eitaa logo
🇵🇸بصیر🇮🇷
1.3هزار دنبال‌کننده
11.9هزار عکس
4هزار ویدیو
599 فایل
امیرالمومنین علی «علیه السلام»: {..اين پرچم مبارزه را جز افراد آگاه و بااستقامت و عالم به جايگاه حق بدوش نمی‌كشند..} 📚کتابخانه 🇮🇷بــصـیر🇮🇷👇👇👇 eitaa.com/basir110213/19500 خادم کانال:✍( #عمّار ) @ammar1395
مشاهده در ایتا
دانلود
🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۳۲) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🌀رکن دوم: 🔻ر
(۳۳) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی به رهبری انقلاب اسلامی🔻 🔴تلاشهایی که برای رویارویی با این رکن مهم و تضعیف آن انجام داده اند به ۲ بخش تقسیم می شوند: 🔸یکی اقدامات عملی و اجرایی و دیگر برنامه های تبلیغی و شبه افکنی. ۱_اقدامات عملی: 💢نیرنگ شناسی و زیرکی رهبری مهمترین عنصر شخصیتی رهبری در ناکامی نقشه های انقلاب و اسلام بود و زخم برداشته همواره مترصد بودند تا به گونه ای نقش موثر و مقتدرانه را در ساختار سیاسی نظام خنثی کرده یا کم اثر سازند یا به شیوه ای مرموز تحت کنترل خود درآورند و ملت مسلمان را از هدایت های پیامبرگونه رهبر محروم سازند. ⭕️ در این راستا از هر اقدام ممکن علمی و عملی استفاده نموده و می نمایند، در شماره های بعدی به برخی از تلاشها و اقدامات عملی دشمنان اشاره می شود. 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۳۳) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی
(۳۴) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی به رهبری انقلاب اسلامی🔻 ۱_اقدامات عملی: ۱/۱)مخالفت با تصویب اصل ولایت فقیه: ⭕️بحث یکی از مباحث مهم اسلامی و فقه سیاسی و حکومتی است که فقهای گذشته به صورت پراکنده به آن اشاراتی داشته اند و امام در سال ۱۳۴۸ شمسی به صورت جامع و گسترده مبانی عقلی و نظری و ادله نقلی آن را ترسیم نمود. 🔻رهبری امام خمینی (رحمت الله علیه) در پیروزی و تثبیت نظام باعث شد که آثار و نتیجه عملی تئوری های را مشاهده کنند از این رو طرح اصل و اختیارات و شئون آن در مجلس خبرگان قانون اساسی، حساسیت دشمن و عوامل آن را برانگیخت و برخی چهره های و گرا و در محلس خبرگان قانون اساسی خواستار محدودیت اختیارات شدند. 🗞روزنامه های زنجیره ای و وابسته و منفعل سال ۱۳۵۸ نیز با جنجال آفرینی حملات گسترده ای را نسبت به تصویب اصل و اختیارات آن آغاز کردند. ❌هیات دولت موقت نیز در یک اقدام بی سابقه به خدمت امام می رسند و با وقاحت هرچه تمام تر خواستار مجلس خبرگان قانون اساسی می گردند که با امام مواجه می گردند. 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۳۹) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی ب
(۴۰) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی به رهبری انقلاب اسلامی🔻 ۱_اقدامات عملی: ۱/۷)تقدس زدایی از رهبری: 🔻از ویژگیهای برجسته و مهم نظام اسلامی این است که مردم مسلمان، را به عنوان جانشین امام معصوم (علیه السلام) در جامعه می دانند از این رو رابط مردم با رهبر یک رابطه خشک سازمانی و تشکیلاتی نیست بلکه یک رابطه و ، مرید و مرادی و امام و امت است. 🔴بدیهی است چنین مستحکم و ناگسستنی معنوی میان امت و رهبر، بزرگترین مانع اجرای دشمن است و بسیاری از در پرتو این رابطه مرید و مرادی خنثی گردیده است. ♨️بدین لحاظ تلاش می کنند که برای گسست این پیوند دینی و الهی جایگاه معنوی را خدشه دار سازند و با طرح مسائلی از قبیل این که نه جزء اصول دین است و نه جزء فروع دین و یا هیچ نیازی به تبعیت از در دین نیست، رهبر را همطراز سایر سطوح مدیریتی جامعه مطرح نمایند و یا با های وقیحانه و بی شرمانه تمام جامعه را به و رهبر جامعه نسبت دهند. 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۴۳) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی ب
(۴۴) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی به رهبری انقلاب اسلامی🔻 ۲_القاء شبهه و تردید نسبت به نظام ولایی: 🔴هر چند برخی غفلت زده، فریب خورده و دنیاطلب پس از رحلت امام را در داخل کشور ایجاد کردند، اما رهبری ها و تدابیر و هدایت های امام گونه و بینش و خاص ایشان و درک صحیح و کامل از شرایط و موقعیّت دهه دوم و سوم و از همه مهم تر ایشان موجب خنثی شدن مختلف سیاسی فرهنگی، اقتصادی شد. ♨️ در این عصر در راستای آسیب رسانی به رکن اساسی و محوری نظام و از کلیه امکانات تبلیغی و مراکز خبری و اطلاع رسانی و مطبوعات و روزنامه های مختلف داخلی و خارجی بهره گرفته و نیز با هدایت و به کارگیری جریان های وابسته و منفعل و بی اطلاع از مبانی مستحکم نظام سیاسی اسلام، به شبهه افکنی نسبت به نظام ولایتی و حتی عملکرد شخص و رهبر معظم انقلاب اسلامی پرداخته اند. 🔻 از آنجا که تبیین و تحلیل تمام فعالیت های شبهه افکنانه بحث جامع و مستند و مستقلی را می طلبد که از حوصله این نوشتار بیرون است، در این بخش برخی از عناوین را انتخاب نموده به طور اجمال به آنها اشاره می شود. 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۴۶) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی ب
(۴۷) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی به رهبری انقلاب اسلامی🔻 ۲_القاء شبهه و تردید نسبت به نظام ولایی: ۲/۲)غیر دموکراتیک خواندن نظام ولایت فقیه: 🔻یکی از اساسی ترین و محورهایی که برای آسیب رساندن به ونظام اسلامی آن را تعقیب می کنند، القاء تضاد میان و است، آن هم به قرائت غربی که به عنوان اوج اندیشه سیاسی امروز و بهترین الگوی حکومتی مطرح می شود، از باب نمونه به این شبهه دقت کنید: [ولایت فقیه، همان دیکتاتوری صالحان است] هفته نامه آبان.۱۳۷۷/۵/۱۰.ش۳۶ 🔴زمینه اصلی پیدایش این آسیب، تغافل از نظام مردم سالاری دینی و نادیده انگاشتن این واقعیت است که در فرهنگ اسلامی، اراده هیچ کس برتر از اراده دیگران قرار نگرفته و هیچ فردی حکمفرمایی و سلطه شخصی ندارد و تنها قانون الهی است که بر جامعه حکومت می کند. 🔰امام خمینی (رحمت الله علیه) در نقد این شبهه می فرماید: [آن فقیهی که برای امت تعیین شده است و امام امت قرار داده شده است، آن است که می خواهد این دیکتاتوری ها را بشکند و همه را به زیر بیرق اسلام و حکومت قانون بیاورد، اسلام حکومتش حکومت قانون است] صحیفه نور.ج۱۰.ص۱۷۴ 💠نقش و وظیفه رهبری، تبیین و اجرای قوانین خدا است، زیرا کارشناس احکام و قوانین الهی است و در عمل نیز مقید به اجرای احکام است و هیچگاه به تمایلات شخصی یا منافع گروهی نمی اندیشد، از سوی دیگر جهت گیری های قوانین الهی در جهت مصالح و منافع است و چنان که در بخش های بعدی یادآور خواهیم شد، مصالح و منافع جز در پرتو اجرای احکام الهی تامین نمی شود و تشکیل حکومت و ضمانت اجرای قوانین الهی در پذیرش و انقیاد در برابر دستورات الهی است و دینی بودن حکومت با مردمی بودن آن هیچ منافتی با یکدیگر ندارد بلکه در جهت تعامل با یکدیگر می باشند و نظام مردم سالاری دینی و ولایی مصداقی کامل و روشن از حکومت دینی است. 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۵۰) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی ب
(۵۱) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی به رهبری انقلاب اسلامی🔻 ۲_القاء شبهه و تردید نسبت به نظام ولایی: ۲/۴)شبهه مهجوریت: 💠نکته دیگر اینکه استمرار پیامبر و ائمه معصومین (سلام الله علیهم اجمعین) است و در راستای حاکمیت الهی قرار دارد و همانگونه که پیامبر و ائمه مبلغ و مجری الهی بودند و خود نیز ملزم و ملتزم به آن بودند، شخصیت حقیقی نیز مانند دیگر مردم ملتزم به رعایت احکام الهی است. ✅اصولاً در نظام سیاسی هیچ کس اصالتاً حاکمیت ندارد و بلکه آنچه که حکومت می کند قوانین الهی است و مبیّن و مجری آن است و این در حقیقت ولایت توسط فقیه بر فرزانگان و فرهیختگان جامعه است نه همانند قیمومیّت بر دیوانگان و اطفال صغیر. 🔰امام خمینی (رحمت الله علیه) درباره اینکه در نظام اسلامی، قانون الهی بر جامعه حکمفرماست نه اراده شخصی امام و رهبر، بارها اشاره فرموده است از جمله می فرماید: {{ اسلام دین است، پیغمبر هم خلاف نمی توانست بکند، نمی کرد هم، البته نمی توانست هم بکند. خدا به پیغمبر می گوید که اگر یک حرفِ خلاف بزنی، رگ و تینت را قطع می کنم! حکم، است. غیر از الهی کسی حکومت ندارد. برای هیچ کس حکومت نیست، نه فقیه و نه غیر فقیه، همه تحت عمل می کنند مجری قانون هستند همه، هم فقیه و هم غیر فقیه همه مجری اند. فقیه ناظر بر این است که اینها (مسئولان نظام) اجرای بکنند، نه اینکه می خواهد خودش یک حکومتی بکند. }} 📝صحیفه امام _ ج ۱ 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۵۱) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی ب
(۵۲) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی به رهبری انقلاب اسلامی🔻 ۲_القاء شبهه و تردید نسبت به نظام ولایی: ۲/۵)تضاد تفکیک قوا با ولایت فقیه: 🔴این شبهه را کسانی القاء می کنند که را یکی از مظاهر طغیان قدرت و سلطه می دانند و معتقدند که به غیر از معصوم هیچ کس نباید قدرت مطلقه داشته باشد، چون منجر به فساد و استبداد خواهد شد و بهترین راه جلوگیری از تمرکز قدرت، ایجاد نظام با تمام مقتضیات آن است. 🔻بنابراین برای کنترل قدرت، راهی جز تفکیک قوا و پیشگیری از تمرکز قدرت نیست، به تعبیر دیگر از یک طرف ضرورت حکومت و نظام مقتدر، انکارناپذیر است و از سوی دیگر، تمرکز یافتن حکومت در یک فرد موجب طغیان و فساد و استبداد می گردد. 🌀بنابراین شایسته ترین راهِ حلّ برای رهایی از این مشکل، پذیرفتن نظریه تفکیک قوا است؛ که اکنون مبنای حکومت در بسیاری از کشورهاست، اما این اصل عقلایی با حاکمیت یافتن در امور کشور و تسلط و نظارت او بر قوای سه گانه مغایرت دارد، زیرا وجود سه قوه در عرض یکدیگر و اختیارات و قدرت با یکدیگر قابل جمع نیستند. 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۵۲) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی ب
(۵۳) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی به رهبری انقلاب اسلامی🔻 ۲_القاء شبهه و تردید نسبت به نظام ولایی: ۲/۵)تضاد تفکیک قوا با ولایت فقیه: 🔰پاسخ اجمالی به این شبهه این است که: 🔸الف) نظریه تفکیک قوا اصلی مسلّم و قطعی نیست و مخالفین آن معتقدند برای اداره بهتر و هماهنگ و پیشگیری از تعارضات و تنازعات میان قوای باید یک قوه متمرکز و هدایت کننده ای وجود داشته باشد که علاوه بر ایجاد هماهنگی و ارتباط منطقی و سیاست ها و عملکرد قوای ذی ربط، وفاق ملّی و اقتدار نظام را تامین نماید، از این رو نظام های شکل یافته بر مبنای تفکیک قوا،عملاً یک قوه را بر سایر قوا برتر قرار داده اند؛ اما این نکته که تفکیک قوا موجب پیشگیری از طغیان و فساد می شود یک امر قطعی و مسلّم نیست و چندان صحت ندارد بلکه در برخی نظام ها موجب تقسیم فساد در حوزه ها و قوای گوناگون گردیده است. 🔸ب) برای مهار قدرت و حاکمیت، از عوامل درونی مانند عصمت در معصومین و عدالت در کمک می گیرد، افزون بر آن در نظام ولایی از عوامل بیرونی همانند نخبگان، اعضاء مجلس خبرگان رهبری، امربه معروف و نهی از منکر و مشورت ... استفاده می کند و همانگونه که قبلاً بیان گردید محور حاکمیت در نظام ولایی، قانون الهی است و تبیین کننده و مجری است. 🔸ج) آنچه در قانون اساسی نظام جمهوری اسلامی مطرح شده، جمع میان حاکمیت و تفکیک قوا می باشد؛ در اصل ۵۷ قانون اساسی چنین آمده است: {{قوای حاکم در جمهوری اسلامی ایران عبارتند از قوه مقننه، قوه مجریه و قوه قضائیه که زیر نظر ولایت مطلقه امر و امامت امت بر طبق اصول آینده این قانون اعمال می گردند، این قوا مستقل از یکدیگرند}} ✅در نظام اسلامی تفکیک قوای سه گانه تحت نظارت باعث می شود که از تخصص و توانایی های افراد در جایگاه مناسب استفاده شود و نوعی همگانی محقق گردد. 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۵۳) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آ
(۵۴) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی به رهبری انقلاب اسلامی🔻 ۲_القاء شبهه و تردید نسبت به نظام ولایی: ۲/۶)دوگانگی نظام ولایی با اصل شوری: 🔴یکی از شبهاتی که از طریق مباحث درون دینی برای متزلزل نشان دادن نظام دینی صورت می گیرد، القاء میان امامت و ولایت با یکی از اصول دینی و قرآنی به نام است؛ زیرا اکثر بزرگان و دین شناسان و مدافعان نظام اسلامی، را انتصابی می دانند و مشروعیت آن را از جانب معصومین (علیه السلام) می دانند نه رای مردم و این با آیه قرآن کریم که به صراحت امور مردم را شورایی می داند و می فرماید: [..وَأَمْرُهُمْ شُورَىٰ بَيْنَهُمْ.. ..ﻭ ﻛﺎﺭﺷﺎﻥ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﻪ ﻣﺸﻮﺭﺕ ﺍﺳﺖ..]سوره مبارکه شوری.آیه۳۸ در تضاد می باشد و حداقل آن است که ما ضمن اینکه یکی از شرایط حاکم اسلامی را فقاهت می دانیم، مشروعیت و تحقق ولایت را بر مبنای رای و انتخاب مردم قرار دهیم و را منصوب و منتخب مردم بدانیم و اختیارات او را محدود به رای و خواسته مردم که او را انتخاب کرده اند ترسیم کنیم نه اینکه برای او ولایت مطلقه قرار دهیم. 🔴یا اینکه می گویند: 🔻تفکر با نظام چند حزبی و تفکر شوراها و .. در تضاد است. پاسخ مختصر به این شبهه در قسمت بعد ارائه خواهد شد.. 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۱۲۹) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل سوم✨ 👇رسالت و وظیفه نی
(۱۳۰) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل سوم✨ 👇رسالت و وظیفه نیروهای انقلابی👇 🔹سوم: دفع آسیب ها 2⃣ مقابله فرهنگی با شبهات فکری: 💠 در دوران پس از پیروزی بارها مشاهده کرده ایم که های حساب شده شبهه افکنان و نحوه نامطلوب و غیر اصولی نیروهای انقلابی در دفاع غلط و ناشیانه از آرمانهای فکری چه تاثیر نامطلوبی داشته است؛ اما حضرت امام (رحمت الله علیه) و مقام معظم رهبری با رهنمودهای حکیمانه خود مشکلات را حل کرده اند، به عنوان مثال کتابهایی که هیاتهای گزینش ادارات و سازمانهای دولتی و انقلابی با نام منبع پرسش در اختیار قرار می دادند و یا مصاحبه های عقیدتی که از افراد می کردند یکی از روش هایی بود باعث شد که به دستور حضرت امام هیات های گزینش سراسر کشور برای مدتی منحل شوند. 💢 تبیین نادرست و دفاع غلط از یکی دیگر از روش های ناشایسته در دفاع از اصول بود، به گونه ای که برخی را بر محور شخص و برتر نشاندن اراده یک فرد بر اراده جمعی تفسیر می کردند و اختیارات او را حتی از قوانین الهی و شرعی بالاتر می دانستند؛ این تفسیر ناشیانه دقیقاً با سیاستهای نظام سیاسی اسلام که را نظام دیکتاتوری می نامند همسو می باشد، در صورتی که از دیدگاه امام، یعنی حکومت قانون اسلام. ✅ بنابراین برای دفع هجوم فرهنگی و پیشگیری از لغزش های فرهنگی خودی ها چاره ای جز داشتن یک مشخص و مدون نیست تا رسانه های جمعی، فرهیختگان، نویسندگان و مبلغین بتوانند براساس آن فعالیت نمایند و از ابزارهای متقن و متناسب با روز و شیوه های هنر دینی کارآمد استفاده کرده، با کمک خواستن از خداوند قادر از هر گونه آفت و آسیب فرهنگی مصون دارند. وَ اخِرَ دَعوینا ان الحمدلله رَبّ العالمین. 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 کانال 🇮🇷بصیر🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#نفوذ_در_مجلس (۲۰) ⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️ 🔻 ب) اصلاح طلبان و جناح چپ: مرکز مطالعات استراتژیک ریاست
(۲۱) ⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️ 🔻 طیف بندی های : الف) سنتی: 🔻 این طیف از باسابقه ترین گروه های سیاسی نظام بودند که در دهه اول به جناح چپ مشهور و از فقه پویا دفاع می کردند، در دهه دوم از این جریان در دولت و مجلس کاسته شد و در نتیجه در نیمه اول دهه ۷۰ در شرایط نیمه اپوزیسیون قرار گرفتند. 🔻 محوری ترین تشکل این طیف بود که در مهر ۱۳۷۴ چند ماه قبل از برگزاری انتخابات دوره پنجم و بعد از حدود پنج سال توقف، فعالیت خود را از سر گرفت. 🔻 از شاخصه های اصلی این طیف می توان اعتقاد به نظام جمهوری اسلامی، پذیرش قانون اساسی و اصل ولایت فقیه و انتخابی بودن اشاره نمود؛ اگرچه در عمل اطاعت و تبعیت مطلق از نداشتند و صرفا به اختیارات مندرج در قانون اساسی، صرف نظر از ولایت مطلقه فقیه به مصرح در قانون اساسی، تأکید داشتند. 🔻 این در حالی بود که سران این طیف در دوران حضرت امام (رحمت الله علیه) بر اطاعت محض و مطلق از تأکید و به همین دلیل به آنان طیف لقب دادند. کانال 🇮🇷بصیر🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#نفوذ_در_مجلس (۲۱) ⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️ 🔻 طیف بندی های #اصلاح_طلبان : الف) #اصلاح_طلبان سنتی: 🔻
(۲۲) ⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️ 🔻 طیف بندی های : ب) میانه رو: 🔻 این طیف در دهه ۶۰ به صورت جناح های سیاسی چپ و راست حضور داشت و در سال ۷۴ با تأسیس حزب بخش قابل توجهی از پنجم را در اختیار گرفت، اما پدر معنوی این حزب در ششم از سوی رادیکال و اپوزیسیون ضربه سختی خورد. 🔻 به تدریج گروه دیگر این جریان، یعنی حزب فعال شد که در انتخابات نهم ریاست جمهوری، با طرح گفتمان اعتدال گرا مطرح شد. 🔻 از شاخصه های فکری این گروه می توان به عدم اعتقاد به ولایت مطلقه فقیه در بین برخی افراد حزب و پیشگیری سیاست تساهل و تسامح فرهنگی اشاره نمود، اگرچه این طیف با نظرات علنا مخالفت نمی کردند اما در عمل، تبعیت کامل هم نداشتند و در پی تغییر بودند. کانال 🇮🇷بصیر🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#نفوذ_در_مجلس (۳۰) ⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️ 🔻 گفتمان سازی خط #نفوذ_در_مجلس ششم: ۲) شعار #توسعه_سیاسی
(۳۱) ⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️ 🔻 گفتمان سازی خط ششم: ۲) شعار : 🔻 این اصول و موارد مطرح شده و به دنبال آن در کارگاه دوم با طرح الگوی پسا اسلامیست ها به عنوان الگوی برتر، یک جامعه توسعه یافته را، همان جامعه و تعریف می کند؛ که در مغایرت کامل با اصول مصرح می باشند. 🔻 همان کسانی که با طرح ای سعی کردند فضای جامعه را ملتهب و غبارآلود کرده و با طرح حاکمیت دوگانه و بعدها در مجلس ششم با لوایح دوگانه (دوقلو) کوشیدند این تغییر و عبور از نظام دینی را ابزار قانونی دنبال کنند، با کم رنگ کردن و بعضاً ضدیّت با مقوله دین در نظام اسلامی به اصالت هایی تکیه زدند که نشات گرفته از اندیشه اومانیستی (انسان محوری) بود؛ یافته های کارگاه های چهارگانه در عرصه مطبوعات زنجیره ای تجلّی عینی می یافت. 🔻 جریان برانداز و سرمست از پیروزی در تمامی حوزه ها، با ارائه لوایح دوقلو برای محدود کردن اختیارات در نظام و در حقیقت برای انهدام حکومت دینی (با عنوان اینکه حکومت دینی مانع جدّی استقرار در دموکراسی است) خیز برداشتند. کانال 🇮🇷بصیر🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213