eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
533 دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
266 ویدیو
633 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
26.42M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
؛﷽ يَا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِي إِلَىٰ رَبِّكِ رَاضِيَةً مَّرْضِيَّةً فَادْخُلِي فِي عِبَادِي وَادْخُلِي جَنَّتِي 📖در محضر سوره مبارکه فجر آیات ۲۷ تا ۳۰ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰نشست دولت در اندیشه شهید صدر برگزار شد 🔶حجت الاسلام و المسلمین نجف لکزایی رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ✅دولت، هدیه انبیا به بشر شهید صدر نظریه جدیدی دارد و آن اینکه مبدع دولت و مخترع آن انبیای الهی هستند و دولت هدیه انبیا به بشر است. بنابراین اینکه گفته شود دولت دینی است یا خیر سبب تعجب می‌شود. این نوآوری بسیار مهم است. همچنین طبقه‌بندی وی از دولت به‌عنوان یک فقیه، متلکم، حکیم و عالم علوم انسانی و اسلامی از دیگر ممیزات اندیشه صدر است. سازمان، بزرگ‌ترین کشف بشر، و دولت، برترین سازمان است. اما فلاسفه اسلامی طبقه‌بندی‌های خاصی از دولت انجام داده‌اند که عمدتاً براساس علم و عمل به حقیقت و به تعبیری فضیلت و سعادت است؛ یعنی انسان به‌دنبال کمال است و از طریق تعاون و اجتماع و دولت می‌تواند به این سعادت برسد؛ ما دولت تشکیل می‌دهیم تا به سعادت برسیم و برای سعادت باید علم به حقیقت داشته باشیم و به آن عمل کنیم؛ در اینجا دولت و مدینه فاضله شکل می‌گیرد و نمونه آن از منظر فارابی حکومت پیامبر(ص) است. http://mbsadr.ir/11993/ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰دوره تابستانه «مهارت های پژوهش و نگارش علمی» 🔶بسته آموزشی مجزا: 🔸نگارش اجزای مقاله علمی پژوهشی 🔸تدوین پروپوزال و پایان نامه ارشد و دکتری 🔸ویرایش پیشرفته فنی و ادبی متون علمی 🔸روش های تحقیق میدانی و کتابخانه ای 🔸مهارت های ارتقا دهنده فرایند پژوهش مساله یابی، اخلاق پژوهش، روش های تحلیل 🔸مطالعه سیستمی 🔸تندخوانی و تند پژوهی 🔸استخراج مقاله علمی از پایان نامه و جلسه دفاع موفق 🔸ویرایش شکلی و ساختاری متون علمی و اصول پاراگراف نویسی 🔶با حضور ۱۱ تن از اساتید برجسته پژوهش 🔸دکترمیر نجف موسوی 🔸دکترسیدضیاالدین علیانسب 🔸دکترمحمدجواد فلاح 🔸دکترمحمدعترت دوست 🔸دکترمهدی فدایی 🔸دکترمعصومه قنبرپور 🔸دکترحسین رضائیان 🔸دکترلیلا صابری 🔸دکترفاطمه انصاری 🔸و دیگران 🏛برگزار کنندگان: 🔸دانشگاه ارومیه 🔸دانشگاه فردوسی 🔸تربیت دبیر شهید رجایی 🔸علوم و معارف قرآن کریم 🔸حوزه علمیه خواهران قم 🔸جامعةالزهرا (سلام الله علیها) 🔸دفتر تبلیغات خراسان 🔸مرکز تربیت مدرس صدیقه کبری(سلام الله علیها) 🔸انجمن علمی حوزوی و دانشگاهی ویژه پژوهشگران، طلاب و دانشجویان سراسر کشور 🔖همراه با اعطای مدرک معتبر دانشگاهی 🗓زمان: ۵ مرداد الی ۱۵ شهریور ⏳مهلت ثبت نام: تا ۴ مرداد 🌐بستر برگزاری: اسکای روم باظرفیت محدود 📝 جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آدرس https://survey.porsline.ir/s/AKSicNu مراجعه فرمایید. 📤پل ارتباطی ما با شما: @pajoohesh_20 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📜ساختار مقاله 🔰عنوان كلمات لغو و نادرست در اول عنوان كلمات مضحکی که صدتای آن به یک غاز نمی ارزد و هیچ گونه تخصیص و تقیدی به موضوع نمی زنند نباید در ابتدای عنوان پایان نامه و مقاله شما دیده شود. 🔶برخی از کلمات کذایی 🔸نگاهی به 🔸نیم نگاهی به 🔸نگاهی دوباره به 🔸تأملی بر 🔸بررسی 🔸تحقیقی در باب 🔸سیری کوتاه در 🔸مروری دوباره بر 🔸نگاهی گذرا به 🔸جستاری در 🔸پژوهشی در باب 🔸کنکاشی در 🔸بازخوانی 📚جزوه روش تحقیق حجت الاسلام اسلام پور کریمی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📜ارتباط شناختی عید غدیر با عید قربان 🔰پیوند روز عید قربان با عید غدیر که عید ولایت مطلقه كليه الهیه است، این است که در روز عید قربان رذائل و هواهاي نفساني را در درون خود ذبح و قربانی کنید تا با طهارت و پاکي روح، وارد، عید ولایت مطلقه كليه الهیه حضرت امیر - عليه السلام - شوید زیرا مسأله ولایت حضرت امیر - عليه السلام - آن قدر پاك و طاهر است که، هرگز نمی تواند با آلودگي هاي باطني، قدم در آن نهاد و خود را از موالیان واقعی حضرت امیر - عليه السلام - دانست. 📚مجموعه مقالات قربان 📜ارتباط شناختی عید غدیر با عید قربان https://www.balagh.ir/content/15419 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰شادی حقیقی عید پیام عید قربان با روش کسانی که آن را جشن می‌‏گیرند و گرامی می‌‏دارند، متفاوت است. 🔶عید به آنان می‌‏گوید: کسی که می‌‏گیرد ولی نمی‌‏بخشد، مرده است و امتی که در ساخت بنای انسانیت نقش نداشته باشد و فقط با تکیه بر بخشش و عطای دیگران زندگی می‌‏کند، از زمرۀ امت‌ها بیرون است و سرنوشت آن بدون دخالت اراده‏ اش رقم می‌‏خورد. 🔸شادی عید برای کسانی است که از بند خودخواهی‌‌ رها شده و توانسته باشند دوست بدارند، ببخشند و فداکاری کنند. کسی که خواهان موفقیت است باید از نفس و خواسته ‏های نفسانی به سوی خداوند و خدمت به خلق خداوند مهاجرت کند. معراج و برتری و پیشرفت مختص کسانی است که احساسی بزرگ داشته باشند و درد و رنج امت خود را درک کنند و با آنان مانند یک پیکر باشند که اگر عضوی از آن به درد آید دیگر اعضا نیز به خاطر او به بی‏ خوابی و درد و تب مبتلا می‌‏شوند. 📖 برگرفته از پیام امام صدر برای عید قربان ۱۹۷۳ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📜مقاله‌ نویسی به صورت کلی مقالات در دو جهت می توانند نوآوری داشته باشند. 🔸نوآوری نظری یعنی اینکه مقاله ما به درک بهتر یک پدیده کمک کند؛ حالا با ارایه یک نظریه جدید یا بهبود نظریه های موجود. 🔸نوآوری کاربردی اینکه نوآوری مقاله ما می تواند کاربردی باشد. یعنی به حل یک مشکل عینی کمک کنیم. مثلا یک روشی نو ارائه بدهیم که یک ماده شیمیایی را که تا به حال با خلوص ۳۰ درصد ساخته شده، مثلا با خلوص ۳۵ درصد تولید شود. طبیعی است که مقالات هرچه به سمت مقالات کاربردی نزدیک می شوند، اهمیت نوآوری کاربردی آن ها هم بیشتر می شود. @Pajouheshyar 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
هو الباقی انالله و اناالیه راجعون ▪️درگذشت استاد انقلابی دکتر محمدحسین فرج نژاد و خانواده محترمشان را تسلیت عرض می نماییم 📚پرتال جامع علوم انسانی 📜مقالات 🔸مسیحیت صهیونیستی؛ سیطره اختاپوس رسانه ای بر دنیا 🔸اسطوره های صهیونیستی 🔸پروژه آخر الزمان سازی 🔸عرفان یا حرمان 🔸انفطار صورت: اسطوره های صهیونیستی 🔸جادوییسم و سینما 🔸تعدد و نفوذ گسترده رسانه های صهیونیستی 🔸بررسی انتقادی کابالیسم در سینمای هالیوود ▪️محمدحسین فرج نژاد http://ensani.ir/fa/article/author/84449 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📜ساختار مقاله 🔰تجزیه و تحلیل مشکل 🔶یکی از روش های تبدیل مشکل به مسئله تجزیه و تحلیل مشکل است. 🔸روش تجزیه پژوهشگر قصد دارد که مشکل را به: علل، ابعاد، مصادیق، آثار، نتایج و پیامد های آن تجزیه و تحلیل کند و در نهایت به مساله تبدیل کند. مثال مشکل بیکاری علل بیکاری چیست؟ ابعاد و اضلاع بیکاری چیست؟ مصادیق بیکاری چیست؟ آثار بیکاری چیست؟ پیامد بیکاری چیست؟ نتایج بیکاری چیست؟ 🔰شاید بگوئید تفاوت بین آثار، پیامد و نتایج چیست؟ 🔸پیامد به معنی آثار منفی است 🔸نتایج به معنی آثار مثبت است 🔸واژه آثار به مثبت و منفی بودن کاری ندارد؛ هر آن چه را که مترتب بر این مشکل بشود آثار می نامند، چه مثبت باشد چه منفی باشد. در نهایت مشاهده می فرمایید که مشکل بیکاری از طریق تجزیه به مساله تبدیل شد. 🔶روش تجزیه به چهار بخش تقسیم می شود: 🔸تجزیه و تحلیل مشکل بر اساس علل و عوامل (علل بیکاری چیست؟) 🔸تجزیه مشکل به ابعاد و اضلاع و جوانب (ابعاد و دامنه تأثیر بیکاری چیست؟) 🔸تجزیه مشکل به مصادیقش (به طور مثال: مصادیق بیکاری چیست؟) 🔸تجزیه مشکل به مسئله بر اساس تجزیه ی بر اساس آثار و پیامد ها و نتایج (آثار، پیامدها یا نتایج بیکاری چیست؟) نکته: مسئله با سؤال متفاوت است و سؤال اصلی یا سؤال پژوهشی نیز با سؤالات عمومی تفاوت دارد!! 🔸محقق ابتدا با مشکل مواجه می شود 🔸بعد مشکل را تبدیل به مسئله می کند 🔸سپس تبدیل به سؤال می کند 🔸مر حله بعد، سؤال تبدیل به سؤال اصلی می شود 🔸وبعد از آن، از دل سؤال اصلی سؤالات فرعی را استخراج می کند. 🔰نكته: نباید از عبارات و واژه های مترادف در مسئله استفاده شود، مثلا در تجزیه بر اساس آثار، پیامد، نتیجه؛ یکی از سه واژه باید ذکر بشود، اگر صرفا به بعد منفی توجه دارید باید بگوئید پیامد های بیکاری چیست، اگر نگاه مثبت داشته باشید باید بگوئید نتایج این پدیده چیست؟ @pajoohesh_esfahan 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
◾️ پیام تسلیت مدیر حوزه های علمیه خواهران در پی درگذشت استاد فرج نژاد ▪️ حجت الاسلام والمسلمین بهجت پور با صدور پیامی درگذشت استاد رسانه و عضو گروه تبلیغ حوزه های علمیه خواهران را تسلیت گفت. بخشی از متن پیام به این شرح است: ▪️ انا لله و انا الیه راجعون دریافت خبر تلخ و غم انگیز درگذشت فاضل گرانقدر و فرهیخته جناب مستطاب آقای محمدحسین فرج نژاد(رحمت الله علیه) استاد رسانه و عضو گروه تبلیغ حوزه های علمیه خواهران به همراه اعضای خانواده در سانحه رانندگی موجب تاسف و تاثر اینجانب گردید. ▪️ اینجانب ضمن عرض تسلیت به بازماندگان آن فقید سعید، از درگاه خداوند متعال برای ایشان و اعضای خانواده‌شان، غفران و روح و رضوان الهی و برای بازماندگان، سلامتی و شکیبایی مسئلت می نمایم. کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران @kowsarnews 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰مسابقه‌ی کتابخوانی به مناسبت عید امامت و ولایت 📗بخش ولایت کتاب طرح کلی اندیشه‌ی اسلامی در قرآن ✍حضرت آیت الله العظمی سیدعلی خامنه ای 🔹به ۱۴ نفر از برگزیدگان مبلغ ۲۵۰ هزارتومان تقدیم می‌شود. 🗓زمان آزمون: ۷ و ۸مردادماه 🔸سایت مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری 🔸سوالات بصورت تستی می‌باشد. 🔸لینک شرکت در مسابقه https://www.tabyinmanzome.ir/competitions/ghadir 📚مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری @t_manzome_f_r 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
velayat2.pdf
1.44M
📗طرح کلی اندیشه اسلامی 📖 بخش ولایت 🔸فایل pdf 📚مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📜مقام معظم رهبری شخص جناب آقای مصباح حقیقتا یکی از وجودهای مبارک و مغتنم در دوره ما و منبع فکر و اندیشه ی بی غل و غش معارف اسلام هستند. 📚طرح مطالعاتی علامه مصباح یزدی (ره) سطح ۱ 🔰ویژه طلاب برادران و خواهران 🔶ویژگی‌ها 🔸 قدرت تبیین منطقی معارف دینی 🔸توانمندی در راستای پاسخگویی به شبهات روز 🔸بهره‌مندی از معارف اخلاقی 🔶مزایا 🔸دریافت گواهینامه معتبر 🔸بهره‌مندی از تدریس اساتید حوزه و دانشگاه 🔸امکان شرکت در سطح ۲ طرح مطالعاتی 🗓زمان آغاز دوره: همزمان با سالروز عید سعید غدیر، ۷ مرداد ماه ۱۴۰۰ ⏳مهلت ثبت نام: تا ۶ مرداد ماه 💰هزینه: رایگان لینک ثبت نام اینترنتی eitaa.com/tamaddon_novien 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰دوره آموزشی تربیت مبلغ آثار مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی) 🔶شرایط 🔸اتمام سطح ٣ 🔸سابقه‌ی تبلیغ به مدت ٢ سال 🔸تعهد به حضور منظم در دوره 🔶مزایا 🔸اعطای گواهینامه‌ی پایان دوره 🔸دعوت به همکاری در صورت کسب امتیاز مطلوب ثبت نام 🗓 مهلت ثبت نام: ١٠ مرداد ١۴٠٠ 🔸لینک ثبت نام: poll.whc.ir/181213 🔸اطلاعات بیشتر: ارسال پیام در ایتا به شناسه @fzjahan @Karasy 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh