🌲حنظله دیگر دست بسته نیست ☘️حنظله بزرگ شده. قدرتمند شده. او اشک و لبخندها را ثبت کرده است. ریخته شدن خون عزیزانش را به یاد دارد. خیانت حکام عرب و سازشکاران با اسرائیل را با تمام وجودش حس کرده و از سلیمانی‌ها و نصرالله‌ها و سنوارها درس مقاومت و ایستادگی تا پای جان آموخته است. 🍀حنظله امروز می‌رود تا آزادانه قدم بر خاک پاک قدس شریف بگذارد. 💻 جهت تهیه نشریه به 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 مراجعه نمایید. 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

#نگاره 🕌 مسجد هفت‌درب ✍ فاطمه میری طایفه‌فرد 🔹بچگی‌ام در محلی گذشت که پر بود از مکان‌ها و مساجد تاریخی؛ حالا باید تصمیم می‌گرفتم که بروم مسجد پنجه‌علی یا امامزاده اسماعیل یا مسجد جامع؛ ولی من می‌رفتم مسجد هفت درب. 🔸می‌رفتم به هوای همسایه‌ای که یک مهر داشت آن هم شکسته و تیره. می‌گفت این تربت امام حسین است. من هم دلم لک می‌زد برای خواندن نماز با آن مهر شکسته که او نصفش را به من می‌داد تا با آن نماز بخوانم آن هم به شرطی که در کنارش باشم؛ اصلاً مهر را از خودش دور نمی‌کرد. من به هوای کربلا و آن تربت بود که مسجدی شدم. کربلایی که آن روزها دست نیافتنی‌ترین آرزوها بود. 🔻اربعین امسال همسفر یک دختر دهه هشتادی بودم؛ تیشرتی پوشیده بود با نقشه فلسطین و عبارت القدس لنا. خواستم او را محک بزنم گفتم: «تی‌شرتی که پوشیدی پسرونه‌اس!» با اطمینان گفت: آرمان قدس دختر و پسر نمیشناسه. حرفش برایم لذت بخش بود. کمی که احساس صمیمیت کرد گفت: خاله مامانم همیشه تعریف می‌کرد ما وقتی هم سن شما بودیم حسرت تربت کربلا را داشتیم. گفتم: مامانت راست میگه عزیزم. گفت: ما هم حسرت قدس را داریم؛ ان شاء الله با بچه هایمان به قدس می‌رویم و همین خاطرات را تعریف می‌کنیم. ❤️مسجد قلب شهر است؛ قلب تپنده که آرزوها و هدف ها را به زندگی‌هامان می‌ریزد و بی آنکه بدانیم عاشق می‌شویم. چقدر دلم هوای قلب تپنده اورشلیم را کرده. چقدر دلم گوشه دنجی از بیت المقدس را می‌خواهد. گوشه‌ای که بنشینم و بگویم: دمت گرم؛ من کجا و مسجد الاقصی کجا! 💻 جهت تهیه نشریه به 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 مراجعه نمایید. ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

⚔️ دانش در میانه میدان 🔸مرحوم امام معتقدند علوم هویت آلی و ابزاری دارند، یعنی تمام علوم حتی توحید، قرار است اتفاقی را در میدان رقم بزنند. 🔹پرسش اینجاست که ارتباط میان این علوم ابزاری با میدان چیست؟ به عنوان مثال فلسفه‌ای که به وجود مطلق و احکام آن می‌پردازد یا فقهی که مسائل آن در زمینه تکالیف فردی است با جریان انقلاب چه نسبتی دارد؟ 🔸آیا حتما باید ملکه اجتهاد را تحصیل نمود تا بعد از آن با تحول در دایره دانش و امتداد آن به صحنه عمل به انقلاب کمک کرد؟ یا اینکه طلبه در مسیر تحصیل و کسب علم ویژگی‌هایی را کسب می‌کند که اتفاقا میدان محتاج آنهاست، و می‌تواند در میدان حیات سیاسی و اجتماعی موثر باشد؟ 🔺 پاسخ این پرسش‌ها و بیشتر را در مصاحبه با حجت‌الاسلام مهدیان مطالعه ‌کنید. 💢 این مصاحبه را در شماره جدید نشریه مطالعه نمایید. 👇 💻 جهت تهیه نشریه به 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 مراجعه نمایید. 📂 پرونده «کارآمدی دروس حوزه» 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

❇️ ایران باید بجنگد اما... 🔻 کسی نمی‌تواند نقش اساسی جمهوری اسلامی را در مسئله فلسطین نادیده بگیرد و از طرفی نظام جمهوری اسلامی، نظام ولایی است و نقشه و راه، باید آن نقشه و راهی باشد که رهبری پیش روی ما می‌گذارند. به بیان دیگر مهم‌تر از اینکه ببینیم به نظر خودمان کدام نقشه راه برای حل مسئله فلسطین مناسب‌تر است و در نتیجه روزی در طلب مبارزه مستقیم فریاد برآوریم و روزی دم از دیپلماسی بزنیم، این موضوع است که ببینیم نقشه و طرح رهبری چیست؟ 🔸در این مصاحبه، نشریه خط به دیدار حجت الاسلام و المسلمین فلاح شیروانی رفته تا اهمیت توجه به طرح رهبری در این مسئله روشن شود. 💢 این مصاحبه را در شماره جدید نشریه مطالعه نمایید. 👇 💻 جهت تهیه نشریه به 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 مراجعه نمایید. 📂 پرونده «راه حل فلسطینی» 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🔴 دست ایران طبق چه طرحی روی ماشه می‌رود؟ 🔴 آیا دو دولتی طرح درستی برای فلسطین است؟ 🔴 آیا ایران در نظم جدید جهان، در حاشیه قرار می‌گیرد؟ 🔴 حرف نوی ایران برای جهان جدید چیست؟ 🔴 و... 🔺 در شماره جدید نشریه خط 🌎 جهان پابرهنه‌ها 🌎 ♨️ با سه پرونده جذاب و خواندنی ♨️ 🔻نظـــم نویــن جهـــــانی 🔻راه حـــل فلســطیـــنی 🔻کارآمدی دروس حوزه 🎁 با تخفیف ویژه ۲۰% 🎁 ⏳ به مدت محدود 💻 جهت تهیه نشریه به 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 مراجعه نمایید. 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🎥| ببینید 📮#معرفی_پرونده_دوم 🌏 طلابِ نظم نوین جهان 🌍 ♦️ در نشریه خط♦️ 📖 در این پرونده به بررسی سمت و سوی حرکت کلی جهان و همچنین نقش ایران در تحولات جهان پرداخته‌ایم. 💻 جهت تهیه نشریه به 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 مراجعه نمایید. 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

♨️چالش‌های آمریکا بعد از طوفان الأقصی 🔻 آمریکا برای حفظ و گسترش نفوذش در غرب آسیا به وجود رژیمی مثل اسرائیل نیاز دارد. یکی از ثمرات حادثه عظیم طوفان الاقصی ضربات جبران ناپذیری است که به آمریکایی‌ها وارد شده است. 💢 بیشتر تمرکز تحلیل‌گران روی خسارات وارد بر صهیونیست‌ها از این واقعه است؛ اما در این یادداشت سعی شده تا حادثه طوفان الاقصی از حیث ضربه زدن به سیاست‌های آمریکا بررسی شود. 💢 این یادداشت را در شماره جدید نشریه مطالعه نمایید. 👇 💻 جهت تهیه نشریه به 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 مراجعه نمایید. 📂 پرونده «راه حل فلسطینی» 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

#انتشار_حداکثری 🔰 پوستر جدید نشریه آماده شده. عزیزان لطف کنند و در انتشارش به ما مدد بدن. 👇👇👇

🔻شماره جدید نشریه خط منتشر شد 🌍 جهان پابرهنه‌ها 🌍 💢 نگاهی نو به نظم نوین جهانی 💢 🔖 با آثاری از اساتید و حجج اسلام: فلاح شیروانی، رهدار، حسینی‌نسب، قاسمیان و... 🎁 با تخفیف ویژه ۲۰% 🎁 ⏳ به مدت محدود 💻 جهت تهیه نشریه به 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 مراجعه نمایید. 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🌍 مختصات نظم نوین جهانی 🔰ما نسبت به خیلی از اتفاقاتی که در منطقه و فضای بین الملل رخ می‌دهد بی تفاوت و کم توجه‌ایم. این بی‌توجهی در عموم مردم، دانشگاه و حوزه علمیه جریان دارد. 🔸در این شماره، مصاحبه‌ای با حجت‌الاسلام والمسلمین رهدار داشتیم و در مورد اهمیت توجه به فضای بین‌الملل و اهمیت جهانی فکر کردن و جهانی عمل کردن گفتگو کردیم. 🔺هدف ما از این گفتگو بررسی مختصات نظم نوین جهانی و تاثیر انقلاب اسلامی بر این نظم است. 💢 مشروح این مصاحبه جذاب و خواندنی را در این شماره از نشریه خط بخوانید.👇 #جهان_پابرهنه‌ها 📂 پرونده «نظم نوین جهانی» 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🔰 پیشنهادی برای پرکردن خلأهای آموزشی حوزه 💠 برای یادگیری هر مهارتی دو مرحله عمده طی می‌شود. مرحله اول آموزش‌های تئوری و مرحله دوم دوره کارآموزی است. این دو مرحله حتما برای تحصیل مهارت لازم است و قابل چشم‌پوشی نیست. 🔻متأسفانه امروزه جای خالی مرحله کارآموزی در میان طلاب دیده می‌شود و وقت کافی برای آن اختصاص نمی‌یابد. این معضل باعث سرخوردگی طلاب در رابطه با مهارت تطبیق قواعد اصولی در فقه می‌شود و نتیجتا علم اصول، علم بی‌ثمری جلوه می‌کند. 🔺در این یادداشت حجت الاسلام ابراهیمی با توجه به سابقه تحصیلی خودشان که پیوست کارآموزی داشته به این دغدغه پرداخته‌اند و سعی در ارائه پیشنهاد و الگویی در راستای تحصیل کارآموزانه هستند. 💢 این یادداشت را در شماره جدید نشریه مطالعه نمایید. 👇 💻 جهت تهیه نشریه به 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 مراجعه نمایید. 📂 پرونده «کارآمدی دروس حوزه» 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

#نگاره 🌳 درخت زیتون ✍ محمد صالحی 1️⃣ ام زينب لباس یکسره نخی قرمزرنگی پوشیده بود و با یک دست پیازها را سرخ می‌کرد و دست دیگرش رها بود. عماد همان طور که ژاکتش را به تن می‌کرد و آماده بیرون رفتن می‌شد، دلش نیامد بدون سربه‌سر مادر گذاشتن خانه را ترک کند. جلو رفت و به شانه چپ مادر زد. مادر که از سمت چپ چرخید تا پشتش را نگاه کند، عماد از سمت راست مادر شروع کرد به تندوتند پیاز داغهایی که قبلاً سرخ شده بود و کنار دست راستش گذاشته بود را خوردن و خندیدن. مادر چهره‌اش را در هم کشید و با قاشق چوبی زد روی دست عماد. قاشق از جنس درخت سرو بود. عماد که می‌خواست دستش را بکشد، تیزی لبه کابینت دستش را خراشاند. ام زینب دلش آتش گرفت فوری با دو دستش دستهای بزرگ و مردانه عماد را گرفت و بوسید. عماد با دست دیگرش سر مادر را به سینه گرفت. عماد همان طور که سر مادر را به سینه داشت گفت: چیزی نشد. مادرگفت: چقدر جای من اینجا خوبه. بعد گفت: باقالابالدهن درست میکنم؛ دیر نیا. 2️⃣ ام زینب دیگر هیچ وقت باقالابالدهن درست نمی‌کند. هیچ وقت دیگر از آن قاشق چوبی استفاده نمی‌کند؛ حتی دیگر خیلی غذا هم درست نمی‌کند؛ اما ظهرها همیشه منتظر است تا عماد وارد خانه شود. درخت زیتون، هر سال جوانه می‌زند؛ اما دیگر ثمر نمی‌دهد. 3️⃣ مادر چسبیده به قبر و نای گریه هم ندارد. سرباز اما کلاه آهنی بر سر دارد. دو سرباز زن هم به جان دستهای ام زینب افتاده‌اند. دلش خسته و چشمش دریای سرخ است. 4️⃣ مادر کنار قبر با صدایی که ندارد می‌گوید فقط اجازه دهید همین‌جا بمیرم. 💻 تهیه نشریه: 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🔰 معرفی شماره ۲۳-۲۲ نشریه خط 🔰 🗂 پرونده اول: کارآمدی دروس حوزه در پرونده اول به دغدغه بسیاری از طلاب پرداخته‌ایم که دروس حوزه را نسبت به دغدغه‌های روز انقلاب کارآمد نمی‌دانند. در این شماره از نشریه با توجه به رسالت و هویت متصوّر برای، طلبه تلاش کرده ایم ابتدا در پروندۀ اول به رابطۀ حیات علمی طلبه با حیات سیاسی اجتماعی او بپردازیم. محور مباحث این پرونده کاربرد دروس سطوح عالی حوزه در زندگی سیاسی-اجتماعی طلبه است. اگر احساس میکنید دروس حوزه قبل از اجتهاد کاربرد و ثمره ای ندارند يا اجتهاد را غایت القصوایی در نظر میگیرید که دست بسیاری از آن کوتاه است و یا دو ساحت، یعنی حیات علمی و حیات سیاسی و اجتماعی را از یکدیگر منقطع فرض میکنید حتماً پیشنهاد میکنیم که این پرونده را بخوانید. ▪️فقه و اصول و حیات اجتماعی 🔺استاد حسینی‌نسب ▫️طرحی برای کوتاه شدن مسیر اجتهاد 🔺استاد اسدپور ▪️قرآن و حیات سیاسی اجتماعی طلبه 🔺حجت الاسلام امینی خواه ▫️ادبیات حل مسئله 🔺استاد تاکی ▪️رابطه علوم عقلی و حیات سیاسی اجتماعی طلبه 🔺استاد گرجیان ▫️چگونه متن لمعه را ناظر به مسائل روز بخوانیم؟ 🔺استاد آقانوری ▪️و... 🗂 پرونده دوم: نظم نوین جهانی در پروندۀ دوم به موضوع نظم نوین جهانی پرداخته ایم در این پرونده تلاشمان بر این بوده است تا با استفاده از چارچوب تحلیلی بومی برگرفته از عقلانیت انقلاب اسلامی حوادث این روزهای جهان را فهم و تقریر نماییم. معتقدیم خارج از این چارچوب تحلیلی به هیچ روی ممکن نیست بتوان به درک صحیحی از پیچ تاریخی و نظم نوین جهانی دست یا قیمت و موقعیت کشور را در حوادث امروز و فردای جهان به دقت فهمید. ▫️نظم نوین خمینی(ره) ▪️مختصات نظم نوین جهانی 🔺حجت الاسلام رهدار ▫️نگاهی کلان به گردش ادوار تاریخی از بعثت نبوی تا انقلاب اسلامی ▪️تحلیل قرآنی از نظم نوین جهانی 🔺حجت الاسلام قاسمیان ▫️جایگاه جمهوری اسلامی در نظم جدید جهان 🔺حجت الاسلام رنجبر ▪️و... 🗂 پرونده سوم: راه حل فلسطینی در پرونده سوم به حادثه «طوفان الاقصى» به عنوان یکی از گامهای تحقق نظم نوین جهانی پرداخته شده است محوریت بحث در این پرونده طرح مقام معظم رهبری برای نابودی اسرائیل می باشد تا از دل این مبحث منطق تحرکات جمهوری اسلامی فهمیده شود. بر این عقیده‌ایم که بدون فهم طرح راهبردی رهبر انقلاب، نسخه‌های میدانی یا به سمت افراط و یا به سمت تفریط سوق پیدا خواهند کرد؛ همانطور که در طول این مدت، از این نسخه‌ها کم مشاهده نکرده‌ایم. ▫️طرح 45 ساله(طرح انقلاب اسلامی برای حل مسئله فلسطین) ▪️عدم فهم طرح و راهبردهای رهبر انقلاب 🔺استاد فلاح شیروانی ▫️تأثیر انقلاب اسلامی ایران در قیام‌های منطقه ▪️چالش های ایالات متحده بعد از طوفان الاقصی ▫️طرح منطقی امام؛ از «شاه باید برود» تا «اسرائیل باید محو شود» ▪️و... #جهان_پابرهنه‌ها #حوزه #نظم_نوین_جهان #فلسطین 🎁 با تخفیف ویژه ۲۰% 🎁 ⏳ به مدت محدود 💻 جهت تهیه نشریه به 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 مراجعه نمایید. 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🎙 در این شماره نشریه به چه چیزی پرداخته‌ایم؟ 📻 برای آشنایی با شماره جدید این صوت را خودتان چندبار گوش کنید و برای دوستان طلبه خود نیز بفرستید. ⏱ اگر صوت را با سرعت ۲× گوش کنید، ۲ونیم دقیقه زمان می‌برد. 🎁 فروش ویژه با تخفیف۲۰% 🎁 ⏳ به مدت محدود 💻 جهت تهیه نشریه به 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 مراجعه نمایید. 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

💢 شما هم سهیم شوید! ♨️ بیشترین دغدغه ما این است که این حرف‌ها به مخاطبان اصلی خودش برسد. یعنی طلبه‌ها. ❇️ عزیزان ما در شهرهای مختلف لطف کردند و در این راستا به ما کمک کردند. 🙏 از همه عزیزان ممنون می‌شویم اگر در راستای رسیدن نشریه به دست مخاطبین اصلی ما که طلاب هستند، دست یاری به ما بدهند. ⬅️ بخصوص اگر بتوانید در گروه‌های طلبگی خود ارسال نمایید و مقداری هم درباره این شماره به دوستان خود توضیح دهید. 🔰برای اینکه اطلاع بیشتری از محتوای نشریه داشته باشید و بتوانید برای اطرافیان خود توضیح دهید، از طریق لینک‌های زیر میتوانید به محتواهای تبلیغ نشریه دسترسی پیدا کنید.👇 🖼 پوستر تبلیغ نشریه 📝 معرفی تفصیلی این شماره 🎙صوت تبیین هدف این شماره 🎥کلیپ کوتاه معرفی پرونده دوم ✅ اگر جایی تبلیغ کردید، از صفحه عکس بگیرید و برای ما بفرستید. 🆔 @mor_heydarii 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈