فرم9
#فهرست_صوت_و_لحن (در حال تکمیل)
✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️
🔶آموزش تخصصی #آموزش_صوت_و_لحن👇
#آموزش_صوتولحن
#آموزش_نغمات_قرآنی
#آموزش_اجمالی_مقامات
#آموزش_مقامات
#استادغلامرضاشاه_میوه
#صبا #رست #بیات #نهاوند #ســهگــاه #عجم
#متون_آموزش_مقامات_موسیقایی_تلاوت
🎤آ موزش صوتی👇
📖 #آموزش_ترتیل_قرآن_کریم
🔶استاد احمد ابوالقاسمی و دکتر موسوی بلده
🎤آ موزش صوتی
#آموزش_ترتیلخوانی
#فنون_ترتیل_خوانی
استاد #ابوالقاسمی
#جلسه_اول_آموزش_صوت_و_لحن
#جلسه_دوم_آموزش_صوت_و_لحن
#جلسه_سوم_آموزش_صوت_و_لحن
#جلسه_چهارم_آموزش_صوت_و_لحن
#جلسه_پنجم_آموزش_صوت_و_لحن
#جلسه_ششم_آموزش_صوت_و_لحن
#جلسه_هفتم_آموزش_صوت_و_لحن
#جلسه_هشتم_آموزش_صوت_و_لحن
#جلسه_نهم_آموزش_صوت_و_لحن
#جلسه_دهم_آموزش_صوت_و_لحن
#صوت_فیلم_کلیپ👇 #آموزش_صوت_و_لحن
🔵 آموزش مقامات توسط #استادآمنا
#مقام_صبا
#مقام_نهاوند
🔵 #استادغلامرضاشاه_میوه
🔵 استاد مهدی #دغاغله
در مورد آموزش های صوت و لحن مباحث زیر👇گفته شد.
✅#انواع_دستگاه_های_نفس_گیری
✅#طریقه_ی_نفس_گیری
✅#تمارین_نفس_دیافراگمی
✅#راه_های_زیاد_شدن_نفس
✅#نحوه_نشستن_صحیح_یک_قاری
✅#روش_استفاده_صحیح_از_حنجره
✅#تقسیم_بندی_صدای_انسان
✅#ده_عادت_بد_برای_خوانندگان
✅#مشخصات_صدا
✅#شناخت_حنجره_و_تارهای_صوتی
🔴#سلامت_حنجره
🛑#انواع_علم_در_تلاوت_قرآن
🛑#گوش_موسیقایی
🛑#نت_های_موسیقی
🛑#فواید_یادگیری_نت_ها
🛑#انواع_فواصل
🛑#اسامی_نت_ها_در_موسیقی_عرب
#تعریف_بعضی_از_اصطلاحات_در_صوت_و_لحن
🛑#طنین_صدا_و_انواع_آن
🛑#تحریر #رکوز_و_غماز
#آشنایی_با_اندامهای_دریافت_تولید_و_تشدید_صدا
☑️#اختلالات_حنجره
☑️#آشنایی_با_بیماری_های_حنجره
#بهداشت_صوتی #تکنیک_سایه_خوانی #نوانس #تکنیک_کرشندو_و_دی_کرشندو
#انواع_طنین_صدا_از_نظر_متخصصان_صداسازی
☑️#تکنیک_حنجره_پایین
🔰#صدای_تودماغی_یا_خیشومی
#طبقه_بندی_نتهای_موسیقی_در_صدای_انسان
🔰#آشنایی_با_نتها_یا_درجات_تونال
🔰#راست_کوک_و_چپ_کوک
🔰#عادات_نادرست_در_خواندن
🔰#بالا_بردن_سطح_انعطاف_صدا
🔰#افزایش_وسعت_صدا
#تعریف_اصطلاحات_صوت_و_لحنی_قسمت۲
🔰#مبانی_عرفی_لحن
🔰#اسالیب_غیر_جائز_در_تلاوت_قرآن
♻️#آکسان_یا_نبر_در_تلاوت_قرآن
♻️#جایگاه_آکسان
♻️#نکات_مهم_در_بحث_آکسان
♻️#آموزش_ترتیل_قسمت_اول
♻️#آموزش_ترتیل_قسمت_دوم
♻️#آموزش_ترتیل_قسمت_سوم
♻️#آموزش_ترتیل_قسمت_چهارم
🔶 تحلیل تلاوتها از ابتدای قرآن
(برای ترتیل استاد پرهیزکار و استاد منشاوی) 👇
#تحلیل_تلاوت
#فهرست_محتوای_کانال
پایان فهرست
9
#آموزش_صوت_و_لحن
#جلسه_هشتم_آموزش_صوت_و_لحن
#تحریر
تحریر اصطلاحی است که در زبان فارسی برای اجرای چهچهه هایی که در آواز ایرانی مورد استفاده قرار می گیرد بکار می رود و ابداً با معنای عربی آن که به معنای آزاد کردن است هیچ نسبتی ندارد .
در کشورهای عربی به جای واژه تحریر ، از کلماتی همچون ترجیع زخارف الصوتیه ، عُرَب ( عربات ) و نبرات استفاده می شود .
به هرحال تحریر یا زخارف را باید یکی از عناصر مهم و تاثیر گذار آواز خوانی شرقی به مفهوم عام آن و به ویژه هنرهای آوازی عربی به حساب آورد . از آنجا که الحان قرآنی هم متاثر از موسیقی مقامی عرب می باشند به همین سبب تحریر در تلاوت قرآن نقش ویژه ای در زیبا سازی و تجمیل نغمات قرآنی دارد . اساساً نمی توان متصور شد که قاری در مصر به درجات بالایی از شهرت برسد قادر به اجرا تحریرها نباشد . در موسیقی غرب تحریر از جایگاه چندان والایی برخوردار نیست به همین دلیل در منابع فارسی که در مورد موسیقی و صوت نوشته شده است و در غالب موارد برگردان منابع غربی است از تحریر سخن چندانی به میان نیامده است . با این وجود در لابلای این منابع تعریفی وجود دارد که نسبتا جامعتر و کامل تر از سایر تعاریف بنظر می رسد و آن عبارت است از :
" #تحریر صوتی آهنگنین است که از عبور هوا و ارتعاش تارهای صوتی به وجود می آید و می تواند اشکال مختلفی به خود بگیرد . در حین تحریر هوای داخل ریه هنگام عبور ، همواره باید به وسیله ماهیچه های صوتی قطع و وصل شود ..."
باید توجه داشت⬅️ تحریر همواره بین یک نت و نت مجاور آن شکل گرفته و صدا بارها در بین آن دو نت رفت و برگشت می کند .
✳️چند نکته مهم در مورد تحریر :
1⃣ : استعداد تحریر دهی به صدا خدادای است و بدون برخورداری از استعداد اولیه تمرین و ممارست هیچ تاثیری در بهبود آن ندارد . اما برای کسی که دارای استعداد حتی اندکی در تحریر باشد تمرین می تواند آنرا ارتقاء بخشد .
2⃣ : تحریرها انواع مختلفی دارند که بسته به حنجره اشخاص و نوع موسیقی از آنها استفاده می شود .
3⃣ : از مهمترین انواع تحریرهایی که در تلاوت قرآن استفاده می شود می توان به تحریرهای قدرتی ، تحریرهای سایشی ، تحریرهای تو گلویی و تحریرهای ولومی اشاره نمود .
4⃣ : افراد مختلف در اجراء تحریر ، تفاوت های آشکاری از نظر سرعت دارند ، برخی قادر به اجراء تحریرهای بسیار ریز بوده و برخی هم تنها از تحریرهای درشت یا کندتر می توانند استفاده نمایند .
5⃣ : توان افراد در تحریر دادن به صدا در طبقات مختلف صوت با یکدیگر متفاوت اذست . برخی در طبقات بم برخی در توسط و اوج و برخی هم در تمامی طبقات قادر به اجراء تحریرهای مطلوب هستند .
6⃣ : امکان اجراء تمامی انواع تحریرها در تمامی حنجره ها به شکل یکسان وجود ندارد . برخی قادر به اجراء تمامی انواع تحریرها بوده و برخی هم تنها می توانند از یک یا دونوع تحریر استفاده نمایند .
7⃣ : مکان اجراء تحریر در تلاوت قرآن از اهمیت والایی برخوردار است و یک قاری باید به مرور یادگیرد که در چه مواضعی از کلمات و حروف می تواند به صدای خود تحریر دهد .
8⃣ : اگر تحریرهای ریز و سرعتی به اندازه ای ریز شوند که از حوزه اصوات موسیقایی خارج شده ، از زیبایی افتاده و به لرزش تبدیل شوند به چنین حالتی " ترعید " گفته می شود که در تلاوت قرآن عرفاً مجاز شمرده نمی شود .
در مطلب #انعطاف_صدا در مورد بحث #تحریر صحبت شد لطفا مراجعه کنید
ان شاءالله در مطالب آینده و در مبحث مهارت های لحنی به تفصیل در مورد تحریر ، انواع آن ، مکان تحریر و ... بیشتر سخن خواهم گفت .
❌ کپی بدون لینک ممنوع . اشکال دارد
کانال #قرائات_تجوید_حفظ_تفسیر
@KhatmeNoor
@quran_ghanavati