eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
523 دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
270 ویدیو
636 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
(شماره1⃣) : انتخابات، لیلة‌القدر نظام اسلامی این کتاب مجموعه نظرات، رهنمودها و مواضع رهبر معظم انقلاب اسلامی است که طی یک دوره‌ی ۲۲ ساله(۱۳۹۰-۱۳۶۸) و در مقاطع مختلف درباره‌ی انتخابات،بیان شده است. گردآورنده‌ی کتاب، پس از تعیین عنوان هر قطعه از بیانات، به ترتیب تاریخ آن‌ها را تنظیم و در قالب کتاب ارائه نموده است. در بخشی از کتاب به استناد به بیانات رهبر معظم انقلاب آمده است: «برپایی نظام جمهوری اسلامی و مشارکت مردم در تمام برنامه‌ها و تصمیم‌گیری‌های اساسی آن، بر تمامی تصورات و برداشت‌های نادرست از اسلام و حکومت اسلامی، خط بطلان کشید.» کتاب پیش‌رو گردآوری بخش مبسوطی از بیانات و نظرات مقام معظم رهبری، حضرت آیت الله خامنه‌ای(حفظه‌الله) است که مطالعه‌ی آن خصوصاً به اهالی سیاست و نخبگان جامعه می‌شود. : بیان روان،حکمت عیان، منطق مستحکم و دلالت‌های جامع در گفته‌ها و نوشته‌های معظم له، در بینش و داوری اهالی نظر و تأمل به ویژه فعالان عرصه‌ی سیاست و فرهنگ مؤثر و مفید فایده خواهد بود. : اهمیّت مشارکت و حضور مردم؛ مردم؛ انتخابگر همه‌ی ارکان نظام اسلامی؛ محوریت قانون در انتخابات؛ دو رویکرد تبلیغاتی در دموکراسی حقیقی و تقلّبی؛ فتنه‌گری اشخاص و دشمنان؛ انتخابات نماد مردم‌سالاری اسلامی مظهر اقتدار ملّی؛ بشریت؛ محتاج تشنه‌ی مردم‌سالاری دینی؛ کتاب «انتخابات لیلة القدر نظام اسلامی» محصول انتشارات انقلاب اسلامی وابسته به موسسه انقلاب اسلامی (حفظ و نشر آثار رهبر معظم انقلاب اسلامی) است. این کتاب در آستانه برگزاری انتخابات مجلس نهم، روانه کتاب‌فروشی‌ها شد. علاقه‌مندان برای تهیه این کتاب می‌توانند با شماره تلفن‌ ۰۲۱_۶۶۴۸۳۶۹۵ تماس حاصل نموده و یا به نشانی پست الکترونیکی book@khamenei.ir مکاتبه نمایند. ــــــــــــــــــــ @pajouheshyar 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
جزوه ی قواعد خلاصه نویسی.pdf
258.3K
❇️قواعد خلاصه نویسی 🔹فواید ومزایای خلاصه نویسی 🔹قوایو عمومی خلاصه نویسی 🔹اقسام خلاصه نویسی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
آیین نگارش مقالات علمی.pdf
2.15M
📗 آیین نگارش مقالات علمی ✍ کریم حنیفی نیری و مهدی سالک احمدی 📚 ناشر: سازمان برنامه و بودجه کشور 📖 ۱۲۰ صفحه 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📚 گروه امامت پژوهی پژوهشکده معارف اهلبیت علیهم السلام برگزار می کند 🔰طرح تربیت پاسخگو به شبهات اعتقادی با رویکرد امامتی 🔸اهداف توانمند سازی دانش پژوهان به مهارت پاسخگویی تدوین پاسخهای متناسب با شبهات 🔸شرایط آشنایی با مباحث امامت سابقه پژوهش ، پاسخگویی و آثار مکتوب در عرصه شبهات 🔸مزایا جذب و به کارگیری پژوهشگران برای فعالیت های علمی استفاده ار نیروهای تربیت یافته در عرصه های متناسب همانند سازی رسانه و نمایشگاه های سراسری 🔸ثبت نام تا پایان ادریبهشت ۱۴۰۰ شماره تماس :  ۰۹۱۹۴۵۱۶۷۷۰ ساعت  ۹ صبح  الی  ۱۴ 🔰بنیاد فرهنگی امامت https://www.emamat.ir/home/news/item/9460  🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰 نمونه بیان ضرورت یک تحقیق 🔸عنوان مساله بیع زمانی، ماهیت و اثار آن از نظر فقه طلاب سطح سه 🔸بیان ضرورت قرارداد بیع زمانی در ایران به صورت مضاعف در حال گسترش است. زیرا در بیع زمانی، امکان استفاده بهینه افراد از منابع مالی محدود خود، برای مالکیت اعیان متعدد، آن هم صرفاً در حد نیاز، به خوبی فراهم است. علاوه بر آن، بی نیازی از اذن شرکاء متعدد در تصرف بر اعیان، در زمان معین شده به صورت فی الجمله آنچنان که در برخی از توافقات مشابه این اذن لازم است؛ استیفاء منافع را برای افراد، بسيار تسهیل می کند. اما این گسترش، به علت مستحدثه بودن بیع فرضا مشکلاتی را ایجاد کرده است. ناشناخته بودن ابعاد بیع زمانی، امکان ایجاد اختلافات متعدد طرفین این توافق را فراهم می کند. این احتمال در فرض سوء عزیز فرصت طلبان تشدید نیز می شود. به علاوه، نبودن قوانین کافی، امر قضاوت در ترافعات بیع زمانی را با دشواری مواجه کرده است. ریشه این مشکلات، ابهام در ماهیت و تردید در اصل مشروعیت و نامشخص بودن آثار بیع زمانی است. علی رغم گذشت یک دهه از طرح و بعضاً انجام این نوع توافقات در کشور، قوانین و مقررات لازم در این خصوص وجود ندارد. به طوری که حتی در دفاتر اسناد۹ رسمی ایران، فعلاً ثبت قرارداد بیع زمانی ممکن نیست. همچنین به تبع این وضعیت، در مقام حل ترافعات بیع زمانی، نگرانی های متعددی وجود دارد. شاهد بر این مدعا پرسش ریاست وقت قوه قضاییه از مرکز تحقیقات فقهی خود در سال ۱۳۷۵ دراین باره است. در این راستا، برای رفع مشکلات مذکور، ضروری است حوزه های علمیه، به واکاوی های فقهی دقیق و کارآمد این مسئله بپردازند. زیرا اصل مشروعیت و تبیین احکام هر قرارداد مستحدثه، منوط به بررسی های اجتهادی و نیازمند عرضه آن بر مبانی فقهی است. مسئله تملک آپارتمان ها، عقد اجاره به شرط تملیک، قراردادهای سرقفلی، انتقال اعضای بدن و عقد بیمه از جمله مواردی است که بررسی های فقهی انجام شده فقیهان حوزه های علمیه، زمینه های تدوین قوانین مربوط و حل چالش های مربوط به آن مسایل را تسهیل کرده است. گام نخست در واکاوی های فقهی مسئله بیع زمانی، تبیین دقیق ماهیت و آثار آن است. زیرا با شناخت تفصیلی از چیستی بیع زمانی، امکان بررسی مشروعیت این توافق با توجه به قواعد کلی فقه العقود میسر خواهد شد. همچنین با دانستن فهرستی از آثار بیع زمانی، می توان آن را با ویژگی های عقود معین و احیاناً مسایل مشابه در فقه المعاملات مقایسه کرد و درباره تطبیق عناوین متعارف عقود بر بیع زمانی داوری کرد و احیاناً آثار اختصاصی بیع زمانی را تبیین نمود. نتایج این تحقیق و تحقیقات تکمیلی؛ زمینه های لازم برای جعل قوانین مربوط به بیع زمانی را در کشور هموار خواهد کرد. 🔰 استاد محقق فر 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
✍📜کارگاه آموزش مقاله نویسی 🗓 زمان برگزاری کارگاه: ۱۴۰۰/۳/۵ ♻️شرایط فرصتی برای شرکت عموم طلاب أعم از برادران و خواهران و همچنین دانشجویان گرامی 🔰 مزایا 🔸 برگزاری کارگاه با کمترین هزینه 🔸 برگزاری دوره به صورت مجازی و آنلاین 🔸 اختصاص جلسات رفع اشکال با استاد راهنما به صورت آنلاین بعد از هر دو جلسه ✍علاقمندان جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @kmpheekq مراجعه نمایید. و یا با شماره ۰۲۵۳۷۱۰۸۱۵۹ ساعت ۱۴ تا ۱۸ تماس حاصل فرمایید. 🔰معاونت پژوهش سطوح عالی حوزه علمیه امام کاظم علیه السلام https://eitaa.com/pemamkazem 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰 پیشخوان بر خط نرم افزارهای نور 💠 اجرای آنلاین نرم افزار در تمام سیستم عامل ها بدون نیاز به نصب 🔰 جامع تفاسیر نور ۳ 🔰 جامع الاحادیث ۳.۵ 🔰 دانشنامه جامع فقه 🔰 دانشنامه علوم قرآن 🔰 دانشنامه تفسیر طبری 🔰 درایه النور 🔰 نور احکام 🔰 بیش از ۲۱۵ نرم افزار https://abrenoor.ir/ 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📚 مکتبة اهل البیت علیه السلام 📚 با بیش از ۱۵ هزار جلد کتاب. 🔸قابلیت جستجو بر اساس نام کتاب و نام نویسنده. 🔸قابلیت دانلود کتاب و مطالعه آنلاین 🔸جستجو در این پایگاه به سه زبان فارسی، عربی و انگلیسی امکان پذیر است. 📚📚📚 مکتبه اهل بیت علیه السلام https://www.ablibrary.net 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib
هوالعلیم 🔰اطلاعیه برگزاری دوره آموزشی تربیت محقق مدلساز دینی (مقدماتی) 🔸کانال نگرشی نو به دین تمدنساز بر اساس اهداف و ضرورت‌های فوق برای برگزاری دوره تربیت محقق مدلساز دینی در ده جلسه بصورت مجازی با ارائه پاورکلیپ 🎙با تدریس حجةالاسلام حاج شیخ محمدحسین گلکار 🔰 برخی از سرفصلهای دوره علم دینی کانال نگرشی نو به دین تمدنساز 🔸نظام فکری و پارادایم تولید علم دینی 🔸تعریف و هویت علم دینی 🔸امکان تولید علم دینی 🔸انواع مدلهای علم دینی 🔸مدل علم دینی مختار 🔸روش تحقیق مدلسازانه مطلوب علم دینی بر اساس مدل علم دینی مختار 💠 لازم به ذکر است که کلیه سروران و اساتیدی که اعلام آمادگی برای عضویت در هسته های پژوهشی نموده اند باید در این دوره شرکت نمایند 🔰روش ثبت‌نام 💳 واریز مبلغ دوره (۴۰ هزار تومان برای اعضای هسته های تحقیقی کانال و ۶۰ هزار تومان برای متقاضیان آزاد ) 🔶 به شماره کارت: 6037997770438167 بانک ملی ، به نام محمد حسین گلکار و ارسال فیش واریزی به نام کاربری @golkar_mh 🔰با پرداخت مبلغ، و شروع دوره عضو گروه دوره شده و از پاورکلیپ ها استفاده می‌کنید. 🔰پاور کلیپ ها قابل ذخیره هستند و در هر زمانی که فرصت داشته باشید می‌توانید آنها را ببینید. 🔰 امکان پرسیدن سوال و ارائه جواب در گروه دوره وجود دارد 🗓شروع دوره: بعد از ماه مبارک رمضان گواهینامه اتمام دوره به کسانی که امتیاز لازم را کسب کنند ارائه میگردد. تیم آموزشی کانال نگرشی نو به دین تمدنساز @mhgolkar 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh