💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه💢 🌺با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی 🌺 ‼️ 7/1 . ضرورت کاهش سنوات تحصیلی ‼️ 1️⃣#نظام_درسي در حوزه بايد #كوتاه و #كار_آمد_و #به_روز بشود.⏳ 2️⃣من قبلاً هم راجع به مسأله ي #برنامه_هاي_درسي #حوزه عرض كرده ام كه بنده به هيچ وجه طرفدار #رقيق_كردن⛔️، #بي_عمق كردن⛔️ و #بي_سواد بار آوردن⛔️ #طلبه نيستم ؛ اشتباه نشود.🔍🔎 3️⃣من مي گويم اين دوره يي را كه ما طي مي كنيم، اين مي تواند با استفاده از #شيوه_هاي_جديد، فشرده تر بشود. 🗜 4️⃣#بزرگان_حوزه معتقدند نباید یک ساعت⏰ درس #طلبه یا #استاد، زائد و بی فایده و غیرناظر به آن نیازها باشد.😯🤔😯 👈👈👈مثلاً من #ادبيات را عرض كنم ؛ ادبياتي را كه ما در 📚#كتاب #مغني يا مختصر مغني يا #مطول يا مختصر مطول مي خوانيم، #ادبيات_استدلالي است؛ يعني راهي براي مجتهد شدن در ادبيات است؛ طلبه ي ما اين را لازم ندارد❌. 🤔 📢 بیانات #مقام_معظم_رهبری در اجتماع بزرگ اساتيد، فضلا و طلاب حوزه ي علميه ي قم - مدرسه فيضيه، 1379/07/14 🔴#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه 🔴 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir 👌آدرس ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه👇 https://go2l.ir/V2n7C

✳️چگونه فرزندمان را به #مهمانی_خدا دعوت کنیم؟🤔 ✅با فرزندت درباره نماز و #روزه جروبحث داری؟! شده یکی از غصه‌هات؟! ✅اگه میخوای روزه و سایر مفاهیم دینی رو جذاب و بدون بگومگو به فرزندت معرفی کنی این #لایو_تربیتی و کاربردی رو از دست نده. 🎤#استاد: دکتر مسلم گریوانی، پژوهشگر و نویسنده چند اثر تربیتی و کاربردی ✳️#زمان: یکشنبه ۱۴ فروردین ساعت ۲۰ 📣لطفا برای همه مادران، والدین، معلمان و دغدغه‌مندان تربیتی فوروارد کنید جلسه بصورت #لایو در پیج اینستاگرامی استاد گریوانی برگزار می‌شود. 🆔استاد در ایتا و اینستا: @moslem_garivani ╔═📚📒════════════╗ eitaa.com/moslem_garivani ╚════════════📖🔖═╝

🔰 سخن‌نگاشت | آقای مصباح یک استادِ فکر بود 🔻 رهبر انقلاب، در دیدار دانشجویان: مرحوم آقای #مصباح (رضوان ‌الله ‌علیه) یک استادِ فکر بود... درباره‌ی مسائل فکری یک راهنما و مرشدی بود که میتوانست مرجع و ملجأ باشد. این ‌جور آدمها لازمند که استاد فکر باشند؛ همچنانی که علم استاد میخواهد، فکر هم #استاد میخواهد. ۱۴۰۱/۲/۶ 🌙 @Khamenei_ir

#اطلاعیه ✅به اطلاع مسئولان محترم مدارس و موسسات آموزشی می رساند چنانچه در مجموعه مربوطه نیاز به #استاد و #مربی دارید، جهت انتشار بدون هزینه آگهی مربوطه به آیدی زیر مراجعه نمایید 🆔 @Admin_hh 📬این اطلاعیه را برای مسئولان محترم مدارس و موسسات آموزشی ارسال نمایید ------------------------ 🇮🇷کانال مراکز حوزوی 👇 http://eitaa.com/joinchat/2242183168C097abb3ac9

✨قابل استفاده برای دوستانی که با طلاب یا مدارس کار می کنند: 《در همين دوره‏هاى پايين، دوره‏ى #سازندگى و دوره‏ى شكل گرفتن يك طلبه آغاز مى‏شود و در همين دوره‏هاست كه #عاطفه‏ها و يا نفرت‏ها، #ايثار و مساوات و يا خودخواهى‏ها و #خوديابى‏ها، #توحيد و يا شرك، #آزادى يا اسارت، #قدرت روحى و يا ضعف و زبونى، #رشد يا انحطاط در طلبه شكل مى‏گيرد. و اگر #مدرس خودش را #مربى هم مى‏شناخت و اگر سازندگى را در حد #لياقت خود مى‏ديد، ناچار وضع عوض مى‏شد و به اين دوره نيز مى‏پرداخت. در اين دوره، مى‏توان در نهاد #پاك و #خالى طلبه، هر چيزى را كاشت و بارور كرد؛ #خدمت و يا خيانت، #سازندگى و يا بى‏تفاوتى، #توجه به خلق و يا توجه به خود را. و اين همه نه با حرف امكان دارد و نه با خواندن چند روايت در روزهاى پنجشنبه و جمعه. مسأله‏ى معاشرت فرع مسأله‏ى تربيت است؛ چون هنگامى كه افراد ساخته نشده باشند و ملاك بدست نياورده باشند، در نتيجه به هر كجا سر مى‏گذارند و با هر كس دمخور مى‏شوند و در هر دامى مى‏نشينند. اما اگر مربى به طلبه‏اش ديد بدهد و او را متوجه و زرنگ بار بياورد و همچون نهنگ آماده‏اش كند و با ملاك، نه فقط با حرف‏ها و دستورها و بكن نكن‏ها آشنايش بنمايد، او مى‏تواند دوست و معاشر خود را بشناسد و حتى مهمانى رفتن و مهمان آوردن خود را رهبرى كند. و حتى لباس و رنگ لباس خود را بشناسد. آخر طلبه‏اى كه از شهوت سرشار است و به خاطر رسيدن به زن ديوانه است چگونه مى‏تواند به خدا برسد. آخر طلبه‏اى كه #ملاكى براى لباس پوشيدن ندارد و #هدفى براى درس خواندن كه هيچ، براى زنده ماندن هم ندارد و #عشقى و #شناختى در سر و دلش ننشسته چگونه مى‏تواند آن باشد كه #استاد مى‏خواهد و استاد مى‏طلبد. اما اگر #طلبه فهميد كه بايد #رشد كند و در نتيجه با كسانى مى‏نشيند كه يا به آنها #رشد_بدهد و يا از آنها #رشد_بگيرد راستى اگر در افراد #هدفى نُضج بگيرد اين هدف مى‏تواند آنها را #رهبرى كند؛ خواه هدف پول باشد و يا قدرت و يا شهوت و يا قرب حق و تعالى و تكامل و رشد. ما به جاى اين كه در #لباس پوشيدن دخالت كنيم، بايد اين #ملاك‏ها و #هدف‏ها را در دل‏ها بگذاريم و افراد را از #ريشه عوض كنيم.》 #استاد_علی_صفایی

#گزارش_اردوی_مثل_خمینی۲ 💠 طرح بحث #استاد فلاح "مدیر مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی" «مثل خمینی» "بازخوانی هویت و مأموریت طلبه‌ای که می‌خواهد انقلابی بماند" 🔰 مطالعه گزارش تفصیلی این جلسه در پیوند زیر: 🌐 https://b2n.ir/y05070 ⏳ با ما همراه باشید... •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"

✅ تذکری از #استاد 🔹مشکلاتی روی زمین مانده است، منتظر شماست که کاری بکنید. #جدی بگیرید. 🔹گفتگو های #طلبگی بحثی است که باید اهتمام داشت چون قرار است چراغ💡 هدایتی را در جامعه روشن کند. 🔹هر طلبه ای باید بهره ای از نور را بگیرد و در روستایی مسجدی یا جمع خود روشن کند. به این نور احتیاج است زیرا هر چه جلوتر می رویم شیطان ظلمت را فراگیر تر می کند. او می خواهد اهتمام ما و تلاش ما را کم کند. 🔰روایتی داریم که #شیطان عابدی را می بیند که دارد عبادت می کند و فریادش بلند می شود و لشکر را صدا می کند: هم #احساس_شیطان را ببینید و هم #آمادگی_لشکریان را. یارانش می آیند و هر کدام نظری می دهند. بعد یکی را می فرستد. 🔹متن روایت👇 وَ عَنْ سَعِيدِ بْنِ عَمْرِو بْنِ أَبِي نَصْرٍ، عَنْ أَبِي حَمْزَةَ الثُّمَالِيِّ، عَنْ عَلِيِّ بْنِ الْحُسَيْنِ عَلَيْهِ السَّلَامُ، قَالَ: كَانَ عَابِدٌ مِنْ بَنِي إِسْرَائِيلَ، فَقَالَ إِبْلِيسُ لِجُنْدِهِ: مَنْ لَهُ؛ فَإِنَّهُ قَدْ غَمَّنِي؟ فَقَالَ وَاحِدٌ مِنْهُمْ: أَنَا لَهُ، قَالَ: فِي أَيِّ شَيْ‏ءٍ؟ قَالَ: أُزَيِّنُ لَهُ الدُّنْيَا، قَالَ: لَسْتَ بِصَاحِبِهِ، قَالَ الْآخَرُ: فَأَنَا لَهُ، قَالَ: فِي أَيِّ شَيْ‏ءٍ؟ قَالَ: فِي النِّسَاءِ، قَالَ: لَسْتَ بِصَاحِبِهِ، قَالَ الثَّالِثُ: أَنَا لَهُ، قَالَ: فِي أَيِّ شَيْ‏ءٍ؟ قَالَ: فِي عِبَادَتِهِ، قَالَ: أَنْتَ لَهُ، أَنْتَ لَهُ‏ ، فَلَمَّا جَنَّهُ‏ اللَّيْلُ طَرَقَهُ، فَقَالَ: ضَيْفٌ، فَأَدْخَلَهُ فَمَكَثَ لَيْلَتَهُ‏ يُصَلِّي حَتَّى أَصْبَحَ، فَمَكَثَ ثَلَاثاً يُصَلِّي وَ لَا يَأْكُلُ وَ لَا يَشْرَبُ، فَقَالَ لَهُ الْعَابِدُ: يَا عَبْدَ اللَّهِ! مَا رَأَيْتُ مِثْلَكَ، فَقَالَ لَهُ: إِنَّكَ لَمْ تُصِبْ شَيْئاً مِنَ الذُّنُوبِ، وَ أَنْتَ ضَعِيفُ الْعِبَادَةِ، قَالَ: وَ مَا الذُّنُوبُ الَّتِي أُصِيبُهَا؟ قَالَ: خُذْ أَرْبَعَةَ دَرَاهِمَ، وَ تَأْتِي‏ فُلَانَةَ الْبَغِيَّةَ، فَتُعْطِيهَا دِرْهَماً لِلَّحْمِ، وَ دِرْهَماً لِلشَّرَابِ، وَ دِرْهَماً لِطِيبِهَا، وَ دِرْهَماً لَهَا، فَتَقْضِي حَاجَتَكَ مِنْهَا 🔹شیطان چه قدر پای کار است و غصه می خورد برای کارش و وقتی می بیند عابدی عبادت می کند نعره اش بلند می شود. و بعد سوت می زند همه میان و انتخاب می کند چه کسی پای کار برود. 💢ما #پای_کار خودمان نیستیم. امیر المومنین ع: آنها در باطل چه قدر تلاش می کنند و شما در حق چه قدر فشلید. 📌گذشته را وقتی قرآن مرور می کند خود را تافته جدا بافته نبینیم. فلان قوم با فلان پیامبر فلان کار را کرد. ما همان گذشته هستیم و دور نیست از آنها باشیم. دلخوش نباشیم. @hadianeha