#معماهای_قرآنی
1⃣ مسجدی که تنها یک بار نامش در قرآن کریم آمده کدام است❓
2⃣ سوره هایی که با «استفهام» (پرسش) آغاز شده اند کدامند❓
3⃣ سوره های مدنی جزء سی ام کدامند❓
https://eitaa.com/ahlalquran
پاسخ 👇👇👇
1⃣ مسجد الاقصی 👈 سُبْحَانَ الَّذِي أَسْرَىٰ بِعَبْدِهِ لَيْلًا مِّنَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ إِلَى الْمَسْجِدِ الْأَقْصَى الَّذِي بَارَكْنَا حَوْلَهُ لِنُرِيَهُ مِنْ آيَاتِنَا إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ
2⃣ سوره های انسان، نبأ، غاشیه، انشراح، فیل، ماعون
3⃣ سوره های بینه، زلزال و نصر
https://eitaa.com/ahlalquran
#کلاسداری_حفظ
#شیوه_های_متنوع_پرسش
0⃣3⃣ چندمین از چندمین
🔰دومین آیه از سومین صفحه جزء را تلاوت کنید.
🔰آخرین کلمه سومین آیه چهارمین صفحه این سوره رو بفرمایید.
🔰و...
💠 گاهی با این مدل پرسش میتوانید قالب تازه ای به پرسش از محفوظات ببخشید.
✅ مزایا
👈 افزایش دقت و تمرکز قرآن آموزان
👈 تقویت حافظه تصویری
👈 تقویت سرعت جستجو در محفوظات
👈 ایجاد چالش بیشتر برای حافظه
https://eitaa.com/ahlalquran
#صحیفه_سجادیه
🌷 اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، وَ اجْعَلْ لِي يَداً عَلَى مَنْ ظَلَمَنِي ، وَ لِسَاناً عَلَى مَنْ خَاصَمَنِي ، وَ ظَفَراً بِمَنْ عَانَدَنِي ، وَ هَبْ لِي مَكْراً عَلَى مَنْ كَايَدَنِي ، وَ قُدْرَةً عَلَى مَنِ اضْطَهَدَنِي ، وَ تَكْذِيباً لِمَنْ قَصَبَنِي ، وَ سَلَامَةً مِمَّنْ تَوَعَّدَنِي ، وَ وَفِّقْنِي لِطَاعَةِ مَنْ سَدَّدَنِي ، وَ مُتَابَعَةِ مَنْ أَرْشَدَنِي .
🌷خدایا! بر محمّد و آلش درود فرست و مرا بر کسی که به من ستم میکند چیره و بر ضدّ کسی که با من به مجادله برمیخیزد زبان گویا و بر کسی که با من دشمنی میورزد، پیروز قرار ده و علیه کسی که نیرنگم میزند، چارهجویی بخش؛ و در برابر کسی که به من ستم میکند قدرت عنایت کن؛ و علیه کسی که به من دشنام میدهد و غیبت میکند، توان تکذیب مرحمت فرما؛ و از دست کسی که مرا تهدید میکند، به سلامت دار؛ و از آنکه مرا به راه صواب میبرد، توفیق فرمانبری ده؛ و از آنکه مرا به راه راست هدایت میکند، توفیق پیروی عنایت کن.
📚 صحیفه سجادیه دعای بیستم فراز هشتم
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
02.Baqara.128.mp3
1.88M
#تفسیر
🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸
📢حجةالاسلام قرائتی
سوره مبارکه #بقره
آیه #128
https://eitaa.com/ahlalquran
#آموزش_ترجمه_و_مفاهیم
🔰درس پنجاه و هشتم
بسم الله الرحمن الرحيم
وَإِذْ قُلْنَا ادْخُلُوا هَذِهِ الْقَرْيَةَ فَكُلُوا مِنْهَا حَيْثُ شِئْتُمْ رَغَدًا وَادْخُلُوا الْبَابَ سُجَّدًا وَقُولُوا حِطَّةٌ نَغْفِرْ لَكُمْ خَطَايَاكُمْ وَسَنَزِيدُ الْمُحْسِنِينَ (58)
🔰ترجمه کلمات آیه:
قُلْنَا: گفتيم
ادْخُلُوا: وارد شويد، داخل شويد
هَذِهِ: اين
الْقَرْيَةَ: آبادی، روستا، شهر، قريه
كُلُوا: بخوريد
مِنْهَا(مِن+ها): از آن
حَيْثُ: هر جا، هرگونه
شِئْتُمْ: خواستيد
رَغَدًا: فراوان، گوارا
الْبَابَ: در، درب
سُجَّدًا: جمع« ساجِد: سجده کننده»
قُولُوا: بگوييد
حِطَّةٌ: بريز
نَغْفِرْ: بيامرزيم
خَطَايَا: جمع«خَطيئة: خطا، گناه»
سَنَزِيدُ: به زودی خواهيم افزود، به زودی زياد خواهيم کرد
الْمُحْسِنِينَ: جمع« مُحسِن: نيکوکار، احسان کنندگان»
✍🏻نکات مناسب برای ترجمه آيه:
1. فعل «ادخلوا» و هم خانواده هايش اغلب با حرف اضافه(جرّ) «في» و گاهی با حرف جرّ«مِن» می آيد. و هرگاه بدون حرف جرّ به کار رود يا «في» حذف شده و يا «مِن». در اين آيه در اولين کاربرد آن يعنی« هذه القرية» حرف «في» حذف شده پس بايد در هنگام ترجمه کلمه در به ابتدای آن اضافه کنيم: در اين قريه. و در کاربرد دوم آن يعنی«الباب» حرف «مِن» حذف شده است، پس در هنگام ترجمه «الباب» قبل از آن کلمه «از» را اضافه می کنيم: «ادخلوا الباب: واردشويد از در).
2. در گذشته از فعل طلب و جواب طلب و کيفيت ترجمه آن گفتيم. آيه « اوفوا بعهدي اوفِ بعهدکم» را به ياد بياوريد؛ در اين آيه «قولوا» فعل طلب است يعنی بگوييد و فعل« نغفر» جواب طلب است. هنگام ترجمه جواب طلب بر قبل از آن، کلمه «تا» را اضافه می کنيم: بگوييد بريز(گناهانمان را) تا بيامرزيم... همچنين به ياد آوريد الگوی «ادعوني: بخوانيد مرا، استجب لکم تا اجابت کنم شما را» را که از همين قبيل است.
https://eitaa.com/ahlalquran
⭕️ ترجمه و توضیح آيه 58 سوره بقره:
وَإِذْ قُلْنَا ادْخُلُوا هَذِهِ الْقَرْيَةَ فَكُلُوا مِنْهَا حَيْثُ شِئْتُمْ رَغَدًا وَادْخُلُوا الْبَابَ سُجَّدًا وَقُولُوا حِطَّةٌ نَغْفِرْ لَكُمْ خَطَايَاكُمْ وَسَنَزِيدُ الْمُحْسِنِينَ (58)
🔹ترجمه آيه:
و (ياد کنيد) هنگامی را که گفتيم وارد شويد در اين قريه، پس بخوريد از آن هر جا که خواستيد فراوان، و وارد شويد از در، در حالی که سجده کننده ايد، و بگوييد بريز(گناهانمان را) تا بيامرزيم برای شما گناهانتان را، و به زودی خواهيم افزود به(پاداش) نيکوکاران.(58)
🔸توضیح آيه:
1. «ادخلوا القرية»: آنگونه که مفسران نوشته اند، منظور از «القرية» سرزمين بيت المقدس(قدس) است. در آيه ديگری از قرآن، اين شهر به عنوان سرزمين مقدس معرفی شده است: يَا قَوْمِ ادْخُلُوا الْأَرْضَ الْمُقَدَّسَةَ الَّتِي كَتَبَ اللَّهُ لَكُمْ وَلَا تَرْتَدُّوا عَلَى أَدْبَارِكُمْ فَتَنْقَلِبُوا خَاسِرِينَ(مائده: 20)
2. «ادخلوا الباب سجدا و قولوا حطة»: يکی از درهای بيت المقدس را «باب الحطة» می نامند. اين باب، همان دری است که در اين آيه به بنی اسرائيل امر شده که سجده کنان از آن وارد شوند و بگويند: حطة. معنی لغوی «حطة»، ريختن يا ريزش است. و اين کلمه که مصدر يا اسم مصدر است به معنای فعل امر به کار رفته است يعنی: بريز.
3. «و سنزيد المحسنين»: خداوند در اين آيه وعده داد که اگر بگوييد حطّه و در خواست ريزش گناهان را بکنيد ما نيز گناهان شما را می آمرزيم. و در پايان فرمود: علاوه بر آمرزش گناهان، اگر نيکوکار باشيد پاداش اضافه به شما می دهيم: «و سنزيد المحسنين». اين که فرمود: به محسنين خواهيم افزود يعنی پاداش خواهيم افزود.
https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#حسینیه_اهل_القرآن
🦋 منی که از تولدم، تو کشوری بزرگ شدم...
💐💐👏👏👏 💐💐
💐 #ولادت_حضرت_علی(ع)
🌸ولادت حضرت پدر مبارک 🌸
https://eitaa.com/ahlalquran
#معرفی_محصولات_قرآنی
🔹پایگاه اینترنتی مفاهیم و موضوعات قرآنی
پرتال جامع علوم و معارف قرآن 👇👇
http://www.maarefquran.com/
#قرآن
#فرهنگ_نامه_ها
#دائره_المعارف_ها
#مقالات
#پایان_نامه
https://eitaa.com/ahlalquran
اهل القرآن
#کلاسداری_کودک #والدین_قرآنی ✳️ برخی بایدها و نبایدهای #حفظ_خردسالان 5⃣ بیشتر فرآیند حفظ در خرد
#کلاسداری_کودک
#والدین_قرآنی
✳️ برخی بایدها و نبایدهای #حفظ_خردسالان
8⃣ خردسالان در رقابت های فشرده و سخت قرآنی وارد نشوند.
9⃣ با موضوعات جانبی مانند به ذهن سپاریِ ترجمه و تفسیر، ذهن خردسال، خسته و آشفته نشود.
🔟 نوآموزان خردسال، قرآن را در کلاس و به همراه گروه همسالان بیاموزند.
📚 برگرفته از کتاب « نگاهی تحلیلی بر مبانی و روشهای حفظ قرآن کریم»
🖊️ دکتر رضا نجفی
https://eitaa.com/ahlalquran
#صحیفه_سجادیه
🌷 اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، وَ سَدِّدْنِي لِأَنْ أُعَارِضَ مَنْ غَشَّنِي بِالنُّصْحِ ، وَ أَجْزِيَ مَنْ هَجَرَنِي بِالْبِرِّ ، وَ أُثِيبَ مَنْ حَرَمَنِي بِالْبَذْلِ ، وَ أُكَافِيَ مَنْ قَطَعَنِي بِالصِّلَةِ ، وَ أُخَالِفَ مَنِ اغْتَابَنِي إِلَى حُسْنِ الذِّكْرِ ، وَ أَنْ أَشْكُرَ الْحَسَنَةَ ، وَ أُغْضِيَ عَنِ السَّيِّئَةِ .
🌷خدایا! بر محمّد و آلش درود فرست و مرا به این اموری که از تو میخواهم پایدار و استوار دار: ایستادن در برابر کسی که به من خیانت کرده، با سلاح نصیحت و خیرخواهی؛ پاداش دادن به کسی که از من دوری جسته، با نیکی و خوبی؛ جزا دادن به کسی که مرا از عطایش محروم ساخته، با بذل و بخشش؛ تلافی کردن نسبت به کسی که با من قطع رابطه کرده، با صله و پیوند؛ مخالفت ورزیدن با کسی که از من غیبت کرده، با نیکو یاد کردن از او؛ به جا آوردن سپاس، در برابر خوبی و چشمپوشی از بدی.
📚 صحیفه سجادیه دعای بیستم فراز نهم
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
02.Baqara.129.mp3
1.15M
#تفسیر
🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸
📢حجةالاسلام قرائتی
سوره مبارکه #بقره
آیه #129
https://eitaa.com/ahlalquran
#رسم_زندگی
#نهج_البلاغه
🌸 امام علی علیه السلام :
إِنَّ لِلْوَلَدِ عَلَى اَلْوَالِدِ حَقّاً وَ إِنَّ لِلْوَالِدِ عَلَى اَلْوَلَدِ حَقّاً
فَحَقُّ اَلْوَالِدِ عَلَى اَلْوَلَدِ أَنْ يُطِيعَهُ فِي كُلِّ شَيْءٍ إِلاَّ فِي مَعْصِيَةِ اَللَّهِ سُبْحَانَهُ
وَ حَقُّ اَلْوَلَدِ عَلَى اَلْوَالِدِ أَنْ يُحَسِّنَ اِسْمَهُ وَ يُحَسِّنَ أَدَبَهُ وَ يُعَلِّمَهُ اَلْقُرْآنَ
🍃 همانا فرزند را به پدر، و پدر را به فرزند حقّى است،
حق پدر بر فرزند اين است كه فرزند در همه چيز جز نافرمانى خدا، از پدر اطاعت كند.
و حق فرزند بر پدر آن كه نام نيكو بر فرزند نهد، خوب تربيتش كند، و او را قرآن بياموزد.
📚نهج البلاغه / حکمت 399
https://eitaa.com/ahlalquran
#مولای_مهربان
دست مرا گرفتید تایادتان بمانم
ازروی خاک بردیدتا اوج آسمانم
گفتندامام هرعصر بابای مهربان است
روز پدر مبارک بابای مهربانم
https://eitaa.com/ahlalquran
4_507651510750938739.mp3
19.78M
#صوت_و_لحن
📖 آموزش صوت و لحن قرآن کریم
🎤 استاد غلامرضا شاه میوه
🔸جلسه چهارم
https://eitaa.com/ahlalquran
#مهارت_های_معلمی
◀️ برای رفتن به کلاس تاخیر نداشته باشید و از تز نادرست «نظم ما در بی نظمی ماست » جدا پرهیز کنید; زیرا چنانچه شاگردان کلاس شما 30 نفر باشند و شما 10 دقیقه تاخیر کنید، در حقیقت 300 دقیقه (5 ساعت) از وقت انسان ها را به هدر داده اید و این اتلاف وقت قابل جبران نیست.
◀️ به جز در موارد ضروری و غیر اختیاری بیش از 50 دقیقه تدریس نکنید، و زمان هر جلسه تدریس را درنظر داشته باشید تا با کمی یا زیادی وقت روبرو نشوید; یعنی درس را به موقع آغاز نمایید و به موقع نیز تمام کنید; زیرا بی نظمی استاد، شاگردان را نیز بی نظم می کند.
به گفته سعدی :
اگر زباغ رعیت ملک خورد سیبی
برآورند غلامان او درخت از بیخ
📚مجله مبلغان. ش۱۷. صد و ده نکته برای تدریس بهتر
https://eitaa.com/ahlalquran
حمایت الهی.mp3
7.5M
#درس_اخلاق
#در_مسیر_بندگی
💠 4 ذکر قرآنی برای رهایی از 4 گرفتاری
حدیث امام صادق علیه السلام 💐
🎤استاد عالی
https://eitaa.com/ahlalquran
AUD-20210915-WA0007.mp3
1.08M
#تفسیر
🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸
📢حجةالاسلام قرائتی
سوره مبارکه #بقره
آیه #130
https://eitaa.com/ahlalquran