🔰 حضور فیلم مستند "برادر رضا" 🔸در جشنواره فیلم صالح فیلم مستند برادر رضا مستندی اجتماعی به نویسندگی و کارگردانی حبیبه عبدی بانوی طلبه و مبلغ مدرسه علمیه الزهرا سلام الله علیها تهران است که به بررسی نقش و تاثیر توسل در زندگی پرداخته است. ◽️متن کامل خبر http://farhangi.whc.ir/news/view/108145 @farhangi_whc #طلبه #مستند #نویسنده #حبیبه_عبدی #مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🇮🇷 قابل توجه مردم عزیز کشورمان ایران 🔰 جذب نیروی مدافع حرم از کلیه برادران و خواهرانی که آرزوی مدافع حرم شدن را داشتند دعوت بعمل می آید 📜 فرازی از وصیت نامه شهید سلیمانی امروز قرارگاه حسین بن علی علیه السلام ایران است. بدانید کل جمهوری اسلامی حرم است.... #انتخابات #مدافع_حرم #قرارگاه_حسین_بن_علی_علیه_السلام 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰 میثاق طلبگی 🕌 حوزه یعنی جامعیت حوزه یعنی بحث علوم مختلف بحث اقتصاد بحث حقوق 🔰بهترین نوع مدیریت، مدیریت انسانها است. 🔸مدیریت بر اساس انسانها و روح انسانها 🔸معرفت و شناخت انسانها 🔸اقتصاد یک بعد انسان است. 🔰 مهمترین ویژگی ریاست جمهوری مدیریت است. #انتخابات #علم_حوزه #حوزه_جامعیت 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚 گنجینه حضرت فاطمه معصومه (س) پرتال مراکز دیجیتال http://lib.amfm.ir/treasures-hazrat-masoumeh/ #کتاب #مقاله #گنجینه #حضرت_معصومه_س 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰سنت حسنه نگارش 🔰آسیب سؤال اصلی   📒سوال اصلی، همان عنوان تحقیق است اما به صورت پرسشی. بین طلاب رایج است که برای نوشتن سوال اصلی، در انتهای عنوان یک واژه چیست اضافه می‌کنند. 🔰اما این شیوه سوال اصلی: 🔸اولاً سوال اصلی را کلیشه‌ای می‌کند. 🔸ثانیاً ابهامات احتمالی عنوان را نشان نمی‌دهد. ✍نمونه عنوان دنیاگرایی در نهج البلاغه، وقتی برای طراحی سوال اصلی واژه چیست در پایان آن اضافه شود (دنیاگرایی در نهج‌البلاغه چیست)، ابهام در عنوان همچنان باقی می‌ماند. یعنی خواننده نمی‌داند که محقق نشانه‌های دنیاگرایی را می‌خواهد بررسی کند، یا پیامدهای دنیاگرایی و یا چیز دیگری را. 🔰اما اگر سوال اصلی طراحی شود 🔶محقق به ناچار باید اینگونه بنویسد: 🔸 نهج البلاغه چه نشانه‌هایی برای دنیاگرایی مطرح می‌کند؟ 🔸 در نهج‌البلاغه چه پیامدهایی برای دنیاگرایی مطرح شده است؟ و اینگونه ابهام احتمالی سوال اصلی برطرف می‌شود. علاوه بر این که نام این بخش از پژوهش طراحی سوال اصلی است و با قرار دادن واژه چیست در پایان عنوان، نمی‌توان نام طراحی سوال اصلی بر روی آن قرار داد. 📚 محمدصادق فاضل #سؤال_اصلی #سنت_حسنه_نگارش 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜عنوان مقاله رابطه جهانی شدن و حاکمیت دینی در عصر حاضر نویسنده مهلا شادمهر چکیده در عصر حاضرموضوع رابطه جهانی شدن با حاکمیت دینی از جمله مباحث مطرح در مجامع علمی و سیاسی در سطح جهان است.از زمان بروز واژه جهانی شدن ،تحولات شگرفی در ابعاد مختلف زندگی بشر به چشم می خورد که یکی از آنها مقوله حاکمیت جامعه است. سابقه ی حاکمیت و جهانی شدن به تاریخ ادیان الهی  برمی گرددزیرا این دو واژه در رسالت رهبران دینی مکرر و در کنار هم استعمال شده اند.حاکمیتی که در صدد برقراری عدالت ، معرفت، امنیت و ...است حاکمیت دینی است و اراده خدای سبحان بر آن است تا این حکومت را در جهان بگستراند وبشریت را برای همیشه از سلطه جباران عالم نجات بخشد.این مقاله با عنوان « رابطه جهانی شدن و حاکمیت دینی در عصر حاضر» به روش نقلی- وحیانی شکل گرفته وگردآوری محتوای آن کتابخانه ای می باشد.پردازش اطلات آن نیز به روش توصیفی صورت پذیرفته است.در پایان روشن می شود که حاکمیت دینی و جهانی شدن با یکدیگر ارتباط تنگاتنگی داشته و دین قابلیت و قدرت تشکیل حاکمیت را دارا بوده و برای آن طرح و برنامه نیز دارد. 🔸کلیدواژه جهانی شدن ، حاکمیت دینی ، دین  #مقاله #دین #جهانی_شدن #حاکمیت_دینی #استاد_خانم_شادمهر #مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام 📜 متن کامل مقاله مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام_ اعتقادی http://www.znac.ir/index.aspx?siteid=1&fkeyid=&siteid=1&fkeyid=&siteid=1&pageid=472 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📱نرم افزار اندروید زندگینامه کامل امام‌علی علیه السلام #نرم_افزار #زندگینامه #امام_علی_ع 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

♻️ سلسله نشست های علمی قرآن و مستشرقان 🔰نشست اول: معرفی کتاب رابطه قرآن و کتاب مقدس؛ بررسی دیدگاه آنجلیکا نویورت 🔸ارائه دهنده: حجت الاسلام والمسلمین دکتر سیدحامد علیزاده موسوی 🔸دبیر علمی: حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمدعلی مبینی 🗓 زمان: یکشنبه ۱۴۰۰/۳/۲۳ 🕰 ساعت ۱۱ الی ۱۳ 🔰برگزار کننده: پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن ⬅️لینک ورود به جلسه: www.dte.bz/quranconf #نشست_علمی #قرآن_مستشرقان 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰ویژگی های موضوع تحقیق 🔸به خوبی محتوای پژوهش را معرفی کند. 🔸در حد امکان فاقد عبارات اختصاری باشد. 🔸در حد امکان کوتاه و رسا باشد. 🔸فاقد قضاوت و القای مفاهیم باشد. 🔸به صورت سوالی عنوان نشود. 🔸به جامعه آماری مورد بررسی اشاره کند. 🔸به گونه ای جذاب و جالب توجه نوشته شود. 🔸به ابتکار خاص موجود در تحقیق اشاره کند. 🔰سوال های تحقیق مسأله ی تحقیق، در مطالعات کیفی و کمّی، می تواند به صورت سؤال بیان شود. شکل سؤالی بیان مسأله، غالباً ترجیح دارد؛ زیرا ساده ومستقیم می باشد و از نظر سادگی نیز محقق را برای ایجاد طرحی که به سؤال پاسخ دهد، هدایت می کند. 🔰سؤالات تحقیق را می توان در سه دسته ی زیر رده بندی کرد: 🔸توصیفی 🔸رابطه ای 🔸 تفاوتی 🔰 سؤال های توصیفی در این گونه سؤال ها، معمولاً از کلمات «چه می باشد»، «چیست» «و چگونه است»، استفاده می شود. بعضی از اوقات گزاره های مسأله، این عبارات را در بر ندارد؛ ولی به طور ضمنی، این عبارات از آنها استنباط می شود. 🔰 سؤال های رابطه ای مثال: «چه رابطه ای بین مفهوم خود و پیشرفت تحصیلی وجود دارد؟» در این گونه سؤالها، چگونگی رابطه ی دو یا چند متغیر مورد نظر قرار می گیرد. 🔰سؤال های تفاوتی این سؤال ها با تفاوت سطوح متغیرها سروکار دارند و معمولاً به صورت زیر بیان می شوند: آیا بین پیشرفت تحصیلی دختران و پسران پایه ی پنجم ابتدایی، تفاوتی وجود دارد؟ @howzehpajohesh #موضوع_تحقیق #سوالات_تحقیق 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh