🐍 یه چیز سمی
🧐 میخواین موتورتون از حرکت نیفته؟
😐 اگر نسلهای قبلی ناامید میشدن، همچنان در دوران طاغوت و عقبماندگی بودیم!
💫 نو+جوان؛ انرژی امید ابتکار
🌱 @emammusasadr
📐 جهاد علمی 1️⃣
♦️ وقتش رسیده که کمربندهایتان را محکم ببندید
📖 #برپا
💫 نو+جوان؛ انرژی امید ابتکار
@emammusasadr
هدایت شده از چریک سایبر🇵🇸
سلامها به شما🌹
نکات مهم دربارهٔ «دورهٔ آموزشی عملیات روانی» 🗣
🎙اساتید دوره:
استاد حسن عباسی
استاد علیرضا آلداوود
حجت الاسلام مهدی طائب
استاد مرحوم محمد حسین فرجنژاد
و اساتید دیگر.
1️⃣🔸برخی از سرفصلها:
▫️عملیات روانی در اسلام
▫️جریانشناسی عملیاتروانی
▫️عملیات روانیِ اقتصادی
▫️بررسی تئوری عملیات روانی
▫️تاریخچهٔ شکلگیری عملیاتروانی
▫️عملیات روانیهای دشمن در ایران
▫️تکنیکهای عملیات روانی در حوزهٔ خبر و رسانه
▫️ارائهٔ سخنرانی چندرسانهای ترورآنلاین برای تدریس
🎁 به همراهِ هدیهٔ پاورپوینت و درسنامهٔ «ترور آنلاین» برای تدریس
3️⃣🔸زمان برگزاری دوره:
این دوره بهصورت آفلاین برگزار میشود و بلافاصله بعد از واریز وجه میتوانید به محتواهای دوره دسترسی داشته باشید.
🔖 صدورِ گواهیِ معتبر مورد تایید سازمان تبلیغات اسلامی
4️⃣🔸هزینه ثبت نام دوره چقدر است؟
هزینهٔ این دوره ۲۰۰ هزار تومان است که تا سه روز آینده ۲۰٪ تخفیف دارد. یعنی ۱۶۰ هزار تومان.
▫️ به اندازهٔ هزینهٔ قاب و گلس گوشیِ موبایلتان برای آموزشهای رسانهای هزینه کنید.
--------------------------------------------
▫️برای ثبتنام مبلغ ۱۶۰ هزار تومان از طریق لینک زیر واریز کنید و بلافاصله بعد از واریز به محتواها دسترسی پیدا کنید 👇
💳 لینک پرداخت آنلاین 👇
https://idpay.ir/bidarimelat/file/274285
📲 شناسهٔ پشتیبان👇
🆔 @P_Basirat_R
هدایت شده از چریک سایبر🇵🇸
بچه های مدرسه تشکیلات مضمار به محض قرار گرفتن آدرس متن بیانات امام خامنه ای حفظه الله در کانال شروع به مطالعه و نوشتن تحلیل تشکیلاتی شوید؛ منتظر ارسال محتوای مفاهیم تشکیلاتی شما هستم، خلاصه و مفید و کاربردی و راهبردی🇮🇷✌️🇮🇷
مدرسه امام موسی صدر
📌عماد
5.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 تشکل فرهنگی تربیتی قلم برگزار می کند 💠
✅ ششمین کارگاه از سلسله کارگاه های دوره آموزشی و پژوهشی حکمت 🔖
🔶 با حضور ارزشمند:
جناب آقای مهدی جمشیدی
با موضوع روش مواجهه رهبر معظم انقلاب با مساله ها
(منطق رهبر معظم انقلاب در فهم و تدبیر اغتشاش اخیر)
مطالعه موردی (متن محوری مورد تحلیل، بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با مردم اصفهان در ۱۴٠۱/٠۸/۲۸)
📆 زمان برگزاری : دوشنبه ٠۷ آذر ماه ۱۴٠۱، ساعت ۲۰
📋 قالب برگزاری : کارگاه مجازی
⏳ مهلت ثبت نام : ٠۶ آذر ماه ۱۴٠۱
🖥️ بستر برگزاری : سامانه مجازی دانه
☎️ جهت ثبت نام و هماهنگی حضور در این کارگاه، نام و نام خانوادگی خود را به شماره ٠۹۱۵۳۴۳۲۴۷۹ پیامک بفرمائید.
💠 دبیرخانه دوره آموزشی و پژوهشی حکمت
سیاستپردازیِ حجاب الزامی در نسبت با معانی نوپدید.pdf
832.5K
🔻 مقالۀ تحقیقی:
سیاستپردازیِ حجاب الزامی در نسبت با معانی نوپدید
چکیده: در مقالۀ پیش رو به این مسأله پرداخته شده است که حجاب الزامی در دورۀ پسااغتشاش چه معانی تازهای یافته است و ما باید در نسبت با این معانی در چه موضعی قرار بگیریم؟ بهعبارتدیگر، پس از اغتشاشهای اخیر، باید چگونه سیاستی را دربارۀ حجاب الزامی که ضلعی از امنیّت اخلاقی است، انتخاب کرد؟ دو اشکال مهم دربارۀ مسألۀ مقاله، مطرح و پاسخ داده شده است. نخستین اشکال، این است که آیا باید در قلمرو حجاب الزامی، بر ابزارهای فرهنگی تکیه کرد و یا اینکه چنانچه معادلات اقتصادی در لایۀ حاکمیّت، اصلاح شوند، حجاب الزامی نیز از حالت مسألهوارگی خارج خواهد شد و تنشها و بیرونزدگی فرهنگی، برطرف خواهند شد؟ دوّمین اشکال، معطوف به این است که آیا میتوان برای تحقّق حجاب در عرصۀ عمومی، از روشهای حقوقی و سخت استفاده کرد و پارهای از کار را به قانون و مجازات و تحمیل سپرد، یا اینکه باید بهطور کلّی، از سازوکارهای فرهنگی برای اصلاح ارزشهای فرهنگی بهره گرفت؟ در بخش پایانی این مقاله، به کارنامۀ حضور و فاعلیّت نیروی انتظامی در این زمینه اشاره شده است و نسبت دو بند پیشین با آنچه که تحقّق یافته، مشخص شده است. این مناقشهها در هندسۀ چند دوگانه، ارائه شدهاند: «دوگانۀ دولت مادّهاندیش/ دولت معنااندیش»، «دوگانۀ تقدّم و علّیّت اقتصاد/ فضیلت و استقلال فرهنگ»، «دوگانۀ مواجهۀ قانونی- تحکّمی/ مواجهۀ اخلاقی- اقناعی» و «دوگانۀ چرخههای تکراری/ شدنهای تکاملی».
https://eitaa.com/sedgh_mahdijamshidi
مضمار ما کجاست؟🇵🇸
💠 تشکل فرهنگی تربیتی قلم برگزار می کند 💠 ✅ ششمین کارگاه از سلسله کارگاه های دوره آموزشی و پژوهشی ح
بچه های تشکیلات به هیچ وجه ممکن این و از دست ندید 🇮🇷✌️🇮🇷
Eitaa-Live-1670610005340.mp3
26.73M
نسبت ما و انقلاب چیه؟ ❓⚠️
صوت لایو دکتر وجدانی
ویژه #دانشجویان #جوانان #نوجوانان
یه لقمه تشکیلات
مرکز تولید فرآورده های تربیتی تشکیلاتی
تشکیلات مضمار
مدرسه امام موسی صدر
مسجد حاج حسن
@emammusasadr
#اخلاق_تشکیلاتی
🔰 بالاترین عیب
📍اساس در معاشرت ها بر این است که روی کسی سرمایه گذاری کنیم که #حرکت می کند.
📍اگر بنا باشد رفیقی انتخاب کنم، کسی را انتخاب می کنم که اگر صد عیب داشته، ولی عیبش را کم کرده است، نه آن آقایی که از بیست سال پیش با او آشنا بودم و یک عیب داشته و هنوز همان یک عیب را دارد! این شخص، لیاقت رفاقت را ندارد؛ لیاقت آدمی که صد عیب داشته و به بیست عیب رسانده، برای #دوستی بیشتر است!
📍این بی توجهی ماست که در قضاوت ها به فسق و فجورهای سطحی نگاه می کنیم؛ ولی به #رشد طرف نگاه نمی کنیم.
📍ما تا زخمی ببینیم، رهایش می کنیم؛ ولی مگر می شود رها کرد؟ مگر ما بهشتیم که خوبها را جمع کنیم؟! مگر ما قیامتیم که امتیاز فرقان ایجاد کنیم؟!
📍به ما تکلیف کردند که برخورد کنیم و قطعاً برخوردمان باید با معایب، ابتلاها و کسری ها باشد.
📍پس باید بررسی کنیم که این جمع یا شخص، چند عیب داشته و چند تا از آنها را کم کرده است؟ کسی که یک عیب داشته و پس از ده سال هنوز هم همان عیب را دارد، می توان گفت چون فقط یک عیب دارد، خیلی خوب است؟!
📍 بالاترین عیب همین است که او سازندگی ندارد و به فکر تولید نیست؛ به این فکر نیست که باری بردارد.
📍جمعی که برای خانواده هایش، برای بچه هایش، برای معاشرت هایش، برای خستگی هایش، برای مریض هایش، برای ناراحتی هایش #برنامه ریزی کند، جمع مرده ای نیست، #جمع_مقاومی است، جمعی مولد و دارای بار است!
❛❛ استاد علی صفائی حائری
📚 #جمع_ها_و_حاصل_جمع_ها | ص ۹۱
مدرسه تشکیلات اسلامی مضمار
مدرسه امام موسی صدر
مسجد حاج حسن
@emammusasadr
مضمار ما کجاست؟🇵🇸
نسبت ما و انقلاب چیه؟ ❓⚠️ صوت لایو دکتر وجدانی ویژه #دانشجویان #جوانان #نوجوانان یه لقمه تشکیلات
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا