#مهارت_های_معلمی
🔰نقش خودپنداره در پيشرفت آموزشی
💢در فرايند ياددهی- يادگيری نگرش مثبت افراد نسبت به قابليتها و توانايیهای خود می تواند نقش بسيار مهمي در کيفيت فعاليتهای آموزشی آنها داشته باشد.
❇️ اغلب فراگیرانی که پيشرفت مطلوبی ندارند و پيوسته دچار افت تحصيلی ميشوند، درباره استعدادها و توانايی های يادگيری خود، تصوير ذهنی منفی و محدودکنندهای دارند، که بر اثر
تعميم بخشيدن به تجربيات قبلی
و نحوه تربيت و آموزش در مراحل مختلف زندگي
و در طی دوران تحصيل به وجود ميآيند.
🔸باید فضايی بر کلاس درس و برنامههاي درسی حاکم کنید که تسهيل کننده دستيابی به خودپنداره مثبت و اعتماد به نفس باشد.
https://eitaa.com/ahlalquran
#صحیفه_سجادیه
🌷فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، وَ امْنَعْنَا بِعِزِّكَ مِنْ عِبَادِكَ ، وَ أَغْنِنَا عَنْ غَيْرِكَ بِإِرْفَادِكَ ، وَ اسْلُكْ بِنَا سَبِيلَ الْحَقِّ بِاِرْشَادِكَ
🌷پس بر محمّد و آلش درود فرست و به عزّتت ما را از شرّ بندگانت باز دار و به عطایت از غیر خود بینیاز کن و به هدایتت ما را به راه حق ببر.
📚صحیفه سجادیه دعای پنجم فراز سیزدهم
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
A 531.mp3
357.7K
💐 #ختم_قرآن
🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ۵٣١
🎙استاد پرهیزکار
آیه ۵٠ تا ۵۵ 👈 مقام #صبا
آیه ١ تا ١۶ 👈 مقام #بیات
https://eitaa.com/ahlalquran
#رهبر_قرآنی
✅یک نسخهی قرآن در جیب بغلتان داشته باشید
🔹در آن دوران طاغوت، من در مشهد جلسات تفسیر و درس قرآن داشتم؛ به جوانانی که می آمدند، میگفتم که هر کدام از شماها یک نسخهی قرآن در جیب بغلتان داشته باشید؛ اگر در جایی منتظر کاری می ایستید و فراغتی پیدا میکنید - یک دقیقه، دو دقیقه، پنج دقیقه، نیم ساعت - قرآن را باز کنید و به تلاوت آن مشغول شوید، تا با این کتاب انس پیدا کنید.
🔸ما در طول هشت سال جنگ، زیر آتش توپ و تفنگ، جوانانی را در جبههها داشتیم که به مجردی که بر زمین مینشستند و اندک فراغتی پیدا میکردند، قرآنشان را باز میکردند و مشغول تلاوت میشدند؛
یا مثلاً اگر در اتوبوس و یا کامیون نشسته بودند و داشتند میرفتند، قرآنشان را درمی آوردند و بنا میکردند به خواندن.
1370/11/03
https://eitaa.com/ahlalquran
#صدای_مشاور
حفظ جدید را حداقل 24 ساعت قبل از کلاس انجام بدهید و بعد از انجام حفظ اولیه👇
🔺هر 2 ساعت یکبار آن را مرور و ترمیم کنید
🔺صدای تلاوت خود را ضبط و اشکالگیری کنید
🔺صفحه را به افراد مختلف تحویل بدهید
🔺صوت ترتیل محدوده حفظ شده را با فواصل زمانی بارها استماع کنید
تا حافظه تان فرصت پردازش کامل این ورودی های جدید را پیدا کند و حفظ جدیدتان به شرایط پایدار برسد.
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
هدایت شده از مرکز قرآن و حدیث آستان مقدس قم
#خواهران
🔸💠🔸مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(ع)برگزارمی کند:
💠💠✨آزمون محک✨💠💠
آمادگی آزمون اعطاء مدرک تخصصی
🔺 به منظور آمادگی متقاضیان اعطاء مدرک تخصصی به حافظان قرآن که همه ساله از سوی دارالقرآن الکریم سازمان تبلیغات اسلامی برگزار می گردد؛
◀️مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت (ع)در نظر دارد؛ دو دوره آزمون شبیه سازیِ آزمون شفاهی دارالقرآن سازمان تبلیغات اسلامی را برگزار نماید.
◀️به شرکت کنندگانی که حدنصاب قبولی در آزمون شبیه سازی را کسب نمایند؛گواهینامه حفظ مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(ع)اعطاء خواهد شد.
♦️تذکر۱:نتیجه این آزمون هیچ تأثیری بر آزمون دارالقرآن الکریم سازمان تبلیغات نخواهد داشت و صرفا جهت آمادگی شرکت کنندگان برگزار خواهد شد.
♦️تذکر۲: آزمون به صورت حضوری و در شبستان نجمه خاتون حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه(س)برگزار خواهد شد.
🔹مهلت ثبت نام:۱۲مرداد۱۴٠٠
🔸شهریه:۵٠هزار تومان
🔸کد کلاس:۵۱۱۹
🔹تاریخ برگزاری آزمونها:۱۴و۲۱مرداد۱۴٠٠
متقاضیان جهت ثبت نام به آدرس
qhkarimeh.ir
مراجعه فرمایند.
🔸جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانید به شناسه زیر در ایتا پیام دهید:
@edusupport_t
🌸🍃🌸🍃🌸🍃
@Qhkarimeh
#حافظه_شناسی
#حافظه
#صدای_مشاور
با توجه به اينكه گنجايش حافظه كوتاه مدت محدود است، زماني كه اين گنجايش تكميل ميشود، اطلاعات قبلي بايد از آن خارج گردند تا اطلاعات تازه اي وارد شوند.
به اين پديده «جانشيني اطلاعات» ميگويند.
بنابراين، عامل مهم فراموش شدن مطالب از حافظه كوتاه مدت جانشين شدن مطالب جديد با آن مطالب است.
از اين رو، اگر بخواهيم مطلبي را براي مدتي در حافظه كوتاه مدت نگه داريم، بايد آن را تكرار كنيم. اين تكرار مانع از جانشيني مطالب جديد با مطالب موجود در حافظه ميشود.
🔹🔸🔹
☝️🏻پس
آیاتی را که به تازگی حفظ کرده اید باید به طور منظم حداقل تا ده روز، هر روز تکرار کنید(ده درس) تا به حافظه میان مدت و بلندمدت هدایت شده و از حافظه تان پاک نشوند.
❗️حفظ بدون ده درس حاصلی جز فراموشی محفوظات روزهای گذشته و بی ثمر شدن تلاش هایتان ندارد.
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
#صحیفه_سجادیه
🌷اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، وَ اجْعَلْ سَلَامَةَ قُلُوبِنَا فِي ذِكْرِ عَظَمَتِكَ ، وَ فَرَاغَ أَبْدَانِنَا فِي شُكْرِ نِعْمَتِكَ ، وَ انْطِلَاقَ أَلْسِنَتِنَا فِي وَصْفِ مِنَّتِكَ
🌷خدایا! بر محمّد و آلش درود فرست و سلامت دلهای ما را در توجّه به بزرگیات و آسایش بدنهایمان را در شکر نعمتت و گشوده شدن زبانمان را در وصف عطایت، قرار ده.
📚صحیفه سجادیه دعای پنجم فراز چهاردهم
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
#احادیث_قرآنی
✅ با خدایت گفتگو کن
🌈 پيامبر اعظم صلي الله عليه و آله :
إذا اَحَبَّ أحَدُكُم أن يُحَدِّثَ رَبَّهُ فَلْيَقرَأ القُرآنَ ؛
هرگاه فردى از شما دوست داشته باشد كه با پروردگارش سخن بگويد ، قرآن بخواند .
ميزان الحكمه ، ح 16497
https://eitaa.com/ahlalquran
tajvid-sotodeh-nia (2).mp3
5.12M
#آموزش_تجوید
🎤استاد ستوده نیا
✴️جلسه دوم
🌀معنای ترتیل
🌀گونه های سه گانه تلاوت
https://eitaa.com/ahlalquran
#معلم_قرآنی
📚 با شاگردی که در انجام تکلیف سهل انگاری میکند چگونه برخورد کنیم❓
7⃣ تکلیف انجام نشده را رها نکنید و حتما برایش تکلیف جبرانی قرار دهید و پیگیر انجامش در جلسات و روزهای بعد باشید.
❗️توجه کنید برنامه جبرانی را غیرمنطقی تعیین نکنید که عملا شاگرد را از انجام تکلیف جلسه بعد هم محروم کند.
در هر جلسه اصل بر انجام تکالیف همان جلسه است.
اگر لازم است تکالیف جبرانی را در روزهای آتی تقسیم کنید و یا برای روزهای تعطیلی درنظر بگیرید.
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
⏪ادامه دارد...
https://eitaa.com/ahlalquran
#معرفی_محصولات_قرآنی
#نرم_افزار آوای معرفت
🔹تلاوت ترتیل تند کل قرآن کریم (با سرعتی میان تحدیر و تدویر)
🔸به تفکیک سوره و جزء
🔹همراه با ملودی ها و الحان عربی و فارسی که کاملا در گام بالا خوانده شده است
🎤با صدای قاری بین المللی محمدرضا حق شناس
دریافت از 👇👇
https://avayemarefat.ir/
🔹🔸🔹
https://eitaa.com/ahlalquran
#صحیفه_سجادیه
🌷اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، وَ اجْعَلْنَا مِنْ دُعَاتِكَ الدَّاعِينَ إِلَيْكَ ، وَ هُدَاتِكَ الدَّالِّينَ عَلَيْكَ ، وَ مِنْ خَاصَّتِكَ الْخَاصِّينَ لَدَيْكَ ، يَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِينَ .
🌷خدایا! بر محمّد و آلش درود فرست و ما را از دعوتکنندگانی که به سوی تو دعوت میکنند و راهنمایانی که به جانب تو، به دلالت بندگان برمیخیزند و از ویژۀ بندگانت که در پیشگاه حضرتت اختصاص به تو دارند، قرار ده؛ ای مهربانترین مهربانان.
📚صحیفه سجادیه دعای پنجم فراز پانزدهم
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
#یک_آیه، یک پند
#تلنگر_قرآنی
مَن كَانَ يُرِيدُ حَرْثَ الْآخِرَةِ نَزِدْ لَهُ فِي حَرْثِهِ وَمَن كَانَ يُرِيدُ حَرْثَ الدُّنْيَا نُؤْتِهِ مِنْهَا وَمَا لَهُ فِي الْآخِرَةِ مِن نَّصِيبٍ
ﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﺯﺭﺍﻋﺖ ﺁﺧﺮﺕ ﺭﺍ ﺑﺨﻮﺍﻫﺪ، ﺑﻪ ﻛﺸﺖ ﺍﻭ ﺑﺮﻛﺖ ﻭ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﻣﻲ ﺩﻫﻴﻢ ﻭ ﺑﺮ ﻣﺤﺼﻮﻟﺶ ﻣﻲﺍﻓﺰﺍﻳﻴﻢ; ﻭ ﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﻓﻘﻂ ﻛﺸﺖ ﺩﻧﻴﺎ ﺭﺍ ﺑﻄﻠﺒﺪ، ﻛﻤﻲ ﺍﺯ ﺁﻥ ﺑﻪ ﺍﻭ ﻣﻲ ﺩﻫﻴﻢ ﺍﻣﺎ ﺩﺭ ﺁﺧﺮﺕ ﻫﻴﭻ ﺑﻬﺮﻩ ﺍﻱ ﻧﺪﺍﺭﺩ!
(شوری/٢٠)
🔸🔹🔸
✳️ برای کاه، گندم نکاریم!
🔻 اگر کسی تکراراً سورهی واقعه را بخواند، گره مالی او را برمیدارند اما مبادا [فقط برای این] قرآن بخوانی که از فقر نجات پیدا کنی!
گندم بکار، گندم بچین؛ کاه، بیمنت دارد میآید!
این آثار دنیاییِ عبادات، بیمنت می آید.
[هدف اصلی بالاتر از این هاست]
🎤استاد بهرامپور
https://eitaa.com/ahlalquran