#شروع_كار_مداحى قسمت سوم به خاطر داشته باشيد كه شما بايد روزى ، روى پاى خود بايستيد و #تقليد را كنار گذاشته و خود مستقلاً به اجراى برنامه بپردازيد. هر چه زودتر بتوانيد با تمرينات زياد از فایل گوش دادن خلاص شويد ثمربخش تر خواهد بود و به قول اساتید اولين شكست خواننده اين است كه كليشه اى بخواند ، وحى مُنزل نيست كه مثلاً شعر #امام_زمان، حتماً در اول مجلس خوانده شود و يا به تقليد از سايرين طور خاصى سلام داده شود . د: استاد ديدن اگر انسان بخواهد در فنى #مهارت پيدا كند، گزيرى جز بهره مندى از استاد ندارد زيرا انسان هر قدر هم در كارى خبره شود باز هم تجربه يك پيش كسوت به درد او مى خورد و مى تواند راهنماى كارش باشد. بسيارى از #ذاكران عزيز هستند كه كار خود را فقط با فایل گوش کردن پيش برده اند اما به اين مسئله اقرار دارند كه اگر استاد مى ديدند پيشرفت شان چشمگيرتر بود زيرا #استاد تمام مراحلى را كه يك نوآموز طى مى كند را گذرانده است و از احتياجات و نيازهاى فعلى او بااطلاع مى باشد و مى تواند به او در نقاط قوت نيرو بدهد و ضعف ها و نارسائى هاى او را گوشزد نمايد . بهترين شكل اين مرحله آن است كه بعد از مدتى تمرين كه به فراخور استعداد و تمرين و پشتكار افراد تفاوت مى كند شخص مبتدى همراه استاد خود به مجالس و محافل مذهبى رفته و هر جا كه استاد گفت برنامه كوتاه خود را ارائه دهد ، مبتدى نيز بايد عزم خود را جزم نمايد و هر توصيه اى كه استادش به او مى كند با جان و دل انجام دهد ، حتى اگر بسيار سخت باشد. اين كار سبب پيشرفت خود و دلگرمى استاد به شخص مبتدى شده و باعث مى شود كه فنون را بهتر و بيشتر به او بياموزد. #آموزش_تخصصی_اصول و فنون #مداحی #سخنوری و #فن_بیان #فکور ٠٩١٩١٠۵٣٩٦٦ https://eitaa.com/amoozeshe_maddahi_fakoor

#شروع_کار_مداحی قسمت چهارم ه : نكته بسيار مهم در قسمت قبل گفتيم كه چگونه شخص مبتدى يك برنامه كوتاه را از روى يك فایل تقليد كند و آن را در مجلس پياده نمايد، نكته بسيار مهم اين است كه برنامه كوتاهى كه از روى فایل تقليد شده كجاى #مجلس خوانده شود كه تشخيص آن به ندرت از طرف مبتدى درست از آب در مى آيد و بايد حتماً با صلاح ديد استاد باشد چون آن مجلسى كه در فایل اجرا شده با آن كه شخص مبتدى مى خواهد پياده كند بسيار فرق دارد ، زيرا خواننده فایل يك خواننده تواناست و به فراخور مجلس خود شعر را تحويل #مستمع مى دهد و مجلس را اداره مى كند. همچنين آن مجلس بسيار بزرگتر از مجلس شماست و امكان دارد اين كليشه كارى شما در اين مجلس كوچك جواب ندهد. اگر قرار است شعرى در ده مجلس خوانده شود ، ده بار نيز بايد خواندن آن به تناسب مجلس تغيير كند، اما معمولاً شخص مبتدى دوست دارد شعرى كه مى خواند فوراً روى مستمع اثر بگذارد و او را منقلب كند و به همين خاطر سراغ تقليد از نوارهاى پر شور و التهاب و قسمت هاى پر سوز و گداز آن مى رود اما به محض خواندن آن در مجلس كوچك ، فرد مى بيند كه آن نتيجه اى كه در فایل بود اينجا به عمل نيامد ، دليل آن بسيار واضح و روشن است زيرا شما فقط آن را پياده كرده و تقليد نموده ايد اما نه شما به #مهارت خواننده فایل هستيد ، نه مجلس شما به خوبى و آمادگى آن مجلس از نظر مستمعين است و نه از شما آن گونه خواندن را به عنوان يك مبتدى مى پذيرند ، پس انتظار نداشته باشيد مجلس شما هم مثل آن فایل بشود. ثانياً در انتخاب قطعه مورد نظر فایل هم بايد بسيار دقت كرد. اين قطعه تقليدى به هيچ وجه نبايد #روضه باشد چه آنكه روضه خوانى مقوله اى بسيار مهم است كه مرحوم حاج ملا حسين مولوى استاد بزرگ مداحى ، مبتدى ها و خيلى از باتجربه ها را از آن منع مى كردند و مى فرمودند كه اگر بتوان مجلس را با شعر اداره كرد بهتر مى باشد و قداست و حرمت آن روضه حفظ مى شود ، زيرا همان طور كه گفتيم شخص مبتدى اگر استاد نديده باشد يك نوع حرص و ولعى به خواندن و #اشك گرفتن دارد كه بايد مهار شود. #آموزش_تخصصی_اصول و فنون #مداحی #سخنوری و #فن_بیان #فکور ٠٩١٩١٠۵٣٩٦٦ https://eitaa.com/amoozeshe_maddahi_fakoor