♻️ در برابر بزرگی روح این نوجوان، احساس حقارت می‌کنم! #شهید_مهرداد_عزیزاللهی 🌷 #کانال_تربیت_و_آموزش @Tarbiatm

#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی ⭕ #اندیشیدن و #نیروی_تفکر به خودی خود به وجود نمی‌آید. 🌠 نیروی محرکه‌ی اندیشه ورزی، قرار گرفتن در حالتی از #شک و #ابهام، #تعارض و تفاوت و #خارج_شدن_از_تعادل_ذهنی برای به دست آوردن نقطه‌ی تعادل پایدارتر است. @Tarbiatm

💢علاقه‌مند کردن دانش‌آموزان به زندگی 🌀 علاوه بر آموزش درس‌های مختلف، معلمان باید زندگی را هم به دانش‌آموزان بیاموزند. 🌀در واقع معلمان با تعیین فعالیت‌ها و وظایف مختلف برای دانش‌آموزان می‌توانند آن‌ها #مسئولیت‌پذیر و #منضبط تربیت کنند. 🌀همچنین با انجام فعالیت‌های مختلف در کلاس می‌توانند انجام #کارهای_گروهی و #سازگاری با دیگر دوستان را به آنها یاد دهند. 🌀 در واقع معلمان با ارائه کردن و انجام فعالیت‌های #فوق‌برنامه و #خارج از کتاب و درس باید شیوه‌ی صحیح #زندگی و فرهنگ درست را به دانش‌آموزان بیاموزند. @Tarbiatm

#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی 🔴 برخی از رفتارهایی که #مربیان باید در مورد #متربیان خود به آن‌ها توجه ویژه‌ای داشته باشند: 💮 به متربی خود #برچسب نزنید. ❌کلماتی مثل #تنبل . #ضعیف . #بدقول و ... 🔃 او را با متربیان دیگر #مقایسه_نکنید. ❌جملاتی مانند : از سعید یاد بگیر برو نمرات علی رو نگاه کن 🔳 بیش از #حد_توان او از او انتظار نداشته باشید. طبیعت متربی خود را ( درون گرا و برون گرا) #نفی_نکنید. https://eitaa.com/Tarbiatm

💢برای ارتباط موثر در #کلاس چه پیشنهادی دارید؟ #تجربه_یک_معلم 🌀 برای رسیدن به یک هدف مطلوب در ابتدا به شناخت روحی و روانی دانش آموزان می پردازم هردفعه با طرح اجرای برنامه خاصی آنان را به چالش می‌کشانم و در رفع واصلاح مشکلات اخلاقی و رفتاری با همکاری هم بهشون آگاهی می دهم و اعتماد به نفسشان را بالا می برم . 🌀همه این توجهات و ارتباط دوسوی باعث صمیمیت و تقویت رفتار دانش آموزان می شود 🌀همانطور که همه شما در جریان آموزش و کلاسداری می باشید تا انگیزه ای در کار نباشد نتیجه پر باری هم به دست نخواهیم آورد. 🌀 یکی از کارهایی که می توانید به کمک دانش آموزان در کلاس اجرا کنید هنر گفتگو می باشد هر دفعه روش گفتگو تغییر دهید 📹 مثلا در مرحله نخست قسمتی از #فیلم_کوتاهی پخش کنید سپس از بچه ها بخواهید جنبه های مثبت و منفی آن را بیان کنند. هدف دقت و تقویت دیداری وشنوایی ومهارت تجزیه تحلیل است 💥 مرحله بعدی #ده_دقیقه آخر کلاس دانش آموزان کلاس را به دست گرفته و در مورد مسائل مورد #علاقه‌شان صحبت کنند و در حین گفتگو از بچه ها ❓ با #پرسیدن_سؤالاتی نظراتشان را جویا شود 🌀 در مرحله بعدی روش ✅#پرسش_و_پاسخ می باشد دانش آموز #داوطلب می آید و همه موظفند سؤالاتی در زمینه #رنگ و #سلیقه و #اهداف آینده اش و #کتاب هایی که تا به حال خوانده و خیلی موردهای دیگر بپرسند و این #ارتباطات باعث شناخت یکدیگر می شود وتا شناختی نباشد ارتباطی به وجود نخواهد آمد. @Tarbiatm

#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی 🔴 برخی از رفتارهایی که #مربیان باید در مورد #متربیان خود به آن‌ها توجه ویژه‌ای داشته باشند: 👥از #حمایت بیش از حد بپرهیزید. 🔴 به جای او #تصمیم_نگیرید و به جای او #مشکلاتش را حل نکنید. ⭕ از #محکوم_کردن او در نزد دیگران به ویژه همسالان اجتناب کنید. ❌ #مشکلات_عاطفی متربی را در نزد خودش بیان نکنید. @Tarbiatm

#تربیت_فرزند #لجاجت 🔵 دو اصل كلى كه در برخورد با #كودكان_لجباز: 🔴 از #تحقير و #ملامت كودک پرهيز شود، زيرا موجب #لجاجت بيشتر او مى شود. 💬 امام على ـ عليه السّلام ـ در اين باره فرمود: زياده روى در #ملامت، شعله هاى #لجبازى را مشتعل تر مى كند. 🔴 #تسليم شدن در برابر لجبازى كودک، حربه ى #گريه و #لجبازى وى در موارد ديگر را #محكم مى كند. https://eitaa.com/Tarbiatm

#فوت_و_فن_کلاسداری 💢تقويت كننده هاى کیفی #تجربه ✍از نظر همکاران و اولیا در زمینه ی شیوه ی کارم در کلاس استقبال می کنم، حتی اگر این نظرها منفی باشند، زیرا به هر حال در بهبود فرایند تدریس و اداره ی کلاس به من کمک می کنند. #هدف 🌀من در کلاس درس #بهبود_مداوم است. برای من و دانش آموزانم اهمیتی ندارد از کجا شروع کنیم و کجا پایان دهیم یا اینکه چه کسی و دانش آموزان کدام کلاس بهتر از ما عمل می کند. 🌀 ما تلاش می کنیم عملکرد کلاسی را در بالاترین حد ممکن نگه داریم. برای این کار... 🔸ادامه دارد... @Tarbiatm

🌄 نقش معلم ❞ عین‌صاد 📚 #تربیت_کودک | ص ۱۰ 🌷 #کانال_تربیت_و_آموزش @Tarbiatm

#فوت_و_فن_کلاسداری 💢تقويت كننده هاى کیفی 🌀 ما تلاش می کنیم عملکرد کلاسی را در بالاترین حد ممکن نگه داریم. 🌀برای این کار، هر دانش آموز درباره ی #کار و #تکلیف خود به دانش آموزان دیگر گزارش می دهد تا همسالان و همکلاسی ها درباره ی او #نظر بدهند و البته خودشان هم تجربه اندوزی می کنند. 🌀این روش به #بهبود_کارهای_دانش_آموزان و عملکرد آنها کمک می کند. 🌀 در هنگام انجام این کار، در زمینه کار انجام شده توسط دانش آموز #قضاوت_نمی_شود، زیرا نمی خواهیم این حس در دانش آموز ایجاد شود که ما بهتر از او می دانیم. 🔴 هیچ کسی را #تحقیر نمی کنیم تا احساس #ناتوان_بودن نکند. 🔸 بلکه با ... 🔹ادامه دارد... @Tarbiatm

#آسيب‌شناسی_تربيت_دينی 🔴 «دین‌دهی»، #مانع «دین‌یابی» و «دین‌آموزی» #مانع «دین‌ورزی» است! ❌ زمانی که «آموزش دینی»، مانع «تربیت دینی» است! 🔄 یکی از #اشتباه‌های مکرری که امروزه از روی غفلت و عادت انجام می‌شود، #ملازمه‌ای است که میان «منِش دینی» - یا به عبارتی «حس مذهبی» - و «#دانش_دینی» قائل می‌شوند 🌋و می‌پندارند که شرط قطعی دین‌دار بودن و دینی شدن، #تراکم_اطلاعات و #اندوخته‌های_حفظی و #صوری دانش دینی است، 🌱 در حالی که اگر آموزش دینی به همراه #پرورش_حس_دینی نباشد، نه تنها به #تقویت تمایلات فطری کمکی نمی‌کند، 🌑بلکه خود، #مانع و #حجاب بزرگی در برابر این تمایل خود‌انگیخته می‌شود. 🔸ادامه دارد... https://eitaa.com/Tarbiatm

#تربیت_فرزند #لجاجت 🙇از #يک_سالگی كودكان شروع به سرپيچي از دستورات شما می كنند. ⭕آنها به چشمان شما خيره می شوند و آنچه كه نمی خواهيد را انجام می دهند مثلا به تلويزيون می زنند. ⭕از #هجده_ماهگی بيشترين كلمه ای كه فرزندتان استفاده می كند "نه" خواهد بود. ✔ اين رفتار مسير رشد يک كودک است. ✅اگر در مسير رشد فرزندتان #دخالت_نكنيد، #داد_نزنيد، #عصبانی_نشويد، #تنبيه_نكنيد، فرزندتان از اين مراحل خواهد گذشت و #اعتماد_به_نفس او ساخته خواهد شد. ❌اما اگر سعی كنيد اين نهال تازه جوانه زده را تاديب كنيد، #اضطراب يا #خشم #جايگزين اعتماد به نفس خواهد شد. 🎭آن گاه فرزندتان با شما وارد #لجبازی خواهد شد. https://eitaa.com/Tarbiatm

#استاد_مطهری : ♨️ بدبخت تر از بچه هایی که در ناز ونعمت پرورش پیدا می کنند در دنیا کسی نیست! 👈قابل توجه پدر و مادرانی که می گویند: «من خودم در سختی بزرگ شدم و نمی‌خواهم فرزندم سختی ببیند.» 🔹اگر به فرزندتان علاقه دارید حتما گوش کنید👌 📆 بمناسبت ایام شهادت استاد مطهری و #روز_معلم 🌷 #کانال_تربیت_و_آموزش @Tarbiatm

#فوت_و_فن_کلاسداری 💢تقويت كننده هاى کیفی 🔴 #معلمی می گوید من از روش پاداش دادن و مدیریت رفتار در کلاس خود استفاده #نمی_کنم. 🌀 او می گوید در ابتدای کارم، مانند #بسیاری از معلمان، از شکلهای #نمودارهای_رفتاری و #برچسبهای_امتیازدهی و #پاداش_دهی_به_رفتار استفاده می کردم، 🔴 اما به تدریج متوجهِ #اشتباه_خودم شدم که بیشتر روشهای مدیریت رفتار یک نوعی #کنترل هستند. که از طریق آنها تنها می توان رفتار دانش آموزان را #کنترل کرد. 🌀اما لازم است دانش آموزان یاد بگیرند چگونه #رفتار خود را #کنترل_کنند. 🌀آنها با #تمرین و از طریق #کسب_تجربه، از #اشتباهات خود کنترل رفتار خود را می آموزند. 🌀 البته معلم و مربی در چنین شرایطی ... 🔸ادامه دارد... @Tarbiatm

#تربیت_فرزند #لجبازی_فرزند والدین محترم حداقل به دو منظور باید به کودکان #حق_انتخاب بدهند: ✅ ۱- جلوگیری از نه گفتن های اضافی ✅ ۲- افزایش اعتماد به نفس 🎇اگر به کودک بیش از #ظرفیتش، حق انتخاب بدهید، انگار که به آن ها #اعلام_جنگ داده اید. 🙇کودک توانایی انتخاب بین تعداد زیادی اشیاء را ندارد و قادر به #انتخاب از بین #تعداد_زیادی وسیله نیست. 🔴به دلیل #گیجی حاصل از عدم توانایی در #انتخاب، به رفتارهایی رو می آورد که ما آن ها را به اشتباه #لجبازی تعبیر می کنیم. @Tarbiatm

#تربیت_فرزند چرا فرزندم #لجبازی می کند❓ ❌ #مشکلات_والدین باعث لجبازی کودکان می شود: ⬛ مادر افسرده ای که #حوصله روبرو شدن با #خودمحوری های بچه را ندارد، این بی حوصلگی را به او نشان می دهد و با واکنشش یا بچه را به لاک افسردگی فرو می برد یا باعث تشدید #لجبازی_ها و #طولانی_شدن دوره خودمحوری اش می شود. ⬜⬛ از طرف دیگر، مادر #وسواسی که وقتی پای کودکش از #خط_قرمزها عبور می کند، واکنش شدیدی به او نشان می دهد، #فرزندی_وسواسی یا کودکی که به #لجبازی_کردن عادت می کند را پرورش می دهد. 🔴در واقع می توان گفت مادرانی که دچار #اختلالات مختلف هستند، فرزندشان را به آن اختلال دچار می کنند یا باعث تشدید خودمحوری و #لجبازی او می شوند. @Tarbiatm

#فوت_و_فن_کلاسداری 💢تقويت كننده هاى کیفی در کلاس درس 🌀 در کلاس درس من #رقابت_منفی و #مقايسه دانش آموزان با يكديگر وجود ندارد، بلکه بیشترین توان را بر همکاری با یکدیگر، برای تبدیل شدن به یادگیرندهای قوی، می گذاریم. 🌀در این راه، من به عنوان معلم، همواره سعی می کنم در کلاس درس همه چیز را در #سطح_توان_دیداری و #بینایی دانش آموزان نگه دارم. @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی 🌙⛅🌴همچنین پیامبرِ «امّی» از طریق عرفان ربوبی و از روی بصیرت فطری، #نگاه معنایاب به #طبیعت و #آیات الهی، سیر در #آفاق و #انفس و نیز بهره‌گیری از #ذخایر_فطری، به درجه‌ای از معرفت دینی دست یافت که شایسته‌ی پذیرش کلام الاهی در قالب «وحی» گردید. 💬به قول حافظ: نگار من که به مکتب نرفت و خط ننوشت به غمزه مسئله‌آموز صد مدرس شد 🗻🗻 نقل است که پیامبر‌اکرم (ص) بر بلندی‌های #کوه_حرا می‌رفت و ساعت‌ها به #آسمان_صاف می‌نگریست و می‌اندیشید، تا حدی که در یکی از سخنانش فرموده است: 💬«اگر نبود رسالت زمینی‌ام،آن‌قدر به این #آسمان و #ستارگان نگاه می‌کردم تا قالب تهی کنم». ❓به راستی چه #راز و #رمزی در نگاه نهان‌آشنا و رازپوی اوست که تا این اندازه شوق و شور در فهم و درک از #جهان_هستی را بر‌می‌انگیزاند و چگونه می‌فهمد از آن‌چه ما از آن چیزی نمی‌فهمیم و به چنین استنباطی دست نمی‌یابیم آیا #عظمت آسمان و زمین غیر از عظمتی است که در نگاه بیننده خلق می‌شود؟ @Tarbiatm