💐 #ختم_قرآن صفحه ١۶٣ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ١۶٣ 🎙استاد پرهیزگار مقام #بیات https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک داستان إِنْ أَحْسَنتُمْ أَحْسَنتُمْ لِأَنفُسِكُمْ وَإِنْ أَسَأْتُمْ فَلها... ﺍﮔﺮ ﻧﻴﻜﻲ ﻛﻨﻴﺪ ﺑﻪ ﺧﻮﺩ ﻧﻴﻜﻲ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻳﺪ ، ﻭ ﺍﮔﺮ ﺑﺪﻱ ﻛﻨﻴﺪ ﺑﻪ ﺧﻮﺩ ﺑﺪﻱ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻳﺪ... (اسراء/٧) 🔹🔸🔹 مرد فقیرى بود که همسرش از ماست کره مى‌گرفت و او آن را به یکى از بقالى‌های شهر مى‌فروخت. آن زن کره‌ها را به صورت توپ‌های یک کیلویى درمی‌آورد. روزى مرد بقال به اندازه‌ی کره‌ها شک کرد و تصمیم گرفت آن‌ها را وزن کند. نتیجه‌ی این تصمیم، به شدّت او را عصبی کرد. اندازه هر کره ۹۰۰ گرم بود. 😡 روز بعد با عصبانیت به مرد فقیر گفت: دیگر از تو کره نمى‌خرم، تو کره را به عنوان یک کیلو به من مى‌فروختى در حالى که وزن آن ۹۰۰ گرم است. 😡 مرد فقیر ناراحت شد و سرش را پایین انداخت و گفت: ما ترازو نداریم، بنابراین یک کیلو شکر از شما خریدیم و آن یک کیلو شکر شما را به عنوان وزنه قرار دادیم. تمام این کره‌ها با اندازه‌ای که خودت تعیین کرده بودی به تو فروخته شده است! 😐 https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_روانخوانی 💠 استاد علی قاسمی 📚 کتاب آموزش قرائت قرآن ۱ ، روان خوانی و صحت قرائت نماز مرکز مدیریت حوزه های علمیه، دفتر تدوین متون درسی 🔰جلسه دهم (رعایت فصاحت در ادای کسره و یاء مدی) + تمرین های عملی + قرائت سوره واقعه با صدای استاد منشاوی #تصویری تلفن انتشارات برای تهیه کتاب: 02537748383 https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_روانخوانی 💠 استاد علی قاسمی 📚 کتاب آموزش قرائت قرآن ۱ ، روان خوانی و صحت قرائت نماز مرکز مدیریت حوزه های علمیه، دفتر تدوین متون درسی 🔰جلسه دهم (رعایت فصاحت در ادای کسره و یاء مدی) + تمرین های عملی + قرائت سوره واقعه با صدای استاد منشاوی #صوتی تلفن انتشارات برای تهیه کتاب: 02537748383 https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی 👆نبایدها در تدریس معلم و استاد 👆 ♦️بخش اول https://eitaa.com/ahlalquran

#موفقیت 🎥 خیلی از ماها مثل اون آدم وسطی هستیم بی صبر و طاقت! 🔹و آخر هم همه رو مقصر میدونیم. ✅ موفقیت های بزرگ صبر زیاد می طلبن. 🌸 وَاصْبِرْ فَإِنَّ اللَّهَ لَا يُضِيعُ أَجْرَ الْمُحْسِنِينَ ﻭ ﺷﻜﻴﺒﺎﻳﻲ ﻛﻦ ﻛﻪ ﻳﻘﻴﻨﺎً ﺧﺪﺍ ﭘﺎﺩﺍﺵ ﻧﻴﻜﻮﻛﺎﺭﺍﻥ ﺭﺍ ﺗﺒﺎﻩ ﻧﻤﻰ ﻛﻨﺪ. (هود/١١٥) https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه 118 آیه 40 و41 و 42 💠 سوره مبارک بقره https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #اشتباه_نکنیم ❌🗣استاد من میخواستم جزء 9 رو تثبیت کنم فقط رسیدم 10 صفحه از این جزءو خوب بخونم اما بقیه برنامه مرورم رو انجام ندادم😕 👆این گونه کارها نادرست هستند. با این شیوه، محفوظات ضعیف شما هیچ وقت تمام نمیشوند، فقط از بخشی به بخش دیگر منتقل خواهند شد. ❗️برای تثبیت و تقویت یک بخش از محفوظات، مرور بقیه جزء ها را رها نکنید. ☝️اولویت اول، حفظ وضعیت موجود است. 🌹 اول برنامه مرور معمول و روتینتان را انجام بدهید بعد اگر فعالیت تقویتی و تثبیتی دارید بر روی آن بخش ویژه، اجرا کنید. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

📚✏️📚✏️ ✏️📚✏️ 📚✏️ ✏️ #احکام_قرآنی 🔹 جلسه سوم 🎤استاد محمدی https://eitaa.com/ahlalquran

#اهل_قرآن #تجربه_کلاسداری سلام علیکم دیروز به عنوان یک معمای قرآنی سؤال زیر رو برای قرآن آموزان کلاس از محدوده محفوظاتشون طراحی کردم. ⬇️ 4⃣ هر دسته تصاویر زیر نشان دهنده معنای کدام آیه هستند؟ 1. ☝️ 🗣👂 👹 😞 👥 🤲🕌 (جزء 28) 2. ❓👀 🌾🌾🌾 (جزء 27) 3. ☝️🕋 🚶‍♂🤲📿 🏞 & ❌🕋 🥗 🥦🐐🐑 & 🔥🔥 (جزء26) 4. 🗣 👤🕋 🐪🕋 & 💦 (جزء 30) 🔹🔸🔹 جواب: 1. انما النجوی من الشیطان لیحزن الذین آمنوا... 2.أفرأیتم ما تحرثون 3. ان الله یدخل الذین آمنوا و عملوا الصالحات جنات تجری من تحتها الانهار و الذین کفروا یتمتعون و یأکلون کما تأکل الانعام و النار مثوی لهم 4. فقال لهم رسول الله ناقة الله و سقیاها هم تنوع ایجاد میکنه و برای قرآن آموزا جالبه و هم کمک میکنه برای آیات تصویر ذهنی ایجاد کنن و این تصویر سازی ذهنی برای به خاطر آوردن آیات خیلی کمک میکنه. https://eitaa.com/ahlalquran

#اهل_قرآن سلام و درود بر اهالی قرآنی اهل القرآن💐 شما هم 🌼تجربیات خود در کلاسداری و 🌼خاطراتتان با قرآن را که برای دیگر اعضا قابل بهره برداری آموزشی یا معرفتی است با ما در میان بگذارید. 👇👇 @adminquran لطفا پیامتان را با قید #اهل_قرآن برای ادمین ارسال کنید. https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن صفحه ١۶۴ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ١۶۴ 🎙استاد پرهیزگار مقام #بیات https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_٢٨٩ #تقویت_اراده سلام خدمت شما اساتید بزرگوار، خدا قوت ... مشکل من در انجام برنامه مرور و حفظ هست. اراده ضعیف دارم برای ۱۱ جزء که حفظ هستم نمیتونم هر روز یک جزء مرور داشته باشم تصمیم میگیرم تو برنامه روزانه هم میذارم اما همیشه کمتر از اون مرور میکنم این موجب میشه هفته ها بعضی جزءها مرور نشه و... لطفا بفرمایید چه کار کنم تا پایبند اجرای برنامه حفظ و مرور در طول روز باشم و چیزی را بر اون ترجیح ندهم؟ 🦋〰🔸💠🔸〰🦋 سلام و درود خدا بر شما حافظ کلام الله 💐 در خصوص تقویت اراده سخن بسیار است اما در این فرصت، به اختصار چند راهکار عملی تقدیمتان میشود: ✅ کنترل فکر و زندگی خود را به دست بگیرید. این را باور داشته باشید که هیچکس جز شما نمیتواند این کار را بکند، پس مدیریت فرصت ها و افکارتان را به دست بگیرید. 🔺افکار منفی را از خود دور کنید و تلقینات مثبت داشته باشید. 🔺اهداف اصلی خود را در زندگی مشخص کنید، بنویسید و روی آن ها متمرکز شوید. #انگیزه و هدف قوی و درست، اراده را تقویت میکند. 🔺به افکارتان نظم بدهید و از مشغولیت همزمان ذهنی به امور مختلف دوری کنید. ذهن مشتت و مضطرب نمی تواند روی هیچ کاری آن طور که باید متمرکز شود و رشته کار به راحتی از دستش خارج میشود. 🔺ارتباطتان را با معبود هستی تقویت کنید و از او یاری بخواهید. ✅ با کمک مطالب سابق، به همه امور زندگیتان #نظم ببخشید و #برنامه_ریزی داشته باشید. بدون اصلاح سبک زندگی و نظم بخشیدن به همه فعالیت هایتان، صرف برنامه ریزی برای حفظ و مرور به نتیجه نمیرسد. 🚢 کشتی حفظ شما هرچه هم خوب تنظیم شود در دریای متلاطم نمیتواند به خوبی حرکت کند. برای حرکت موفق، دریا را هم آرام کنید. ✅ نیروی اراده انسان هم مثل یک عضله، برای قوی شدن، نیاز به تمرین دارد. با شروع از تمرینات ساده، آرام آرام باید اراده را تقویت کرد. مثلا میتوانید از تمرینات کلامی شروع کنید. 🔸تصمیم بگیرید یک روز، یا در طول یک مکالمه بعضی کلمات یا مطالب را نگویید و به این تصمیم پایبند باشید. 🔸اراده کنید بعد از هر نماز، یک صفحه قرآن بخوانید. و... آرام آرام تمرینات اراده را قویتر و جدیتر کنید. ✅ الگوی تربیت نفسی که علمای علم اخلاق ارائه میکنند برای ایجاد هر صفت مثبت و ترک هر صفت منفی می تواند بسیار مؤثر باشد. 🔹مشارطه 👈هرشب برنامه ای را که روز بعد باید انجام دهید با جزئیات، مشخص کنید و بنویسید 🔸مراقبه 👈 در طول روز مرتب چک کنید که برنامه تان را در زمانبندی درست پیش ببرید، هر بخش از کار را که انجام میدهید علامت بزنید. 🔹محاسبه 👈 در پایان روز بررسی کنید که چقدر به برنامه تان پایبند بودید. اگر درست عمل نکرده اید علت هایش را مشخص کنید و حتما یک تکلیف جبرانی، در کنار سایر برنامه هایتان بگذارید که این جزء به چند هفته بعد موکول نشود. 🔸معاتبه 👈 در برابر انجام برنامه ها، برای خودتان تشویق و تنبیه تعیین کنید. ✅ بخشی از برنامه تان را تبدیل به عادت و کار روتین روزانه کنید. اگر کاری تبدیل به عادت شد دیگر نیاز چندانی به صرف نیروی اراده ندارد. مثلا استماع یک جزء در ابتدای روز یا قبل از خواب، مرور ده درس بعد از نماز ظهر یا... را به عادت هر روزه تبدیل کنید. ✅ برنامه هایتان را متناسب با توانتان تنظیم کنید و با اصول و روش های صحیح حفظ و مرور پیش بروید تا محفوظاتتان همیشه قوی باشند. تکلیف بیش از حد توان و کار غیر اصولی و محفوظات ضعیف، خودشان باعث تضعیف اراده هستند. ✅ عوامل تضعیف کننده اراده تان را شناسایی و کنترل کنید. مثلا افراط در استفاده از فضای مجازی، تلویزیون، خواب یا... ✅ خود را در فضای قرآنی که هماهنگ با هدفتان است قرار بدهید، یک استاد و راهنما و یک دوست و همبحث قرآنی داشته باشید. حرکت جمعی و با راهنما، اراده را تقویت می کند. 💐قرآن نگهدارتان💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن http://eitaa.com/ahlalquran

#نظرات_همراهان_کانال سلام خدمت شما اساتید بزرگوار، خدا قوت اهل القرآن بهترین کانال قرآنی هست که میتونه پاسخگوی نیازما در مباحث قرآنی باشه‌. بسیار ممنونیم خدا به شما خیر دنیا و آخرت عنایت کند. متأسفانه هیچ کلاس حفظی تو شهر ما نیست لذا اکثر مباحث مشاوره شما را میخونم و خیلی برام مفید است و همینطور پاسخ اکثر سؤالتم را در زمینه حفظ از مشاوره های شما دریافت میکنم... 🔹🔸🔹 الحمدلله و المنة که توفیق خدمت به قرآن و قرآنیان را به ما عطا کرده است. از همراهی شما سپاسگزاریم 💐 https://eitaa.com/ahlalquran

💦💦⚡️ 💦⚡️ ⚡️ #ذکر_و_صلوات صلوات قرآنی مقام #بیات https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه 119 آیه 43و44 💠 سوره مبارک بقره https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی 💢معلمان سه گونه اند: 1⃣ توضیح دهنده 2⃣ مشارکت دهنده 3⃣ توانمندساز ✔️ معلم توضیح دهنده بر موضوع درس تسلط دارد، اما آگاهی او از روش تدریس اندک است. تدریس او بر محور سخن رانی و توضیح استوار است و برخی شاگردان با او همراه هستند. ✔️معلم مشارکت دهنده بر موضوع درس تسلط دارد و افزون بر آن، با روش تدریس نیز آشناست. چنین معلمی می کوشد تا از فعالیت های جالب بهره گیرد، شاگردان را در کارها مشارکت دهد، و در عین حال مدیریت صحیحی را در کلاس اعمال کند. ✔️ معلم توانمندساز در مرحله ی عالی حرفه ای قرار دارد. او نه فقط موضوع درس و روش تدریس را به خوبی می شناسد، بلکه به تفکرات و احساسات شاگردان نیز توجه دارد. 🌹 چنین معلمی اعتماد به نفس بالایی دارد، به حدی که شاگردان را در مدیریت کلاس درس سهیم می کند یا این که کلاس درس را یکسره به آنان می سپارد و خود راهنما می شود، با گفت و گو و مشورت با شاگردان تصمیم می گیرد تا در آنان توان یادگیری را عملی سازد. https://eitaa.com/ahlalquran