eitaa logo
اهل القرآن
10.3هزار دنبال‌کننده
10هزار عکس
4.4هزار ویدیو
721 فایل
﷽ آموزش و تربیت قرآنی ادمین: گروهی از استادان @H_N_S_1_1_4 صوت و لحن @Alhanqurani تربیت فرزند @Nezakat آموزش قرآن کریم @Rtquran مربیان قرآن دبستان @zibakhani بازی @baziham علی قاسمی @aqquran #مؤسسه‌_معهد_القرآن‌_الکریم @salamquran
مشاهده در ایتا
دانلود
✅ استماع فعال داشته باشید. خودتان را عادت بدهید که در هر استماعی از محفوظاتتان، چه استماع قرائت ترتیل اساتید و چه قرائت همکلاسی ها، در عین حال که همراه قاری تلاوت میکنید همیشه در ذهن یک کلمه از او جلوتر باشید. ⏪ در واقع در استماع صحیح، شما نسبت به قاری، پیشرو هستید نه پیرو. یعنی منتظر نیستید که قاری بخواند بعد شما به یاد بیاورید که کلمه و آیه مورد نظر چه بود و بخوانیدش. 💠 تمرین این شیوه و عادت به آن باعث میشود در ذهن شما قرائت دیگری مرجع قرار نگیرد بلکه تکیه حافظه تان بر محفوظات خودتان واقع شود. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔸 تکنیک های یخ شکن در آموزش مجازی: یخ‌شکنی یعنی؛ جلب توجه فراگیر 🔹در کلاس مجازی به دلایل مختلف از جمله؛ ناآشنایی معلم و دانش‌آموزان با این فضا، نبود تعامل چهره به چهره، تشکیل کلاس در خانه و... به خصوص در جلسات اول، معمولا جوی سنگین در کلاس حاکم است. ❌ زمانی که این جو سنگین وجود داشته باشد، فراگیران احساس راحتی نمی‌کنند و اگر احساس راحتی نکنند، نمی‌توانند صحبت‌های معلم را به خوبی درک کنند؛ پس باید یخ‌ها شکسته شوند و جو سنگین بشکند. ✅ بعضی تکنیک های یخ شکن که میتوانندفراگیران را با شما همراه کنند 👇 👌1. نمایش تصاویر یا کلیپ های جذاب 👌2. نقل داستان 👌3. بیان طنز 👌4. طرح معما 👌5. داستان ناتمام 👌6. بیان تجربه‌ای شیرین 👌7. و... https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تلاوت 🎤استاد مهدی فروغی 🏵از سوره مبارک فتح در محضر مقام معظم رهبری خشوع رهبری در پیشگاه قرآن و نگاه مدبرانه و گوش سپردنشان با دل و جان، همیشگی و دلنشین و درس آموز است. ❣ https://eitaa.com/ahlalquran
🌷 اللَّهُمَّ لَا أَشْكُو إِلَى أَحَدٍ سِوَاكَ ، وَ لَا أَسْتَعِينُ بِحَاكِمٍ غَيْرِكَ ، حَاشَاكَ ، فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، وَ صِلْ دُعَائِي بِالْإِجَابَةِ ، وَ اقْرِنْ شِكَايَتِي بِالتَّغْيِيرِ 🌷 خدایا! به کسی غیر تو شکایت نمی‌کنم و از هیچ حاکمی غیر تو یاری نمی‌خواهم، حاشا که چنین کنم؛ پس بر محمّد و آلش درود فرست و دعایم را به اجابت برسان و شکایتم را به تغییر وضع فعلی‌ام مقرون ساز. 📚صحیفه سجادیه دعای چهاردهم فراز یازدهم https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
AUD-20211110-WA0050.mp3
1.96M
🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه آیه https://eitaa.com/ahlalquran
، یک داستان قُلْ هَلْ نُنَبِّئُكُم بِالْأَخْسَرِينَ أَعْمَالًا الَّذِينَ ضَلَّ سَعْيُهُمْ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَهُمْ يَحْسَبُونَ أَنَّهُمْ يُحْسِنُونَ صُنْعًا ﺑﮕﻮ : ﺁﻳﺎ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺯﻳﺎﻧﻜﺎﺭﺗﺮﻳﻦ ﻣﺮﺩم ﺍﺯ ﺟﻬﺖ ﻋﻤﻞ ﺁﮔﺎﻩ ﻛﻨﻢ ؟ [ ﺁﻧﺎﻥ ] ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﻛﻮﺷﺸﺎﻥ ﺩﺭ ﺯﻧﺪﮔﻲ ﺩﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻫﺪﺭ ﺭﻓﺘﻪ [ ﻭ ﮔﻢ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ ] ﺩﺭ ﺣﺎﻟﻲ ﻛﻪ ﺧﻮﺩ ﻣﻰﭘﻨﺪﺍﺭﻧﺪ ، ﺧﻮﺏ ﻋﻤﻞ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ. (کهف/١٠٣و١٠٤) 🔹🔸🔹 🔰مردی هر روز رأس ساعتی معين به گوشه ی ميدان شهر می رفت و لحظاتی كلاهش را از سرش بر می داشت و به شدت تكان می داد. روزی پليس علت اين كار را از وی جويا شد. مرد گفت: با اين كار زرافه ها را دور می كنم. پلیس پرسید: من در اين جا زرافه ای نمی بينم؟! مرد پاسخ داد: اين نشان می دهد كه من كارم را درست انجام می دهم. به این می گویند تَوَهُّم مفید بودن! مراقب باشیم به جای انجام کار مفید، گرفتار توهم نشویم! https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
tajvid-sotodeh-nia (27).mp3
5.57M
🎤استاد ستوده نیا ✴️جلسه بیست و هفتم https://eitaa.com/ahlalquran
⛔️ مرور و تثبیت را مخلوط نکنید. بعضی از حفاظ با این خیال که دارند مرورشان را قوی انجام میدهند، در صفحات اول مرور آنقدر دچار وسواس و صرف وقت میشوند که فرصتشان تمام میشود و مرور ناقص می ماند. و آنقدر این اشتباه را تکرار میکنند که بعد از مدتی میبینند بخش های زیادی از محفوظاتشان از بین رفته❗️ 👈 کل برنامه مرورتان را با صرف وقت منطقی انجام بدهید نه آن که به بعضی صفحات آنقدر مشغول شوید که وقت به مرور مابقی صفحات نرسد. ✔️اگر موقع مرورتان متوجه شدید بعضی صفحات خیلی ضعیفند و نیاز به تثبیت و کار ویژه دارند کافیست آن را به صورت معمولی مرور کنید اما شماره صفحه را یادداشت کنید. بعد از این که مرورتان را کامل انجام دادید، در یک فرصت مجزا این صفحات را تثبیت و حفظ مجدد کنید. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌷 اللَّهُمَّ لَا تَفْتِنِّي بِالْقُنُوطِ مِنْ إِنْصَافِكَ ، وَ لَا تَفْتِنْهُ بِالْأَمْنِ مِنْ إِنْكَارِكَ ، فَيُصِرَّ عَلَى ظُلْمِي ، وَ يُحَاضِرَنِي بِحَقِّي ، وَ عَرِّفْهُ عَمَّا قَلِيلٍ مَا أَوْعَدْتَ الظَّالِمِينَ ، وَ عَرِّفْنِي مَا وَعَدْتَ مِنْ إِجَابَةِ الْمُضْطَرِّينَ 🌷 خدایا! مرا به ناامیدی از عدل و انصاف در عرصۀ امتحان قرار نده و دشمن را به ایمنی از کیفرت امتحان مفرما تا این که بر ستمش نسبت به من پافشاری کند و بر حقّم چیره شود؛ و به‌زودی او را به عذابی که ستمکاران را به آن تهدید کردی آشنا کن؛ و مرا با اجابتی که نسبت به دعای بیچارگان وعده دادی آگاه ساز. 📚 صحیفه سجادیه دعای چهاردهم فراز دوازدهم https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
02.Baqara.046.mp3
930.5K
🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه آیه https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰درس سی و نهم وَالَّذِينَ كَفَرُوا وَكَذَّبُوا بِآَيَاتِنَا أُولَئِكَ أَصْحَابُ النَّارِ هُمْ فِيهَا خَالِدُونَ (بقره/39) ترجمه کلمات آيه: الَّذِينَ: کسانی که كَفَرُوا: کفر ورزيدند، کافر شدند كَذَّبُوا بِـ: تکذيب کردند، دروغ انگاشتند أَصْحَابُ: اهل، ياران خَالِدُونَ: جمع« خالِد: جاودان» نکته مناسب برای ترجمه آيه: فعل «کذّب» گاهی با حرف «بـ » و گاهی بدون آن به کار می رود و در فارسی «ب» بعد از «کذّب» ترجمه نمی شود. https://eitaa.com/ahlalquran
🔴ترجمه و توضیح آيه39 بقره: وَالَّذِينَ كَفَرُوا وَكَذَّبُوا بِآَيَاتِنَا أُولَئِكَ أَصْحَابُ النَّارِ هُمْ فِيهَا خَالِدُونَ (39) 🔹ترجمه آيه: و کسانی که کفر ورزيدند و تکذيب کردند آيه های ما را، آنان اهل آتشند، آنان در آن جاودانند.(39) 🔸توضیح آيه: پس از آنکه در آيه پیشین سرنوشت خوب کسانی که از هدایت خداوند پیروی کنند را بیان کرد، در این آيه به بیان سرنوشت دردناک کافران و تکذیب کنندگان آيه های خداوند می پردازد و آنها را اهل آتش و جاودان در آن معرفی می کند. https://eitaa.com/ahlalquran
🔰 اگر شاگردتان دچار ضعف انگیزه شده است از درِ مهربانی و دلسوزی و با تشویق و ترغیب، با او سخن بگویید و انرژی بخش باشید. اشتباه رایج برخی مربیان در این شرایط آن است که مدام شاگردانشان را سرزنش و توبیخ میکنند و انرژی منفی القا میکنند، در حالی که این شیوه شرایط را بدتر از آنچه هست میکند. حتی تذکرات و توبیخ هایتان هم باید انگیزه ساز باشد نه انگیزه سوز! ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
✅ چند نکته مهم در محفوظات 👇 🔹عجله نکنید. حاصل مدت ها کم کاری را یک شبه نمیشود اصلاح کرد. صبر داشته باشید و پشتکار . 🔸تثبیت را روزانه و در حجم کم انجام دهید. سنگ بزرگ نشانه نزدن است. 🔹تنها به «کم غلط» شدن محفوظات تثبیتی قانع نشوید! محدوده تثبیت باید «بی غلط» شود! 🔸صفحات تثبیت شده پایانی را هر روز مرور کنید. همانطور که حفظ بدون ده درس بی نتیجه است، تثبیت بدون ده درس تثبیتی بی ثمر و بی فایده است. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
🌷 اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، وَ وَفِّقْنِي لِقَبُولِ مَا قَضَيْتَ لِي وَ عَلَيَّ وَ رَضِّنِي بِمَا أَخَذْتَ لِي وَ مِنِّي ، وَ اهْدِنِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ ، وَ اسْتَعْمِلْنِي بِمَا هُوَ أَسْلَمُ 🌷 خدایا! بر محمّد و آلش درود فرست و مرا به پذیرفتن هر سود و زیانی که برایم مقرر کرده‌ای موفّق دار و مرا به آنچه از دیگری برای من و از من برای دیگری می‌ستانی، خشنود ساز؛ و به راست‌ترین راه هدایتم کن و به سالم‌ترین برنامه به کارم گمار. 📚 صحیفه سجادیه دعای چهاردهم فراز سیزدهم https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا