🔰 مقام معظم رهبری مدظله العالی 📚حوزه ی علمیه، پشتوانه ی پژوهشی و دینی نظام در حوزه ی عقیدتی است. #حوزه_علمیه #پشتوانه_پژوهشی #مقام_معظم_رهبری دیدار علما و روحانیون اردبیل ۱۳۶۶/۴/۳۰

#دانستنی‌های‌پژوهشی تبارشناسی: محقق باید بداند که موضوع او ذاتا به چه علمی تعلق دارد و علاوه بر آن، در چه علوم و شاخه‌هایی از آن‌ها و از چه حیث و زوایایی بحث دارد؛ مثلا آیا مسئله مورد بحث، اصولی است یا کلامی؟ باید تعیین شود که کدام پاسخگوی ماست. به نظر نگارنده، این مطلب را می‌توان یکی از عناصر "تحریر محل نزاع"دانست. تعیین روش، پیشینه و منابع و احیاناً نوآوری در گرو تبارشناسی بحث است. اگر تبارشناسی دقیق نباشد، احتمال دارد بین علوم خلط کنیم. محل ذکر تبارشناسی، معمولا بعد از تعریف مسئله است. تبارشناسی یکی از راه‌های تحدید مسئله و تعیین قلمرو برای آن است. آیا می‌توانید موضوع "شرّ" را تبارشناسی کنید. مثال برای تبارشناسی: تقیه به خودی خود یکی از مباحثی است که در علوم و شاخه‌های متعددی می‌تواند مورد بحث قرار بگیرد. احکام خمسه آن در شرایط مختلف بر عهده فقه است. نقش تقیه در اعتماد به احادیث و روایات و راویان آن‌ها به فقه الحدیث و علم رجال مربوط می‌شود. از این حیث که تقیه در روابط اجتماعی مردم در یک جامعه چه تغییری می‌تواند ایجاد کند، به علم جامعه‌شناسی، ربط دارد. محققان ادیان و فرق و مذاهب نیز می‌توانند از زاویه اینکه این آموزه در کدام ادیان و مذاهب و چگونه در آن‌ها جریان دارد، به بحث‌های خاص خودشان بپردازند. پیدایش، سیر، تحولات، تطورات و نیز وضع فعلی و آینده آن را از نگاه تاریخی می‌توان بحث کرد. بحث تقیه، جنبه روانشناختی نیز می‌تواند داشته باشد... اما در تحقیق حاضر ابتدا از نگاه تاریخی و سپس آن را از نگاه کلامی پیگیری خواهیم کرد تا رابطه آن را با ایمان در صورت تداوم و استمرار تقیه بررسی کنیم. #تبار_شناسی ـــــــــــــــ 📚برگرفته از جزوه روش تحقیق حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام‌پور کریمی ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar 🔰پژوهش‌مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

پنجمین دوره‌ی آموزشی آشنایی با منظومه فکری رهبر انقلاب (معارف انقلاب اسلامی_سطح یک) 🔹مزایا: ۱. شرکت در دوره‌های آموزش تندخوانی و مدیریت زمان و برنامه‌ریزی ۲. امکان شرکت در سطح دو (تربیت مدرس و تربیت پژوهشگر) ۳. بهره‌مندی از بسته‌های آموزشی ۴. اعطای گواهینامه توضیحات بیشتر در پوستر درج شده است. 🔸زمان ثبت‌نام: از چهارشنبه ۸ اردیبهشت تا ۲۸ اردیبهشت ثبت‌نام در سایت مجموعه‌ی تبیین لینک ثبت‌نام🔻 https://www.tabyinmanzome.ir/courses/maaref-enghelab #منظومه_فکری_رهبر_انقلاب #تربیت_پژوهشگر راه ارتباطی(ایتا)🔻 @ertebat_tabyin مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری @t_manzome_f_r 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💎شیوه تنظیم پاورقی ارجاعی در مقالات پایانی 💢پاورقی ارجاعی بسته به نوع منبع، اشکال مختلفی دارد: 🔆شیوه ارجاع دهی به آیات و روایات 🔆شیوه ارجاع دهی به کتاب 🔆شیوه ارجاع دهی به مقالات #پاورقی #تدوین_مقالات #شیوه_نامه_سطح_دو ┏━━━━━━━━🌺🍃━┓ ↪@pajoohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━━━━━┛ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

💠 کنگره بین المللی گام دوم انقلاب اسلامی از منظر قرآن و حدیث 🔰 محورهای اصلی کنگره 🔸 گام دوم، عقلانیت و قرآن و حدیث 🔸 گام دوم، علوم تجربی و قرآن و حدیث 🔸 گام دوم، تمدن و قرآن و حدیث 🔸 گام دوم، سبک زندگی قرآنی و حدیثی 🔸 گام دوم، غرب و شرق 🔸 گام دوم و آینده پژوهی 🔸 گام دوم و دانش های قرآنی و حدیثی 🔰 محورهای ویژه 🔸 رسالت طلاب جامعه المصطفی در تحقق بیانیه گام دوم 🔸 مبانی و مستندات قرآنی و حدیثی بیانیه گام دوم 🔸 راهکار اجرا سازی بیانیه گام دوم از منظر قرآن و حدیث 🔸 نقش جوانان در تحکیم بیانیه گام دوم 📄 مهلت ارسال چکیده ۱۴۰۰/۳/۳۱ 🗓 مهلت ارسال مقالات ۱۴۰۰/۵/۳۱ http://hamayesh.miu.ac.ir/hadith/fa/ #کنگره_بین_المللی #گام_دوم_انقلاب_اسلامی 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📒 استفاده از واژه «بررسی» در عنوان تحقیق 📝 یکی از سؤالات متداول درباره عنوان مقاله، استفاده از واژه «بررسی» در ابتدای عنوان است. برای پاسخ به سؤال یاد شده به این نکته توجه کنید: 🔰 یکی از ملاک‌های عنوان مناسب «اجتناب از آوردن کلمات اضافی» است. همین نکته لزوم یا عدم جواز استفاده از واژه «بررسی» را مشخص می‌کند. توضیحات واژه «بررسی» را از ابتدای عنوان حذف کنید، اگر خللی در عنوان مقاله ایجاد شد، لازم است تا این واژه در ابتدای عنوان مقاله باشد. ولی اگر حذف آن اختلالی در عنوان به وجود نیاورد، نباید در عنوان آورده شود. نمونه ها 🔸 در عنوان «بررسی اقوال دلالت امر بر مرّه یا تکرار»، از آنجا که هدف از مقاله، تحلیل اقوال دلالت امر بر مرّه و تکرار است، واژه «بررسی» باید در ابتدای عنوان قرار گیرد. 🔸 اما در عنوان «بررسی فواید مادی مسواک در روایات» به این علت که هدف از این مقاله، صرف اشاره به فواید مادی مسواک است، واژه بررسی در عنوان، حشو و زائد محسوب می‌شود. 📚 محمدصادق فاضل #عنوان_مقاله #عنوان_تحقیق 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰نرم افزار اندروید 🔹نرم افزار اندروید یافت فایل‌های مشابه و تکراری 🔹با این نرم افزار، فایل‌هایی که تکرار شده‌اند، یافت می‌شود و می‌تواند آن‌ها را حذف کنید 🔹این‌جوری تلفن‌همراه‌تون یک نفس راحتی خواهد کشید و #سرعت_تلفن، بالا خواهد رفت😊 🔹نصب کنید و اجرا کاری نداره و آسونه #نرم_افزار_اندروید 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

✅کتاب آداب روزه داری، احوال روزه داران "برگرفته از بیانات مقام معظم رهبری" جهت دریافت نسخه الکترونیکی کتاب بر روی متن زیر کلیک نمایید 👈🏻نحوه دریافت کتاب 📚کتب و مقالات حوزه ▶️ @Talkhisbooks 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

✅دانلود فایل pdf کتاب شاخص های مکتب سردار شهید حاج قاسم سلیمانی #حاج_قاسم کانال بلاغ 💐نشر حداکثری 📚کتب و مقالات حوزه ▶️ @Talkhisbooks 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

#فراخوان_جشنواره🔰 🔴سی و پنجمین جشنواره بین‌المللی #خوارزمی در سطح جهانی برگزار می‌شود. 📆مهلت ثبت‌نام و ارائه طرح: از اردیبهشت تا پایان شهریورماه سال 1400 ❇️علاقه مندان می‌توانند طرح های خود را در قالب 18 گروه تخصصی و در 5 محور پژوهش‌های بنیادی، طرح‌های کاربردی، طرح‌های توسعه‌ای، نوآوری و ابتکار به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند 👈پایگاه اطلاع رسانی: www.khwarizmi.ir #جشنواره_خوارزمی #پژوهشگران ┏━━🔸🔷🔸━━┓ @pejooheshyar ┗━━🔸🔷🔸━━┛

📒 تفاوت مشکل، مسئله و عنوان ✍ یکی از چالش‌برانگیزترین مراحل پژوهش، انتخاب چالش یا مشکل و تبدیل آن به مسئله و عنوان است. 🔰 تفاوت مشکل،مسئله و عنوان 🔸 مشکل بیشتر جنبه ذهنی و انتزاعی دارد و به تعبیری احساس ایجادشده در آن حوزه است. 🔸 وقتی مشکل از حالت ذهنی و احساسی تبدیل به حالتی عینی و واقع‌گرایانه می‌شود، به مسئله تبدیل شده است. 🔸 وقتی مسئله در قالب یک عبارت قابل‌بررسی و پژوهش مطرح می‌شود به آن عنوان می‌گویند. 📗 مرجع پژوهش 📖 صفحه: ۱۹ #تفاوت_مشکل_مسئله_عنوان #مرجع_پژوهش 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

#ابزار_پژوهشی 📚معرفی یک پایگاه اینترنتی منبع یابی بسیار سودمند برای محققان علوم اسلامی 🔍 جستجو گر جُهد: جستجوی هوشمند دانش در علوم اسلامی 📚 جستجو در بین بیش از 50000 جلد کتاب، نشریه و تقریر علوم اسلامی را برای محقق فراهم می کند. 🔰 لینک سامانه: https://johd.ir/ #جهد #پژوهش #جستجوگر #منبع_یابی #پایگاه_علمی 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📒 علت عدم استفاده از «آیا» در سوال اصلی ❓سوال در سوال اصلی گاهی مدعایی در یک علم مطرح شده و شما می خواهید آن مدعا را باطل نمایید. مثال مقاله ای با عنوان «فایده مندی تقسیم علم به بدیهی و نظری در منطق تصدیقات» چه طور باید تبدیل به سوال اصلی شود ؟ بدون اینکه اول آنها آیا بیاید. اصلا نمی دانم چرا باید آیا نباشد ضرورتا. اگر نشد چه کار کنیم؟ ✍ پاسخ وجود «آیا» در سؤال اصلی یکی از مسائل اختلافی در بحث روش تحقیق است. برخی معتقدند که حتماً سؤال اصلی باید با «آیا» شروع شود. اما در بین اساتید روش تحقیق مشهور است که در سؤال اصلی نمی‌توان از «آیا» استفاده کرد. 🔰 اساتید روش تحقیق در مقام استدلال برای عدم استفاده از «آیا» می‌گویند: سؤال اصلی نباید به گونه ای مطرح شود که با یک کلمه بتوان به آن پاسخ داد. وقتی از آیا استفاده می‌کنید، برای نمونه، وقتی می‌گویید: «آیا تقسیم علم به بدیهی و نظری در منطق تصدیقات فایده دارد یا خیر؟» می‌توان با یک «بله» یا «خیر» به آن سؤال پاسخ داد. دلیل دیگری که برای عدم استفاده از «آیا» آورده می‌شود این است که در پژوهش، ما سه گونه سؤال اصلی داریم‌ ۱. سؤال از چیستی ۲. سؤال از چرایی ۳.سؤال از چگونگی اما سؤالی که با «آیا» شروع شود، هیچ کدام از این سه گونه سؤال نخواهد بود. حال باید ببینید که سؤال اصلی تحقیق شما، کدام یک از۰ انواع سه گانه فوق است. بعید است که پژوهش شما سؤال از «چرایی» و «چگونگیِ» فایده‌مندی داشته باشد؛ پس سؤالتان از چیستی فایده مندی است. ✍ در نتیجه، سؤالتان را باید اینگونه طراحی کنید: تقسیم علم به بدیهی و نظری در منطق تصدیقات چه فایده‌ای دارد؟ 📚 محمدصادق فاضل #سوال_اصلی #عدم_استفاده_از_آیا 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚 نخستین نمایشگاه مجازی قرآن کریم ✨📖✨«قرآن؛ کتاب رشد و رویش» شعار نخستین نمایشگاه مجازی قرآن کریم 🗓 ۱۱ تا ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۰ 🗓 ۱۸ تا ۲۷ رمضان 🔰 دو بخش خدمات فروشگاهی و خدمات محتوایی 📚 خرید کتاب https://www.iqfa.ir #نمایشگاه_مجازی_قرآن_کریم 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📒 تفاوت مشکل با مسئله مشکل بر یک قضاوت حسی تاکید دارد که در آن فرد می فهمد که یک جای کار اشکال دارد و چیزی درست انجام نمی شود اما فرد نمی داند چه چیزی؟ درکجا؟ وچرا؟ دچار اشکال شده است‌. مشکل می تواند یک نارضایتی، ناراحتی، نگرانی و یک وضعیت نامطلوب باشد، اما آن قدر مهم است که نمی توان آن را توضیح داد با احساس مشکل اغلب افراد درصدد انجام کاری برای رفع آن بر می آیند اما هنوز نمی دانند چه کار؟ باید انجام داد تا مشکل برطرف شود. در مرحله مواجهه با مشکل، " تعریف و توصیف وضعیت موجود" کامل نیست. 📗 مرجع پژوهش 📖 صفحه: ۲۹ #مشکل #تفاوت_مشکل_مسئله #مرجع_پژوهش 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜 حقیقت شب قدر به مذاق اهل عرفان تاملی در آثار عرفانی امام خمینی ره ✍ یاسر جهانی پور 📗 فصلنامه حضور 📗 شماره : ۷۲ شاید لیلة القدر برای آن صاحب قدر شده است که شب وصال نبی ختمی و لیله وصول عاشق حقیقی به محبوب خود است. ‏‏📗آداب الصلوه، ص ۳۲۶ 🔰 پرتال امام خمینی ره http://www.imam-khomeini.ir/fa/c202_143834/ #مقاله #شب_قدر #حضرت_امام_خمینی_ره 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜 بیانیه مرکز مدیریت حوزه های علمیه 🔰 دو قطبی سازی دیپلماسی و میدان غیر قابل قبول است. 📜 بخشی از بیانیه وظیفه همه ما آن است که در صیانت از ارزش های اسلام و انقلاب اسلامی و میراث ماندگار امام راحل قدس سره الشریف و محوریت میدان جهاد و مقاومت با فرماندهی رهبری معظم انقلاب اسلامی مدظله کوشا باشیم، برخی از اظهار نظر های اخیر در دو قطبی سازی دیپلماسی و میدان و فروکاهی جایگاه ارزش های مقاومت و نمادهای مجاهدت در میدان های دفاع از ملت، بویژه در زمینه شخصیت بزرگ سردار دل ها حاج قاسم سلیمانی(ره)، نگرانی عمیق پدید آورده و غیر قابل قبول است و حوزه های علمیه همراه با ملت رشید ایران این گونه تعریض و تعرض به این جایگاه رفیع را ناشایست دانسته، همگان را به رعایت وحدت و همگرایی و نیز این سیاستمداران و تحلیل گران را به بازسازی مبانی اندیشه و تحلیل های خود و جبران کاستی ها فرا می‌خوانند. ✍ خبرگزاری رسا https://rasanews.ir/fa/news/679464/ #بیانیه #حوزه_علمیه 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ 🌔 شب قدر شب مشاهدۀ دست امامت در امور، و رسیدن به اطمینان و رضای الهی است. کسانی که در این شب به اطمینان نرسند، همواره دچار اضطراب و ناآرامی هستند. 🔰 درک شب قدر یعنی انسان در طرح امام و برنامه امام قرار بگیرد و امام یک جایگاهی برای ما در برنامۀ خودشان در نظر بگیرند و‌ کاری به ما بدهند. آیت الله میرباقری #شب_قدر #امیر_المومنین_ع #آیت_الله_میر_باقری 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚فصلنامه‌ی علمی پژوهه 🔸صاحب امتیاز: حوزه علمیه خواهران استان قم 🔸مدیر مسئول: طاهره حیاتی 🔸سردبیر: محبوبه گلستانی‌فر 🔸ویراستار: منیره معلمی 🔸مدیر اجرایی: معصومه پورحسین 🔸طراح جلد و صفحه‌آرا: منیره معلمی 🔸هیئت تحریریه: سیدرضا حسین‌زاده، محمد داداش‌پور، زهره رنجبر، لیلا صابری، عظیم عابدینی 🔶مقالات 🔸تبیین و بررسی منزلت زن در اندیشه بانو امین ( اکرم قربانی) 🔸خانواده مطلوب و نقش آن در جامعه متعادل (فریده فاطمیه مهر) 🔸نظر مقام معظم رهبری در میزان توانمندی زنان مسلمان در ایجاد تمدن اسلامی (فاطمه هادیان) 🔸نقدی بر مقاله کارکردهای اجتماعی حجاب (حجت لطفی قراملکی) 🔶یادداشت 🔸سیره مبارزات سیاسی حضرت زهرا در دفاع از مقام ولایت (فائزه عظیم زاده اردبیلی و فاطمه رضوی راد) 🔶نشست 🔸نشست علمی دلالتهای بیانیه گام دوم در ساحت حکمرانی فضای مجازی (دکتر عزیز نجف پور آقا بیگلو و دکتر سید محمد حسین هاشمیان) 🔶چهره ماندگار 🔸حجت الاسلام والمسلمین سیدعباس موسویان ➕ مشاهده و دانلود پژوهه6 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان 🔰پژوهش‌مدرسه‌علمیه‌الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰همایش ملی "جریان شناسی تدبر قرآن کریم وظرفیتهای اجتماعی آن در ایران معاصر" ❇️محورهای فراخوان مقاله 🔹مفهوم شناسی تدبر 🔹سیر تطور دیدگاه‌ها در تدبر قرآن 🔹تدبر در سنت تفسیری 🔹تدبر و مساله فهم قرآن 🔹روش شناسی جریان های تدبری 🔹آسیب شناسی جریان‌های تدبری 🔹تدبر و فضای مجازی 🔹تدبر و آموزش وپرورش 🔹تدبر و حوزه زنان...... 📆تاریخ برگزاری همایش ۲۳تیرماه ۱۴۰۰ مهلت ارسال مقالات کامل ۱۵تیرماه ۱۴۰۰ مهلت ارسال چکیده مقالات ۱۵خرداد۱۴۰۰ #فراخوان_مقالات #تدبر_قرآن_کریم 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh