#مناسبتی #شهید_مفتح 🔺 چه زمانی جای خالی امثال مفتح پر میشود. 👈🏻 عضویت درشورای انقلاب، سرپرستی دانشکده الهیات دانشگاه تهران، عضوجامعه مدرسین حوزه علمیه قم و دبیری جامعه روحانیت مبارز تهران از برگهای زرین این شهید بزرگوار است. 🔸چیزی که در فعالیتهای ایشان به چشم می‌خورد فتح روزنه‌های امید آفرین در موضوع تحول در حوزه است. به اعتقاد ایشان حوزه و دانشگاه با وجود کارکردهای منحصر بفرد می توانستند تکمیل کننده هم باشند. ⬅️ رهبر انقلاب درباره ایشان فرمودند: «جزو کسانی بود که معتقد بود، حوزه‌ی علمیه باید این حصاری را که به دور خودش کشیده، باز کند. هم راه بدهد، هم راه بیاید، هم بر ابعاد بینش جهانی خودش بیفزاید، دنیا را بشناسد، دانشها را، دانشمندها را، جریانها را، مسائل سیاسی را، مسائل فرهنگی نوین را، چیزهایی را که در میان آنها دشمنهای ما و دشمنی‌های ما و دوستها و دوستی‌های با ما را وجود دارند، اینها را بداند. در دانشکده‌ی الهیات حضور این شهید عزیز در دوران اختناق یک حضور بسیار بابرکتی بود. هم از نظر رشد و اشاعه‌ی تفکرات اسلامی عمیق و جدید، هم از لحاظ مقابله‌ی با امواج خنثی‌سازی حرکت دانشکده‌ی الهیات، در خود این دانشکده یک امواج ضد اسلامی وجود داشت.» ❓اما سوال اینجاست که امروز چه تعداد از مفتح ها در حوزه علمیه پرورش یافته تا بتواند با اندیشه های گوناگون از پایگاه حوزه علمیه سخن بگویند؟ مگر نه این است که امروزه امپراطوری رسانه بعد از دوران این شهید قدرت روز افزونی یافته و قدرت بیشتری برای مقابله با خطوط فکری آلوده و رنگین می‌طلبد؟ آیا حوزه به عنوان پایگاه اعتقادی شیعه با متون آموزشی کنونی توان تربیت طلبه تراز عصر جدید و پاسخگو به سوالات متنوع ضد دینی را دارد؟ امروزه چه کسانی بجای مفتح بر قله های فکر دینی پرچم پیروزی بر افراشته است؟ آیا دانشجویان، حوزه را مرکز امنی برای دریافت پاسخ سوالات خود می‌شناسند؟ ⬅️ به نظر می‌رسد حوزه علمیه برای تربیت بزرگانی چون شهید مفتح در بخش علمی نیازمند پالایش طلاب نخبه؛ ایجاد فضایی آزاد برای کرسی‌های آزاد اندیشی؛ تغییر کتب درسی متناسب با نیازهای روز؛ تخصصی کردن دروس برای تمامی طلاب؛ کم کردن تعطیلات حوزه و افزایش ساعات درسی به شکل معقول؛ هم اندیشی حوزویان با دانشگاهیان و شنیدن دغدغه های همدیگر با علمداری بزرگان حوزه و در نهایت شنیدن دغدغه های طلاب نخبه توسط مدیریت حوزه و بزرگان می باشد؛ تا بتواند فاصله ایجاد شده را کم کند. 🖋محمد گنج خانلو

🎥 #ببینید | پژوهشگاه #علوم_و_فرهنگ_اسلامی را می شناسید؟! 🔍 ما در این #کلیپ کوتاه شما را با #تاریخچه و #اهداف پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی وابسته به #دفتر_تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم و #دستاوردهای آن آشنا می کنیم. 🔔 #تبلیغ_نیوز| پایگاه خبری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم 🌐 Tablighnews.Dte.ir 🆔 @tablighnews

💠 فراخوان ثبت نام دوره ها و کارگاه های زمستانه دفتر تبلیغات اسلامی 🔸به همت معاونت فضای مجازی، هنر و رسانه 💡 تبلیغ نیوز | پایگاه خبری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم 🌐 Tablighnews.Dte.ir 🆔 @tablighnews

💠 فراخوان ثبت نام دوره هنری و رسانه ای دفتر تبلیغات اسلامی 🔸به همت معاونت فضای مجازی، هنر و رسانه 💡 تبلیغ نیوز | پایگاه خبری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم 🌐 Tablighnews.Dte.ir 🆔 @tablighnews

#روانشناسی #کنفراس 📌روانشناسی و علوم تربیتی دانشي است که به مطالعه رفتار و روان و بازشناسي مباني ، اهداف ،اصول و روش هاي آن مي‌پردازد تا بتواند به ترسيم يک نظام منسجم در روان و تربيت دست يابد ؛ نظامي که به بهترين نحو منافع و مصالح انسان‌ها را فراهم سازد و بدين منظور از يافته‌هاي جامعه شناسي ، اقتصاد ، مديريت و ... نيز بهره مي‌برد . 📍امید است با حمایت محققان و صاحب نظران عزیز بتوان گامهای استواری در جهت ارتقای سطح فرهنگ عمومی در حوزه های روانشناسی و علوم تربیتی برداشت ، و همچنین بهبودی در تعلیم و تربیت ایجاد نمود. 📌"هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی " با هدف بررسی متدهای بومی و بین المللی و تببین راهکارهای کارساز و عمیق ، در بهمن ماه سال 1399 در کشور گرجستان شهر تفلیس برگزار خواهد گردید. امید است با اتکا به دانش و تلاش کمیته علمی، با برگزاری این کنفرانس بتوانیم گامی هرچند کوچک در راه اعتلای علم برداریم. در این راه دست همه تلاشگران اجرایی و کلیه صاحبنظران را به گرمی می فشاریم. 📍دانشگاه بین المللی جرجیا و سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزارکنندگان و مشارکت گنندگان اصلی کنفرانس می باشند. 📅تاریخ های مهم کنفرانس 📍آخرین مهلت ارسال مقالات : 12 بهمن ماه 1399 📍ثبت نام کامل (پرداخت هزینه) :12 بهمن ماه 1399 📍برگزاری کنفرانس : 23 بهمن ماه 1399 #همایش #کنفرانس #مقاله #علمی #پژوهش #روانشناسی

❇️وقتی در روانشناسی، آمریکایی زده می شویم!❇️ در دنباله مباحث راجع به لزوم بازخوانی نیازهای فرهنگی، بومی، و اسلامی و پایه گذاری یک علم روانشناسی مبتنی بر نیازهای خود امروز می‌خواهم به بخش دیگری از شواهد گستره روان‌شناسی آمریکایی اشاره کنم. نتیجه یک تحلیل محتوا (آرنِت، 2008) از پژوهش‌های منتشر شده در مجلات انجمن روانشناسی آمریکا (APA) نشان می‌دهد که 68 درصد نمونه‌های مطالعاتی این تحقیقات، آمریکایی (آن هم نه همه آمریکایی‌ها؛ بلکه دانش آموزان دبیرستانی)، 28 درصد دیگر کشورها؛ اعم از کانادا و برخی کشورهای صنعتی اروپا، 3 درصد آسیایی، حدود 1درصد آمریکای لاتین، و کمتر از 1 درصد آفریقای هستند! پس 96 درصد تحقیقات در آمریکا و اروپا انجام شده است. این به چه معنی است؟ یعنی یافته‌هایی که روی دانش آموزان آمریکایی انجام شده تبدیل به یک یافته علمی جدید می‌شود، و بعد راجع به قانونمندی حاکم بر انسان نسخه پیچ می‌شود و می‌آید این سردنیا و به من آموزش داده می‌شود که – «تو این‌گونه عمل کن!» – «با فرزندت اینگونه باش!» – «با همسرت آن‌گونه باش!» بعد می‌پرسم «بر چه اساسی باید این‌گونه و آن‌گونه باشم؟» – جواب می‌دهند «پژوهش‌ها نشان داده!» می‌پرسم «پژوهش‌ها کجا نشان داده؟» – می‌گویند « در آمریکا نشان داده است!». آیا انسان آمریکایی، مرد آمریکایی، زن آمریکایی مساوی و شبیه مرد و زن آسیایی و ایرانی است؟! آیا مرد و زن ایرانی با همان فرهنگ آمریکایی بزرگ شده با همان ارزش‌ها؟! ما اشتراکات انسانی را انکار نمی‌کنیم ولی این تفاوت‌های فرهنگی چه؟ – آیا احساس یک انسان آمریکایی و یک انسان ایرانی در کلان‌سازه‌هایی چون «سلامت روان»، «شادکامی»، «آرامش»، و «رضایت از زندگی» به یک گونه است؟ – او از چه شاد می‌شود و من از چه؟ او با چه به رضایت می‌رسد و من از چه؟ کدام علم می‌خواهد عهده‌دار مطالعه حالات و نیازهای روانی یک انسان ایرانی اسلامی باشد؟ به نظر شما چقدر می‌توانیم به یافته‌هایِ ترجمه شده‌ی روان‌شناسیِ امروز اعتماد کنیم؟ و چقدر نیازمند تدوین روان‌شناسی درون فرهنگی و روان‌شناسی اسلامی هستیم؟ حجت الاسلام والمسلمین دکتر حمید رفیعی هنر باتشکر 🌺 انجمن روانشناسی اسلامی @islamicpa

با سلام و تبریک ایام میلاد حضرت فاطمه سلام الله علیها و 🌷عید انقلاب🌷 ✍انجمن علمی مهارتی گروه «ا ت م» مؤسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه خواهران برگزار می‌کند: نشست علمی: «ضرورت و بایسته‌های تحصیلی؛ پژوهشی تربیت اسلامی» با حضور استاد ارجمند: حجة‌الاسلام و المسلمین جناب آقای جواد درودی زمان: پنج شنبه ۱۳۹۹۱۱۱۵ ⏰ برنامه اول: ساعت ۱۰ تا ۱۰:۵۰ برنامه دوم: ساعت ۱۱ تا ۱۲:۱۵ حضوری با رعایت پروتکلهای بهداشتی در سالن علامه لطفا برای ثبتنام پیام به @Marymtaba1389 حضور دانش‌پژوهان گرامی و دانش‌آموختگان محترم در این نشست سودمند مزید امتنان و زمینه شکل‌گیری هسته‌های پژوهشی، مطالعاتی و برخورداری از مزایای انجمن علمی گروه خواهد بود. 📖در این نشست به سؤالات شما در باب اینکه چگونه نقشه راه تحصیلی و پژوهشی خودم را طراحی کنم؟ و.... پاسخ داده خواهد شد.

‏#معرفی_سایت_دانلود_مقالات🔰 🚨به اطلاع پژوهشگران محترم می رساند #دانلود مقالات علمی از پایگاه اطلاعات علمی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری تا آخر بهمن ماه به صورت #رایگان انجام می شود 🌐 این پایگاه تا کنون بیش از 7 میلیون مدرک علمی دارد. ⚪️ نشانی پایگاه: 👈 https://search.ricest.ac.ir/Inventory/index_10702.htm ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛ با ذکر لینک

🚨اخبار انجمن علمی گروه ا ت م 📢نشست علمی 📃"اخلاق و تربیت و هنرهای مدرن" با حضور استاد ارجمند " آقای دکتر نصرت الله تابش" ✨استاد دانشگاه هنر و مدیر مسؤل مجله فیلم نگار دانش آموخته علوم تربیتی و هنر و مؤلف آثار متعدد از جمله مبانی زیبایی شناختی سینمای اسلامی ✨ایشان بعد بررسی صدها فیلم اخلاق گرا و تحلیل آنها توشه خوبی را برای دغدغه مندان حوزه اخلاق و تربیت جامعه با رویکرد هنر به ارمغان خواهند آورد. ✨در این نشست بخشی از فیلمهای منتخب و اثرگذار نمایش داده خواهد شد. 🔺مکان: سالن اجتماعات 🔴جهت شرکت در نشست با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید. ۳۲۱۱۶۲۶۴ ۳۲۱۱۶۲۶۵ #گروه_علمی_اخلاق_تربیت_مشاوره #سواد_هنری #سواد_رسانه 🌺🌺 🌴 @masoumiyeh

باسمه تعالی 🔰 موسسه عالی فقه و علوم اسلامی برگزار می کند. 💠 نشست تببین جایگاه فقه های تخصصی در حوزه 🔹 باحضور رئیس و اعضای هیات امنا موسسه عالی فقه و علوم اسلامی (حضرات آیات شب زنده دار، مدرسی، اراکی) 📆 تاریخ : پنج شنبه 16 بهمن 1399 ساعت: 8 الی 10 صبح بصورت حضوری و مجازی 💠 آدرس اینترنتی وبینار: www.mfos.ir/webinar 🆔 @mfos_ir 🌐 www.mfos.ir ☎️ 02532401545