بسم الله الرحمن الرحیم *وصیت امیر المومنین علی علیه السلام به فرزندشان امام حسن علیه السلام بخش هفتم* 🌿🌹🌿🌹🌿🌹🌿🌹🌿🌹 *........... این توصیه های مرا عمیقا درک کن و مواظب باش که مبادا به بخشی از آن بی توجهی کنی، چراکه بهترین سخن ها آنهایی هستند که سودی به انسان برسانند توجه داشته باش که نمی توانی فرا گرفتن مطلبی را خوب بدانی که هیچ نفعی برای تو نداشته باشد. همچنین مطلبی که شایسته فراگرفتن نباشد نیز هیچ منفعتی را به انسان نمی رساند. پسر عزیز تر ازجانم، وقتی دیدم سن و سالی از من گذشته است و رفته رفته توانایی های جوانی را یک به یک از دست می دهم مصمم شدم هرچه زودتر برای تو سفارشهایی داشته باشم و نکاتی ارزشمند را از این توصیه ها در اختیارت قرار دهم؛ مبادا که مرگ به یکباره سراغم آید و مرا از بیان آنچه که با جانم آن ها را دریافته ام محروم کند. همچنین مبادا همانگونه که ناتوانی های جسمانی یکی پس از دیگری به سراغم می آید مبادا به جایی برسم که قدرت فکر و اندیشه ام نیز دچار کاستی گردد و نتوانم آن چه را که به آن رسیده ام به تو منتقل کنم. همچنین شاید بعضى از خواهشهاى نفسانی و يا فتنه‏هاى زمانه چنان پر شتاب بر تو چیره شود که گفته های من نیز به پای آنها نرسد و این دلسوزی های من از آنها عقب ماند، بگونه ای که همچون شتر سركش فراری شوى. چرا که قلب و دل یک جوان همانند یک زمين خالى و بستری آماده است، که هرچه در آن کاشته شود بپذیرد و آن را بارور کند. اینگونه بود که به ادب آموزی تو اقدام کردم مبادا که چنان دل سنگ شوی که راه نفوذ بر دلت سخت گردد و عقلت نیز سرگرم مسائل فرعی گردد که واقعیت های عالم را نبینی این ادب آموزی برای آن بود تا بتوانی آنچه را که باید با تجربه به آن برسی پیشاپیش از دیگرانی بیاموزی که قبل از تو یک به یک آنها را آزموده اند. باشد که دیگر گرفتارِ رنجِ جستجوگری نشوی و دیگر نیاز نداشته باشی به آنچه را دیگران تجربه کرده اند دوباره با سختی بیازمایی لذا آن چه را ما به آن رسیده بودیم در طبق اخلاص گذاشته در اختیارت قرار می دهیم، بسا اموری که شاید برای ما مبهم و تار بود برای تو کاملا روشن گردد.* #حمید_رضا_آیت_اللهی 15 خرداد 1402 نشانی کانال رسمی دکتر حمیدرضا آیت اللهی: https://eitaa.com/HamidrezaAyatollahy سایت شخصی: www.ayatollahy.ir

این دیدگاه مقام معظم رهبری را قبلا درمقاله ای به زبان انگلیسی در کنفرانسی در مانیل فیلیپین ارائه کردم که بازنویسی شده فارسی آن در مجله علمی خط اول منتشر گردید و سپس یکی از خوانندگان مقاله انگلیسی در چکسلواکی، ترجمه آن را در یک روزنامه چکسلواکی به زبان چک منتشر نمود. هرسه متن فارسی، انگلیسی و چک را در فایل های بعدی ملاحظه فرمایید. حمیدرضا آیت اللهی

کانال دکتر حمیدرضا آیت اللهی: می توانید از طرق لینک زیر عضو این کانال شوید https://eitaa.com/HamidrezaAyatollahy در این کانال دیدگاهها و نوشتارها و مقالات دکتر حمیدرضا آیت اللهی منتشر می شود

بسم الله الرحمن الرحیم وصیت امیر المومنین علی علیه السلام به فرزندشان امام حسن علیه السلام بخش هشتم ☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️ پسر دلبندم، اگرچه من به اندازه تمامی پیشینیان زندگی نکرده ام و عمر من به اندازه مجموع آنها نبوده است ولی چنان در کارهای آنها اندیشه کردم و آثار و نتایج کارهای آنها را به دقت بررسی کردم و شرح حال و وقایع روزگار آنها را به دقت وارسی نمودم که اکنون مثل یکی از آنها شده ام و گویی از اولین تا آخرینشان را زندگی کرده ام. پس اکنون توانسته ام نکات ناب و پاک زندگی آنها را از تیرگی ها و کدورت های آن بازشناسم؛ و آن چه را که برای آنها منفعت آورده است از آن اموری که باعث ضرر و زیان آنها شده است تشحیص دهم. پس اکنون برای تو از تمامی آن تجربه ها پاکترینش را برگزیده ام، و زیبا ترینش را انتخاب کرده ام، و دیگر تو را با امور ناشناخته و نامعلوم آن درگیر نمی کنم و از آنها دور می سازم. این همان است که پدر دلسوز در حق فرزند عزیزش انجام می دهد و به آن توجه می کند. پس هرچه در تربیت و رشد تو لازم بود گرد آورده ام تا زمینه رشد و تعالی تو را که پا در راه زندگی گذاشته ای و با روزگار مواجه شده ای فراهم آورم. تویی که جانت پاک است و نیتت سالم. اولین کاری که برای رشد و تربیت تو کردم این بود که تو را با کتاب خداوند و اشارات و منظورهای آن مانوس کردم و احکام عملی و حلال و حرام دین اسلام را به تو یاد دادم و همه را هم از همین مسیر به تو آموختم. ☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️

بسمه تعالی تبیین باورهای بنیادین دینی در تربیت دینی *گفتار چهارم: چگونه نحوه ارتباط خدا باعالم (فاعلیت او) را برای متربی به درستی تبیین کنیم* https://aparat.com/v/KeXBH تربیت دینی ما توسط مربیانی انجام می شود که برخی مفاهیم و باورهای بنیادین دینی برای آنها هنوز واضح و روشن نشده است لذا در انتقال آن به متربیان بگونه ای سخن می گویند که برخی باورها بصورت نادرست در ذهن متربی شکل می گیرد و باعث می شود در آینده دچار تردیدهایی دینی بگردد. به همین جهت سلسله گفتارهایی بر اساس تجربیات علمی و فلسفی چند دهساله تنظیم شده است تا قدم قدم این مفاهیم و باورها روان و بدور از اصطلاحات فنی بگونه ای بازگو شود که بتواند راهنمایی برای مربیان برای نحوه انتقال آنها به متربیان بگردد. از جناب آقای علی اکبریان که این سلسله مباحث به همت ایشان آماده، تنظیم و قابل ارائه شده است سپاسگزاری می گردد. حمیدرضا آیت اللهی 🌹🍀🌿☘️🌹🍀🌷🌿☘️🌹 *گفتار چهارم: چگونه نحوه ارتباط خدا باعالم (فاعلیت او) را برای متربی به درستی تبیین کنیم تحولات عالم پدیده هایی فیزیکی هستند که بر اثر قوانین فیزیک اتفاق می افتند نقش خدا در عالم در حالی که تمام پدیده ها با قوانین فیزیکی توجیه می شوند نسبت خدا با عالم مثل نسبت باغبان و باغ نیست اثبات خدا از طریق نیاز پدیده ها به پدید آورنده و نهایتا خداوند غلط است این خدا (پدیدآورنده اول) به اول عالم خلقت می رود و دیگر نقشی نخواهد داشت. علیت خداوند از نوع علتهای طبیعی جهان نیست چگونه علت هستی بخش را برای متربی ترسیم کنیم علیت هستی بخش مثل نسبت ما و صورتهای ذهنی و خیالی ماست در این نوع علیت معلول همواره و در هر لحظه برای وجودش نیاز به علت دارد نسبت خدا و جهان از جهتی شبیه نسبت ما و صورتهای ذهنی ماست خداوند لحظه به لحظه به تمام اجزاء عالم وجود می دهد ارتباط قوانین عالم و خداوند معنی لا حول و لا قوه الا بالله* این گفتار را می توانید از سایت آپارات به آدرس زیر مشاهده و دانلود کنید: https://aparat.com/v/KeXBH #حمید_رضا_آیت_اللهی 16 خرداد 1402 نشانی کانال رسمی دکتر حمیدرضا آیت اللهی: https://eitaa.com/HamidrezaAyatollahy سایت شخصی: www.ayatollahy.ir

بسمه تعالی تبیین باورهای بنیادین دینی در تربیت دینی *گفتار پنجم: نحوه تبیین برهان نظم و محدودیت های آن* https://www.aparat.com/v/6d108 🍀🌿🍀🌿🍀🌿🍀🌿🍀🌿 تربیت دینی ما توسط مربیانی انجام می شود که برخی مفاهیم و باورهای بنیادین دینی برای آنها هنوز واضح و روشن نشده است لذا در انتقال آن به متربیان بگونه ای سخن می گویند که برخی باورها بصورت نادرست در ذهن متربی شکل می گیرد و باعث می شود در آینده دچار تردیدهایی دینی بگردد. به همین جهت سلسله گفتارهایی بر اساس تجربیات علمی و فلسفی چند دهساله تنظیم شده است تا قدم قدم این مفاهیم و باورها روان و بدور از اصطلاحات فنی بگونه ای بازگو شود که بتواند راهنمایی برای مربیان برای نحوه انتقال آنها به متربیان بگردد. از جناب آقای علی اکبریان که این سلسله مباحث به همت ایشان آماده، تنظیم و قابل ارائه شده است سپاسگزاری می گردد. حمیدرضا آیت اللهی *نظم یکسان بودن یک مجموعه نیست بلکه نظم مورد بحث، در هماهنگی بین اجزاء یک مجموعه است وقتی هماهنگی بین اجزاءی از یک مجموعه وجود داشته باشد که اجزاء نسبت به هم آگاهی ندارند نیاز به هماهنگ کننده دارد مثالهایی برای هماهنگی بین اجزاء عالم باید زده شود. برهان نظم دلیل کاملا قطعی نیست ولی بسیار ملموس است قران از آن به آیه یا نشانه تعبیر می کند که با دلیل فرق می کند. خداوند از طریق قوانین عالم هماهنگی بین اجزاء عالم برقرار می کند. بهتر است بجای برهان نظم از تعبیر راه نظم استفاده کنیم. بجای تاکید بر برهانی بودن آن به نشانه ای بودن آن تاکید گردد. با نشان دادن نشانه های بیشتر از هماهنگی در عالم متربی توجهش به خداوند بیشتر می شود.* 🌷🍀🌹🍀🌷🍀🌹🍀 این گفتار را می توانید از سایت آپارات به آدرس زیر مشاهده و دانلود کنید: https://www.aparat.com/v/6d108 #حمید_رضا_آیت_اللهی 18خرداد 1402 نشانی کانال رسمی دکتر حمیدرضا آیت اللهی: https://eitaa.com/HamidrezaAyatollahy سایت شخصی: www.ayatollahy.ir