تربیت و آموزش
#شبیه_سازی_در_آموزش 🌀 از آنجا که هدف فناوري آموزشي تسهيل يادگيري و بهبود عملکرد است در اين راستا ش«
#شبیه_سازی_در_آموزش
🌀در ورود به عرصه مدیریت نوین شاهد این واقعیت هستیم که #تکنولوژي همه چیز را تحت تأثیر خود قرار داده است و نظام #تعلیم و تربیت نیز از این امر مستثنی نمی باشد .
🌀نظام آموزشی کنونی تنها بر پایه #تئوري ها و #نظریاتی است که دانش آموز با تلاش متعلم و پشتکار خویش آنها را خوب به #ذهن می سپارد ولی آنگاه که پاي #عمل به میان می آید، تربیتی صورت نگرفته و مهارتی کسب #نشده است.
🌀استفاده از #شبيه_سازي هاي كامپيوتري در جهت #بهبود تدريس كلاسي، معلمان بسياري را در حوزه هاي مطالعه و پژوهش #علاقه مند كرده است.
ادامه دارد..
@Tarbiatm
#ترکیب_داستان‌های_آموزنده_با_درس‌ها
🌼داستان‌ها بیشتر در ذهن دانشآموزان می‌ماند.
🌀 در واقع بیان داستان‌ها در هنگام تدریس می‌تواند در یادگیری بهتر و عمیق دانشآموزان مؤثر باشد.
🌀 دروس تاریخ و جغرافیا و حتی فارسی و علوم و ریاضی از جمله دروسی هستند که به #روش_داستانی بهتر در #ذهن دانشآموزان می‌نشیند و هرگز #فراموش_نخواهد_شد.
🌀 در واقع داستان‌ها می‌توانند مفاهیم درس را #بهتر و #واضح‌تر به دانشآموزان منتقل کنند.
🌀 داستان‌ها می‌توانند #ارتباط دانش‌آموز را با یک #محتوای_سخت و #نامفهوم برقرار کنند.
✅ پس چه خوب است که در تدریس برای ارتباط #قوی‌تر معلمان و دانشآموزان از این روش آموزشی استفاده شود.
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#آسیب_شناسی_تربیت_دینی 👈در واقع برای #پرورش_حس_دینی -که خود #شور طلب و #شوق وصل را در دل ایجاد می‌ک
#آسیب_شناسی_تربیت_دینی
👀راه و روش #تربیت_دینی که غالباً از طریق معرفت شهودی به دست می‌آید با راه و روش علم حصولی و معرفت علمی متفاوت است.
📜📚 « #آموزش_دینی »، مبتنی بر #ذهن و از جنس « #معرفت_علمی » است،
حال آن که #پرورش_حس_دینی مبتنی بر رهیافت #قلبی و از جنس « #معرفت_شهودی » است.
👆در معرفت شهودی، دریافت و الهام و ایمان و اعتقاد کشف می‌شود.
👤حس دینی اساساً در #طبیعت و #فطرت_متربی به ودیعه نهاده شده است؛
✅تنها، #زمینه‌یابی و #آماده‌سازی_روانی و #عاطفی لازم است تا خودِ فرد
#بدون «تلقین»، «تحمیل» و «تقلیدِ» عاری از عادت و اجبار بیرونی به کشف و شکوفایی آن حس دست یابد.
👈👈👈 اگر هم #آموزش و تعلیمی در این مورد #وجود دارد،
⏪ باید در #جهت_یاری_دادن به مخاطب برای چگونگی کشف آن از درون خود باشد،
❌ نه این که فراورده‌های دینی از #بیرون و به طور #آماده در اختیار او گذاشته شود.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#شبیه_سازی_در_آموزش
🌀در ورود به عرصه مدیریت نوین شاهد این واقعیت هستیم که #تکنولوژي همه چیز را تحت تأثیر خود قرار داده است و نظام #تعلیم و تربیت نیز از این امر مستثنی نمی باشد .
🌀نظام آموزشی کنونی تنها بر پایه #تئوري ها و #نظریاتی است که دانش آموز با تلاش متعلم و پشتکار خویش آنها را خوب به #ذهن می سپارد ولی آنگاه که پاي #عمل به میان می آید، تربیتی صورت نگرفته و مهارتی کسب #نشده است.
🌀استفاده از #شبيه_سازي هاي كامپيوتري در جهت #بهبود تدريس كلاسي، معلمان بسياري را در حوزه هاي مطالعه و پژوهش #علاقه مند كرده است.
ادامه دارد..
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#ترکیب_داستان‌های_آموزنده_با_درس‌ها
🌼داستان‌ها بیشتر در ذهن دانشآموزان می‌ماند.
🌀 در واقع بیان داستان‌ها در هنگام تدریس می‌تواند در یادگیری بهتر و عمیق دانشآموزان مؤثر باشد.
🌀 دروس تاریخ و جغرافیا و حتی فارسی و علوم و ریاضی از جمله دروسی هستند که به #روش_داستانی بهتر در #ذهن دانشآموزان می‌نشیند و هرگز #فراموش_نخواهد_شد.
🌀 در واقع داستان‌ها می‌توانند مفاهیم درس را #بهتر و #واضح‌تر به دانشآموزان منتقل کنند.
🌀 داستان‌ها می‌توانند #ارتباط دانش‌آموز را با یک #محتوای_سخت و #نامفهوم برقرار کنند.
✅ پس چه خوب است که در تدریس برای ارتباط #قوی‌تر معلمان و دانشآموزان از این روش آموزشی استفاده شود.
@Tarbiatm