⁉️علت هجمه آمریکا و آمریکاپرستان علیه مرحوم آیت‌الله مصباح چه بود؟ ▫️«حضرت امام خمینی(س) در نخستین پیامی که از نجف اشرف (تبعیدگاه ثانوی خود) برای حوزه‌های علمی فرستادند، خطاب به عالمان دینی و دانشمندان روحانی یادآور شدند:« ... شما در نظر آنها مجرم هستید ... جرم شما #دانش شماست ...» (صحیفه امام، تهران، موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی،1393، ج ۲، ص ۱۲۹) ▪️این نکته‌ای که در پیام امام آمده، حقیقتی است که در طول تاریخ بارها تکرار شده و به اثبات رسیده است، مردان دانشمند، به جرم دانش و فضل خویش به قربانگاه رفته‌اند. ما چندان راه دور نمی‌رویم و از #گالیله و #سقراط سخن به میان نمی آوریم که از مجال بیرون است، در همین سده واپسین مردانی را می‌بینیم که به جرم دانش و فضیلت، به شهادت رسیدند. شهید #شیخ_فضل‌الله_نوری سر به دار شد چون نکته‌هایی را دریافته و برتافته بود که دیگران آن را برنمی‌تافتند و از نظر استعمار و عوامل آن دانستن آن نکته‌ها جرم محسوب می‌شد. ▫️ #استاد_مطهری به این جرم شربت شهادت نوشید که مطالب و مسائلی را دریافته و فهمیده بود که از دید بیگانگان و بیگانه‌پرستان گناه نابخشودنی به شمار می آمد، از این رو، در دوران زندگی پر افتخار خویش همیشه مورد هجوم و هتاکی قرار داشت و جوسازی‌ها و شایعه‌پراکنی‌ها بر ضد او همواره ادامه داشت تا آنجا که در نامه خود به امام چنین درد دل می‌کند: ▪️«... گروههای چهارگانه فوق[گروههای چهارگانه‌ای که شهید مطهری در نامه خود از آن‌ها یاد کرده است، عبارت‌اند از #مارکسیست‌ها، #منافقین، برخی #روحانیان و #شریعتی‌ها...] با من به حساب این‌که تا اندازه‌ای اهل فکر و نظر و بیان و قلم هستم به شدت مبارزه می‌کنند، شایعه برایم می‌سازند، جعل و افترا می‌بندند به طوری که خود را مصداق آن شعر فارسی می‌بینم که محقق اعظم، #خواجه_نصيرالدين_طوسی در آخر شرح اشارات به عنوان زبان حال خود آورده است: به گرداگرد خود چندان که بينم بلا انگشتری و من نگینم..»( سید حمید روحانی، نهضت امام خمینی، ج 3، ص 379) ▫️ آیت‌الله مصباح نیز به جرم اینکه خطوط انحرافی، اندیشه‌های التقاطی و مکاتب وارداتی را به درستی می‌شناخت و افشا می‌کرد، مورد هجوم همه جانبه قرار داشت. آیت الله مصباح از دید آن‌ها مجرم است! جرم او دانش او می‌باشد. در جامعه‌ای که دانشمندان متعهدی همانند مطهری و مصباح حضور داشته باشند، شریعتی‌ها، سروش‌ها، حجتیه‌ای‌ها، مشارکتی‌ها، پیروان تز اسلام منهای روحانیت، اسلام سرمایه‌داری، اسلام تحجرگرایی، اسلام تسامح و تساهل، اسلام عمامه به سرهای بی سواد هرجایی و در یک کلام #اسلام_آمریکایی، نمی‌تواند پیشرفت کند و نسل جوان را فریب دهد. ▪️اگر آیت الله مصباح همانند برخی عمامه به سرهای بی‌سواد دنباله‌رو این و آن بود، بی تردید اینگونه مورد هجوم و تاخت و تاز واقع نمی‌شد و جوسازی و دروغ پردازی عليه او اوج نمی‌گرفت، بلکه مورد احترام دگراندیشان و بیراهه پویان قرار داشت، به فرموده امام(س) به امامزاده مرده خیلی احترام می‌کنند، اما یک امامزاده زنده همیشه مورد حمله، اهانت و هتاکی قرار دارد. ( صحیفه امام،تهران، موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی،1393، ج ۲، ص373) ▫️نکته درخور توجه و تأسف اینکه عالمان آگاه و اسلام شناسان دانا و توانای ما در طول تاريخ غالبا به دست عمامه به سرها و اشخاص به ظاهر روحانی هتک و اهانت شدند و سرانجام به شهادت رسیدند. حکم اعدام شیخ فضل الله نوری به دست یک نفر روحانی به نام زنجانی امضا شد. حکم ترور آیت الله مطهری نیز به وسیله یک روحانی بیسواد به نام «گودرزی» صادر شد و... ▪️استکبار جهانی به درستی دریافته است که الماس را بایستی با خرده الماس سایید و به تعبیر امام سنگ را باید با سنگ شکست.(خاطرات و مبارزات حجت الاسلام فلسفی، تهران، مرکز اسناد انقلاب اسلامی، 1382، ص 159) (منبع: فصلنامه 15 خرداد، دوره سوم، سال پنجم، شماره 15، بهار 87، صص381-385) #عمار #عمار_انقلاب #آیت‌الله_مصباح #ارتحال_آیت‌الله_مصباح @Bonyadtarikh بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی-قم.

مقدار صدمه ای که ایران از متفکرین و متجددین فرنگ رفته خورده است، از هیچ‏‎ ‎‏کس نخورده است 🔻#صحیفه_خوانی | 28 اسفند 🔹... مسئله مهم‏‎ ‎‏در #آموزش و #پرورش با هم است، والاّ #آموزشِ تنها فایده ای ندارد و گاهی هم #مضر‏‎ ‎‏است. مقدار #صدمه ای که #ایران از #متفکرین و #متجددین #فرنگ رفته خورده است، از #هیچ_کس نخورده است، و این برای آن بود که، آنها آموزش داشتند ولی #تهذیب و #پرورش‏‎ ‎‏نداشتند. اساس که تهذیب بود، درست نشده بود و هم آنان بودند که بچه های ما را از‏‎ ‎‏ابتدا تا #دانشگاه طوری تربیت می کردند که برای #ملت و #کشور مضر باشند و برای دیگران‏‎ ‎ #نافع. ‏ ‏🔸باید توجه کنید که دورۀ #مدارس مهمتر از #دانشگاه است، چرا که رشد #عقلی بچه ها در‏‎ ‎‏این دوره شکل می گیرد. باید سعی کنیم تا کسانی که فرزندان ما را #فاسد بار می آورند، به‏‎ ‎‏#مدارس و #دانشگاهها وارد نشوند و در این امر #مسامحه نباید کرد. ممکن است الآن کاری‏‎ ‎‏نتوانند بکنند، ولی تا #ده_سال دیگر کارشان را انجام می دهند. ما با آنان که با #اسلام‏‎ ‎‏#دشمن اند مخالفیم و در مقابلشان می ایستیم، ولی با کسانی که با اسلام دشمنی ندارند و‏‎ ‎‏دنبال کار خودشان هستند کاری نداریم. مسئله ما #اسلام و کشور اسلامی است. مابرای‏‎ ‎‏اسلام این همه جوان داده ایم، لذا باید نگذاریم خون آنان هدر رود. ما #دانشمندی که‏‎ ‎‏برای بشریت #مضر است را می خواهیم چه کنیم؟ امروز دنیا در آتش دانشِ دانشمندانِ‏ ‏مضر می سوزد. این سلاحهای مخرب و بمب و موشکها را همین دانشمندان ساخته اند.‏‎ ‎‏لذا دانش باید همراه با تزکیه باشد، اصلاً #تزکیه مقدم بر #دانش است. ‏ 🔹همۀ معلمین در فکر این باشند که خودشان را تهذیب کنند، باید خود را مهذب کنند تا‏‎ ‎‏حرفشان در دیگران اثر کند. معلمین و همۀ کسانی که در شغل معلمی به سر می برند باید‏‎ ‎‏بدانند که شغلشان بسیار مهم است؛ باید توجه کنند که بچه ها را از ابتدا خوب بار بیاورند،‏‎ ‎‏که #دانشگاه دیر است. معلمین باید احساس کنند که پیش خدا مسئولند، اگر بچه ها بد‏‎ ‎‏تربیت شوند اینها هم مسئولند، اگر در این مورد من و شما هم #سکوت کنیم مسئولیم. ... ( 28 اسفند 63، صحیفه امام، ج 19، ص 189و190) @Bonyadtarikh بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی-قم.