانی اعلام کرده اند که تخت خالی برای بستری ندارند؟ این در حالی است که 80 درصد مردم کشور ما واکسن سینوفارم چین را تزریق کرده اند پس وقتی خیاط خود در کوزه افتاده، خیال ما هم نمی تواند راحت باشد... 🔶🔹 پی‌نوشت برای مطالعه متن کامل بیانیه‌ی دکتر منتظر به لینک زیر مراجعه فرمایید: 🌐https://eitaa.com/drezamontazer/2107 🆔 @drezamontazer ✍️ مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

✴️ به ابراهیم گفتند: این بت‌ها را تو شکستی؟ ✅ گفت: ببینید تبر، روی دوش چه کسی است! ✴️ گفتند: بت بزرگ که قادر نیست چنین کاری انجام دهد!! ✅ گفت: پس بت‌هایی را می‌پرستید که حتی نمی‌توانند از خودشان دفاع کنند؟!! ❌ و اینجا بود که قوم بت‌پرست، به‌جای اصلاح غلط خود، ابراهیم را در آتش افکند! ✴️ گفتند: چرا به ستاد کرونا نقد وارد می‌کنید؟ ✅ گفتیم: پروتکل‌ها که متعلق به ستاد نیست؛ از CDC و FDA آمریکا و همچنین WHO که تحت نفوذ آمریکا است صادر شده و ستاد کرونا صرفا ترجمه کرده (به‌همراه اسناد) ✴️ گفتند: اینها مجموعه‌های بین‌المللی هستند و شما بدبینانه به مسائل نگاه می‌کنید. ✅ گفتیم: آنکه از منظر برخی پزشکان اصلی کرونای کشور، «خدای عفونی جهان» خطاب می‌شد، در کشور خودش (آمریکا) نتوانست از عملکردش دفاع کند و توسط دادگاه کشور خودش بابت بی‌کفایتی و کتمان واقعیت در ایام کرونا، محکوم و برکنار شد! ⬅️ حال نباید با مقلدان این خدای متقلب و ناتوان در ستاد کرونا برخورد شود؟ یا حداقل از این جایگاه مهم کنار گذاشته شوند؟! ❌ گفتند: شما ضد علم و ضد ولایت هستید! 🔶🔹پی‌نوشت بله... بت‌پرستی نه تنها تمام نشده؛ بلکه عمیق‌تر هم شده. دیروز، انبیاء الهی، بت‌های عینیِ سنگی و چوبی را می‌شکستند؛ اما امروز برای زمینه‌سازی ظهور وارث انبیاء، حضرت مهدی (عج)، باید بت‌های ذهنی و شناختی که با رنگ و لعاب واژگان شیک انگلیسی و ادبیات علمی بزک شده‌اند را بشکنیم. 💠 و ما، #نسل_ابراهیم_بت‌شکن هستیم... ✍️ مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

📚 بخش سوم 🔶🔹 دکترین چرچیل به‌همراه ابزارهای زیستی، نقطه اتکای نظم نوین جهانی ⭕️ در ﺳﺎل ۱۹۴۳ ﻣﯿﻼدی و در خلال جنگ جهانی دوم، شرایط جنگ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪ‌ای شد ﮐﻪ ارﺗﺶ ﻫﯿﺘﻠﺮ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان دﺷﻤﻦ اﺻﻠﯽ جریان یهود، ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً ﺑﺮ ﻣﺪار ﭘﯿﺮوزی و ﻗﺪرت پیش می‌رفت و ﻣﺘﻔﻘﯿﻦ - ﺧﺎﺻﺘﺎً ﺑﺮﯾﺘﺎﻧﯿﺎ - در ﻣﻮﺿﻊ ﺿﻌﻒ ﺟﺪی و سقوط کامل ﻗﺮار داﺷﺘﻨﺪ، تاحدی ﮐﻪ ﮐﻞ ﮐﺸﻮر ﻓﺮاﻧﺴﻪ ﻓﻘﻂ ﻃﯽ دو ﻫﻔﺘﻪ سقوط کرد و ﺑﻪ ﺻﻮرت ﮐﺎﻣﻞ ﺗﻮﺳﻂ آﻟﻤﺎن اﺷﻐﺎل ﺷﺪ. از این رو اﺣﺘﻤﺎل ﺳﻘﻮط ﻟﻨﺪن، اﻣﺮی ﺟﺪی طلقی گردید. در پی این اتفاقات، اجلاس تهران با حضور رهبران سه قدرت آن زمان یعنی بریتانیا، آمریکا و شوروی در شهر تهران - و بدون اطلاع شاه پهلوی- تشکیل شد. ✳️ در این جلسه، چرچیل جمله‌ی مهمی را بیان نمود: «واقعیت» آنقدر ارزشمند است که باید انسان حتماً آن را در پوششی از دروغ بپیچاند و محافظت کند. پس از کنفرانس تهران، دو اتفاق مهم از سوی متفقین علیه آلمان نازی رخ داد: 1️⃣ افزایش بی‌سابقه‌ی حملات ایذایی به‌گونه‌ای که افسران و فرماندهان ارتش آلمان به این نتیجه رسیده بودند که هر عملیات نظامی از سوی متفقین، ایذایی است و ارزش دفاع سرسختانه را ندارد؛ 2️⃣ تمرکز طرح‌ریزی متفقین بر یال غربی آلمان که یال قوی آن بود صورت گرفت، نه یال ضعیف در شرق که درگیر شوروی بود؛ ⬅️ در نتیجه زمانی که متفقین، عملیات نرماندی را آغاز کردند؛ اولاً ارتش آلمان تصور می‌کرد این عملیات نیز یک عملیات ایذایی است و ثانیاً باور نمی‌کرد دشمن، از یال قوی به وی حمله کند. 🔻 لذا معنای جمله‌ی چرچیل در کنفرانس تهران، اینجا مشخص شد که چطور واقعیتی مثل عملیات نرماندی، در میان عملیات‌های فریب و ایذایی مخفی شده بود و اینگونه شکست ارتش آلمان، از شکست در نرماندی رقم خورد. 💢 اکنون شواهد دالّ بر این است که مشابه چنین راهبردی، به‌منظور تحقق نظم نوین جهانی از سوی جریان یهود به‌کار گرفته شده است که همان عملیات کووید-19 می‌باشد؛ به‌گونه‌ای که این مسأله و حتی بیماری‌های مشابه که در آینده ممکن است رخ دهند، عملیات‌هایی هستند برای تسریع تحقق نظم نوین جهانی و تثبیت جایگاه و اصالت سازمان‎‌های بین‌المللی که پروتکل‌های آنها، مبنای تصمیم و اقدام سایر کشورها است. 💢 به عبارت دیگر می‌توان تمرین تبعیت از سازمان‌های جهانی را در نظام پارلمانی نوین، همان حقیقتی دانست که سایر مسائل به‌عنوان دروغ‌های عامدانه آن را پنهان کرده‌اند. 🌐 بخش یکم https://eitaa.com/SHRChannel/1446 🌐 بخش دوم https://eitaa.com/SHRChannel/1450 🔰هشتگ #نظم_جدید_جهان را در کانال دنبال کنید. ✍️ مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

🔴علامه مصباح؛ الگوی علمی و عملی اسلامی‌سازی علوم انسانی(۳) 🖊احمدحسین شریفی گفتیم که #علامه_مصباح پس از اثبات «امکان و ضرورت اسلامی‌سازی علوم انسانی»، سه گام مهم را برای اسلامی‌سازی علوم انسانی برمی‌شمارد: گام نخست ناظر به نقد علوم انسانی رایج بود که در مطلب پیشین به آن پرداختیم. گام دوم: تبیین مبانی معقول علوم انسانی حال که سستی و نادرستی علوم انسانی موجود را آشکار کردیم و ساختمان عظیم علوم انسانی غربی را لرزان کردیم در گام دوم انتظار آن است که بنیان‌های معرفتی ساختمان #علوم_انسانی_اسلامی را سامان دهیم. به تعبیر دیگر، با نگاهی ایجابی لازم است که بنیان‌های هستی‌شناختی، معرفت‌شناختی، روش‌شناختی، انسان‌شناختی و ارزش‌شناختی علوم انسانی اسلامی را تشریح کنیم. در فرایند تحول علوم انسانی این مهم‌ترین وظیفه‌ای است که بر دوش عالمان دینی و متخصصان بنیان‌های فکر دینی و اسلامی است. به جرأت می‌توان گفت در میان عالمان دینی هیچ کس به اندازه علامه مصباح در این زمینه فعالیت نکرد. او با تکیه بر بنیان‌های استوار عقلی و همچنین آیات قرآنی کوشید مبانی فکری و فلسفی لازم را برای تحول در علوم انسانی و اسلامی‌سازی علوم انسانی به صورتی منسجم و منطقی عرضه کند. گام سوم: تولید فلسفه علم مورد نظر پس از تبیین مبانی عام علوم انسانی، کار بزرگ دیگری که علامه مصباح انجام آن را لازم می‌دانست تولید «فلسفه علم مورد نظر» بود. دراین‌باره می‌فرمودند که در تک‌تک علوم انسانی لازم است که با تکیه بر بنیان‌های فکر اسلامی، فلسفه‌ مضاف به آنها تبیین و تدوین شود. و البته در این میان معتقد بودند که روان‌شناسی، اقتصاد و جامعه‌شناسی اولویت‌های نخست هستند. زیرا اینها «علوم انسانی پایه» هستند و علومی مثل تعلیم و تربیت، مدیریت، حقوق، علوم سیاسی و امثال آن، «علوم انسانی پیرو». این سه گام را شرط لازم تولید «نظریه اسلامی» و در نهایت «علم اسلامی» می‌دانست. خلاصه آنکه در سطح معرفتی ایشان سه کار عمده انجام می‌دادند: تبیین امکانِ اسلامی‌سازی علوم انسانی؛ ضرورت اسلامی‌سازی این علوم؛ چگونگی اسلامی‌سازی علوم انسانی. 🔻ادامه دارد @Ahmadhoseinsharifi 🌹

🔴علامه مصباح؛ الگوی علمی و عملی اسلامی‌سازی علوم انسانی(۴) 🖊احمدحسین شریفی همانطور که اشاره کردیم پروژه #علامه_مصباح در اسلامی‌سازی علوم انسانی را نباید منحصر در اقدامات علمی و نظریه‌پردازی دانست؛ افزون بر آن، اقدامات تربیتی و پرورشی و انگیزشی فراوانی را نسبت به کنش‌گران حوزه علوم انسانی نیز مدیریت کردند. وی معتقد بود کنش‌گران بی‌اعتقاد و بی‌انگیزه می‌توانند بهترین نظریه و بهترین متن را هم از کارآیی و کارآمدی بیاندازند: زانک از قرآن بسی گمره شدند زان رسن قومی درون چه شدند مر رسن را نیست جرمی ای عنود چون ترا سودای سربالا نبود به همین دلیل، بخش زیادی از اقدامات عملی ایشان، معطوف به ایجاد «سودای سربالا» و تقویت ایمان و انگیزه تحول‌خواهی در میان کنشگران #علوم_انسانی بود. در بعد تحول در کنشگران ایشان دو کار عمده را لازم می‌دانستند: نخست، تحولات معرفتی در کنشگران، یعنی استادان، دانشجویان و مدیران حوزۀ علم. معتقد بودند باید دربارۀ مبانیِ فکری کار شود. برای رسیدن به این مقصود هم مبانی پنج‌گانه (معرفت‌شناختی، هستی‌شناختی، انسان‌شناختی، الهیاتی، و ارزش‌شناختی) را «تدریس» می‌کردند و هم درباره آنها و بر اساس آنها کتاب‌های متعددی را «تدوین» کردند و هم دورۀ «طرح ولایت» را «طراحی» کردند. تحول معرفتی را برای همۀ کنشگران حوزه علم نه تنها لازم بلکه آن را پایه و ریشه هر گونه تحول پایدار و مستحکم می‌دانستند. افزون ‌بر این، بر اخلاقِ پژوهش و اخلاق علم نیز تأکید داشتند؛ زیرا برای ایجاد تحول در علوم انسانی نیازمند بردباری و همت‌های بلند هستیم. در این زمینه باید نگاه واقع‌بینانه و همچنین قدرت و شهامتِ علمی ایجاد شود؛ زیرا مقابله با این جریان و رو‌در‌رو شدن با جریان قدرت‌مند و پرزور علوم انسانی غربی، «شهامت علمی» بالایی می‌خواهد. همواره تأکید می‌کردند که نباید عجله کرد. کار علمی و فرهنگی زمان‌بر است. دربارۀ اخلاق فردی هم بر اخلاص، توکل و به‌طور ویژه نیت پاک تأکید داشتند و می‌فرمودند: «شما مخلصانه برای خدا باشید، خداوند کمک می‌کند.» 🔻ادامه دارد #علوم_انسانی_اسلامی @Ahmadhoseinsharifi 🌹

🔴علامه مصباح؛ الگوی علمی و عملی اسلامی‌سازی علوم انسانی(۵) 🖊احمدحسین شریفی علامه مصباح در بُعد تحولات ساختاری، جزء نخستین کسانی‌ بود که در حوزۀ علمیۀ قم، بلکه در تاریخ حوزه‌های علمیه شیعه در چند سدة اخیر دوره‌های طولانی‌مدت آموزشیِ و پژوهشی در علوم انسانی را طراحی کردند. پیش از ایشان کسی چنین ساختاری تعریف نکرده بود. ایشان پیش از انقلاب شروع کردند. سال ۵۴ در بخش آموزشِ «مؤسسۀ در راه حق» و در سال ۶۶ با تأسیس «بنیاد باقرالعلوم(ع)»، دورۀ پیشرفته و تخصصی را برای فارغ‌التحصیلان مؤسسۀ در راه حق برگزار کردند. سپس با تجمیع این دو، مؤسسۀ آموزشی ‌پژوهشی امام خمینی را بنیان نهادند. ایشان در اول انقلاب یکی از بنیان‌گذاران «دفتر همکاری حوزه و دانشگاه» بودند که الآن به «پژوهشگاه حوزه و دانشگاه» تبدیل شده است. اقدامات ساختاری #علامه_مصباح مبتنی بر دو پیش‌فرض بود: نخست اینکه دانشگاه و دانشگاهیان فعلی توانایی اسلامی‌سازی علوم انسانی را ندارند و این توقع از آنان، توقع ناصوابی است. دوم اینکه از حوزۀ سنتی هم نمی‌توان توقع انجام چنین کار بزرگی را داشت؛ زیرا تمرکز حوزه سنتی بر فقه و اصول و نهایتاً فلسفه و تفسیر است. بنابراین ایشان معتقد بودند که به ساختارهای آموزشی موجود در حوزه و دانشگاه برای اسلامی‌سازی علوم انسانی نمی‌توان امید بست. این دو پیشفرض، باعث ‌شد ایشان مؤسسه‌ای آموزشی و پژوهشی تأسیس کند تا دانشجویان آن در هر دو حوزه تخصص داشته باشند. همچنین ایشان تأکید داشت که ما باید بکوشیم گفتمانی نخبگانی در حوزه اسلامی‌سازی علوم انسانی ایجاد کنیم، وگرنه اگر بهترین متن‌ها را هم تولید کنیم، ولی جامعۀ علمی آن را باور نداشته باشد و گفتمان‌سازی مناسبی صورت نگیرد، عملاً فایده‌ای بر آن مترتب نخواهد بود. زیرا علم، همانطور که فرهنگ‌ساز است، متأثر از فرهنگ عمومی هم هست. می‌فرمودند علوم غربی در راستای فرهنگ غربی است؛ یعنی این علوم هم فرهنگ غربی را شکل داده‌اند و هم خودشان متأثر از فرهنگ غرب بوده‌اند. بنابراین، برای اسلامی‌سازی علوم انسانی نیز نباید از اسلامی‌سازی جامعه و فرهنگ غافل باشیم؛ بلکه باید جامعه‌ای توحیدی و مبتنی بر آرمان‌های اسلامی تأسیس کنیم. به گواهی آثار و کتاب‌های برجای مانده، می‌توان گفت ایشان هم‌زمان به «اسلامی‌سازی علوم انسانی»، «اسلامی‌سازی کنشگران عرصه علم»، «تحول در ساختارهای آموزشی و پژوهشی» و «اسلامی‌سازی جامعه و فرهنگ عمومی» توجه داشتند. 🔻روحش شاد و راهش پر رهرو باد #علوم_انسانی_اسلامی @Ahmadhoseinsharifi 🌹

🔴علامه مصباح؛ پدر «الهیات کاربردی شیعی» معاصر 🖊احمدحسین شریفی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ علیرغم تأکید منابع اولیه فکر شیعی بر نگاه کاربستی به بنیان‌های اعتقادی، مع الاسف باید گفت که نگاه کاربستی به مباحث فلسفی و الهیاتی، از نگاه‌های مهجور در تاریخ فکر شیعی بوده است. «شرح این هجران و این خون جگر/ این زمان بگذار تا وقت دگر». به اعتقاد این بنده کسی که برای نخستین بار در دوران معاصر چنین کار بزرگی را برعهده گرفت و به حق می‌توان او را «پدر الهیات کاربردی معاصر شیعی» دانست، علامه مصباح یزدی(ره) بود. اگر با این عینک به مجموعه فعالیت‌های ایشان نظر کنیم می‌توان گفت که ایشان عمر علمی خود را مصروف ارائه یک مدل عالمانه و دقیق از الهیات کاربردی شیعی کرد. ابتدا مهمترین مبانی نظری و الهیاتی فکر شیعی را در قالب معرفت‌شناسی، هستی‌شناسی، خداشناسی، انسان‌شناسی، راه و راهنماشناسی، معادشناسی، و امامت‌شناسی عرضه کردند. درباره تک‌تک آنها کتاب‌های نوآورانه‌ای تدوین و حتی دوره‌های آموزشی طراحی کردند. اما هرگز در این سطح نماندند؛ معرفت‌شناسی را صرفاً برای معرفت‌شناسی و انسان‌شناسی را صرفاً برای انسان‌شناسی نمی‌خواستند؛ حتی خودشناسی را صرفاً برای خودشناسی نمی‌خواستند بلکه «خودشناسی» را برای «خودسازی» می‌خواستند. بلکه در مرحله بعد، دقیقاً با تکیه بر این بنیان‌های الهیاتی و نظری فلسفه‌های مضافِ به رشته‌های علوم انسانی را تدوین و طراحی کردند؛ مثل فلسفه اخلاق یا فلسفه ارزش‌ها؛ فلسفه حقوق، فلسفه سیاست، فلسفه مدیریت، فلسفه روان‌شناسی و فلسفه تعلیم و تربیت. حتی دوره‌های آموزشی برای پاره‌ای از این فلسفه‌های مضاف طراحی کرد؛ مثل دوره دکتری فلسفه اخلاق، دوره دکتری فلسفه تعلیم و تربیت؛ دوره دکتری فلسفه علوم اجتماعی و انسانی ، دوره دکتری فلسفه اقتصاد و امثال آن. اما اقدامات ایشان در امتدادبخشی به مباحث الهیاتی و نظری در این حد باقی نماند؛ بلکه با تکیه بر آن بنیان‌های نظری و فلسفه‌های مضافی مثل فلسفه اخلاق، نظام اخلاقی اسلامی و قرآنی را طراحی و تدوین کردند. یعنی به صورتی کاملاً منسجم و منطقی آن اندیشه‌های بنیادین را در دانش اخلاق هم امتداد دادند. با مطالعه و دقت در کتاب «اخلاق در قرآن» به جرأت می‌توان گفت که ایشان نخستین اندیشمند اخلاق‌پژوهی است که توانستند بر اساس بنیان‌های الهیاتی اسلامی دانش اخلاق اسلامی و قرآنی را پی‌ریزی کنند. ایشان تصریح می‌کنند که اساساً اخلاق اسلامی هدفش اعتدال و تعدیل قوا نیست. چنین هدفی سازگار با انسان‌شناسی و اخلاق‌شناسی ارسطویی است؛ اما بر اساس انسان‌شناسی و اخلاق‌شناسی اسلامی هدف اخلاق را باید قرب الهی و عبودیت و خدایی شدن دانست. #علامه_مصباح #الهیات_کاربردی @Ahmadhoseinsharifi 🌹

📹 #ببینید | بیانات رهبر انقلاب اسلامی در دیدار خانواده آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی (رضوان ‌الله ‌علیه). ۱۴۰۱/۱۰/۰۵ 📱 @mesbahyazdi_ir

📢 #گزارش_تصویری | رونمایی آیت الله رئیسی، ریاست محترم جمهوری اسلامی ایران، از سند تولید علوم انسانی اسلامی و ۸ کتاب از مجموعه آثار آیت الله مصباح یزدی با عناوین: 🔸️توحید در نظام عقیدتی و نظام ارزشی اسلام 🔹️رابطه علم و دین 🔸️رهزنان سعادت 🔹️پرسش از حکیم 🔸️مشکات فروزان در تفسیر قرآن 🔹️راز فراز و فرود امت ها 🔸️نگاهی گذرا به نظریه ولایت فقیه 🔹️ درآمدی بر مدیریت اسلامی و مبانی فلسفی آن از منظر آیت الله مصباح یزدی 📱 @mesbahyazdi_ir

آیا وظیفه‌ی حوزه‌ها فقط تصحیح مدِ ولا الضّالّین نماز مردم است⁉️

#شهادت در راه خدا تقدیم به #سردار_سلیمانی غلام همّت آنم که زیر چرخ کبود ز هر چه #رنگ_تعلق پذیرد آزاد است سخنرانی 23 بهمن 1359 ؛ گرامیداشت شهدای هویزه شهادت برای یک آرمان، وسیله است اما برای یک انسان چیزی است شبیه هدف، اگر نگویم هدف است. شهادت که تا با شهود انسان نسبت به حق و خدا قرین نباشد شهادت نامیده نمی شود مرحله والایی است از حضور تام قلب انسان در پیشگاه خدا، حضورقلب در برابر خدا و کشته شدگان راه خدا؛ آنها که #فی_سبیل_الله حرکت می کنند، تلاش می کنند، خون می دهند، جان می دهند اینها قبلا ایمان شان را به خدا آنقدر قاطع و محکم و روشن کرده اند که از همه دوست داشتنی های دیگر در ره آن دوست می گذرند. شهیدها آزادگانند. اگر ما خطاب به #امام_حسین علیه السلام می گوییم ای #سرور_آزادگان برای این است که #شهیدان_راه-حق آزادگانند. شهید تا خودش را از بندگی ها و بردگی ها آزاد نکند، قدم به میدان شهادت نمی گذارد. او خودش را از همه علائق آزاد کرده، زِ هرچه رنگ تعلق پذیرد آزاد شده، آن وقت می رود به خیل پویندگان #خط_سرخ_شهادت بپیوندد و اصولا آن آزادی که به صورت یک شعار اصلی در #انقلاب_اسلامی ما درآمد این آزادی بود. منبع: #جاودانه_تاریخ؛ گفتارها 2؛ (1390) ص۱۹۴ #حاج_قاسم #مرد_میدان #جان_فدا @shahiddoctorbeheshti

🗓 یکشنبه ۱۱ دی ۱۴۰۱ 🗓 ۸ جمادی الثانی ۱۴۴۴ 🗓 1 ژانویه  2023 🌹 امروز متعلق است به: 🔸مولی الموحدین امیر المومنین حضرت علی بن ابیطالب علیهما السّلام 🔸(عصمة الله الكبري حضرت فاطمة زهرا سلام الله عليها) 📆 روزشمار: ▪️5 روز تا وفات حضرت ام البنین سلام الله علیها ▪️12 روز تا ولادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها ▪️22 روز تا وفات حضرت ام کلثوم علیها السلام ▪️23 روز تا ولادت امام باقر علیه السلام ▪️25 روز تا شهادت امام هادی علیه السلام ✅ #فضیلت_و_خواص_سوره_قلم ✅ سوره قلم شصت و هشتمین سوره قران کریم است که 52 ایه دارد و در مکه نازل شده است. این سوره به «ن والقلم» نیز شهرت دارد.(1) رسول خدا صلی الله علیه وله وسلم در فضیلت این سوره فرمودند: هر کس سوره قلم را قرائت نماید خداوند ثواب افراد خوش اخلاق را به او عطا می کند. (2) از امام صادق علیه السلام نیز در این باره روایت شده است: هر کس سوره قلم را در نمازهای واجب یا مستحبی قرائت کند هیچگاه به فقر مبتلا نمی شود و پس از مردن از تاریکی قبر در امان خواهد بود.(3) آثار و برکات سوره قلم 1) درد دندان از رسول خدا صلی الله علیه وآله وسلم نقل شده استک اگر این سوره را بنویسند و کسی که درددندان دارد آن را به همراه داشته باشد دردش همان ساعت آرام می گیرد.(4) 2) جهت چشم زخم جهت چشم زخم آیه «و ان یکاد الذین...» را بنویسد وهمراه خود داشته باشد و در خانه آویزان نماید. اثری عجیب دارد. ❇️ #ذکر روز #یکشنبه ۱۰۰ مرتبه : یا ذَالجَلالِ وَ اْلاِکْرام ای صاحب شکوه و بزرگواری ❇️ #ذکر روز #یکشنبه که به اسم امیرالمومنین (ع) و حضرت زهرا (س) می‌باشد موجب #فتح و #نصرت می‌شود روایت شده است که در این روز #زیارت حضرت امیرالمؤمنین (ع) و زیارت حضرت زهرا (س) خوانده شود. 🔰 #ذکر (یا #فتاح) ۴۸۹ مرتبه بعد از نماز صبح موجب #فتح و #نصرت یافتن می‌شود. ⛔️ برای #حجامت و #خون دادن روز خوبی نیست. ⛔️ برای #اصلاح #سر و #صورت روز خوبی نیست. ⛔️ برای گرفتن #ناخن روز خوبی نیست. ✅ برای #ازدواج و #خواستگاری روز خوبی است. ✅ برای #زایمان روز خوبی است. ⛔️ برای #برش و #دوخت #لباس روز خوبی نیست. ✅ برای #مسافرت رفتن روز خوبی است‌‌. 🔹 #اوقات_شرعی_به_افق_تهران 🔹 اذان صبح ۵:۴۴:۱۳ طلوع آفتاب ۷:۱۳:۵۶ 🔹 اذان ظهر ۱۲:۰۷:۴۰ غروب آفتاب ۱۷:۰۱:۳۲ 🔹 اذان مغرب ۱۷:۲۱:۴۴ نیمه شب شرعی ۲۳:۲۲:۵۲ ⏰ ذات الکرسی عمود ۳:۴۸ 🤲 دعا در زمان ذات الکرسی #مستجاب است. 🗓 #ذات_الکرسی مخصوص روز #یکشنبه است‌‌. 🗓 @hefzekoding

✍ یادداشت کوتاه متنی منطقی و کاربردی از مصادیق جهاد تبیین همین شکل گره گشایی هاست. #جهاد_تبیین 💥کانال حجت الاسلام #رحمت_الله_معظمی در ایتا👇👇 ----------------------- @r_moazzami ----------------------- https://eitaa.com/joinchat/3614244898Cadfb365ae0 -------------------------------------------

🔴خبر موثق 🔸طرحی که با مطالبه رهبر انقلاب و مردم مومن و با یک ماه کار مداوم افراد کارشناس و دلسوز، قرار بود این هفته به مجلس برود، با فشار احزاب و قبیله های سیاسی و توسط آقای قالیباف متوقّف شده است. 🔸بخشی از نمایندگان هم به طمع رأی و ترس از نرفتن به مجلس، یا با همراه قبیله ها شده اند و یا ساکتند. به این نماینده ها می گوییم: اولا شما قسم خورده اید‌ و الا اگر دنبال قدرت آلوده هم هستید، بدانید مخالفان حجاب و پاکدامنی، اغلب پای صندوق رای نمی آیند... و انقلابی ها ان‌ شاء الله سال آینده به حساب شما خواهند رسید. 💯هر چند این سنگ اندازی ها، رافع مسئولیّت نماینده های انقلابی نیست. #جنگ_احزاب 💥کانال حجت الاسلام #رحمت_الله_معظمی در ایتا👇👇 ----------------------- @r_moazzami ----------------------- https://eitaa.com/joinchat/3614244898Cadfb365ae0 -------------------------------------------

🗓 دوشنبه ۱۲ دی ۱۴۰۱ 🗓 ۹ جمادی الثانی ۱۴۴۴ 🗓 2 ژانویه 2022 🌹 امروز متعلق است به: 🔸سبط النبي حضرت امام حسن مجتبی علیه السّلام 🔸سیدالشهدا و سفينة النجاة حضرت امام حسین علیهما السّلام 📆 روزشمار: ▪️4 روز تا وفات حضرت ام البنین سلام الله علیها ▪️11 روز تا ولادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها ▪️21 روز تا وفات حضرت ام کلثوم علیها السلام ▪️22 روز تا ولادت امام باقر علیه السلام ▪️24 روز تا شهادت امام هادی علیه السلام ✅ #معالجه_و_سواس ✅ عبد الله سنان می گوید :مردی خدمت امام صادق علیه السلام رسید و از وسواس شدید شکایت کرد حضرتش فرمود دستت را بر سینه ات بکش سپس بگو : ✅ بِسْمِ اللَّهِ وَ بِاللَّهِ مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ وَ لَا حَوْلَ وَ لَا قُوَّةَ إِلَّا بِاللَّهِ الْعَلِيِّ الْعَظِيمِ اللَّهُمَ‏ امْسَحْ‏ عَنِّي‏ مَا أَحْذَرُ ✅ سپس دستت را بر شکم کشیده و سه مرتبه دیگر نیز بگو :حقا خداوند متعال تو را از وسواس نجات خواهد داد .آن مرد می گوید آنچه را که مولایم به من فرمود سه مرتبه انجام دادم و خداوند وسواس را از من برطرف کرد  و بعد از آن دیگر مبتلی به آن نشدم. بحارالانوار ج ۹۵ ص ۱۳۸ ❇️ #ذکر روز #دوشنبه ۱۰۰ مرتبه: یا قاضیَ الحاجات ای برآورنده #حاجت_ها ❇️ #ذکر روز #دوشنبه به نام امام حسن (ع) و امام حسین (ع) می‌باشد روایت شده #زیارت آن دو بزرگوار در این روز خوانده شود ذکر روز دوشنبه موجب #کثرت #مال می‌شود. 🔰 #ذکر (یا #لطیف) ۱۲۹ مرتبه بعد از نماز صبح موجب یافتن #مال_کثیر می‌شود. ⛔️ برای #حجامت و #خون دادن روز خوبی نیست. ⛔️ برای #اصلاح #سر و #صورت روز خوبی نیست. ✅ برای گرفتن #ناخن روز خوبی است. ✅ برای #ازدواج و #خواستگاری روز خوبی است. ✅ برای #زایمان روز خوبی است. ✅ برای #برش و #دوخت #لباس روز خوبی است. ⛔️ برای #مسافرت رفتن روز خوبی نیست‌‌‌. 🔹 #اوقات_شرعی_به_افق_تهران 🔹 اذان صبح ۵:۴۴:۲۸ طلوع آفتاب ۷:۱۴:۰۷ 🔹 اذان ظهر ۱۲:۰۸:۰۸ غروب آفتاب ۱۷:۰۲:۱۸ 🔹 اذان مغرب ۱۷:۲۲:۲۹ نیمه شب شرعی ۲۳:۲۳:۲۳ ⏰ ذات الکرسی عمود ۳:۴۴ 🤲 دعا در زمان ذات الکرسی #مستجاب است. 🗓 #ذات_الکرسی مخصوص روز #دوشنبه است‌‌. 🗓 @hefzekoding

#علامه_مصباح : 📺 #حاج‌قاسم در هیچ حالی از توسل به حضرت زهراسلام‌الله‌علیها غافل نبود... 🔺بنده مقابل این فرمانده نظامی خجالت می کشم... ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ 🏴eitaa.com/mesbahedustan

🔆🎥علامه مصباح یزدی یکی از آزاداندیش ترین متفکران معاصر است 🔺دکتر جلیلی: 🔹تمام تلاش استاد مصباح این بود که چارچوبی در اختیار جامعه و جوانان قرار دهد که آحاد مردم مستقلانه بتوانند قدرت تحلیل مسائل را داشته و چارچوب درست فهم معارف را در دست داشته باشند. 🔹مرحوم آیت الله مصباح یزدی از معدود افرادی بودند که فکر کردن و چگونگی استفاده از داده ها را یاد می دادند تا جوان ما آتش به اختیار بتواند اقدام دقیق و حساب شده را در زمان خود و بدون خطای محاسباتی انجام دهد. البته این رشد و بلوغ خشم دشمنان را برمی انگیزد. ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ 🏴eitaa.com/mesbahedustan