eitaa logo
حامد فلاحتی
1.3هزار دنبال‌کننده
6.2هزار عکس
4.3هزار ویدیو
246 فایل
✅ دانش آموخته سطح 4 حوزه علمیه ✅ مدرس حوزه علمیه ✅ پژوهشگر معارف اسلامی 👈 مباحث نظری انقلاب اسلامی 👈 حوادث سیاسی، اجتماعی، فرهنگی 👈 فایل های درسی و مطالعاتی 👈 سلسله مباحث هویت طلبگی 👈 ترویج مطالعه فلسفه ارتباط با مدیر: @HamedFalahati
مشاهده در ایتا
دانلود
💠 منزلت اجتماعی روحانیت در گرو نقش‌آفرینی فعال و کارگشا ✍️ حجت‌الاسلام دکتر شمس‌الله مریجی، استاد تمام دانشگاه باقرالعلوم(ع) 🔹 تقوا و معنویت جامعه روحانیت زمانی کارآمد خواهد بود که این عزیزان بتوانند محل رجوع مردم باشند و به چالش‌های فکری جامعه، مبتنی بر واقعیات، پاسخ دهند. 🔸 در غیر این صورت، میان یک مؤمن که تنها تقوا دارد اما محل مراجعه مردم نیست، و یک روحانی تفاوتی نخواهد بود. 📎 منبع: 🌐 ادامه این مطلب را در سایت رحا بخوانید. 🆔 @h_falahati
هویت طلبگی و سطوح خدمات روحانیت.mp3
19.23M
🔻جلسه تشریح و توضیح ▫️هویت صنفی روحانیت ▫️سطوح خدمات روحانیت ▫️ فرهنگی، تربیتی، مدیریتی، نظریه‌پردازی، رهبری ▫️طلبگی و انتظارات جامعه 🆔 @h_falahati
جلسه هویت طلبگی۵.mp3
19.17M
🔻جلسه تشریح و توضیح ▫️هویت صنفی روحانیت ▫️ضرورت نظارت پذیری تربیتی ▫️ چرا به اشکال و اطوار هیئتی پناه می بریم ▫️چرا تیپ هیئتی برای طلاب مطلوب نیست 🆔 @h_falahati
سیمای-آرمانی-طلبه.pdf
801.3K
📚 سیمای آرمانی طلبه در نگاه مقام معظم رهبری ✍️حجت‌الاسلام والمسلیمن محمد عالم‌زاده نوری 🔖حوزه‌های علمیّه برای ایفای رسالت تاریخی حوزه در عصر امام خمینی(ره) در نخستین گام، ناگزیر باید به ترسیم مطلوب‌ها و ایده‌ها بپردازد و نمونه اعلای طلبه را در ابعاد آموزشی و پرورشی تصویر کند. لازم است نقش طلبه در اجتماع وسهم او در جامعه سازی و تاریخ سازی، باز تعریف شده، الگوی ناکارآمد گذشته ترمیم یا تکمیل گردد؛ طلبه امروز باید متناسب با نیازهای متغیر از آن زمان وتحولات شتابنده ی تاریخی تربیت گردد. این دفتر در جستجوی «سیمای آرمانی طلبی» و «نظام واره‌ی طلبه‌ی مطلوب» از بیان حکیم فرزانه رهبر انقلاب، آیت الله خامنه‌ای (مدظله العالی) ‌گردآمده است و به بررسی الگوی جامع شخصیت طلبه در ابعاد اخلاقی، علمی و اجتماعی پرداخته است. فصل آخر این اثر، به بایسته های اقشار خاص حوزوی، مبلغان، محققان و ائمه جماعت اختصاص دارد. 🆔 @h_falahati
9.89M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥آواز خواندن یک روحانی در کنار یک ویولون نواز که در فضای مجازی ایران بسیار پربازدید شد!! ✍ من این شخص را نمی شناسم و اساسا نمی‌دانم روحانی است با خیر. در مورد این فیلم سخن می‌گویم. روزی که روحانیت گمان کند با خروج از چارچوب‌های منشی و رفتاری خود می تواند متفاوت بوده یا برخی چارچوب‌ها را شکسته و خود را مطرح کند و از این طریق محبوبیتی کسب کند آن روز، روز هدم هویت اوست. روحانیت باید خودش باشد با همان اصالتها و منش‌ها. آخوند باید مقدس باشد. یاد معنویت بیاندازد. هدایتگری کند. به ضلالت نکشاند و گمراه‌سازی را مسلک نداند. تبعا خوانندگی و آواز بعنوان یک امر شخصی ایرادی ندارد بلکه در مواردی در خلوت ممدوح هم هست اما در جلوت و در مجلسی با ساز و آلات موسیقی قطعا ترویج باطل است. 🆔 @h_falahati
جلسه هویت طلبگی ۶.mp3
18.66M
🔻جلسه تشریح و توضیح ▫️هویت صنفی روحانیت ▫️ضرورت عادت سازی تربیتی ▫️ عادت‌های شخصیتی و فکری مهم هستند ▫️کدام عادت‌ها از بقیه مهمترند و شخصیت سازند؟ ▫️هفت عادت مهم فکری_شخصیتی که تیپهای رسانه‌زده نمی توانند دارا باشند! 🆔 @h_falahati
جلسه هویت طلبگی٧.mp3
5.36M
🔻جلسه تشریح و توضیح ▫️هویت صنفی روحانیت ▫️ضرورت عادت سازی تربیتی ▫️ عادت‌های مهارتی نیاز به برنامه ریزی و ساخت دارند. ▫️عادت‌های منشی، عادت‌های ارتباطی و عادت‌های تربیتی سه قسم مهم عادت‌های مهارتی هستند. 🆔 @h_falahati
ترابط انقلاب و طلبگی.mp3
16.09M
▫️چرا انقلاب اسلامی در تفسیر طلبگی امروزین اهمیت دارد؟ ▫️سخن انقلاب اسلامی راجع به دین چیست؟ ▫️چه تفسیری از جایگاه روحانیت با انقلاب اسلامی ارتباط پیدا می‌کند؟ 🆔 @h_falahati
حامد فلاحتی
#طلبگی_روحانیت_انقلاب_اسلامی ▫️چرا انقلاب اسلامی در تفسیر طلبگی امروزین اهمیت دارد؟ ▫️سخن انقلاب ا
🔰روحانیت، دین و انقلاب اسلامی ——————————————— حامدفلاحتی 🔹تنها نسخه تقابل با نظام مدرن غربی انقلاب اسلامی است. انقلاب برای حل مسائل بسیاری از امور فردی گرفته تا اجتماع یک تفسیر شامل و کامل ارائه می‌کرد. مشکلی که جامعه دینی از دوران قبل از نهضت تنباکو و مشروطه با آن مواجهه شد توسعه غربی و چگونگی مواجهه با آن بود. در دوران آتاتورکیسم رضاخان جریان دینی با خشونت و دیکتاتوری به کناری نهاده شد و آرام آرام از دل حوزه علمیه جریانی به این تفسیر رسید که باید جامعه را در راس به دست گرفت وگرنه دین و جامعه دینی در معرض اضمحلال است. گو اینکه کمی قبل‌تر مرحوم نائینی ره کتاب تنبیه الامة را نوشته بود و تلاشی در این زمینه انجام داده بود اما کشف الاسرار حرفهای جدیدتری را از سوی امام ره مطرح کرد. حتی برخی مانند نواب صفوی در راهنمای حقایق تلاش‌های دیگری را انجام دادند که همه نشان از این تفسیر در بطن حوزه علمیه داشت. با پیروزی انقلاب اسلامی، حوزه و روحانیت دنبال اقامه دین بود و توانست مردم را با خود همراه کند. انقلاب نشان داد تا رقیب قدرتمند خود در این عرصه را نشناسد و برای مقابله با آن به ابزار تفسیری و اندیشه ای لازم تجهیز نشود، تفسیری که از دین ارائه می شود دچار اعوجاج است و آمادگی تقابل با تمدن غربی ندارد. لذاست که روحانیت امروزی تا با این نحوه ارائه دین، تفسیری نداشته باشد از مسیر اقامه دین عقب می‌ماند و خودش نیز رو به حذف می‌رود. 🔻هویت روحانیت مطلوب در دنیای امروزین مبتنی بر تفسیری است که بتواند این تقابل را بازنمایی کرده و راه حل ارائه کند. در این تقابل مدلهای مختلفی در روحانیت مشاهده می‌کنیم. 1⃣روحانیت سنتی(بی‌تفاوت به مقوله مدرنیسم) 2⃣روحانیت شبه مدرن یا التقاطی(پذیرنده مظاهر مدرن و انگاره‌های آن) 3⃣روحانیت عملگرا(اهل فعالیت اجتماعی بدون تفسیر دقیق اجتماعی) 4⃣روحانیت انقلابی(تراز)(معتقد به جریان انقلاب بعنوان نسخه تقابلی با اندیشه مدرن و اهل اقامه دین) 🔻در این جهت برای یافتن یک تفسیر صحیح از موضوعاتی وجود دارند که موضع داشتن نسبت به آنها تا حدودی طلبه این عصر را در معرض آمادگی و تجهیز برای مواجه با مطالبات و الزامات امروزین از نهاد دین بعنوان روحانی، قرار می‌دهد. 🔸روحانیت امروز به ترکیبی از سنت رایج خود و مطالبات امروزین نیاز دارد تا از قِبَل این تفسیر توان پاسخگویی نسبت به مسائل گوناگون اجتماعی و فردی را دارا باشد. موضوعات و انگاره‌های تمدن غرب بعنوان مسائل نوپدید، چالش‌های اخلاقی، حقوقی، فقهی، اقتصادی، فرهنگی و.. را بوجود می آورد که نبود تفسیر و نگاه نسبت به آنها نهاد دین را بعنوان یک نهاد پیرو و نه پویا قرارداده و در معرض حذف قرار می‌دهد. ♻️در این میان التقاطی‌ها راه حلی جز پذیرش نخواهند داشت. عملگراها راه حل سطحی و کنشی و زودگذر و سنتی ها نسخه‌های سکولاریستی را تجویز می کنند. ❓همه این اندیشه ها چه منبر و محراب داشته باشند چه درس و تریبون خروجی مطلوبی برای دوران امروزین نهاد دین نخواهند بود. وضعیت بغرنج فرهنگی فعلی ما در بحبوحه انقلاب و درگیری آن با نظام سلطه یکی از نتایج همین انفعال روحانیت است. ❗️سلسله مباحث طلبگی که در این کانال دنبال می‌شود، به مخاطب چه بعنوان مطالبه‌گر از روحانیت و چه بعنوان روحانی و طلبه امروزین، درصدد این مهم است تا با آگاهی به او بگوید دنبال چه چیزی باشیم. این تمام تلاش این قلم و صداست. امید که مدیون امام‌ره و شهدا نگردیم. 🆔 @h_falahati
معرفی طلبگی.pdf
2.53M
📚 معرفی طلبگی و آشنایی با حوزه های علمیه ✍️مهدی سلیمانی آشتیانی 🔖در فرهنگ اسلامی، حوزه‌های علمیه و روحانیت همواره از جایگاه ویژه‌ای بین مردم برخوردار بوده‌اند؛ چرا که در این مکان مقدس، مرجع تبیین ارزش‌ها و تبیین باورهای دین بوده و خواهد بود. 🔖مقام معظم رهبری در ابتدای درس خارج خود می‌فرماید: نقش روحانیت، به خصوص در سه دهه‌ی اخیر بیش‌تر و ملموس‌تر شده است و هر چه نقش دین در جامعه بیش‌تر شود، اهمیت حوزه‌های علمیه نیز بیشتر می‌گردد. 🔖بر اساس این وظایف مهم، حضور نخبگان و علاقمندان به سربازی امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف) به خصوص در این دوره که دشمنان اسلام تمام توان و تلاش خود را برای نابود کردن اسلام به کار بسته‌اند، مانند تجهیز جریانات تکفیری و استفاده از فضاهای مجازی، لازم و ضروری می‌باشد. 🆔 @h_falahati
درسنامه-تقویت-اراده.pdf
1.74M
📚درسنامه تقویت اراده ✍️حجت‌الاسلام و المسلمین عالم‌زاده نوری 🔖یکی از پرسش‌های پربسامد و بسیار شایعی که در بین جوانان، عموماً و در بین طلاب، خصوصاً دیده می شود، این است که ما برای خودمان، چه کار باید بکنیم. 🔖در این کتاب به «راهکارهای تقویت اراده» و «سوالات» و «شبهات» پیرامون آن خواهیم پرداخت. 🆔 @h_falahati