قطرات بارانی _ ۲۹۶۰ #پرسش در حال حاضر افراد چطور میتونن طالب علم باشند و نه کسب کننده ی علم؟ #پاسخ ۱ـ *کاسب* علم (مانند اکثر دانش آموزان و دانشجویان) فقط دنبال *نمره* و *مدرک* است، لذا از *حل المسائل* و از *کپی* کردن و از انواع *تقلب* استفاده می کند. ۲ـ اما *دانش آموزان* اندک *فهیم* پیش دانشگاهی و سال آخر دبیرستان (که خود را برای کنکور آماده می کنند) حتی اگر در *کنکورهای آزمایشی،* کنار یکدیگر بنشینند و کتاب و جزوه هم در اختیارشان باشد، *تقلب* نمی کنند زیرا می خواهند با آن آزمون آزمایشی، *رتبه* و *میزان فهم* خودشان را *محک* بزنند، پس با تقلب و *کسب نمره دروغی* خودشان را *فریب* نمی دهند. ۳ـ *طالب* علم، در روز *تعطیل* و در ایام *بازنشستگی* و تا *آخرین* لحظه عمرش، *تشنه* فهمیدن است. ۴ـ کاسب مدرک، دنبال *حفظ تئوری* است لذا *سئوال* نمی کند و از معلم و استادش می خواهد *آزمون* را *ساده* بگیرد و *حجم کتاب* را هم *کم* کند. ۵ـ طالب علم، *کنجکاو* است و لذا دائما *سئوال* می کند و دنبال *آزمایش* عملی است تا *ابعاد* مسئله و *کاربرد* آن علم، برایش *روشن* شود و به *معرفت* برسد. ۶ـ به نظر شما بچه هائی که با اسباب بازیهایشان *فقط بازی* می کنند با بچه هائی که برای *کشف نحوه کار اسباب بازی* باعث *خراب شدن* آنها می شوند، چه فرقی دارند؟ کدامشان *سالم* ترند؟ و والدین، کدام را *تشویق* و کدام را *توبیخ* می کنند؟ ۷ـ آیا اکثر *پزشکان* ما (که فقط *مدرک* دارند و با سبک آمریکائی پرورش یافته و وابسته به تجهیزات اند) بدون: آزمایشگاه، رادیولوژی، سونوگرافی، سی تی اسکن، ام آر آی و سایر تجهیزات، می توانند بیماریها را *تشخیص* دهند؟ و *بدون عمل* بیماری را درمان کنند؟ آیا اکثر آنها (در یک رشته) نسبت به یک بیماری، *اختلاف نظر اساسی* با هم ندارند؟ چرا؟ چرا اکثر آنها، مشتاق *مطالعه* و *تحقیق* و پیگیر *کنفرانسهای علمی* نیستند؟ و در هر روز، *دهها نفر* را با *سرعت* ویزیت می کنند؟ و چرا فقط *اندکی* از پزشکان، *چند ماه* از هر سال را صرف *تحقیق* و *مطالعه* و از هر گونه طبابتی خودداری می کنند؟ 👈واژه: #طلب #کسب 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۹۶۱ #پرسش در کتاب سیادت تا وزارت جایی گفتید که بهتره مادر دقت کنه تا فرزندش هم یاد بگیره دقت کردن رو و جای دیگه میگید که بهتره چیزی رو به فرزند آموزش نداد و خودش کشف کنه؟ سوال اینه آیا وقتی با فرزند خردسال بیرون یا سفر میریم اشیا و موجودات بیرون رو بهش نشون بدیم این یاد دادنه و ممنوعه؟ یا میشه همون دقت کردن و دقت و توجه بچه رو تقویت کردن؟ #پاسخ ۱ـ *آموزش مستقیم،* با *سئوال* و *بازخواست* و حتما با *دلهره* همراه است و عامل *غرور* و *تکبر* است، اما *آموزش غیر مستقیم* که از *دقت* والدین و اطرافیان، در *دیدن* یا *شنیدن* آنها به دست می آید، بسیار *خوشایند* و *شیرین* و *تفکر* برانگیز است. ۲ـ پس لازم نیست چیزی را *به او* نشان دهیم. بلکه کافیست *خودمان* زیبائیها، شگفتیها، ظرافتها، لطافتها، آیات و معجزات را در هر چیزی، به زیبائی *ببینیم* و *سرور عقلانی* خودمان را هنرمندانه *ابراز* کنیم. 👈واژه: #آموزش_مستقیم #سیادت 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۹۶۲ #پرسش استاد با گوش دادن صوت های خودشناسی چند سوال برایم پیش آمد: ۱. صفت ها از مادر به فرزند میرسد؟ ۲. من و روح و بدن سه تا است؟ ۳. چطور حریم ها را به کودکان یاد بدهیم که حس مالکیت ایجاد نشود؟ ۴. آیا این تعریف شخصیت درست است؟ (شخصیت= خُلق= مجموعه صفات ک ملکه انسان شدن) کلمه ی قرآنی شخصیت *شاکله* است؟ #پاسخ ۱ـ برخی از *خصوصیات* آباء و اجداد هر فرد از طریق *ژن ها* ی مادر و برخی از طریق *ژن ها* ی پدر به فرزند منتقل می شوند و فقط به عنوان *زمینه* در اختیار او قرار می گیرند اما *غلبه* آنها به *معرفت* و *اراده* خود فرد بستگی دارد. ظاهرا *مهمترین صفات مثبت* از طریق *مادر* منتقل می شود لذا احتمالا *هیچ مادر خوبی* در طول تاریخ، فرزند *بد* نداشته است. ۲ـ آری، *نفس* و *روح* و *بدن* سه مفهوم مجزا از هم هستند که فقط روح *باقی* است و بدن و جسم مادی از *خاک* است و به خاک بر می گردد و نفس، یک *توهم ذهنی* است و *وجود خارجی* ندارد. ضمنا *بدن آخرتی* انسان، جنبه *مادی* ندارد و *تجسم آخرتی* او را پدید می آورد. ۳ـ در *دعای امام زمان* عجل الله تعالی فرجه الشریف، یکی از تقاضاهای ما باید این باشد: *اللهم ارزقنا توفیق الطاعه ..... و *عرفان الحرمــه* .... پس والدین مؤمن، باید *خودشان* با دقت *حُرمت* « افراد و أشیاء و کلمات و رفتارها » را *بشناسند* و *رعایت* کنند تا فرزندان هم با دیدن آنها، آنها را با عقل و فطرت خود *تأئید کنند* (بیاموزند.) اگر خصوصا *مادر* برای *هر چیزی* از *متولی* آن *اجازه* بگیرد، فرزندان هم بدون *احساس مالکیت* بتوانند *حرمتها* را رعایت کنند. ۴ـ بله، ظاهرا *شخصیت* مجموعه صفاتی هستند که بخاطر *شناخت* و *اشتیاق* فرد به آنها، در او *نهادینه* و *ملکه* شده است (ملائکه او را در آن صفت کمک می کنند.) و احتمالا معادل *شاکله* می باشد. ۵ـ یک پرسش از شما: لطفا بفرمائید *تشکیل کتاب* چه وسیله ای است؟ 👈واژه: #صفت #روح #نفس #حریم #شخصیت #شاکله 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۹۶۳ 📌همراه با نظرات شما ببخشید پیام غیر مرتبط میذارم واقعا مستأصل هستم، میشه محبت کنید برای سلامتی امام زمان و بعد خاله ام حمد شفا بخونید. سه تا بچه یتیم دارن. 📌همراه با نظرات استاد سلام و رحمت الهی بر شما و بر خاله محترم شما. خداوند آنچه خیر است روزی ایشان فرماید. لطفا توجه داشته باشید که ایشان غیر از آن سه فرزند، *خالق* و *مالک* و *ارباب* و *رازق* و *مراقبی* دارد در نهایت محبت و لطف و عنایت و قدرت و علم و حکمت. 👈واژه: #خالق #ارباب #مراقب 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۹۶۴ آموزشگاه و هنـرسرای *دعــا* *درس هفتم:* پنجمین محتوا: *توجّه* به خصوصیات *مؤمنین* و *حامیان* أولیاء الهی صلوات الله علیهم نمونه اول: در دعای *عرفه* حضرت سیدالساجدین صلوات الله علیه: (۶۴) اللَّهُمَّ؛ وَ صَلِّ عَلَى *أَوْلِيَائِهِمُ:* خدایا؛ توجه کن بر: کارگزاران ائمّه أطهار صلوات الله علیهم كه: ۱ـ *الْمُعْتَرِفِينَ بِمَقَامِهِمُ،* ۲ـ *الْمُتَّبِعِينَ مَنْهَجَهُمُ،* (۱ـ معترف به مقام والای آنهايند، ۲ـ و راه آنها را می پيمايند،) ۳ـ *الْمُقْتَفِينَ آثَارَهُمُ،* ۴ـ *الْمُسْتَمْسِكِينَ بِعُرْوَتِهِمُ،* (۳ـ و در پی آثار آنها می روند، ۴ـ و به ريسمان محكم آنان چنگ می زنند،) ۵ـ *الْمُتَمَسِّكِينَ بِوِلَايَتِهِمُ،* ۶ـ *الْمُؤْتَمِّينَ بِإِمَامَتِهِمُ،* {۵ـ و دست بر رشته ولايت آنان دارند، ۶ـ و پیشوائی آنها را (در تمام ابعاد زندگیشان) پذيرفته اند،} ۷ـ *الْمُسَلِّمِينَ لِأَمْرِهِمُ،* ۸ـ *الْمُجْتَهِدِينَ فِي طَاعَتِهِمُ،* (۷ـ و تسليم أوامر آنها هستند، ۸ـ و در طاعت آنها می كوشند،) ۹ـ *الْمُنْتَظِرِينَ أَيَّامَهُمُ،* ۱۰ـ *الْمَادِّينَ إِلَيْهِمْ أَعْيُنَهُمُ،* (۹ـ و در انتظار روز حكومت آنها هستند، ۱۰ـ و چشم اميد به آنان دارند،) *الصَّلَوَاتِ الْمُبَارَكَاتِ الزَّاكِيَاتِ النَّامِيَاتِ الْغَادِيَاتِ الرَّائِحَاتِ.* )توجهاتی مبارك و پاك و فزاينده در بامدادان و شامگاهان.) (۶۵) وَ: ۱ـ *سَلِّمْ عَلَيْهِمْ وَ عَلَى أَرْوَاحِهِمْ،* (و: ۱ـ سلامتی را بر آنها و بر ارواحشان قرار ده،) ۲ـ *وَ اجْمَعْ عَلَى التَّقْوَى أَمْرَهُمْ،* (۲ـ و امور آنها را بر « تقوا » قرار ده،) ۳ـ *وَ أَصْلِــحْ لَهُمْ شُئُونَــهُمْ،* (۳ـ و شئونشان را اصلاح كن،) ۴ـ *وَ تُـــبْ عَلَيْـــهِمْ،* (۴ـ و توبه آنها را بپذير و « مراقب » آنان باش،) *إِنَّكَ أَنْتَ التَّوَّابُ الرَّحِيمُ وَ خَيْرُ الْغَافِرِينَ،* (زیرا که تو بسيار توبه پذير و « مراقب » و فرصت دهنده و بهترين آمرزندگانی.) *وَ اجْعَلْنَا مَعَهُمْ فِي دَارِ السَّلَامِ بِرَحْمَتِكَ يَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِينَ.* (و ما را در بهشت سلامتی و در زمره آنان قرار ده به رحمتت ای مهربانترين مهربانان.) 👈واژه: #دعا #اولیاء_الهی #عرفه #توبه 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۹۶۵ #پرسش استاد فرق پرسش زیبا با این سوالی که میگید دلهره آوره چیه؟ #پاسخ ۱ـ تمام دانش آموزان و دانشجویان از هر *آزمونی* و *سئوالات* آن، کم یا زیاد، *دلهره* دارند. ۲ـ وقتی والدین از فرزند *خاص* خود می خواهند که *در حضور مهمانان،* شعر یا سوره ای را بخواند، غالب کودکان، از انجام آن، *امتناع* می کنند، زیرا نوعی *دلهره* دارند که اطرافیان، آن را *خجالت* می نامند. ۳ـ اما وقتی *شما* در یک مهمانی، *سئوالی* را *برای جمع* مطرح و هنرمندانه خودتان را *محتاج* پاسخ آن *نشان* می دهید، اکثر افراد آن جمع ـ کوچک و بزرگ ـ در *پاسخگوئی* از هم *سبقت* می گیرند. چون *دلهره* ندارند. ۴ـ در قدیم، *پادشاهی* از *وزیرش* می پرسد: چه *شغلی* در کشور ما *بیشتر* است؟ وزیر پاسخ می دهد: *پزشکی* و طبابت. شاه با تعجب می پرسد: چگونه وقتی اکثر مردم آن *بیسواد* اند، *پزشک* زیاد است؟ وزیر برای إثبات ادعای خود از شاه می خواهد که *وانمود* کند *دل درد* دارد. و بعد می بیند که هر کدام از خدمتکاران و أهل دربار و وزیران، *آب قند* و *دارو* و *جوشانده* و *دمنوش* و *شربتی* را تجویز می کنند. این *پاسخگوئی* بی دغدغه و بدون دلهره، زمانی رخ می دهد که *شخص* بطور *مستقیم* مورد *پرسش* قرار *نمی گیرد. استعداد فراوان فرزندان، با اینگونه *پرسشهای هنرمندانه و زیبا، *شکوفا* می شود. 👈واژه: #پرسش_زیبا 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۹۶۶ #پرسش بنده مادر خانه دار هستم با پسر ۱۶ساله اوتیسم، خیلی خیلی عاشق درک معرفت و مفاهیم قرآنی هستم، اینکه فرمودید از سر مخفی تر چیه، خیلی دوست دارم برام توضیح بدید، خدا خیرتون بده تازه وارد گروه تسیح ۲شدم خیلی مطالبتون ناب و پرمغز هست، در سحرهاتون التماس دعا #پاسخ سلام و رحمت و برکات الهی بر شما. *شِفای* فرزند عزیزتان و *توان* و *صبر روزافزون* خودتان را از بارگاه سراسر لطف و عنایت الهی، مسئلت دارم. چشم، إن شاء الله تعالی، امروز نظرم را پیرامون *مخفی تر* از اسرار را عرض خواهم کرد. امیدوارم با این *شوق مؤمنانه* شما، خداوند *نورانیت* قرآن را بیش از پیش روزی گروه با نشاط و کم نظیر ما فرماید. 👈واژه: #مخفی_تر 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۹۶۷ 📌همراه با نظرات شما مهمون دست به سیاه سفید نمیزنه وقتی همسر میره بیرون و من میمانم ۳ عدد بچه ۳ساله و۲ساله و۳ ماه کی خودم رو بکنم مهمون دلربا شیک او پیک او مجلسی 📌همراه با نظرات استاد سلام و رحمت الهی بر شما. ۱ـ مهمانی که *حبیب خدا* است، آنقدر *لوس* و *تنبل* و *مصرف کننده* نیست. ۲ـ وقتی خود شما امروز *مهمان* والدین، یا بعضی از خاله ها، دائی ها، عموها، عمه ها، و یا فردا مهمان *فرزندان تازه ازدواج کرده* خود می شوید، با آنکه قطعا *مهمان* هستید، اما خود را اصلا مهمان *نمی دانید* و در *کمک کردن* در انواع کارها، از دیگران، *سبقت* می گیرید و از تلاش خود، *لذت* می برید. ۳ـ امیدوارم خداوند بر توانائی های شما بیفزاید، اما مادران زیادی هم در سطح جهان هستند که با *یک جین* فرزند (= ۱۲ عدد!)، ظاهری بسیار *آراسته* و *شاد* و *شاکر* هم دارند. ۴ـ کم نیستند *بانوانی* که یک مدرسه یا یک کلاس یا یک مهد کودک یا یک بخش از بیمارستان پر جمعیت را به *زیبائی* و با *عشق* و با *شادی* مدیریت می کنند. ۵ـ همانطور که *قدرت* و *ظرفیت* مصنوعات بشر مثل دوچرخه و موتور و ژیان و اتوبوس و قطار و هواپیما و کشتی، *برابر نیستند* ، قدرت و ظرفیت *مخلوقات الهی* هم، *یکسان نیستند* و شما *بانوان مؤمن* چنان به *خزائن غیب* دسترسی دارید که معمولا می توانید *جلوه کوثر* باشید و با یک دست گهواره و با دست دیگرتان، *جهان* را به حرکت درآورید و *خیرات حسان* هم باشید. خوشا به حال شما بانوانی که لیاقت دارید و می کوشید *جلوه ای* از *کوثر آفرینش* باشید که در حدود *هجده سالگی* چهار و نیم فرزند *بی نظیر* داشتند و *سرچشمه* نبوت و امامت و ولایت هم بودند. 👈واژه: #مهمان 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۹۶۸ #پرسش اینکه خداوند در موضع طلاق ، میگوید آنها را از *بیوتهن* بیرون و اخراج نکنید ، با مهمان بودن زن در منزل همسر، تناقض ندارد؟ #پاسخ ۱ـ ظاهرا *مضاف الیه* فقط نوعی *تعلق* را بیان می کند و *هیچ مضاف الیهی،* به معنی *مالکیت* نیست. ۲ـ یکی از ویژگی های زیبای زبان عربی اینست که *مالکیت* در آن *صرف* نمی شود و هیچ فردی نمی تواند بگوید: من *مالک* فلان چیز هستم. ۳ـ فقط *خالق* می تواند *مالک* باشد و *هر چیزی* برای *هر مخلوقی،* فقط *امانت* و *موقتی* و برای *آزمایش* اوست. ۴ـ پس *بیوتهن* یعنی *همان* خانه ای که زن تا کنون در آن زندگی می کرده است. 👈واژه: #مالک #بیوتهن 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۹۶۹ #پرسش در انتهای آیه ۱۵۱ سوره انعام... اول فکر کردم نفس منظور توجه به من حقیقی است اما در ادامه می فرماید الا بالحق... منظور خداوند از نفس اینجا چیست؟ #پاسخ *نفس* در عبارت: *لاَ تَقْتُلُواْ النَّفْسَ الَّتِي حَرَّمَ اللّهُ إِلاَّ بِالْحَقِّ* به معنی *فرد* (بالغ و مختار) است. آن *فرد* یا شخصى را كه خدا (حُرمتش) را محترم قرار داده جز بحق مكشيد. یعنی اگر *آن فرد* با *تخلّف* بزرگ و *عمدی* خودش، *حُرمت* خودش را *شکست،* طبق حُکم حاکم عادل، می توان او را از صحنه زندگی دنیا، حذف کرد. (و البته در شرائط خاصی، می توان رضایت داد و او را بخشید.) 👈واژه: #انعام_۱۵۱ 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۹۷۰ 📌همراه با نظرات شما منم موافقم ....درواقع ما به خدمتکار شبیه تریم تا مهمان. 📌همراه با نظرات استاد ۱ـ مؤمنین در هر شب جمعه ای، در *دعای کمیل* به خداوند عرض می کنند: *قـوّ علی خدمتـــک جوارحی* .... *و فی خدمتــــک سرمدا* پس *مخلوق* جز *خدمتکاری* و *بندگی* چه *نقش* دیگری را *مجاز* و *بهتر* است ایفاء کند؟ ۲ـ آیا *خدمتکاری* برای *فرزند* برای بانوان *بهتر* و *خداپسندانه تر* از خدمتکاری برای *شوهر* است؟ ۳ـ آیا *مهمان* بودن به معنی *ارباب* بودن است؟ ۴ـ اینکه غالب بانوان محترم نسبت به *جهادهمسرداری،* ابهام یا اعتراض دارند به خاطر اینست که اولا: *عقد ازدواج* آنها را متأسفانه *وکیل* برای آنها خوانده و آنها نمی دانند که ازدواج *اسلامی* اصولا و فقط با *تقاضای همسرداری* و *متعهد* شدن خود *زن* منعقد می شود. ثانیا: *سختی* کار کشاورزان، باغبانان، صنعتگران، رانندگان، نظامیان، جهادگران، معماران، کارگران ساختمانی و خدماتی، اندیشه ورزان عرصه های علمی، پزشکی، سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و غیره را نمی دانند. ثالثا: به خاطر *از خود بیگانگی* نمی دانند که *کادح* و *تشنه دردسر* اند، لذا اشتباها، دنبال زندگی *بی دغدغه* و رحمت *بدون زحمت،* جوانی و *عُمر* گرانبهای خود را در رفتارهای *هیجانی،* تلف می کنند. ۵ـ آیا افراد *مجرد،* در *ناز و نعمت و راحتی و آسودگی* هستند؟ 👈واژه: #کمیل #همسرداری 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۹۷۱ 📌همراه با نظرات شما خیلی جالبه، انگار باید در هر لحظه یک نقش بازی کنیم، وقتی همسر نیست نقش کلفت و خدمتکار، وقتی هست نقش مهمان و وقتی حریم خانه و زندگی نیاز به *دفاع* دارد مثل مالک خانه از آن مراقبت کنیم. ولی تمام اینها در پوشش ماموریت هست. رفقا فراموش نشه با رمز یا زهرا سلام الله علیها 📌همراه با نظرات استاد با سلام و احترام و تشکر از اظهار نظر شما. *مرد مؤمن* و *بانوی مؤمنی* که دنبال *سعادت جاودانه* است و می کوشد *کوچکترین گفتار و رفتار* او با نیت *قربه الی الله* انجام شود، *هیچ کاری* هرگز *بیگاری* و *هیچ تکلیفی* هرگز *کلفتی* نیست، بلکه *بوسیدن* او *بهترین صدقه* محاسبه می شود و دادن *یک لیوان آب* به دست همسر، او را به *اوج* می رساند و *تمام نفس زدنها* و *خندیدن* و *خنداندن* و *خوابیدن* و ..... و *هر کار* او، از منظر خالقش، *عبادت* است. 👈واژه: #عبادت 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2