تلاوت #تحقیق 🔸از سوره حجرات با صدای استاد عبدالمنعم طوخی 🔹وَلَٰکِنَّ اللَّهَ حَبَّبَ إِلَیْکُمُ الْإِیمَانَ وَزَیَّنَهُ فِی قُلُوبِکُمْ وَکَرَّهَ إِلَیْکُمُ الْکُفْرَ وَالْفُسُوقَ وَالْعِصْیَانَ ۚ أُولَٰئِکَ هُمُ الرَّاشِدُونَ (۷)فَضْلًا مِّنَ اللَّهِ وَنِعْمَةً ۚ وَاللَّهُ عَلِیمٌ حَکِیمٌ (۸) https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌸 تلاوت #ترتیل سوره بقره 👈 آیات ۲۷۵ تا ۲۷۶ مقام #سه_گاه 👈 آیات ۲۷۷ تا ۲۸۱ مقام #چهارگاه https://eitaa.com/ahlalquran

🌙اللَّهُمَّ لَا تَدَعْ خَصْلَةً تُعَابُ مِنِّی إِلَّا أَصْلَحْتَهَا، وَ لَا عَائِبَةً أُوَنَّبُ بِهَا إِلَّا حَسَّنْتَهَا، وَ لَا أُکرُومَةً فِی نَاقِصَةً إِلَّا أَتْمَمْتَهَا... 🌙الهی! در وجود من هیچ خصلت عیبناکی مگذار مگر آنکه آن را به دایره اصلاح آوری، و مرا با هیچ عیبی که به خاطر آن سرزنشم کنند رها مکن مگر آنکه آن را نیکو گردانی، و هیچ کرامتی را در من ناقص مگذار مگر آنکه به کمالش رسانی... ✍ دعای مکارم الاخلاق #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

🌹 #ختم_قرآن 🌿 تلاوت #ترتیل #جزء_۵ 🎙استاد دباغ https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان هر چه به جز خیال او قصد حریم دل کند در نگشایمش به رو از در دل برانمش https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی امیرالمؤمنین _عليه السلام_: 🔰لا تَفضَحوا أنفُسَكُم لِتَشفوا غَيظَكُم، و إن جَهِلَ عَلَيكُم جاهِلٌ فَليَسَعهُ حِلمُكُم برای آن که خشمتان را فرو نشانید، خود را رسوا مسازيد. اگر نادانى با شما نادانى كرد، بردبارىِ شما بايد آن را فرا بگيرد. 📙غررالحكم،حدیث 10240 🔹🔸🔹 اگر کسی با شما جاهلانه رفتار کند ممکن است خشمگین شوید فریاد بزنید حرف های نادرست به زبان بیاورید و ... ❗️اما این فقط شخصیت خودتان را زیر سؤال میبرد و رسوا میکند هرقدر هم سعی کنید متشخص جلوه کنید اگر نتوانید خشمتان را کنترل کنید رسوایتان میکند... ✅ بهترین راه مقابله با رفتارهای جاهلانه «بردباری» است، همان که قرآن کریم در وصف بندگان خاص خدا فرمود: «... و إذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاما» (فرقان/۶٣) https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی ✅ زیبا سخن بگویید کلمات نقش مهمی در انتقال مفاهیم دارند. از طرفی هر کلمه می تواند در کنار معنای لغوی خود، یک مفهوم پنهان و بار احساسی خاص هم داشته باشد. به عنوان معلم بهترین واژه ها را که بار معنایی مثبت دارند، مؤدبانه و انگیزه بخش هستند و با نقش الگویی شما مطابقت دارند انتخاب کنید. این منافی صمیمیت با شاگردان نیست. قرار نیست که خیلی لفظ قلم صحبت کنید، اما همیشه بهترین واژه ها را انتخاب کنید و زیبا سخن بگویید. عزیزی میگفت: «بنشین» و «بفرما» و «بتمرگ» هرسه یک معنا دارند اما این کجا و آن کجا⁉️ https://eitaa.com/ahlalquran

#پیشنهاد_دانلود #کتاب 📚جزوه آموزش مکالمه قرآنی ارائه نمونه مکالمه با آیات قرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_١٨۴ #مصحف_مناسب_حفظ سلام علیکم و رحمت الله ممنون ازکانال پرمحتواتون شاگردای کلاس ازمن خواستن مصحف مناسب حفظ براشون تهیه کنم . می خواستم ببینم چه مصحفی برای بچه های ابتدایی مناسبه؟ میگن شکسته نباشه بتونیم بخونیم. اجرتون با امام زمان( عج) 🏵🏵🏵🏵 سلام علیکم سپاس از همراهیتان 💐 مصحفی پیشنهادی که عموم حفاظ استفاده می کنند مصحف به خط عثمان طه است که در هر صفحه اش ١۵ سطر قرار دارد. اگر شاگردان شما قواعد روخوانی را بر اساس این رسم الخط به درستی آموخته باشند به سادگی می توانند از آن بهره ببرند و مشکلی هم با نحوه نوشتار آن نخواهند داشت. البته مرکز طبع و نشر قرآن کریم هم قرآن را با شیوه نگارش کم علامت و با فونت نسخ عربی به چاپ رسانده است. با توجه به این که کتب درسی دانش آموزان هم بر اساس همین رسم الخط(کم علامت) تدوین شده اند می توانید از این مصحف هم استفاده کنید. 🌷 نظر لطف حضرت حق نصیبتان🌷 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#درس_اخلاق آیت الله بهجت(رضوان الله تعالی علیه): 🔹هر معصیت و ظلمی که در دیگران بالفعل موجود است، در ما نیز بالقوه وجود دارد. خدا کند شرایط آنها برای ما تحقق پیدا نکند و به آزمایش آنها مبتلا نشویم! خدا به ما توفیق و تنبه دهد که اگر در ابتلا و آزمایش قرار گرفتیم، بد را خوب، و خوب را بد نبینیم! 📕در محضر بهجت، ج۱، ص ۱۲۱ https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌹سوره مبارک بقره 🌼 جلسه ٢۵ آیه ٨ و ٩ https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌹سوره مبارک بقره 🌼 جلسه ٢۶ آیه ٨ و ٩ https://eitaa.com/ahlalquran

#لالایی_خدا ۶۱ #سوره_بقره آیات ۱۶۴ - ۱۶۱ https://eitaa.com/ahlalquran

🌹 #ختم_قرآن 🌿 تلاوت #ترتیل #جزء_۶ 🎙استاد دباغ https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان يا صاحب الزمان كجاي مسير باد ايستاده اي ... كه بوي مهربانيت مي آيد... https://eitaa.com/ahlalquran

#انگیزشی رسول اکرم _صلی الله علیه و آله_ : 🌸 گرامی ترین بندگان بعد از انبیاء ، علما و سپس حافظان قرآن هستند. مانند انبیاء از دنیا میروند، همراه انبیاء از قبرهایشان خارج میشوند، به همراه انبیاء از صراط میگذرند و ثواب انبیاء را میبرند. پس خوشا به حال پوینده راه علم و حافظ قرآن، به سبب كرامت و شرافتی كه نزد خدا دارند. (بحارالانوار /ج ۸۹/ ص ۱۸ـ ۱۹) https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_١٨۵ #کلاسداری_حفظ #غیبت_از_کلاس سلام مدت یکسال و نیمه که کلاس حفظ رو تو روستا برگزارکردم در این مدت خیلی کم پیش اومده که همه قرآن آموزان با هم در کلاس شرکت کنند مخصوصا الان که وقت کارهای کشاورزی هم هست خیلی براشون از ارزش کار صحبت کردم ولی متاسفانه مرتب در کلاس شرکت نمی کنند در ضمن بعضی ها جزء دو و بعضی ها هنوز نیمه جزء یکند لطفا راهنمایی بفرمایید. در ضمن استدلال من اینه که چون خودم هم درگیر کارهای کشاورزی هستم بهشون زیاد سخت نگیرم. 🍁🌳🍁🌳🍁 سلام و دررود بر شما سفیران قرآن در اقصی نقاط جامعه اسلامی💐 🌿 این که شما به عنوان استاد شرایط شاگردانتان را درک میکنید و قلبا با آن ها همراه و همدلید بسیار عالی است، اما مراقب باشید این درک و همدلی تبدیل به تهاون و سهل گیری افراطی نشود. 💢 همانقدر که سخت گیری افراطی آسیب زاست سهل گیری افراطی هم مخرب است. استاد باید طریق منطقی و میانه را در پیش بگیرد. 🔰 اگر برخورد شما به نحوی باشد که شاگردان احساس کنند حضور یا عدم حضورشان در کلاس چندان مهم نیست و تفاوتی ندارد، به خودشان اجازه میدهند به خاطر هر کار مهم یا غیر مهمی از کلاس غیبت کنند و کار حفظشان را قربانی کنند. 💠 همانطور که شما می توانید در کنار کارها و وظایف دیگرتان و از جمله کار کشاورزی، برنامه هایتان را طوری تنظیم کنید که در ساعت مقرر در کلاس حضور پیدا کنید، شاگردانتان هم می توانند. 🌀 شما این کار را میکنید چون استاد کلاس هستید و خود را ملزم و متعهد به حضور در کلاس میدانید. آیا اگر هرکدام از شاگردانتان هم استاد کلاس بودند به همین میزان و به همین سادگی غیبت می کردند؟! ✅ پس باید این تعهد و التزام برای حضور در کلاس در همه شاگردان ایجاد شود. ✍ این قانون را در کلاس داشته باشید که غیبت از کلاس مجاز نیست چون اولین و بیشترین آسیب به خود فرد غایب وارد میشود. ✍ اگر کسی به یک دلیل واقعا اضطراری و غیرقابل کنترل نمیتواند در کلاس حاضر شود موظف باشد قبل از ساعت کلاس به شما اطلاع بدهد و تلفنی تکالیف آن جلسه را تحویل دهد. 🔺 به این شکل هم غیبت های بی دلیل به حداقل میرسد و هم شاگردان از تکالیف جلساتی که غایب هستند عقب نمیمانند. ✍ این را به شاگردانتان منتقل کنید که غیبت از کلاس چه آسیب هایی دارد و همه این قوانین و عملکردها چگونه میتوانند آسیب ها را به حداقل برسانند. ✍ انگیزه، کیفیت محفوظات و جذابیت کلاس را ارتقا دهید. این سه عامل نقش مهمی در التزام به حضور در کلاس دارند. ✍ در خصوص نحوه کلاسداری #کلاس_با_حفظ_غیر_هماهنگ به مطلب مربوطه در #پرسش_۶١ مراجعه بفرمایید. 🌴توفیقاتتان روزافزون🌴 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی 🔹 والدین موفق اول گوش می‌کنند، بعد حرف می‌زنند. والدين موفق قبل از آن كه حرف بزنند به صحبت‌های فرزندشان گوش می‌کنند. هر چه بیشتر گوش می‌کنند فرزندشان بیشتر برایشان تعریف می‌کند و این یک مکالمه موثر محسوب می‌شود. 👌آنها می‌دانند که اعتماد به نفس، سنگ بنای سلامت عاطفی و روانی است و فرزندشان در صورتی اعتماد به نفسی محکم و پایدار پیدا می‌کند که خودش انتخابگر باشد و تحت نظارت والدین، خودش تصمیم بگیرد. 🍁 وقتی می‌خواهند رفتار منفی او را تصحیح کنند لااقل دو رفتار را پیشنهاد می‌کنند تا خودش انتخاب کند. https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_١٨۶ #ریزش_کلاس سلام خدا قوت . و ممنون از کانال خوبتون . ما توی روستای کوچیک تقریبا با جمعیت 2000 نفر زندگی میکنیم . تابستان هیچ کلاسی برا بچه ها نبود . من دوره ی مربیگری اصفهان دیدم وکلاس های حفظ بزرگسال داشتم مادرا اصرار داشتن کلاس حفظ برا بچه ها ی ابتدای بزارم . وقتی کلاس شروع کردم هیچ کلاسی توی روستامون نبود و جمعیت خیلی زیادی میومدن . اما بعداز چند وقت کلاس های زیادی گذاشتن . ( نقاشی . بافتنی . گل دوزی . زبان . تکواندو .بدنسازی. شنا) البته بعضی از کلاس ها مثل شنا بچه ها از روستا باید بیرون میرفتن و با اینکه همه ی کلاس ها هزینه داشت ولی بچه ها کم کم دیگه نمیومدن کلاس و میگفن مثلا کلاس زبان و شنا و تکواندو میریم هزینه دادیم نمیشه نرفت دیگه حال نداری بیایم کلاس حفظ. وقتی هم به مادرشون میگفتم میگفتن چرا میخوای تابستون منو خراب کنی من نمیتونم حفظ کنم .وتقریبا کلاس از نصف هم کمتر شده . من خیلی ناامیدی بهم دست میگم مشکل از کجاست از من مربی . یا از جایگاه قران تو خونواده هاست یا به خاطراین که هزینه ای در قبالش گرفته نمیشه سبک شمرده میشه و هروقت دوست داشتن میان هروقت هم دوست نداشتن هم نمیان . تا جایی هم که میتونم راهکارهای کانالتون رو تو کلاسم اجرا میکنم. خیلی ناامید شدم میخوام کلاس رو کلا تعطیل کنم . با 10 شاگرد که ثابت نیستن رسیدیم به سوره ی بینه . خواهشا کمک کنید راهکار اساسی بدید. ☘🌸☘🌸☘ سلام و عرض ادب 🌸 حفظ قرآن کریم پیش از هرچیزی نیاز به انگیزه دارد. تا وقتی شخص به پاسخ این سؤال نرسیده باشد که «چرا قرآن را حفظ کنم؟» هر مانع و تغییری میتواند او را از این مسیر جدا کند. اگر کسی کلاس حفظ را به خاطر شنا و زبان و تکواندو و... رها میکند به این دلیل است که 🔺برای آن ها انگیزه قویتری دارد اما برای چرایی حفظ پاسخ محکمی ندارد. 🔺انجام آن کارها و شرکت در آن کلاس ها برایش جذابتر و کاربردیتر به نظر میرسند اما کلاس حفظ برایش جذاب نیست یا اصلا نمی داند به چه کارش می آید. 🔺زمینه های اجتماعی و خانوادگی او را به آن کلاس ها مشتاقتر می کنند تا حفظ قرآن 🔺و... 🔰 پس ✍ #انگیزه های شاگردان را تقویت کنید. ✍ کار حفظ را متناسب با سن خودشان برایشان کاربردی کنید. مفاهیم را متناسب با فهم خودشان برایشان بیان کنید و با تنوع در پرسش ها، طرح پرسش های مفهومی و موضوعی، استفاده از مکالمات قرآنی و... در استفاده از این مفاهیم یاریشان کنید. ✍ کلاس را جذاب و جذاب و جذابتر کنید. بچه ها نیازمند و مشتاق تحرک، هیجان و بازی هستند. کلاس تکواندو و شنا و... خود به خود این تحرک و هیجان را تأمین میکند اما در کلاس حفظ ما از بچه ها توقع داریم تمام مدت بی حرکت بنشینند و سکوت کنند و... در حالی که باید به صورت هدفمند حرکت و نشاط را به کلاس تزریق کنیم تا شاگردان به حضور در کلاس ترغیب شوند. ✍ خانواده ها را با خود همراه کنید. این که والدین فقط به زبان بگویند برو حفظ کن، برو کلاس و... اما در عمل به کار قرآنی اهمیت ندهند و اولویت هایشان امور دیگر باشد فقط اثر عکس دارد. والدین باید در عمل به بچه ها نشان دهند که کار حفظ قرآن برایشان ارزشمند است و خودشان هم آن ها را همراهی کنند. ✍ فضای دوستی قرآنی را بین شاگردانتان تقویت کنید. دوستان اثر زیادی در تعیین اولویت ها و جهت دهی به علایق یکدیگر دارند. شاگرد شما اگر در جمع دوستانی باشد که او را به خاطر رفتن به کلاس حفظ مسخره میکنند و تشویقش میکنند در کلاس دیگری شرکت کند، تحت تأثیر قرار میگیرد اما اگر در حلقه دوستان قرآنی یک دوستی عمیق و صحیح را تجربه کند انگیزه و شوقش مدام تقویت می شود. ✍ در راه خدمت به قرآن ناامید نشوید. ما همه خادمان قرآن کریم و موظف به نشر معارف آن هستیم. اگر به راحتی این عرصه را رها کنیم چگونه پاسخگوی رسول مهربانمان و همه رنج هایشان در راه اعتلای قرآن خواهیم بود آن روز که در پیشگاه پروردگار بفرمایند: «... یا رب إن قومی اتخذوا هذا القرآن مهجورا» 🔺 شما ده شاگرد را یاری کرده اید که حافظ بخشی از کلام معبودشان شوند. این افتخار کمی نیست! 🌷رسول گرامی اسلام به امیرالمؤمنین فرمود: به خدا سوگند، اگر خداوند كسى را به دست تو هدايت كند برايت بهتر است از آنچه آفتاب بر آن طلوع و غروب مى كند... پس با قوت و قدرت و هر روز بهتر از دیروز کار را ادامه دهید و توفیق را از خداوند مهربان طلب کنید. ☘نور قرآن روشنی بخش دل و جانتان☘ ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌹سوره مبارک بقره 🌼 جلسه ٢۶ آیه ٨ و ٩ https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌹سوره مبارک بقره 🌼 جلسه ٢٧ آیه ٨ و ٩ https://eitaa.com/ahlalquran