🎥 دکتر محمد منان رئیسی (مدیر پژوهشکده معماری و شهرسازی اسلامی): مکان‌یابی مساجد در دهه‌های اخیر ترجمان سکولاریسم است. #شهر_اسلامی 🔸 متاسفانه در دهه‌های اخیر در کشور #مساجد به حاشیه رفته و از متن شهر رانده شدند و فضاهای اصلی شهر معمولاً تحت سیطره ما‌ل‌ها و #مراکز_تجاری درآمده‌اند. 🔹 نمونه دیگر مکان‌یابی مساجد در گوشه پارک‌ها، محل قرارگیری ورودی آن‌ها و حتی ساعات باز بودن آن‌ها اشاره نمود که این رفتار، ترجمان سکولاریسم است. #سکولاریسم می‌گوید دین فقط برای نماز و روزه آمده و با مناسبات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی شهر کاری ندارد. 🔸 این مساجد دیگر مانند مساجد #شهر_اسلامی قلب تپنده شهر، رکن کالبدی شهر و منبع تزریق انرژی شهر نیستند. #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

📍فرآیند تربیت دینی کودک از منظر آیت الله العظمی مکارم شیرازی 🗓️ ۲۹ آبان ۱۳۹۸ #آیت_الله_مکارم_شیرازی #تربیت_دینی #تعلیم_و_تربیت ♨️ كودكان و فرزندان كوچک در سايه «رحمت» پرورش مى‌يابند. 🌐 متن کامل یادداشت را از اینجا بخوانید. 🏷️ ‌پ‌ن: مبنای تربیتی فوق اساس بسیاری از مؤلفه‌های روش‌ اجرایی تربیتی است. اندیشمندان دانش تعلیم و تربیت اسلامی معتقدند بر پایه مبنای مزبور، نتایجی ارزنده در ساحات گوناگون تربیتی در سنین نوجوانی و جوانی برای آن کودک حاصل می‌شود. این مبنا نوع گفت‌وگو با کودک در شرایط مختلف، نوع مواجهه با کودک در حالت‌های مختلف و... را مشخص می‌نماید. #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

♨️ مدل تربیت اسلامی در بستر انقلاب اسلامی 🎙️#آیت_الله_حائری_شیرازی 🔰#تعلیم_و_تربیت #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

🔰 #رجال 💠 مشکل تفسیر قمی کنونی 🎙️ #استاد_شهیدی ♨️ به نظر آقای زنجانی و آقای #سیستانی - و همین طور خود ما (استاد شهیدی)- مشکل تفسیر قمی که الان موجود است این است که با آن تفسیر قمی اصلی مختلف است. سید علی #حسینی_استرآبادی کتابی دارد به نام تفسیر الآیات الظاهرة، [در آن کتاب وقتی که از] #تفسیر_قمی نقل می‌‌کند با این تفسیر قمی اختلاف دارد؛ مجمع البیان هم که گاهی [از تفسیر قمی] نقل می‌‌کند با این تفسیر قمی اختلاف دارد. آقای زنجانی معتقدند که #علی_بن_حاتم_قزوینی این تفسیر قمی را جمع‌آوری کرده، این مجموعه‌ای از تفاسیر است. [البته در #تفسیر_قمی موجود:] وقتی می‌‌گوید علی بن ابراهیم عن ابیه بعید نیست آدم مطمئن بشود، این‌ روایت در تفسیر قمی بوده است. 🌐 مطالعه بیشتر 👈👈 [اینجا] 📚 درس خارج فقه، ۳ دی ۱۴۰۲ #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

📹 سخنان والده گرامی رهبر معظم انقلاب درباره روش #تربيت فرزندانشان 🌷 [#مادر خیلی در تربیت اولاد تأثیر دارد] #تعلیم_و_تربیت #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

❓#امیرکبیر از لحاظ دینی چه شخصیتی داشت؟ و چه خدماتی برای دین انجام داد؟ ♨️ پاسخ اجمالی و تفصیلی را در سایت آیین رحمت بخوانید. 🌐 http://mk6.ir/IcDbK #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

🎙️ معرفی اجمالی کتاب داستان و راستان توسط استاد حجت الاسلام سید مهدی موسوی #تعلیم_و_تربیت 🌐 منبع 👈👈 [اینجا] #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

#ببینید #آیت_الله_مرتضی_تهرانی 🎥 ظهور حضرت بقیة‌ الله‌ الاعظم (ارواحنا فداه) از #یمن ♨️ بیشتر فرماندهان لشکر حضرت صاحب‌الزمان (صلوات‌الله‌علیه) ایرانی‌ها هستند. #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

♨️ پیشنهاد برنامه غذایی اعتکاف #جامعه_ایمانی_مشعر #اعتکاف_معنویت_تمدن_ساز #تعلیم_و_تربیت 🏷️ پ‌ن: مطالعه جزوه حاضر به مجریان برنامه معنوی اعتکاف #پیشنهاد می‌گردد. شایان ذکر است که بخش عمده‌ی مطالب ذکر شده در این جزوه، اختصاصی به برنامه #اعتکاف ندارد؛ بلکه مختصراً نوع و آداب تهیه #تغذیه_سالم در سیاق #سبک_زندگی_اسلامی را ارائه می‌دهد؛ بر همین اساس به مربیان و فعالین عرصه تعلیم و تربیت نیز مطالعه این جزوه #پیشنهاد می‌گردد. #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

♨️ احکام #اعتکاف ❓استفتائات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

📣 صوت جلسه نهم از ویژه برنامه چهارشنبه‌های اعتقادی از سلسله نشست‌های «دین و چالش‌های روز» 🔰 موضوع: «رابطه‌ی متقابل علم و دین در دنیای معاصر» 🎙 حجت الاسلام و المسلمین #استاد_شاکرین #مباحث_کلامی 🗓 ۲۱ دی ۱۴۰۲ #بدان_ایدک_الله 👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

♨️ سیری در حقیقت «ليلة الرغائب» 🌐 http://mk6.ir/YtAsG #حضرت_آیت_الله_مکارم_شیرازی #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

📍آیت الله اراکی: حجم کار علمی حوزه علمیه بعد از انقلاب معادل کل کارهای علمی قبل از آن است. 🌐 مطالعه بیشتر از 👈👈 [اینجا] #حوزه_علمیه #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

📚 نسخه الکترونیکی کتاب «خلوت قهرمان ساز» [محتوای عملیاتی #اعتکاف نوجوانانه] ♨️ همراه با ارائه برگه گنجینه «قهرمانینو» #اعتکاف_معنویت_تمدن_ساز #تعلیم_و_تربیت #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

#روحانیت ♨️ یادداشت تحلیلی حجت الاسلام #احمد_اولیایی در بازنمایی و انتشار رسانه‌ای موضوعات اختصاصی روحانیت نظیر عمامه گذاری، شهریه، شهرک مهدیه و... https://eitaa.com/ahmad_olyaei/329 #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

♨️ فرایند تطبیق مدرک حوزوی به کلاسیک عادلانه نیست. #فارس_من #پویش 🌐 مطالعه کامل در لینک زیر 👇 http://fna.ir/3dkxvh 🏷️ انتشار یادداشت فوق به معنی تأیید یا رد آن نیست. #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

#تعلیم_و_تربیت 🎧الگوهای تعامل خانواده، مسجد و نهاد تربیت در جهان متحول | قسمت اول 👤حسینعلی دیلم (دبیر ستاد مدارس مسجدمحور) 👤دکتر میثم صداقت زاده (عضو هیئت علمی و مدیر گروه فرهنگ و تربیت دانشگاه امام صادق علیه السلام) 👤دکتر لطیف عیوضی (معاون متوسطه دفتر تالیف کتب درسی آموزش و پرورش) 🎙دبیر علمی نشست: حجت الاسلام دکتر حسین سوزنچی عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(علیه السلام) 📆 تاریخ برگزاری: ۳۰ آذر 🕌 مکان برگزاری: قم ، دانشگاه باقرالعلوم(علیه السلام) #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

#تعلیم_و_تربیت 🎧الگوهای تعامل خانواده، مسجد و نهاد تربیت در جهان متحول | قسمت دوم 👤حسینعلی دیلم (دبیر ستاد مدارس مسجدمحور) 👤دکتر میثم صداقت زاده (عضو هیئت علمی و مدیر گروه فرهنگ و تربیت دانشگاه امام صادق علیه السلام) 👤دکتر لطیف عیوضی (معاون متوسطه دفتر تالیف کتب درسی آموزش و پرورش) 🎙️دبیر علمی نشست: حجت الاسلام دکتر حسین سوزنچی (عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام) 📆 تاریخ برگزاری: ۳۰ آذر 🕌 مکان برگزاری: قم، دانشگاه باقرالعلوم (علیه السلام) #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

📍دو نشست فوق حاوی نکات ارزنده و مهمی در تبیین گوشه‌ای از سیاست‌های #تعلیم_و_تربیت است. 🏷️ استماع این دو صوت به علاقه‌مندان و فعالین عرصه تعلیم و تربیت و همچنین دانش‌پژوهان دانش جامعه شناختی و دانش‌های پیرامونی آن #پیشنهاد می‌گردد. #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

📍مروری بر زندگینامه و فعالیت‌های علمی - اجتماعی مرحوم آیت الله نمازی 👇 🌐 http://fna.ir/3ho6xn #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

✍️ نامه مهم انجمن‌های علمی حوزه به دبیرکل سازمان ملل 🔹 رؤسای #انجمن‌های_علمی_حوزه_علمیه_قم به نمایندگی از عالمان و فرهیختگان علوم انسانی و اسلامی از دبیرکل #سازمان_ملل_متحد خواستند موضع صریح و قاطعانه‌ای درباره جنایات رژیم صهیونیستی در غزه اتخاذ کند و به فوریت همه صلاحیت­های حقوقی خود بر اساس منشور سازمان ملل را برای توقف این جنایات و مجازات مقامات اسرائیل به کار گیرد. 📎 متن نامه #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

#نشست_علمی #استاد_حسینی_نسب 🔰نشست علمی با موضوع: تبدیل امتثال و آثار فقهی آن 🎤 ارائه توسط استاد سید مصطفی حسینی نسب 📆 زمان: یکشنبه ۱۵ بهمن ۱۴۰۲ ⏱ساعت: ۱۳:۰۰ 🕌 مکان: بلوار معلم کوچه ۲۱ (کوچه مسجد ارگ) ساختمان جدید مدرسه فقهی امام محمد باقر (علیه‌السلام) 🌐 پخش زنده از طریق کانال نشست و گزارشات علمی در ایتا 🆔 @neshast_mfemb #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

🔰الصحیح من التعقیبات 📍رساله‌ای مشتمل بر تعقیبات #صحیح_السند نماز 🔹در این رساله ادعیه و تعقیبات عمومی و اختصاصی نمازها به تفکیک، بررسی سندی و دلالی شده است. #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008