هدایت شده از تربیت و آموزش
#هشدارها_و_نکتههای_تربیتی
🔼 برای پرورش #نیروی_خلاقیت متربی، او را در موقعیتهای #مبهم قرار دهید تا با قوهی #عقل و اندیشه ورزی خویش آن را کشف کند.
❓ حُسنُ السّؤالِ نِصفُ العلم : «سؤال نیکو نیمی از علم است».
ذهن متربی را «مسئله مدار» بار آورید، زیرا خوراک عقل و خرد، در قدرت #پرسش_گری و #سؤال_انگیز_بودن است.
👈 رسیدن از «معلوم» به «مجهول» توسط خود متربی، موجب #رشد_تفکر، و رساندن او از مجهول به معلوم موجب #رکود و #جمود_فکری او است.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#هشدارها_و_نکتههای_تربیتی
👤 متربی در تربیت باید #آزاد باشد.
باید آموختن برای زیستن باشد و نه زیستن برای آموختن!
💬 در هنگام طرح مسائل دینی با نوجوانان، #تعصبات_شخصی خود را کنترل کنید و در مباحث متقابل، #وقار و آرامش خود را حفظ نمایید.
➕ #تجارب_مثبت و رفتارهای درستی که در موقعیتهای طبیعی و واقعی از #متربی سر میزند، بهترین منابع مهم تربیتیای است که باید در معرض او قرار گیرد.
یکی از منابع مهم تغییر رفتار، #گروه_همسالان و #دوستان_صمیمی نوجوان است.
🌼 @Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#فوت_و_فن_کلاسداری
💢تقويت كننده هاى کیفی
🔴 #معلمی می گوید من از روش پاداش دادن و مدیریت رفتار در کلاس خود استفاده #نمی_کنم.
🌀 او می گوید در ابتدای کارم،
مانند #بسیاری از معلمان، از شکلهای
#نمودارهای_رفتاری
و #برچسبهای_امتیازدهی
و #پاداش_دهی_به_رفتار
استفاده می کردم،
🔴 اما به تدریج متوجهِ #اشتباه_خودم
شدم که بیشتر روشهای مدیریت رفتار یک نوعی #کنترل هستند.
که از طریق آنها تنها می توان رفتار
دانش آموزان را #کنترل کرد.
🌀اما لازم است دانش آموزان یاد بگیرند چگونه #رفتار خود را #کنترل_کنند.
🌀آنها با #تمرین و از طریق #کسب_تجربه، از #اشتباهات خود کنترل رفتار خود را می آموزند.
🌀 البته معلم و مربی در چنین شرایطی ...
🔸ادامه دارد...
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#فوت_و_فن_کلاسداری
💢تقويت كننده هاى کیفی
🌀 دانش آموزان با #تمرین و از طریق #کسب_تجربه، از #اشتباهات خود #کنترل_رفتار خود را می آموزند.
🌀 البته معلم در چنین شرایطی مجبور است کمی #سخت_تر کار کند،
🌼اما در نهایت #روابط بین معلم و دانش آموزان و دانش آموزان با یکدیگر ساخته شده است
🌼و یادگیری #توانایی _سفارشی_کردن نحوه ی برخورد با هر وضعیت، #محیطی_بسیار_سالم و کلاسی شادتر می سازد.
🔸ادامه دارد...
@Tarbiatm