. 🔸خدا رحمت کند پدر ما را، اول ماه محرم که می‌رسید، می‌آمد بالای بسترمان و قبل از اینکه چیزی خورده باشیم، می‌گفت: دهانت را باز کن و یک ذره تربت می‌ریخت توی دهانمان. 🔹یادم هست کلاس اول یا دوم ابتدایی بودم، معلم گفت: بروید سرهایتان را اصلاح کنید. من آمدم و به پدرم گفتم: معلم گفته سرتان را اصلاح کنید. پدرم گفت: الآن دهه‌ی عاشوراست. بگذار بعد از دهه اصلاح کن. 🔸رفتم سر کلاس. معلم به من گفت: حائری! چرا سرت را نتراشیده‌ای؟ گفتم: الآن دهه‌ی محرم است و بی‌اختیار اشکم جاری شد. معلم گفت: خُب بگو دهه‌ی محرم است، چرا گریه می‌کنی؟! این به خاطر آن تربت بود. «والاِیمان مُخَالِطٌ لَحْمَک وَ دَمَک». این تربت را می‌دهند تا ایمان با گوشت و خونتان مخلوط شود. ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد چهارم، صفحه ۴۹. 📝 #خاطرات_تربیتی 🌱 #تربیت_حسینی 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🗂 ایده‌هایی تربیتی برای تربیت حماسی نوجوانان در ماه محرم 1⃣ برنامه تربیتی محکم‌تر از قبل 2⃣ طرح‌نامه سفارت‌خانه مقاومت 3⃣ پویش هر هیئت یک سنگر 4⃣ بسته محتوایی فرزندان عاشورا 5⃣ بسته محتوایی و ایده‌های هیات نوجوان 🗂 #ایده‌‌های_تربیتی 2⃣1⃣ ✊ #تربیت_حماسی 🌱 #تربیت_حسینی 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔺علی(ع) و فاطمه(س) چه کار کرده بودند که زینب(س) این‌گونه از آب درآمد و حسین(ع) آن‌گونه؟ 🔻اولین اثری که بر اولاد خودشان گذاشتند، این بود که اولاد خود را «نترساندند»، بچه را با وحشت تربیت نکردند، خانه‌شان خانه‌ی خفقان و وحشت و رعب نبود. بسیاری از پدر و مادرها بچه‌های با استعدادی دارند و تحمل بچه‌ی بااستعداد، مشکل است. لذا این بچه‌ها را از بچگی مرعوب می‌کنند... 🔺اصل تربیتی دیگر علی(ع) و فاطمه(س)، «حرمت و احترام»، عجیبی بود که برای فرزندانشان قائل بودند... 🔻اصل سومی که علی(ع) و فاطمه(س) در خانه داشتند «محبت بی‌دریغ» بود. بسیاری از پدرها می‌ترسند بچه خودشان را ببوسند. بسیاری از مادرها فرزندانشان را کم می‌بوسند. این غلط است. فاطمه زهرا(س) بچه‌ی خودش را به سینه‌اش می فشرد. رسول‌خدا(ص) در هنگام رحلت، اجازه نداد که این بچه‌ها را از روی سینه‌اش بلند کنند. 🔺این روحیه دادن و محبت کردن است که موجب می‌شود هیچ‌کس نتواند اینها را با هیچ‌چیز بخرد. محبت کردند تا بچه ها قابل «تطمیع» نباشند. نترساندند تا بچه‌ها قابل «تهدید» نباشند. به بچه‌ها شخصیت و حرمت دادند تا «ابهت‌های اجتماعی» و جمعیت‌های انبوه آنها را نگیرد و دچار واهمه نکند. زینب کبری(س) وقتی که در بازار صحبت کرد، دچار واهمه نشد؛ وقتی که در مجلس یزید سخنرانی کرد، دچار واهمه نشد. ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی، راه رشد، جلد۲، صفحات ۵۶ و ۵۹. 🌱 #تربیت_حسینی 1⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔻ایده‌هایی برای تربیت حسینی 🔹بهترین ایده‌ها و طرح‌ها برای تربیت حسینی 🔸ایده‌هایی برای تربیت حماسی در ماه محرم 🗂 دیدگاه‌های اندیشمندان اسلامی 🔹مکتب تربیتی امام حسین(ع) 🔸گریه؛کارخانه‌احیای‌احساس‌مسئولیت 🔹خصوصیات تربیت حسینی 🔸خصوصیات تربیت حسینی ۲ 🔹خصوصیات تربیت حسینی ۳ 🔸اسارت‌ها؛ مانع یاری ولی خدا 🔹اثر تربت حسینی 🔸راه انتقال مِهر حسینی 📚 کتاب‌های عاشورایی مناسب کودک و نوجوان 📘کتاب‌های مناسب برای مخاطب کودک 📗کتاب‌های مناسب برای نوجوانان ۱۱ تا ۱۵ سال 📕کتاب‌های مناسب برای نوجوانان ۱۵ تا ۱۸ سال 🌱 #تربیت_حسینی 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🗂 "بسته جامع اقدامات تربیتی در اربعین" 1⃣ برنامه تربیتی "راز محمد" 2⃣ رویداد ملی پیوند 3⃣ طرحنامه فعالیت رسانه‌ای نوجوانان در سفر اربعین 4⃣ اطلس ایده های کنشگری اربعین مقاومت 5⃣ طرح تربیتی سفیر ایران 6⃣ بسته راهنمای کاروان‌های نوجوانان در اربعین 7⃣ کتاب کار "عمود آخر" ویژه مربیان و مبلغان نوجوان 8⃣ دوره مجازی آفلاین "نوجوان و اربعین" 9⃣ جعبه مهمات اربعینی نوجوانان 🗂 #ایده‌‌های_تربیتی 3⃣1⃣ 🏴 #اربعین_حسینی 🌱 #تربیت_حسینی 4⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔻کاری که حسین بن علی(ع) و این خانواده کردند، این بود که اول ظرفیت‌سازی می‌کردند و بعد محبت. اگر به فرزندانشان در معیشت سخت می‌گرفتند که در حد ضعفای مردم باشند، اول ظرفیت‌سازی می‌کردند و بعد محدودشان می‌کردند. اگر مأموریتی به آنها می‌دادند -مثل محمد بن حنفیه که در جنگ‌های سخت مخصوصاً در جمل، علمدار لشکر علی(ع) بود- از بچگی تربیتشان کرده بودند و ظرفیت‌سازی کرده بودند. 🔺خود علی(ع) از بچگی و قبل از اسلام، عجیب روی خودش کار می‌کرد. می‌رفت بالای کوه ابوقبیس و سنگ‌های بزرگ را از جایی برمی‌داشت و می‌برد جای دیگر و این‌طور ظرفیت‌سازی می‌کرد و روی خودش کار می‌کرد. 🔻توصیۀ من به خانواده‌ها این است مردان نسبت به خانم‌هایشان ظرفیت‌سازی کنند؛ خانم‌ها هم نسبت به آقایانشان ظرفیت‌سازی کنند. 🔺ظرفیت‌سازی درسی است که باید دربارۀ خانواده از عاشورا گرفت. بچه باید با ظرفیت باشد تا بشود قاسم بن الحسن(ع). حسین بن علی(ع) را می‌گوییم معصوم بود، امام بود؛ اما دیگران که این مقام عصمت را نداشتند، چگونه به این جایگاه رسیدند؟ ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، ج۴، ص۱۷۶ و ۱۷۷ 🌱 #تربیت_حسینی 5⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

‌ 🌿 ظرافت‌های تربیتی سفر اربعین با فرزندان (بخش اول) 🎒 اگر با خانواده راهی سفر اربعین هستید، این نکات تربیتی کوتاه و مهم را حتما با دقت مطالعه کنید. 📩 با فرستادن این پیام به زائران کربلا کمک کنید تا از ظرفیت‌های تربیتی اربعین، استفاده بیشتری کنند. 🏷 منبع: کانال تربیت بنیادی 🏴 #اربعین 🌱 #تربیت_حسینی 6⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔻جهانگردی، برخورد با خطرات، تجربه و مطالعۀ کارِ شجاعان و دیدن فیلم‌ها و غیره، باعث کسب قدرت و اعتماد و شجاعت می‌شود، اما این شجاعت، «شجاعت نفسانی» است! دقیقاً مثل حوضی است که با دلو آب پر می‌شود. اما حوض کجا و چاه کجا! چاه به دلیل آن که از درون و عمق به یک منبع عظیم ربط دارد، هرچه از آن بِکِشند، زلال‌تر و جریان پر شدنش سریع‌تر می‌شود... 🔺 وقتی انسان اعتماد و حسن‌ظن به خدا پیدا کرد، مثل این می‌ماند که چاه، راه خودش را به منبع خودش پیدا کرده باشد. شجاعتی که نتیجۀ احساس ارتباط با خداوند و قدرت نامحدود او باشد، باعث می‌شود که هرچه مشکلات در مقابل انسان فراوان‌تر شود، آرامش او بیشتر گردد. 🔻 حسین‌ بن علی‌(ع) در صحرای کربلا، هرچه به ظهر عاشورا نزدیک‌تر می‌شد، صورت ایشان برافروخته‌تر و حالت آرامش و شجاعت ایشان عجیب‌تر می‌گردید؛ به‌طوری که وقتی همه یاران و نزدیکان کشته شدند و ایشان تک و تنها ماند، یک‌تنه به لشکر ابن سعد یورش برد...ابن‌سعد ملعون که این شجاعت خیره کننده را بعد از آن همه مصائب که به آن حضرت وارد شده بود، انتظار نداشت، چاره را در نامردی دید و دستور داد دور ایشان حلقه زنند و هرچه در دست دارند به سویش پرتاب کنند! 🔺 این نمایشی از مقابلۀ شجاعت «ایمانی» و «نفسانی» است! جنگ هشت ساله و تحمیلی عراق بر ایران هم، شاهد دیگری از این نوع مقابله است. ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد ۴، صفحه ۱۳۸ 🌱 #تربیت_حسینی 7⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

‌ 🌿 ظرافت‌های تربیتی سفر اربعین با فرزندان (بخش دوم) 🎒 اگر با خانواده راهی سفر اربعین هستید، این نکات تربیتی کوتاه و مهم را حتما با دقت مطالعه کنید. 📩 با فرستادن این پیام به زائران کربلا کمک کنید تا از ظرفیت‌های تربیتی اربعین، استفاده بیشتری کنند. 🏷 منبع: کانال تربیت بنیادی 🏴 #اربعین 🌱 #تربیت_حسینی 8⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔻تکلیف ماها را حضرت سیدالشهدا معلوم کرده است: در میدان جنگ از قلّت عدد نترسید، از شهادت نترسید. 🔺هر مقدار که عظمت داشته باشد مقصود و ایده انسان، به همان مقدار باید تحمل زحمت بکند. 🔻ما باز درست نمی‌توانیم ادراک کنیم که حجم این پیروزی چقدر است. دنیا بعد ادراک خواهد کرد که این پیروزی ملت ایران چه حجمی دارد. به همان حجمی که این پیروزی دارد و این مجاهدت، همان حجمی را که دارد، در اِزایش مصیبت‌ها هم باید حجمشان زیاد باشد. 🎙 #امام_خمینی | دیدار با روحانیون و مداحان، ۱۳۶۱/۷/۲۵ 🌱 #تربیت_حسینی 9⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. ⭕️ علی علیه‌السلام نه‌تنها حق انتقاد را از دیگران نمی‏گرفت بلکه ترغیب می‏کرد که از من انتقاد کنید ... 🔺ولی علی ترجیح می‏دهد که سربازش چشم و گوش بسته و دارای انضباط کورکورانه نباشد و این اصل پرورش اسلامی محفوظ بماند ولو اینکه منجر به شکست سیاسی خیالی او بشود زیرا پیروزی مسلکی و هدفی او را در برداشت. 🔻ولی معاویه همه کوششش این است که مردم را بسازد آن چنانکه برای او مفید باشد؛ چشم و گوش بسته، شتر نر را از ماده تشخیص ندهد، روز چهارشنبه را به‌جای جمعه بپذیرد ... 🔺چرا امام حسین (ع) در شب عاشورا اصحابش را مرخص کرد و گفت: «انتم فی حل من بیعتی» و به آن‌ها گفت دشمن هم به شما کاری ندارد، پس شما هم از ناحیه دوست و هم از ناحیه دشمن آزادید؟ 🔻برای اینکه نمی‏خواست کوچک‌ترین اجباری در کار باشد ولو اجبار یک بیعت، ولو اجبار یک رودرواسی؛ می‏خواست راه خود را در کمال بصیرت و آگاهی انتخاب کنند. 🔺...برای اینکه تربیت اسلامی نه بر اساس ساختن موجودات بی‏انتخاب، بی‌فکر، آلی و ابزارصفت، وسیله هویتی، نوکرماهیتی بود بلکه بر اساس رشد دادن شخصیت‌ها بود. ✍ #شهید_مطهری| یادداشت ها، جلد۲، صفحه ۱۷۸ و ۱۷۹ 🌱 #تربیت_حسینی 0⃣2⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. ⭕️ سؤال: فرزندم ۲۸ سال سن دارد و نماز نمی‌خواند. چه کنم؟ 🔻 آیت الله حائری شیرازی: این فرزند اگر به دانشگاه رفته باشد، الان باید دکتری داشته باشد. علم را به او داده‌اید و برای علم او هزینه کرده‌اید. این عزت ظاهری است. این عزت ظاهری را باید یک ذلت باطنی مهار کند... 🔺تربیت بالانس و تعادل لازم دارد. علم، عزت ظاهری است. ترس از خدا، ذلت باطنی است. پدر و مادر برای عزت ظاهری هزینه می‌کنند. اگر یک‌ ترم، پانصدهزار تومان هم باشد هزینه می‌کنند. اما از اول تا آخر چه مقدار برای یک استاد اخلاق هزینه کرده‌اند؟ بی‌مایه فطیر است. از اول همان‌طور که خرج می‌کنید تا فرزندتان باسواد و با ادب بشود، خرج کنید تا خداپرست هم بشود. این بالانس در تربیت، لازم است. 🔻برای امور دینی فرزند هم هزینه کنید... این مسائل را از اول بچگی باید اصلاح کنید، نه بعد از ۲۸ سالگی! اربعین سال آینده که مردم می‌خواهند برای زیارت اربعین بروند، شما فرزند خودت را هم ببر و او را به امام حسین (ع) بسپر. بگو: «می‌آورم که با نماز برگردد». او را به سفرهای زیارتی ببر، اما کاری کن که سفرهای زیارتی به او خوش بگذرد، تا خودش بگوید من می‌خواهم یک مشهد برویم. این‌ها تأثیرگذار است. 🔺در حق او دعا بکنید که اثر دارد. مقداری اموات را هم جدی‌تر بگیرید. خیلی تأثیرگذار است. 🔗 برای مطالعه متن کامل به سایت باور مراجعه بفرمایید. ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد۴، صفحه ۲۶۸ و ۲۶۹ 🌱 #تربیت_حسینی 1⃣2⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat