❇️ #بازی_گشت 🔻 #مدارس تاریخ در مزارع #بازی 📌 گزارشی از بازسازی #تاریخ کشورهای #جهان در قالب #موزه‌ها و #مزارع زنده بازی ‌محور 🔶 « بازی » علاوه‌ بر جنبه‌های #سرگرمی، شیوه‌ای جذاب برای #آموزش غیرمستقیم، به‌ خصوص #کودکان است. «تعاملی‌بودن بازی»، باعث می‌شود تا کودکان، آموخته‌هایشان را سال‌ها به‌ یاد داشته باشند. بسیاری از کشورها، تلاش کرده‌اند از قابلیت‌های بازی، در مقیاسی بسیار بزرگتر و عمیق‌تر از آن‌چه ما تصور می‌کنیم بهره گیرند. ایجاد مزرعه‌ها و موزه‌های زنده بازی ‌محور، از جمله این تلاش‌ها است. کودکان، بازی می‌کنند و با نحوۀ #سبک‌زندگی و مختصاتِ زندگی در گذشته آشنا می‌شوند. ⬅️ لینک مطالعه این گزارش در سایت بابازی: 🔗 https://eitaa.com/babaziclub/349 🔻دوهفته نامه بابازی ، شماره ۲ ، بخش #بازی_گشت 🛑 انتشار مطالب با ذکر منبع، بلامانع است. 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی http://eitaa.com/babaziclub

📣 پاتوق گفت و گوی #فعالان_تربیتی #بازی‌محور 📌اولین موضوع گفت و گو : ترویج #فرهنگ_مقاومت_و_مبارزه در تولید بازی و اسباب بازی کودکان، آری یا خیر؟ ⁉️ به همراه پرسش و پاسخ 💌 از همه فعالان عرصه #تربیت و #بازی دعوت می‌شود به صورت #حضوری یا #مجازی در این پاتوق شرکت کنند. 📱پخش زنده از طریق کانال بابازی در ایتا به آدرس : 🆔 https://eitaa.com/babaziclub راهنما: 📞 ۰۹۰۱۰۳۲۸۳۰۴ 🆔 @babazi_admin 📆 زمان : شنبه ۸ مهر، ساعت ۱۵ 🏠 مکان: #مشهد، خیابان فلسطین ۲۶، بعداز چهارراه دوم، پلاک ۳۱، کانون پرورش فکری کودک و نوجوان #بابازی #دفترتخصصی_بازی_بنیادخاتم_الاوصیاء

🎥 کلیپ تصویری ویژه ❇️ بازی و تفریح با کودکان 🔸 من امام جمعه شما هستم، تا وقتی که اذان گفتند کنار دریاچه سد دورودزن با بچه ها قلاب می انداختیم. چرا؟ چون اگر این #کودک با پدرش بازی تفریح نکرد با یکی دیگر تفریح می کند. با پدرش #رفیق نشود با یکی دیگر رفیق می شود. 🔸 پیامبرمان با بچه ها #بازی می کرد. دولا شد، حسن و حسین روی پشتش سوار شدند گفتند: جملنا..جملنا.. 🔹 نگوییم بچه اولش اگر درست نشد تا آخرش درست نمی شود. در دوره ۷ سال اول فشار نیاوریم. این ۷ سال اول مثل ماشینی هست که تازه از کارخانه بیرون آمده، شما با این ماشین با سرعت ۱۲۰_۱۴۰میرانید؟ باید از ۳۰ شروع کنید. کم کم ۵۰ و بالاتر ... 🔸 شما نگویید از اول باید با بچه طوری رفتار کنیم که حساب کار دستش بیاید. ۷ سال اول دوره امیری کودک است اگر در این دوره #سیادت کودک را ارج نهادیم، تحمل کردیم، #احترام و #محبت داشتیم به او، کودک در بزرگی حرف حساب را می فهمد. 📌 آیت الله حائری شیرازی 🌟 هفته ملی کودک گرامی باد🌟 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی http://eitaa.com/babaziclub

❇️ قفسه امانت #بازی در #مسجد 🔻امانت #بازی‌های_فکری در مسجد، شاید در نگاه اول کار سختی به نظر برسد اما یک گروه فرهنگی موفق شده با ۱۰ نوع بازی فکری پاتوقی ایجاد کند که رفت و آمد #نوجوانان را به مسجد دو برابر کرده است. 🔹 مسجد ائمه بقیع علیه السلام، مسجدی در یکی از محلات شهر #تربت_حیدریه. نوجوانان (دختر و پسر ) از گروه سنی ابتدایی تا دانشجویی به این مسجد رفت و آمد دارند. بهانه‌یشان هم کلاس‌های مختلف #مسجد با موضوعات معرفتی، مهارتی و ... است و در کنار همه این‌ها بازی هم به عنوان یک برنامه جذاب همیشه مطرح بوده است. 🔸 آقای روح الله دلاور، یکی از جوانان عضو هیئت امنای مسجد، داستان بازی را برایمان این گونه تعریف می کند: « ما می‌خواستیم مسجد یک محیط #تربیتی و #غنی برای #نوجوان باشد. سال ها فعالیت تربیتی و فرهنگی داشتیم اما بازی خیلی کمرنگ بود،در اردو هایی که رفتیم با گروه های بازی محور آشنا شدیم که اهمیت و تاثیر بازی برایمان ثابت شد. در #کتابخانه مسجد یک قفسه اختصاصی برای امانت بازی‌های #فکری و #رومیزی ایجاد کردیم و تعدادی بازی خریدیم. هدفمان دور شدن بچه ها از #فضای_مجازی بود. حتی برای یک ساعت! بعضی از بچه ها از خانه بازی‌هایشان را آوردند و به قفسه ما هدیه دادند. #امانت_بازی خانواده‌ها را هم در خانه درگیر می کرد. برخی از مخاطبین به ویژه پدر و مادرها دوست داشتند که بازی را خریداری کنند و از ما آدرس فروشگاه برای تهیه بازی می‌گرفتند.» 🔶 مسجد ائمه بقیع برای نوجوانان اردوهای یک روزه #بازی‌محور هم در طول سال برگزار می‌کند و به صورت هفتگی در کنار جلسات حلقه صالحین، بازی‌های #تحرکی، #فکری، #پانتومیم و... هم انجام می شود. حالا مسئولین مسجد قفسه بازی را بزرگتر کرده اند و در تدارک خرید بازی‌های جدیدتر و بیشتر هستند. 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 http://eitaa.com/babaziclub

❇️ #اردوی_پدرپسری 🌀 #بازی‌های_والد_فرزندی میتونه ابزار موثری برای بهبود روابط بین پدر-مادرها و بچه‌هاشون باشه؛ #والدین با کمک #بازی می‌تونن نیازهای عاطفی فرزندشون رو بهتر درک کنن، به اونا پاسخ بدن و بستری برای ایجاد یک پیوند قوی‌تر فراهم کنن 👨‍👧‍👦 🎥 کلیپ بالا، #اردوی_بازی_محور #پدر_پسری هیئت فتاح شیراز هست. ♨️عالی میشه هنوز که هوا خیلی سرد نشده شما هم به فکر برگزاری یک #اردوی شاد و مهیج #پدر_پسری باشین. 📌 آدرس کانال هیئت کودکانه فتاح : 🔗 https://eitaa.com/pesaranefatah 🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 http://eitaa.com/babaziclub

🎥 #کلیپ_کوتاه 📌گفتگو با دخترهای کلاس هفتمی ❓اول از بچه ها پرسیدیم که از وضعیت این روزهای #فلسطین چقدر مطلع هستند؟ ❗️و بعد پرسیدیم که کدام #بازی بیشتر بهشون چسبید و چی یاد گرفتن؟ 📍اگه شما هم تمایل دارید بازی های مقاومت فلسطین رو انجام بدید از طریق لینک زیر اقدام کنید. 🔗 https://eitaa.com/babazi_to/197 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی

❇️ ۱۹ آذر ۹۲ برای فعالان #بازی یک روز مهمه، از اون روز مهم ۱۰ سال گذشته، در برخی از جلسات بعضی از مسئولین به صحبت های ۱۹ آذر استناد می کنند اما مثل اینکه همچنان این حرف‌ها به گوش خیلی از متولیان کار نرسیده است. ❇️ ۱۹ آذر ۹۲ ، #مقام_معظم_رهبری در جمع اعضای #شورای_انقلاب_فرهنگی و با حضور رئیس جمهور وقت، صحبت مهمی در حوزه بازی داشتند و اولویت ها و مسیر حرکت در این موضوع را تعیین کردند، در این ۱۰ سال کم و بیش کارهای خوبی انجام شده و حوزه بازی و #اسباب_بازی پیشرفت های زیادی داشته اما هنوز تا رسیدن به وضع مطلوب خیلی راه داریم. 📌 حتما وقتی بگذارید و گزیده بیانات ۱۹ آذر ۹۲ رو بخونید و اگه تونستین نشر بدین.👆 متن کامل بیانات : 🔗 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=24721 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی

❇️ رویداد از کتاب تا بازی 🔻 وقتی از موضوع #بازی در #کتابخانه صحبت می کنیم، ذهن ها به سمت بازی و #سرگرمی می رود اما کتابخانه عمومی «شهدای سرخرود» استان #مازندران، بازی را در خدمت معرفی کتاب و کتابخانه گرفته و برای هفته کتاب رویداد بازی محوری با عنوان «از کتاب تا بازی» برگزار کرده است. در اصطلاح تخصصی به انتقال محتوا از طریق بازی #گیمیفیکیشن می گویند. 📌 در این پست کوتاه به معرفی رویداد «از کتاب تا بازی» از زبان کتابدار کتابخانه، سرکار خانم سمانه گلی می پردازیم. 🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 http://eitaa.com/babaziclub

🔰اینجا دانش‌آموزان بازی‌سازی می‌کنند. ❇️هنگامی که صحبت از اجرای فعالیت‌های بازی محور در مدرسه می‌شود، معمولا همه نگاه‌ها به سمت معلمان و مربیان می‌رود اما در مدرسه #اشراق #بابل، دانش‌آموزان نقش #بازی_سازی را برعهده دارند و مسئولان مدرسه فقط نقش نظارتی دارند. 🔹آقای محمد زاهدیان، جوان دهه هفتادی اهل بابل #مازندران و مسئول پایه متوسط دوم مدرسه اشراق و از مبتکران ایده تشکیل کارگروه #بازی دانش آموزی در خصوص هدف تشکیل این کارگروه می‌گوید: «کارگروه بازی مدرسه اشراق از سال ۹۶ تشکیل شد و مهم‌ترین هدف آن، این است که بچه‌ها در حوزه بازی از فرهنگ #تقلید و #مصرف‌گرایی دور بشوند و‌ خودشان بازی تولید کنند یا بازی‌های موجود را #بومی‌سازی کنند، در همین راستای اعضای این کارگروه که متشکل از حدود ۷ نفر از دانش‌آموزان از هر پایه هستند، جلسات متعدد برگزار می‌کنند، بازی‌ها را آسیب‌شناسی می‌کنند، #پژوهش می‌کنند، بازی #طراحی می‌کنند و در نهایت مصوبات جلسه و بازی‌های نهایی را برای پایه‌ی خودشان ارائه و #اجرا می‌کنند.» 🔸آقای زاهدیان معتقد است فعالیت در این کارگروه برای #نوجوان جذاب و پر از فایده است، آن‌ها در حین تغییر یا طراحی بازی #حل_مسئله را یاد می‌گیرند، دیده می‌شوند، مستقلاً فکر می‌کنند، کار تیمی را یاد می‌گیرند، عزت نفس‌شان تقویت شده و نبوغ‌شان شکوفا می‌شود در حدی که اگر یک بازی را امروز به آن‌ها ارائه کنی هفته بعد آن‌قدر همان بازی را به بهترین شکل تغییر داده‌‌اند و به جذابیت‌های بازی اضافه کرده‌اند که متوجه نخواهید شد این همان بازی هفته قبل است، مثلا در بازی دزد و پلیس در یک آن ماهیت تیم‌ها باهم عوض میشود و به جذابیت بازی‌ ضریب می‌دهد. 🔻کارگروه‌های بازی مدرسه اشراق در اجرای #جشنواره و لیگ‌های بازی درون مدرسه هم دستی بر آتش دارند و با نظارت مربی‌ها، معمولا هر فصل یک برنامه این چنینی اجرا می‌کند که اتاق فکر برنامه، عوامل اجرایی و تصمیم گیرندگان اصلی خود دانش‌آموزان هستند. 🔻هراز چندگاهی هم مسئولین مدرسه با اعضای کارگروه‌ها ارتباط می‌گیرند تا از مشکلات و کمبود‌های بچه‌ها مثل کمبود ابزار بازی اطلاع یابند و برای حل آن‌ها بچه‌ها را راهنمایی می‌کنند یا درخواست فعالیت بازی‌محور جدید از کارگروه داشته باشند. 🔻گفتنی است "مدرسه اشراق" ذیل موسسه فرهنگی پژوهشی اشراق، از اوایل دهه هشتاد در پایه‌های دوره اول و دوم ابتدایی و دوره اول و دوم دبیرستان شکل گرفت که فعالیت‌های بازی‌محور در دوره ابتدایی با معلم‌ها و مربی‌ها اجرا می‌شود و کارگروه‌‌های بازی از دانش‌آموزان پایه هفتم به بعد شکل گرفته‌اند. 🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 http://eitaa.com/babaziclub

🔰بازی در کوچه‌‌های محله گلبرگ 🟡شاید در ابتدا با دیدن این تصاویر فکر کنید که به آرشیو تصاویر بازی کردن کودکان دهه شصت و هفتاد رجوع کرده‌ایم، اما اینجا کوچه محل سکونت خانم مریم انگشت‌باف، در شاهرود #سمنان است و این‌ها هم کودکان دهه نودی هستند. 🔻تحصیلات #حوزوی دارد و از اواخر دهه هشتاد در مدرسه قرآن و عترت تهران کار مطالعاتی انجام می‌داده، در طی همین سال‌ها بود که متوجه تأثیر مثبت #بازی و داشتن #همبازی روی #تربیت کودک و نوجوان و تعاملات بین آن‌ها با خانواده‌هایشان شد. 🔷خانم انگشت‌باف از تشکیل #کوچه‌بازی در محل سکونتشان می‌گوید: 🔸 « در سال‌های اخیر همیشه معضل #تک‌فرزندی، #آپارتمان‌نشینی و به تبع آن دور شدن بچه‌ها از یکدیگر و نداشتن همبازی دغدغه‌ام بود، سال ۹۷ بود، تازه به سمنان نقل مکان کرده بودیم، فرزندم اندکی بزرگ شده بود و او هم نیاز به همبازی داشت، همسایه‌ها را نمیشناختم بنابراین به بهانه معرفی و امانت کتاب‌هایم درب منازل همسایه ها می‌رفتم، کم کم ارتباط بین ما شکل گرفت و فرزندان‌شان را برای بازی کردن با یکدیگر به منزل ما می‌فرستادند. 🔹رفته رفته تعداد بچه‌ها زیاد شد و حیاط خانه ما برای بازی مناسب نبود، نزدیک ایام عید قربان و غدیر هم بود که این جرقه در ذهنم زده شد که من هم مثل بسیاری از جشن‌های خیابانی برای ایام عید قربان تا عید غدیر، یک جشن بازی‌محور برای بچه‌ها راه بیاندازم. 🔸به همسایه‌ها مراجعه کردم و گفتم از دو روز قبل عید قربان تا دو روز بعد عید غدیر بنا داریم هرروز عصر با بچه‌ها در کوچه #بازی کنیم، همگی موافقت کردند و رأس ساعت مقرر فرزندان‌شان را به کوچه ما آوردند، ابتدا و انتهای کوچه را بستم تا ماشین رفت و آمد نکند و دو عدد روفرشی خودمان را در کوچه‌پهن کردم و شروع به بازی‌ کردیم. 🔹بازی‌های ما بیشتر بازی با وسایل ساده و بازیافتی بود که از منزل خودم آوردم، مثلا یک تکه پارچه را سوراخ کرده بودیم و بچه‌ها باید توپ را به سمت پارچه پرتاب می‌کردند تا از سوراخ‌های پارچه رد بشود، یا تکه‌های نخ را به جالباسی بسته بودیم سر نخ را قلاب زده بودیم و بچه‌ها باید با کمک هم یک قوطی را به وسیله قلاب بلند کرده و یک مسیر را طی می‌کردند، در همان حین ماجرای عید غدیر را هم برایشان بازگو می‌کردم. 🔸تجربه عید قربان تا غدیر آنقدر برای بچه‌ها و خوانواده‌های‌شان شیرین بود که درخواست کردند برنامه #کوچه‌بازی همچنان ادامه داشته باشد، هرچند عده‌ی اندکی هم که از کنار ما رد می‌شدند، از سر و صدای بچه‌ها شاکی بودند اما نظرات مثبت بیشتر بود و تصمیم بر این شد دو روز در هفته برنامه کوچه بازی اجرا شود و کم‌کم وسایل بیشتری برای بازی تهیه کردیم. 🔹برنامه ما فقط بازی نبود بلکه مباحث تربیتی را هم در بازی‌ها می‌گنجاندم یا در خصوص مسائل فرهنگی، مذهبی و ملی برای بچه‌ها یا مادرهای‌شان که تماشاگر بازی‌ها بودند صحبت می‌کردم، بارها مادرها از من تشکر می‌کردند که فرزندمان کنار شما یاد می‌گیرد، دیگر منزوی نیست، از گوشی و تبلت دور شده است و بسیار از این موضوع خوشحال بودند. 🔸برنامه کوچه‌بازی ما نزدیک به چهار سال ادامه داشت و بچه‌های محله، کل هفته را منتظر روز بازی بودند و حتی با بچه‌های فامیل‌ هماهنگ می‌کردند که در آن روز در جمع ما حضور داشته باشند، به همین دلیل زمانی که باید از آن محل می‌رفتیم همگی (چه بچه‌ها، چه خانواده ها و چه خود من) عمیقاً ناراحت بودیم و دل کندن سخت بود.» 🔻امروز که خانم انگشت‌باف بنا به دلایلی از شاهرود به تهران مهاجرت کرده‌اند و فرزند کوچک ایشان نیز به تازگی متولد شده است، با وجود مشغله‌های فراوان میز امانت کتاب را در ساختمان‌شان راه‌اندازی کرده‌اند و بنا دارند با بزرگتر شدن فرزند کوچک‌شان مجددا برای راه‌اندازی کوچه بازی در محله جدید اقدام کنند. 🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 http://eitaa.com/babaziclub

🔰 بازی و گفت‌وگو در مسجد 🟡اگر بگوییم برای بیان مباحث تربیتی و معرفتی، کلاس‌های بازی‌محور را به عنوان یک گزینه در نظر بگیرید، شاید در ابتدا غیرممکن یا حداقل سخت جلوه کند، اما آقای سیروس معصومی نژاد، جوان ۲۸ ساله اهل #گلپایگان اصفهان، حدود ۳ سال است که خودش به تنهایی یک کلاس بازی‌محور، برای انتقال مفاهیم #تربیتی_و_معرفتی در کانون جوانه‌های ظهور مسجد حضرت ابوالفضل(ع)، راه‌اندازی کرده است. ▫️آقای معصومی‌نژاد از شکل‌گیری دغدغه‌شان می‌گویند: 🔸«بیشتر از ۶ سال است که امام جماعت مساجد و مدارس هستم، طی ارتباطی که با دانش‌آموزان داشتم، متوجه شدم که باید برای مباحث تربیتی و معرفتی با دانش‌آموز، جدی‌تر کار کرد و میدانستم که دیگر روش‌های سنتی و معمول جواب نمی‌دهد، چندین دوره حضوری و مجازی تربیت مربی شرکت کردم و فهمیدم که #بازی، موثرترین روش برای #ارتباط‌گیری، #جذب و #آموزش است.» 🔻فعالیت بازی‌محور آقای معصومی‌نژاد، ابتدا در مدرسه خودشان شروع شد، اما با توجه به محدودیت زمانی، از سه سال پیش، در مسجدی که امام جماعت آن بودند، با وجود مخالفت‌ها یک کلاس بازی‌محور راه‌اندازی کردند و دانش‌آموزان را از مدرسه به #کلاس_بازی آوردند، بنابراین هسته‌ی اولیه کلاس، همان دانش‌آموزان مدرسه بودند، اما جذابیت کلاس بازی باعث شد هرکدام چندنفر دیگر را برای عضویت ترغیب کنند و بنابراین به تعداد اعضا که دانش‌آموزان پایه اول تا نهم هستند افزوده و کم کم بچه‌های محله نیز به کلاس پیوستند. ▫️آقای معصومی‌نژاد درمورد شیوه‌ فعالیت کلاس و طراحی و انتخاب بازی‌ها بیشتر توضیح می‌دهند: 🔹«شیوه‌ی فعالیت کلاس به این صورت است که یک شب درمیان، اعضا تحت عنوان کلاس قرآن یا کلاس معرفت‌افزایی در کانون مسجد حضور پیدا می‌کنند و یک ساعت به انجام بازی‌های حرکتی با محوریت موضوع تعیین شده می‌پردازند و سپس درمورد همان موضوع با یکدیگر و با مربی #گفت‌وگو می‌کنند. بازی‌ها را هم یا خودم طراحی می‌کنم یا از بازی‌های موجود ایده می‌گیرم و آن‌ها را تغییر می‌دهم، در این بخش کمک‌های همسرم بسیار تأثیرگذار است و اگر این کمک‌ها نبود شاید کار ما به این میزان، جذاب نمی‌شد. 🔸مثلا برای آموزش مبحث نماز، لیوان‌هایی بود که روی تعدادی از آن‌ها باطل کننده‌های نماز نوشته شده بود، بچه‌ها باید با بادکردن بادکنک درون آن لیوان‌ها، باطل کننده‌ها را جابه‌جا می‌کردند، برای شناختن نعمت‌های خدا باید با چشم بسته یک مسیر را طی می‌کردند تا به اهمیت نعمت چشم پی ببرند، یا برای آموزش کار گروهی، یک نفر روی صفحه‌ای چوبی می‌ایستاد و چند نفر با طناب آن صفحه را بلند و جابه‌جا می‌کردند، البته میزان سختی محتوا یا چالش بازی‌ها با توجه به رده‌های سنی متفاوت است، بازی آخر از آنجایی که شاید اندکی خطرناک باشد مناسب بچه‌های هفتم به بالا است.» 🔻 محتوای بازی‌ها در کلاس بازی مسجد حضرت ابوالفضل(ع) می‌تواند با توجه به مناسبت‌ها یا شبهات بچه‌ها تغییر کند، محتوا محرمی میشود، فلسطینی می‌شود، فاطمیه‌ای می‌شود یا... بعد از انجام هر بازی هم در مورد موضوع مطرح شده بین بچه‌ها و مربی گفت‌وگویی شکل میگیرد و آقای معصومی‌نژاد معتقد است تاثیر این کار روی بچه‌ها به گونه‌ای‌ست که بارها شده می‌خواستند یک بازی مجدد تکرار شود چون بعد از #بازی_و_گفت‌‌وگو، به صورت خودجوش رفته‌اند و مطالعات بیشتری در خصوص آن مسئله انجام داده‌اند و معتقدند اینبار عملکرد بهتری دارند‌. 🔻در کانون جوانه‌های ظهور، اعضا هر سه ماه یکبار به صورت رایگان ثبت‌نام می‌کنند، بعد از پایان هر جلسه بازی، امتیاز گرفته و در پایان هر سه ماه افراد برتر جایزه دریافت می‌کنند یا به اردوی زیارتی می‌روند. 🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 http://eitaa.com/babaziclub

🔰بازی، دریچه‌ای برای ارتباط 🔻بابازی امروز از بانوی دغدغه‌مندی می‌نویسد که #بازی را #زبان_مشترک، موثر و راهی برای ارتباط‌گیری بین خودش و نسل #نوجوان امروز می‌داند و همچنین بازی کردن را با پاسخ به شبهات دانش‌آموزان همراه کرده‌است. 🔻خانم زهرا کاردانی متولد ۱۳۶۲ و اهل شهرستان #کاشمر خراسان رضوی است که با شرکت در یکی از رویدادهای بابازی پا در عرصه فعالیت بازی‌محور آن‌هم با هدف تبیین و روشنگری گذاشت. 🔸«بعد از وقایع ۱۴۰۱ و شکل‌گیری برخی شبهات برای دانش‌آموزان، آموزش و پرورش از بانوانی که طرح مطالعاتی کتب شهید مطهری را گذرانده بودند درخواست کرد برای گفت‌وگو و رفع شبهه با دانش‌آموزان به‌عنوان مربی آمادگی دفاعی وارد مدارس پایه #متوسطه شوند، من هم یکی از آن‌ مربی‌ها بودم اما ارتباط و اثرگذاری موفقیت‌آمیزی بین ما و دانش‌آموزان شکل نگرفت و از آن زمان من به دنبال روش بهتری برای #ارتباط‌گیری با نسل نوجوان بودم که در نهایت به #بازی رسیدم. 🔹بعد از شرکت در دوره #هسته‌های_بازی‌محور_محلات تابستان ۱۴۰۲ و شنیدن تجربیات فعالان این حوزه تصمیم گرفتم من هم قدمی در این راستا بردارم، بنابراین به معاونت آموزش و پرورش شهرستان مراجعه کردم و درخواست کردم من را به‌عنوان #مربی_بازی، بدون دریافت هیچ هزینه‌ای، به مدرسه‌ای اعزام کنند.» 🔻خانم کاردانی با موافقت آموزش و پرورش از آبان ۱۴۰۲ به‌عنوان مربی بازی وارد مدرسه مرحوم زنده جانی شدند و هفته‌ای سه روز، در زنگ‌های تفکر، با پایه هفتم، هشتم و نهم متوسطه برنامه #بازی داشتند. 🔻درمورد نحوه اجرای بازی‌ها از زبان خانم کاردانی بشنوید: 🔸«به‌عنوان مربی بازی وارد مدرسه شدم، با بچه‌ها در حیاط، نمازخانه یا در کلاس بازی می‌کردیم، از آنجایی که مخاطبم بچه‌های دوره متوسطه بودند سعی می‌کردم بازی‌هایی را انتخاب کنم که جذاب و هیجان‌انگیز باشند تا بچه‌ها به بازی کردن ترغیب شوند، گاهی #بازی‌های_کارتی مثل تیزبین، آرینا یا اونو را که فرزندان خودم در منزل بازی می‌کردند، به مدرسه می‌آوردم و زمانی که هوا بهتر بود بازی‌های #حرکتی مثل وسطی، بشین و نشین و یک جور دیگه راه برو و.... را انجام می‌دادیم. مواردی هم بود که خود بچه‌ها بازی پیشنهاد میدادند یا از منزل بازی کارتی جدید می‌آوردند، من هم گاهی اوقات نقش مربی بازی را داشتم و گاهی مانند یک دوست در کنار بچه‌ها در بازی‌ها شرکت می‌کردم.» 🔸«همانطور که فکر میکردم، بازی #دریچه_جدیدی_از_ارتباط را بین من و نسل نوجوان باز کرد و من کم کم در خلال بازی‌ها و با توجه به شرایط و بحث‌هایی که پیش می‌آمد در مورد مسائل مختلف، مثل احکام، نماز، حقوق زن ‌و... با بچه‌ها صحبت می‌کردم و دانش‌آموزان هم بدون نگرانی هم‌کلام می‌شدند وبه نوعی یک #حلقه_رفع_شبهه در زمان کلاس بازی شکل می‌گرفت. بعد از جلسه ای که درباره نماز صحبت شد به تعداد نمازخوان های کلاس اضافه شد و حتی شماره شخصی من را می‌گرفتند و در مواقع دیگر هم اگر سوالی داشتند با من درمیان می‌گذاشتند، ارتباط و حسن اعتمادی بین ما بوجود آمد که اگر #بستر_بازی نبود هرگز شکل نمی‌گرفت.» 🔻ارتباط بین خانم کاردانی و دانش‌آموزان مدرسه بعد از پایان سال تحصیلی هم در مواردی همچنان ادامه دارد و خانم کاردانی علاقه مند است که بتواند در آینده با همکاری آموزش و‌ پرورش و مربیان دیگر این طرح را در مدارس کاشمر توسعه بدهد. 🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 http://eitaa.com/babaziclub