✅ یک رویداد انگیزه بخش 💡پیشنهادی برای اساتید و مدیران ✍ یکی از #چالش های رایج بین طیفی از طلاب، #ابهام درباره ضرورت و ملموس نبودن فایده دروس جاری #حوزه است این ابهام خود یکی از عوامل کاهش #انگیزه و بی رغبتی به درس خواندن شده است 🔹 برای حل #مشکل #بی_انگیزگی باید مجموعه عوامل(مادی و معنوی و اجتماعی و...) شناسایی شده و پاسخ مناسب بگیرند 🔹ابهام مذکور و ملموس نبودن فایده علوم و دروس رایج نزد طلبه یکی از عوامل جدی بی انگیزگی است که با #راهکار ها و برنامه های متنوع حل شدنی است 🔹 *یکی از راهکارهای مناسب*، #مواجهه طلاب با #پرونده های واقعی یا شبه واقعی دادگاه ها است و تمرین #کاربردی رسیدگی به این پرونده ها طبق قوانین متخذ از فقه و قواعد فقهی است که در #لمعه و #مکاسب خوانده می شود 👈این مواجهه علاوه بر افزایش دقت در فهم مطالب و افزایش نشاط علمی، زمینه افزایش احساس مفید بودن را فراهم می کند 🔹🔹🔹 🔹🔹 🔹 🔰 اخیرا پس از اتمام کتاب متاجر و کتاب دین لمعه در مدرسه #ملاصادق، آزمون #کاربردی #کتاب_بازی طراحی شد و طلاب در یک رویداد رقابتی، به صورت گروهی در جایگاه #قاضی پرونده قرار گرفتند و با استفاده از قواعد کتاب لمعه مشغول رسیدگی به پرونده شدند ⚖ 👌در این #تجربه که حقیر مباشر آن بودم، *علاوه بر #نشاط_علمی، دقت های ذهنی و پیگیری های علمی در میان بسیاری از مخاطبین مشهود بود* 🔹مثل این تجربه در قالب های متنوع و در فرصت های گوناگون، می تواند کمک خوب و بی بدیلی باشد جهت اغراض مذکور پ ن: تصویر پیوست مربوط است به تلاش برخی گروه ها در رویداد علمی مذکور #طلبگی #علمی #مدیریتی #تربیتی @hadianeha