#برشی_از_یک_کتاب 📘 نظام علمی آموزشی پرورش مآل 🖌 علی اکبر رشاد 🔰 در روزگار ما، سه جریان شاخص، با سه دیدگاه کاملا متفاوت، درباره‌ي تحول حوزه و شیوه تدبیر شؤون اساسی آن شناخته می شود: 1.‌ گفتمان متجمد سنتي‌انديش، 2. #جريان_متجدد نوگرا، 3. #گفتمان_مجدِد نوانديش. هریک از اين سه گفتمان و گرایش، در ميان طیفی از فقها و مدرسان سرشناس تا فضلا و طلاب جوان حوزه‌ها، طلايه‌داران و طرفداران خود را دارد. از آنجا که این نوع صورت بندی جریانات، ملهم است از «الگوی تحلیل و طبقه‌بندي سه گانه انگار گفتمان‌ها و گرايش‌ها» که آن را چارچوب فراگیری براي ساختار‌بندي جريان‌ها در عرصه‌هاي مختلف «فكر» و «فرهنگ»، معرفت و معیشت و «سبك زندگي» در همه‌ي اقاليم و اقوام، در عهد حاضر (از جمله در ایران معاصر) می دانیم، هندسه اجتماعی گرايش‌های شناخته در مساله ی تدبیر شؤون و امور حوزه را نیز در قالب همین الگو تحلیل و صورت بندی می کنیم. 🆔 @Rashad_ir