eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
523 دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
270 ویدیو
636 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰چطور مقاله‌نویس خوبی شویم؟ 🔸تا می‌توانید مقاله بخوانید: یک جمله قدیمی هست که می‌گوید اگر می‌خواهید موفق باشید فقط کافی است کارهایی که افراد موفق انجام داده‌اند را تکرار کنید. برای اینکه مقاله‌نویسی را شروع کنید باید ابتدا مقالات بسیاری را در حیطه خودتان بخوانید. برای شروع به سایت www.noormags.ir بروید و با جستجوی یک موضوع آسان در رشته خود چند مقاله کامل را دانلود کرده و بخوانید. 🔸یک پژوهش را عیناً تکرار کنید: شما می‌توانید یک مقاله را انتخاب و عیناً آن را انجام دهید. این کار در دنیای علم بسیار مرسوم است چرا که هر پژوهشی باید بارها تکرار شود تا بتوان در مورد آن با قطعیت نظر داد. شما می‌توانید منابع آن پژوهش، و همچنین آیات و روایاتی که به آن استناد شده، پژوهش یادشده را دوباره اجرا کرده و مطابق با آن مقاله، خودتان شروع به نوشتن مقاله کنید. 🔸 از همایش‌ها شروع کنید: همایش‌ها را می‌توان یک کلاس آموزش مقاله‌نویسی دانست. برخلاف نظر برخی افراد، همایش‌ها به‌دردنخور نیستند. حداقل فایده آن‌ها این است که بسیاری از محققین مقاله‌نویسی را از ارسال مقاله برای همایش شروع می‌کنند. در اینترنت صدها همایش معرفی شده است. یکی را انتخاب کنید و یک مقاله هر چند ضعیف را برای آن ارسال نمایید. حداکثر چیزی که از دست خواهید داد این است که مقاله شما رد خواهد شد. همچنین می‌توانید در چند همایش بدون ارائه مقاله شرکت کنید. 🔸هرچه زودتر یک مقاله بد بنویسید!: منظور ما این است که نوشتن یک مقاله هر چند که ضعیف و بسیار ابتدایی باشد، از ننوشتن آن بهتر است. حتی می‌توانید همین امروز یک مقاله بنویسید. 🔸از اساتید و طلاب دیگر کمک بخواهید: یک مقاله را با قلم خود بنویسید. از یک استاد یا طلبه‌ای که قبلاً مقاله نوشته است بخواهید مقاله شما را بخواند و اشکالات آن را به صورت کامنت برای شما بنویسد. این کامنت‌ها بهترین و بهترین ابزار برای یادگیری مقاله‌نویسی هستند؛ و شما با استفاده از این روش یک مقاله‌نویس عالی خواهید شد. 🔸 فعلاً جزئیات را کنار بگذارید: یک مقاله علمی جزئیات بسیار زیادی دارد. لازم نیست اولین مقاله شما کامل‌ترین مقاله باشد. برای نمونه، اینکه در مقدمه به چه پژوهش‌هایی اشاره کنید و … برای شروع نگارش یک مقاله لازم نیست. کم کم و با نوشتن هر مقاله قدرت قلم شما بهتر خواهد شد. 🔸زیاد کمال طلب نباشید: قرار نیست همه کارهای یک مقاله را به تنهایی انجام دهید. لازم نیست حتماً تمام نرم‌افزارهای پژوهشی را بلد باشید تا یک مقاله بنویسید. اگر قرار بود یک نفر به تنهایی مقاله بنویسید پس چرا اکثر مقالات چندین اسم دارند؟ بنابراین سعی کنید از دوستانتان کمک بخواهید و اولین مقاله را به صورت تیمی بنویسید. 🔸کارگاه مقاله‌نویسی خوب است اما … شرکت در کارگاه‌ها یا دوره‌هایی که آموزش مقاله‌نویسی می‌دهند خوب است اما به یک شرط. اینکه اول مقاله‌نویسی را شروع کنید و اصول اصلی آن را یاد بگیرید و سپس برای تکمیل دانش خود در آن‌ها شرکت کنید. متأسفانه تجربه نشان داده است که این کارگاه‌ها تأثیر زیادی در مقاله‌نویسی ندارند. البته نه به دلیل کیفیت کارگاه، بلکه به دلیل اینکه خیلی‌ها بدون هدف و بدون داشتن تجربه‌ی شروع مقاله‌نویسی، در آن‌ها شرکت می‌کنند. 🔰 نکته پایانی در آموزش مقاله‌نویسی خوب، اگر شما به این نکات عمل کنید ما قول می‌دهیم که یک سال بعد چند مقاله خواهید داشت. توصیه پایانی ما این است که هر چه زودتر دست به کار شوید و اولین مقاله خود را بنویسید. فراموش نکنید که این کار خیلی هم آسان نیست اما سخت هم نیست. اگر شما دروس حوزه را به خوبی می‌توانید بخوانید، پس هوش، استعداد، توانایی و دانش نوشتن یک مقاله را دارید. 📚 محمد صادق فاضل 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
اسامی برگزیدگان نهمین جشنواره استانی و کشوری علامه حلی رحمه الله علیه در سال 98، اعلام شد. خانم الناز شکوهی طلبه مدرسه علمیه الزهرا سلام‌الله علیها شایسته تقدیر نهمین جشنواره استانی علامه حلی (ره) عنوان مقاله: نقش تحول نهادهای اجتماعی بر دین‌داری جوانان 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
بسم الله الرحمن الرحیم سلام علیکم طلاب عزیز ، طلبگی رشد کردن در بوستان امامت و ولایت است.پویندگان طریق حقیقت، حقیقت طلبی ذاتی است و ریشه فطری دارد و از انگیزه ریشه ای تر و اصیل تر کمال خواهی انسان منشعب می گردد. که جایگاه و منزلت گوهر تابنده پژوهش و تحقیق را مشخص می نماید . 🔰🔰 پژوهشگر ارجمند سرکار خانم الناز شکوهی طلبه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام، کسب رتبه شایسته تقدیر در نهمین جشنواره استانی علامه حلی ره ، خدمت شما طلبه جوان بوستان امامت و ولایت تبریک عرض می نماییم .توفیقات روز افزون شما را در اعتلای فرهنگ پژوهش از خداوند متعال خواستاریم. 🔰 تقدیر از برگزیدگان استانی 🔰 تقدیر از منتخبین کشوری 🗓روز دوشنبه ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۰ 🕰 ساعت ۹ تا ۱۰ تقدیر برگزیدگان استانی ⏰ ساعت ۱۰ تا ۱۲ تقدیر منتخبین کشوری ♻️ شرایط و مزایا مراسم تقدیر از برگزیدگان جشنواره علامه حلی ره 🔸 ثبت در پرونده طلاب 🔸 درج در عملکرد پژوهشی 🔸 ورود طلاب خواهر با نام حقیقی 🔸 ورود طلاب خواهر با نام مدرسه علمیه 🔸شرکت و مشاهده مراسم بدون هزینه ترافیک اینترنت 🔸 آدرس شرکت در مراسم تقدیر http://live.whc.ir/tehran حضور پر از نشاط و شوق آفرین طلاب خواهر عزیز، شاهدی برای به بار نشینی زحمات و خدمات خالصانه مدیران ارجمند و معاونان پژوهشی و طلاب جوان پژوهشگر است. 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰 سنت حسنه نگارش 📚 تمایز داده و اطلاعات 🔍 آنچه محقق با ابزارهای معین به دست می آورد، مواد خام است. مثال: وقتی محقق با روش مطالعه کتابخانه ای به تتبع می پردازد، هر آنچه در کتاب ها می یابد، مواد خام محسوب می شود. 🔸این مواد را داده ها یا یافته ها می خوانیم. محقق نباید مواد خام را به همان صورتی که می یابد فیش برداری کند و در فرآیند تحقیق وارد نماید؛ بلکه باید آنها را با ملاک های معینی، سنجش ، پالایش و سپس گزینش کند. 🔸حاصل سنجش و گزینش که در واقع مواد شایسته اند اطلاعات نامیده می شود 🔰 اطلاعات همان داده های شایسته و داده ها همان صورت خام اطلاعات اند. بسیاری از داده ها در فرآیند سنجش و گزینش حذف می شوند و در مواردی آنچه یافت نشده است ( فقدان داده) به صورت اطلاعات به کار می آید. 🔰 داده عنصری است که می تواند حداقل برای یک نفر معنا دار باشد در حالی که اطلاعات ان است که صحتش حداقل برای جمعی به نحو روشمند اثبات شده است. 📖 فرآیند تحقیق در واقع دو مرحله عمده دارد 🔸مرحله نخست: سنجش و گزینش مواد اولیه یا مرحله تبدیل داده ها به اطلاعات است. 🔸مرحله دوم: پردازش و تحلیل اطلاعات برای رسیدن به نتایج تحقیق است. 📚 احد فرامرز قراملکی 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
بسم الله الرحمن الرحیم 🔰 معاونت پژوهش حوزه های علمیه 🔰 مدیریت ترویج پژوهش 📒فصلنامه رهنامۀ پژوهش خشت_اول پیشین فصلنامه ای برای ترویج فرهنگ پژوهش و مهارت های پژوهشی در میان طلاب جوان 📒این نشریه از سال ۱۳۸۴ تا کنون منتشر شده است. 📖 مطالعه مطالب سودمند نشریه 📖 دریافت پروندۀ PDF هر شماره 🔸سایت نشریه www.rahnamehmag.ir آدرس کانال رهنامه @rahnameh 🔸ارتباط با سردبیر به آی دی زیر مراجعه کنید @sadramah 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🌷اینجا جای تست زدن نیست اینجا جای شاگردی امام زمان (عج)هست🌷 قصه های پذیرش حوزه های علمیه خواهران و طرح رضوان من را از سال ۱۴۰۰ برداشت و انداخت سال ۸۱-۸۲. زمانی که ۱۷ سالم بود، و با اطمینان گفتم محیط دانشگاه نه! اون محیطی نیست که الان زمانش باشه که بخوام تجربه کنم. ۱۷-۱۸ سالگی دنیای عجیبی هست. دنیایی رنگارنگ وشاد و پر از انرژی . دنیایی برای تغییر دادن های بزرگ و کارهای بزرگ تر کردن. دنیایی پر از شور و هیجان ، پر از ایده های خلاق و جدید. به معمولی رضایت نمیدی ، دنبال کارهای نو و ناب و خاصی. این دنیا تو رو قوی میکنه و با انگیزه و جسور. شجاع میشی و می جنگی برا اهدافت. و من در این دنیای ۱۷ سالگی ، پا گذاشتم به حوزه‌. دوره ی دبیرستان نه بی ادب بودم و نه تنبل. اما بخاطر همین دنیای رنگارنگ و پر قدرتم، دفتر مدیر جام بود. منظورم از این دنیا، مناظره هایی بود که در مورد ولایت فقیه و جایگاه رهبری در نظام جمهوری اسلامی راه انداخته بودم. یا تذکرم برا روزه خواری و اینکه باید به ماه مبارک احترام بذارن و احکام روزه خواری را در جامعه ی اسلامی میگفتم . و نگم براتون از بسیج مدرسه که اون هم خودش داستان مفصلی داشت ... از این دست ماجرا ها زیاد بود... مدیر ،ناظم، معاون آموزشی و همه و همه منو دوست داشتند ولی خب از این کارهای من طفلیا به ستوه می اومدند. به من میگفتند درست رو بخون تو دانش آموزی. مگه نمیخوای بری دانشگاه؟ میگفتم اگر قراره فقط درس و دانشگاه وظیفم باشه نه نمیخوام برم. سال سوم دبیرستان اجازه ی کنکور آزمایشی داشتیم. همه ی دوستانم گفتند بیا بریم . گفتم نه! مشاور مدرسه شنید اومد کلی باهام حرف زد که تو تستت خوبه حیفه ! برو کنکور بده ، اصلا نرو دانشگاه. گفتم اگر قراره نرم پس کنکور هم نمی دم. ما اون زمان ساکن کوی نصر تهران بودیم. پدر و مادرم خیلی اتفاقی تبلیغ حوزه را دیده بودند و فرم منو پر کردند. وقتی پدرم بهم گفت باورم نمی شد. من فکر میکردم حوزه ، مجموعه ای مثل دانشگاه هست. به بابا گفتم شما که میدونستی من نمیخوام برم. گفت مگه فکر کردی با خوندن این کتابای کمکی و تست زدن حوزه قبول میشی؟؟؟ اونجا برای این نیست سرت بندازی پایین و فقط بخونی! حوزه یعنی شاگردی امام زمان. لیاقت میخواد. کار بنده ها نیست. رفتن حوزه کار خداست. و کار خدا بود که رفتم حوزه. فرصت حوزه، مثل فرصت رفتن در جبهه های دفاع مقدس و یا مدافعان حرم هست. فرصت کوتاهی است و ممکنه زود از دستش بدی. اگر بترسی ، اگر تردید کنی، فرصت ناب حوزه رو از دست میدی. فرصت نفس کشیدن در بهشت روی زمین را از دست میدی. لحظات حوزه ، لحظات ناب و خاصی ست. لحظاتی که از عمرت حساب نمیشه. ساعت ها انگار بی حرکتن. لحظاتی که روحت داره سیراب میشه، قوی میشه ، رشد میکنه و جسم رو به دنبال خودش میکشونه. حوزه یه انتخاب آگاهانه است با شعور پر شور. همون جایی که تو رو توی دنیای پرقدرت ۱۷ سالگی نگهت میداره و شجاعت میکنه. انتخاب حوزه و ماندن در آن ، تو رو تبدیل میکنه به سربازی که عصایی آهنین و و کفشی پولادین و سپری فولادی داری برای سختی ها و رنگ و لعاب دنیا. و اما الان سال ۱۴۰۰ ، من مادر دو پسر ۱۲ و ۹ ساله ام. با رفتن به دانشگاه و دیدن خیلی اتفاقات، خوب متوجه جمله ی پدرم شدم که کار حوزه کار خداست، حوزه برا شاگردی امام زمان هست. امید که در این شبها تقدیر پاک و پاکیزه پذیرفتن برایمان رقم بخورد. 🔅پذیرش سراسری حوزه علمیه خواهران🔅 سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ ✨مدرسه علمیه الزهراء علیهاالسلام✨ 🍀 در مقطع: سطح دو (کارشناسی ) 🍀 شروع ثبت نام: ۲۵ بهمن ۱۳۹۹ 🍀 آدرس سایت www.paziresh.whc.ir Www.znac.ir کسب اطلاعات از طریق شماره تلفن : ۸۸۲۴۱۴۹۱ ۸۸۲۶۱۳۸۵ ☘☘☘☘☘☘
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
شماره 1⃣2⃣ این جلسه: روش دفاعیه مدرّس: حجة الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام پور کریمی(زید عزه) 🕰مدت تقریبی آموزش : ۱۲ دقیقه ـــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
✅قابل توجه ، و رشته‌های هنر، رسانه و فضای مجازی 🔹امکان ارائه وبیناری ‌های حوزوی، ‌های دانشگاهی، طرح‌ها و مقالات با موضوع "هنر، رسانه و فضای مجازی" در معاونت فضای مجازی، هنر و رسانه دفتر تبلیغات اسلامی 📃همراه با ارائه به پژوهش‌گران 🔸علاقه مندان می‌توانند اطلاعات مورد نظر را به نشانی honaroresaneh@eshragh.ir ایمیل نمایند. 📲جهت کسب اطلاعات بیشتر در ساعات اداری با شماره 025_31153195 تماس حاصل فرمایید و یا به شناسه @aam110 در ایتا پیام دهید. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🖋📖طلاب محترمی كه قصد نوشتن پايان‌نامه سطح ۳ و ۴ را دارند، قبل از انتخاب موضوع رساله خود، حتماً با مراجعه به این صفحه👈 (موضوعات أخذ شده) از تکراری نبودن موضوع پیشنهادی اطمینان حاصل نمایند. hawzahqom.ir/madarek/ 📚کتب و مقالات حوزه ▶️ @Talkhisbooks 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh