کتاب اسرار اربعین موسوی علیه السلام
"آداب و مراقبات ماه ذی قعده و دهه اول ذی حجه"
ماه ذیقعدة الحرام از یک سو آغاز ماه های حرام و از سوی دیگر، شروع اربعین حضرت موسی(ع) در کوه طور برای درک لقاء الهی است. این دو جهت باعث شده که این ماه حائز شرافت های منحصر بفردی شود و بین ایام سال به «اربعین موسوی» معروف گردد.
کتاب حاضر تحت عنوان اسرار اربعین موسوی٬ عصاره دستورات اخلاقی و عبادی و همچنین معارف توحیدی پیرامون ماه #ذی_القعده و دهه اول ماه #ذی_الحجه که میقات چهل روزه خدا سبحان و حضرت #موسی (ع) است می باشد.
دستورات و نکات در این مکتوبه بنا بر مکتب تربیتی #علامه_طباطبایی(ره)، است. ویژگی مهم این کتاب آن است که مؤلف، برخی ظرایف و لطایفی را که گرد آورده خود مستقیماً و سینه به سینه از محضر اساتید اخلاق و سیر و سلوک، به ویژه مرحوم #آیت_الله_سعادت_پرور دریافت نموده اند و لذا بسیاری مطالب آن در کتب مشابه ذکر نشده است.
۱۱۰ صفحه|۱۱۰۰۰ تومان
خرید آنلاین👇
https://basalam.com/sahifehnoor/product/468725?ref=830y
سفارش و خرید از طریق ایتا👇
@milad_m25
تخفیف ۲۰ درصدی برای سفارش های بالای ۲۰ عدد از این کتاب
✳️ #قرارگاه_فرهنگی_عمار
🆔 @ammar_enghlab
✍ تحلیلی بر سخنان شب گذشته نتانیاهو
♦️ سخنان شب گذشته #نتانیاهو را ضعیف ترین و شکننده ترین مواضع امنیتی و سیاسی وی در طول حکمرانی وی از سال 2009 تا به امروز تحلیل می کنم. نتانیاهو هیچگاه تا این حد ضعیف و مستأصل نشان نداده بود. هیمنه او رسما فروپاشیده است؛ چه در داخل رژیم صهیونیستی، چه در منطقه و چه در جهان.
قدرتمندترین مرد اسرائیل امروز به سیاستمداری شکست خورده می ماند که برای نجات به دنبال تکه تخته ای است برای پناه بردن.
🔹 از میان هفت رکن #دکترین امنیت ملی رژیم صهیونیستی که داوید #بن_گوریون در هفت دهه پیش پایه گذاری شد، مهمترینش اصل #انسجام قومی و تاب آوری بود که برسازنده اصل اول دکترین نظامی بن گوریون و اسرائیل است؛ #بازدارندگی.
حالا امروز به یمن یک دهه و نیم به ویژه سه ماه اخیر حکمرانی نتانیاهو، #میراث_چهل_تکه_بن گوریون به قومی دو پاره و دوقطبی بدل شده که نه انسجامی دارد و نه #تاب_آوری. و از آن بدتر بازدارندگی آن نیز در حال مخدوش شدن است.
♦️ براساس آخرین نظرسنجی ها #لیکود و نتانیاهو به رتبه دوم از احزاب سقوط و #گانتز به رتبه اول ارتقا یافته، 70درصد جامعه صهیونیستی نتانیاهو را بلایی نازل شده بر سر اسرائیل می دانند و در ایام عید #پسخ تمثال او را در شمایل #فرعونی تصویر می کنند که با جمله "بگذار قوم من بروند" #موسی به #فرعون آرزوی رهایی از دست نتانیاهو را فریاد می زنند. و این عاقبت مردی است که می خواست در جامعه #فراعنه_یهودایی عالم، خود فرعون شود. #فرعون_الفراعنه، بنیامین نتانیاهو.
🔹 حالا پس از ده سال این راهبرد "#اتحاد_میدان_ها" یا اتحاد عرصه های محور مقاومت است که در رقابتی تنگاتنگ و استراتژیک، راهبر #مابام یا کارزار میان جنگ ها را به عقب رانده و استیصال را به چهره نتانیاهو کشانده است.
♦️ در عرض سه روز، از جنوب #لبنان، #غزه و #جولان، فلسطین اشغالی هدف قرار گرفت. آزمایشی برای سنجش پاسخ نتانیاهو و کابینه اش. و پاسخ، هدف قرار دادن اهدافی بدون ارزش نظامی. رویدادی بی سابقه در طول دو دهه گذشته. راز این استیصال را باید در تضعیف بی سابقه انسجام قومی صهیونیستها طی هفت دهه گذشته، آن هم توسط دولت خودشان در نظر گرفت.
🔹 سخنان نتانیاهو بوی روزهایی تاریک تر و تلخ تر برای اسرائیل می دهد، مگر آنکه او را به زیر بکشند، مگر نه امشب این پیام ضعف و ناتوانی بود که از دهان نتانیاهو بسان گلوله به صورت تک تک صهیونیست ها شلیک می شد.
حال و روز این روزهای نتانیاهو و اسرائیل به #گربه ای می ماند که در گنجی گرفتار شده. برای افکندن این گربه در گونی نباید هیجان زده و عجول رفتار کرد. آرامش و طمأنینه اصل نخست مواجهه با این وضعیت است. آرامشی که پشتوانه اش دلی گرم و ذهنی سرد باید باشد. توگویی انگاره کابوس یا #نفرین_دهه_هشتم، که از سال گذشته آرام آرام در فضای سیاسی و بعد اجتماعی جامعه صهیونیستی گسترش یافت اکنون در حال تثبیت و ته نشینی در عمق اذهان اسرائیلی ها شده و در حال تبدیل به یک انگاره بین الاذهانی است.
♦️ ناامیدی، ترس، بی اعتمادی، نگرانی، فروپاشی سرمایههای اجتماعی، خروج سرمایههای مالی، فرار نخبگان علمی و فناوری ...واژه هایی است که حال و روز امروز این جامعه را توصیف می کند. واژه هایی که بسیار بیش از این هاست.
🔹 محور مقاومت می بایست با وحدت بر گرد راهبرد اتحاد میدان ها، همانند یک #مار_پیتون حلقه محاصره و فشار بر نتانیاهو و جامعه چهل تکه و موزائیکی و بشدت دو قطبی وی، را چنان تنگ کند که با تشدید قوه #خود_ویرانگری شان (به تعبیر #تامیر_پاردو رئیس اسبق موساد) تخریب و رؤیای بی فرجام بن گوریون از درون فروپاشیده شود.
#علی_عبدی
✳️ #قرارگاه_فرهنگی_عمار
🆔 https://eitaa.com/ammar_enghlab
✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨
✨
⭕️آيا اهميت «تعليم و تعلم»، منحصر به علوم دينی است؟ (بخش اول)
🔸ممكن است بعضى چنين تصوّر كنند که اين همه تأكيدات كه درباره فراگرفتن #تعليم و #تعلّم و نشر علوم و دانش ها در آيات «قرآن مجيد» و «روايات اسلامى» آمده است تنها ناظر به «علوم دينى» است، و آنچه را در «بحث حكومت اسلامى» و گسترش همه علوم مورد توجّه است، شامل نمى شود؛ ولى اين اشتباه بزرگى است، زيرا هم از #آيات_قرآن و هم از #روايات_اسلامى اهميّت #علم و #تعليم و تربيت به طور مطلق استفاده مى شود. شواهد اين معنى فراوان است از جمله در #آيات_قرآن، موارد زير به چشم مى خورد:
1⃣در داستان #حضرت_آدم (عليه السلام) مسأله #تعليم_اسماء بيان شده كه اشاره به علم و آگاهى بر #اسرار_آفرينش تمام موجودات است نه اينكه در علوم دينى منحصر باشد: «وَ عَلَّمَ آدَمَ الاَسْمَاءَ كُلَّهَا». [۱]
2⃣در «سوره الرّحمن» به #تعليم_بيان از سوى خداوند پرداخته، و آن را به عنوان يك #موهبتعظيمالهى در آغاز سوره اى كه مجموعه بزرگترين نعمت ها در آن ذكر شده است معرّفى مى كند «عَلَّمَهُ الْبَيَانَ». [۲]
3⃣در «سوره يوسف» به علم #تعبير_خواب و #حكايت_رؤياها از حوادث آينده ـ كه گاه مى تواند در سرنوشت ملّتى همچون ملّت مصر اثر بگذارد ـ اشاره كرده، و از قول يوسف نقل مى كند: «ذلِكُمَا مِمّا عَلَّمَنِى رَبِّى». [۳]
4⃣باز در همين سوره به مسأله تدبير امر يك كشور و آگاهى بر مديريّت بيت المال اشاره كرده، و از قول #يوسف (عليه السلام) خطاب به #عزيز_مصر مى گويد: «اِجْعَلْنِى عَلَى خَزَائِنِ الاَرْضِ اِنِّى حَفِيظٌ عَلِيمٌ» [۴] (مرا #سرپرست_خزائن اين سرزمين [مصر] بگمار كه من نگاه دارنده و آگاهم [و مديريّت آن را به خوبى مى دانم]).
5⃣باز قرآن در زمینه #مديريّت_كشور داستان #طالوت و #جالوت، هنگامى كه دليل انتخاب طالوت را از سوى پيغمبر آن زمان (اشموئيل) بيان مى كند، مى گويد: «اِنَّ اللهَ اصْطَفَاهُ عَلَيْكُمْ وَ زَادَهُ بَسْطَةً فِى الْعِلْمِ وَ الْجِسْمِ» [۵] (خداوند او را بر شما برگزيده است، و #علم و قدرت جسمانى او را وسعت بخشيده). بديهى است امتياز #طالوت بر ساير بنى اسرائيل تنها در معارف الهى نبود، بلكه #آگاهى و #مديريّت در امور نظامى و سياسى كه در نهاد اين جوان هوشيار و مدبّر وجود داشت، نيز مورد توجّه و استدلال بوده است.
6⃣در داستان داود (عليه السلام) نيز تعليم «صَنعَةَ لَبُوسٍ»؛ (#علم_زرهبافى) را يكى از افتخارات بزرگ او مى شمرد بلكه «لبوس» به گفته طبرسى در مجمع البيان هر گونه اسلحه دفاعى و تهاجمى را شامل مى شود و منحصر به زره نيست [۶] و مى فرمايد: «وَ عَلّمْنَاهُ صَنْعَةَ لَبُوسٍ لَكُمْ لِتُحْصِنَكُمْ مِنْ بَأسِكُمْ». [۷]
7⃣در «سوره كهف» در داستان #موسى و #خضر، از #علوم و دانش هايى سخن مى گويد كه از سوى خضر (عليه السلام) به موسى (عليه السلام) آموخته شد و هيچ كدام از آنها از علوم و معارف دينى به معنى خاص نبود، بلكه از علومى بود كه جامعه انسانى را طبق #نظام_احسن اداره مى كند، مى فرمايد: «فَوَجَدَا عَبْداً مِنْ عِبادِنَا آتَيْنَاهُ رَحْمَةً مِنْ عِنْدِنَا وَ عَلَّمْنَاهُ مِنْ لَدُنّا عِلْماً» [۸] (در آنجا [موسى و دوست همسفرش يوشع] بنده اى از بندگان ما را يافتند كه او را مشمول رحمت خود ساخته و از سوى خود، #علم_فراوانى به او تعليم داده بوديم).
و سپس در آيات بعد سه نمونه از اين علوم را مشروحاً بيان مى كند كه هيچ كدام از علوم و معارف دينى نيست، بلكه همه آنها مربوط به تدبير #امور_زندگى است.
8⃣در «سوره نمل» از آگاهى #سليمان (عليه السلام) نسبت به چگونگى #سخنگفتنپرندگان سخن به ميان آورده، و آن را به عنوان يكى از افتخارات سليمان كه به آن مباهات مى كرد ذكر مى كند: «وَ قالَ يا اَيُّهَا النّاسُ عُلِّمْنَا مَنْطِقَ الطَّيْرِ» [۹] (گفت: اى مردم #زبان_پرندگان به ما تعليم داده شده است). #ادامه_دارد...
پی نوشتها؛
[۱] سوره بقره، آيه ۳۱؛ [۲] سوره الرّحمن، آيه ۴؛ [۳] سوره يوسف، آيه ۳۷؛ [۴] همان، آيه ۵۵؛ [۵] سوره بقره، آيه ۲۴۷؛ [۶] مجمع البيان فى تفسير القرآن، طبرسى، انتشارات ناصر خسرو، تهران، چ ۳، ج ۷، ص ۹۲، المعنى؛ ولى قرائنى در آيه وجود دارد كه بيشتر اشاره به زره دارد. [۷] سوره انبياء، آيه ۸۰؛ [۸] سوره كهف، آيه ۶۵؛ [۹] سوره نمل، آيه ۱۶
📕پيام قرآن، مكارم شيرازى، ناصر، دار الكتب الاسلاميه، تهران، ۱۳۸۶ش، چ ۹، ج ۱۰، ص ۲۵۲
منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت)
#تعليم #تعلم #علم
@tabyinchannel منبع
#جهش_تولید_با_مشارکت_مردم
#حمایت_از_کالای_ایرانی
🤲 #الّلهُــمَّ_عَجِّــلْ_لِوَلِیِّکَــــ_الْفَــرَج 🤲
✳️ #قرارگاه_فرهنگی_عمار
🆔 https://eitaa.com/ammar_enghlab