❇️ وجوب عینی اجتهاد در کلام آیت الله اشرفی شاهرودی حفظه‌الله 🔺 #شیخ_انصاری(ره) تحصیل اجتهاد را برای طلبه های مستعد واجب عینی می دانستند آن هم در زمان خودشان که امثال نراقی ها در ایران زیاد بودند پس به طریق اولی در زمان ما واجب است. 🔺 مرحوم #حضرت_امام و آیت الله حکیم نیز تحصیل اجتهاد را برای طلبه مستعد #واجب_عینی می دانستند. #هدایت_تحصیلی 💢 کارگروه علمی إحیاء 🔻 @SWG_EHYA110

💢اغتنام فرصت💢 «هرکس کتابی در آستین نداشته باشد، حکمت در قلب او جای نمی‌گیرد» 🔸مطالعه آزاد: بسنده طالبان علم به کلاس و مطالعه و مباحثه، موجب محدودیت رشد در همان زمینه می‌گردد. حال آنکه مطالعه آثاری که درسی نیستند و یا جدید نگاشته شده‌اند، انسان را در مسیر جریان علم قرار می‌دهد. ضمن اینکه کتب بسیاری هست که طلاب و روحانیون برای ایفاء نقش خود در جامعه به آنها نیاز دارند اما در سیر مطالعات تحصیلی آنها قرار ندارد. 🔸شیوه: حتی در میان فعالیت‌ها و مشغله‌های فروان، می‌توان این مهم را انجام داد. اگر همواره کتابی که ویژه مطالعه آزاد است، در دسترس داشته باشیم، می‌توانیم از این فرصت‌های اندک، به نفع مطالعه آزاد بهره ببریم. کما اینکه رهبر معظم انقلاب می‌فرمایند: « بنده دوره‌های بیست جلدی و بیست و چند جلدی را در همین فاصله‌های ده دقیقه، بیست دقیقه و یک ربع ساعت خوانده‌ام...شاید صدها جلد کتاب را همینطور در این فاصله‌های کوتاه چند دقیقه‌ای خوانده‌ام.» همراه داشتن کتاب، بسیار اهمیت دارد. حکیم طوسی در رسالهٔ آداب المتعلّمین می‌فرمایند: «بایسته است که در هرحال کتابی با خود به‌همراه داشته باشد، تا آنکه به مطالعه بپردازد و گفته شده است که هرکس کتابی در آستین نداشته باشد، حکمت در قلب او جای نمی‌گیرد.» 🔹پیشنهاد ما: بهتر است برای مأنوس شدن با کتاب و همراه داشتن مداوم آن، از کتب رمان بخصوص رمان زندگی‌نامه علماء استفاده کرد. چون سرعت مطالعه آنها بیشتر است و نیاز به دقت فراوان ندارد و موجب انس گرفتن تدریجی با کتب سنگین و پرحجم خواهد شد. #هدایت_تحصیلی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢هدف از تحصیل‌ در سطوح حوزوی💢 🔹آموختن استدلال‌ها و مبانی، هدفِ تحصیل در سطوح مقدّماتی و عالیه 🔰مقام معظم رهبری (مدّظلّه‌العالی): «ما می‌خواهیم کاری صورت گیرد که طلبه، وقتی به پای درس خارج _که اوّل شروعِ کار جدّی است؛ و الّا بقیّه، مقدّماتِ درس خارج است_ می‌رسد، اگر استاد در درس خارج، کلمه‌ای گفت و اشاره‌ای کرد، او گیج و گم نباشد؛ مسئله اصولی را بداند؛...ذهنش با استدلال‌ها آشنا باشد و مبنای شیخ و آخوند را بداند. این، هدفِ آن طلبه‌ای است که سطوح مقدّماتی و عالیه را می‌خواند.» [۱۳۷۴/۰۹/۱۴] #هدایت_تحصیلی 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢توجّه به تمامی‌رشته‌ها در حوزه‌علمیه💢 🔰مقام معظّم رهبری (مدّظلّه‌العالی): 🔸«رشته‌های اصلی در حوزه‌های علمیه، به ترتیب، اول، فقه است. دوم کلام است؛ و سپس، فلسفه است. • فقه، ستون فقرات حوزه‌های علمیه است؛ • علم کلام، جزء پایه‌های حوزه‌های علمیه است؛ • فلسفه، جزء لوازم حتمی حوزه‌های علمیه است. بایستی مدرّسین خوب و کارآمد و طلاب علاقمند و جوینده، این سه علم را بیاموزند و حوزه‌ها در این زمینه، گرم و پوینده و فعّال و بانشاط حرکت کنند. 🔸در عین حال، به اینها نمی‌شود اکتفا کرد؛ اینها فنون اصلی است؛ در کنار اینها، علوم دیگری هست که باید با آنها آشنا شد: • باید با تفسیر آشنا شد؛ • علم اصول که در کنار فقه، به عنوان مقدّمه لازم، به‌جای خود، محفوظ است. • باید با علوم گوناگونی مثل حدیث و رجال و آنچه مربوط به مقدّمات کتاب و سنّت است، آشنا شد؛ • علاوه بر اینها، باید با فنون تبلیغ دین، آشنا شد.» ۱۳۷۸/۰۶/۲۸ #هدایت_تحصیلی 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢کریمانه درس خواندن💢 🔰آیت الله العظمی جوادی آملی ‌: «وقتی فرمود: «اقرأ وربّک‌الأکرم‏؛ الّذی علَّم بالقلم» یعنی "کلاس درس الهی" را خدا، با اسم اکرم اداره می‌کند... اگر گفتند "خدای اکرم" تدریس می‌کند و تعلیم می‌دهد، یعنی "درس کرامت" می‌دهد. کرامت از راه علم صحیح و عمل صالح به دست می‌آید... وقتی انسان وارد حوزه علمیه شد، می‌داند که باید کریمانه درس بخواند. و درس کریمانه عبارت از آن است که: • تا مطلبی برای او روشن نشد، از آن نگذرد... • تا مطلبی به طور تحقیق برای او مشخص نشد، نه بنویسد و نه بگوید... • تا مطلبی به طور تحقیق برای او حل نشد، از استاد بخواهد که آن را تببین کند.» (بخشی از پیام به همایش اساتید و طلاب حوزه علمیه استان تهران ۱۳۹۱/۹/۲۸) #هدایت_تحصیلی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢بیماری ترس و خستگی از درس💢 🔰علّامه حسن‌زاده‌آملی (رضوان‌الله‌تعالیٰ‌علیه): « در یک جای شفا شیخ عنوان می‌کند که کسانی که از تحصیل می‌ترسند و می‌گویند:‌ بس‌مان است و نمی‌خواهد ما همه چیز را بدانیم. این مزاج معتدل ندارد؛‌ یعنی مریض است، یک بیماری روانی و روحی یا بیماری دنیازدگی. این باید خودش را معالجه کند. انسان نباید از تحصیل خسته بشود، بخصوص کسی که می‌خواهد با منطق وحی و زبان ولایت آشنا بشود. زبان طلبه باید این باشد: مرا تا جان بود در تن بکوشم مگر از جام او یک قطره نوشم» #هدایت_تحصیلی #منش_طلبگی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110