آقا اسم #عضو_خصوصی چیه؟!
بعضی از اِسما رو با هم بخونیم (پیشاپیش عذر میخوام، اما چون بحث آموزشی هست باید گفته بشه)
خصوصی
#آلت_تناسلی
هوشنگ
جمشید
پا
اونجا
کثیف
ناز
بلبل
شوشول
گل
عیب
(اِسمای انگلیسیشون)
جیش
پوف
جلو
و ...
نمیدونم باورتون میشه یا نه ولی این بحث یکی از چالشها و بحثهای فراگیر توی #تربیت_جنسی هست! با عرض معذرت از همه علما از نظر بنده این بحث بیشتر خندهداره تا یه چالش! اصلاً کی گفته باید اینقدر ریز و با جزئیات به همه چیزِ کودک توجه کنیم؟!!
یکی از رفقا پیشنهاد میداد مادرا یه مداد و کاغذ و بردارن، به مدت یه هفته هر بار که #کودک رو صدا میزنن، هر بار که دارن به یه چیزی گیر میدن، هر بار که به کودک میگن اینجوری نکن و اونجوری بکن یه علامت رو کاغذ بزنن. به احتمال خیلی زیاد اون ورقه قبل از پایان هفته سیاه میشه! اصلاً کی گفته باید اینقدر به بچه توجه کرد و به همه کاراش کار داشت، کی گفته بچه نباید اشتباه کنه که مدام میخوایم همه چی رو درست انجام بده؟! (خب، بسه دیگه بریم تو بحث 😉)
میگن که باید اسم واقعی، درست و یا علمیش رو به کودک بگی. استدلال هم اینه که اگه راستش رو نگی وقتی بزرگ بشه و اسم واقعیش رو بشنوه اعتمادش رو نسبت به شما از دست میده. خب من فکر کنم اگه بچه با این چیزا اعتمادش رو نسبت به والدینش از دست بده؛ سر هفت، هشت سالگی باید مامان و باباش رو ببره کلانتری تحویل بده! 😂 آخه وقتی بزرگ بشه میبینه هر چی در هر موضوعی شنیده با واقعیت اختلاف داشته!
خب این یعنی جواز داریم هر دروغی و یا به تعبیر بهتر هر ناراستی رو به بچه میخوایم بگیم؟! به هیچ وجه!!
در این مسئله و هر مسئلهای قرار نیست به بچه دروغ گفت ولی قرار هم نیست بچهها رو اینقدر سخت و پیچیده تحلیل کنیم و فکر کنیم الآن برای اینم باید ده جلد کتاب بخونیم. توی این مسئله هم به نظرم با رعایت چند نکته، عرف هر خانوادهای بیشترین کارکرد رو داره، یعنی اگه تو خانواده شما میگن خصوصی، استفاده از این لفظ اشکالی نداره، اما ملاحظات چیان؟!
۱. اون اسم طوری نباشه که بچهها از عضو خصوصیشون بدشون بیاد. مثلا عیب، زشت، کثیف و ... مناسب نیستن.
۲. اون اسم زشت نباشه و در واقع فحش نباشه! (فحشا رو اون بالا ننوشتم 😉)
۳. اسمی نباشه که خلاف عرفِ جامعهی اطرافتون باشه مثلا کل خاندان، کل محله یه چی میگن ما یه چی دیگه بگیم.
توی این مسئله هم عین خیلی از مسائل اگه بچه ازتون پرسید اسمش چیه سرخ و سیر نشید، به هم نریزید و خیلی عادی، ساده و کوتاه اسمش رو بهش بگید، البته نکات بالا رو رعایت کنید 😉
#تربیت_جنسی
#اسم_عضو_خصوصی
#حمید_کثیری 👇👇
http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
یکی از مشکلات تو #تربیت_جنسی اینه که والدین به دلیل تابوهای ذهنی، حساسیت بیش از حد به خرج میدن یعنی مدام درگیرن که اِی وای بچه از بین رفت، اِی وای بچه خراب شد، اِی وای این بچه قراره چی بشه!
حالا چی شده؛
بچه دو بار دست زده به شلوارش 😣
یا وقتی از دستشویی اومده بیرون نخواسته شلوارشو بپوشه 🥺
یا مثلاً با بچههای غیر همجنس خودش خیلی صمیمی میشه 😟
یا یه بار دیدم داشته با دوستاش بازی میکرده، شلوارشون رو کشیده بودن پایین! 😱
یا ...
اینها شاید به نظر بعضیا مسخره بیاد ولی روزانه پیام با این مضامین نداشته باشم، حالا داستان چیه؟!
یکی از مشکلات همهی ما اینه که به جای هدایت #میل_جنسی از بچگی اونو کوبیدن و با خود ماها همین طوری برخورد کردن یعنی واقعاً فکر میکردیم ممنوعترین کار دنیا اینه که دستت بخوره به پات! در حالی که در سن پایین اکثراً یه همچین موضوعی با زمینهی جنسی انجام نمیشه و به چند جهت ایجاد میشه. کشف بدن، کشف کانون لذت و #حساسیت نشون دادن والدین از دلایل اون هست. حالا برخورد ما باید چی باشه؟!
تو پرانتزم بگم که اصلا کسی از والدین ما نمیدونست که توی هر دورهای برخورد درست با این مقوله چیه و چه آموزشهایی رو باید بده، چه مراقبتهایی رو باید بکنه و تقصیری هم نداشتن اون موقع قضیه اینقدر مسئله نشده بود. مثلاً الآنه که ما در مورد دورههای رشد یه ذره میدونیم، در مورد تفاوتهای برخوردی توی با نوپا، نونهال، نوجوان، جوان و ... یه ذره بلد شدیم و میدونیم که تربیت جنسی توی هر دوره اقتضائات متفاوتی داره اما قدیم اینجوری نبود و جالب اینه که در خیلی از مسائل دیگه از ما درستتر عمل میکردن. حالا برگردم به بحث!
در مورد برخورد ما با رفتارهای ظاهراً جنسی بچهها میگفتیم. اینجا چندین طیف وجود داره که بعضیا بسیار افراطی، برخی بسیار تفریطی و برخی هم متعادل هستند.
همه قائلند که کودک در حال شناخت خودش و بدنش هست، داره خودش، لذت و کانونهای لذت رو #کشف میکنه. همه هم متفق هستند که توی این فرآیند باید به کودک کمک کرد. تفاوت پس توی چیه؟! تفاوت توی نسخه دادنهاست!
برخی از انواع افراطی توی تربیت جنسی حتی قائلند #استمناء هم چیز بدی نیست چون کودک با نوجوان داره خودش رو میشناسه و حتی زمینه رو هم براش مهیا میکنن. اونجایی کار بد میشه که فرد از شناخت عبور کرده، به اعتیاد سنگین و ترکنشدنی در این عمل رسیده!
برخی هم از این طرف بوم افتادن و میگن اگه بچه به خودش دست زد باهاش برخورد جدی بکن که بفهمه این کار غلطه! یعنی درسته که لذتبخشه ولی حق نداری این کار رو بکنی و این رو هم باید اینجوری و با خشونت بفهمی، چون جور دیگه جا نمیافته!
ما معتقدیم نیاز کودک به کنجکاوی باید تأمین بشه اما در مورد نیاز جنسی، #ارضای_کنجکاوی با تشدید کنجکاوی متفاوت هست و کارهایی که باعث تشدید کنجکاوی میشه توصیه نمیشه. از جمله این کارهام حساسیت بیجای والدین هست.
اصلاً راحتتون کنم، ما چهار دسته اصلی #اختلالات_جنسی در کودکان داریم که طبق مشاهدات و بررسیها سه مورد مستقیماً به والدین برمیگرده! در اکثر موارد حساسیت بیجا و ایجاد اضطراب توی کودک کار رو خراب کرده.
بچه به خودش دست میزنه ما یا واکنش بد نشون میدیم یا مضطرب میشیم و این اضطراب رو نشون میدیم و به کودک منتقل میکنیم و کار پیچیدهتر میشه. بچه به علت اضطرابش بیشتر اندام جنسیش رو لمس میکنه و ...
حالا چی کار کنیم؟!
آهااا، باید پستای بعدی رو هم بخونیم 😉😉 گرچه قبلاً هم قدری گفتم!
#تربیت_جنسی
#حساسیت_بیجا
#حمید_کثیری 👇👇
http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
🔴 دو خبر و دو عذرخواهی!
👈 عذرخواهی اول بابت اینکه سه روز پشت هم پست نگذاشتم. جایی رفته بودم، علاوه بر اینکه اینترنت نداشت، موبایل هم به زور میگرفت!
(فقط رسیدم دو بار کوتاه تا شهر بیام و برخی پیامها رو جواب بدم)
به هر حال شرمنده دوستانی هستم که پیگیر بودند و میگفتند دیر به دیر پست میگذارم و بحث یادشون میره. اگرچه درگیری زیاد هست اما سعی میکنم این نقیصه برطرف بشه.
👈 عذرخواهی دوم از دوستانی که میگن چند تا بحث نصفه کاره مونده و یا چرا من راهکار نمیدم و همه پُستام یه جوریه که حداقل باید دو خط دیگه هم داشته باشه! اینجا دو تا نکته هست؛
1⃣ در مورد رها شدن برخی پستها عرض میکنم که هم درست میگید و هم غلط! غلط از این جهت که توی پستای قبل و بعد اگر تأمل!! کنید پاسختون هست و درست از این جهت که به صراحت گفته نشده.
2⃣ نکته دوم اینکه اساساً بنا ندارم راهکارها رو با صراحت عرض کنم! چرا؟! یقین بدونید آزار ندارم 😉 اما مسئله چیه؟! بنده معتقدم روزانه و به کرّات ما توی موقعیتهایی قرار میگیریم که نیاز به فکر کردن و تصمیمگیری در لحظه داره، لذا راهکار دادنِ مستقیم نه تنها مشکلی رو حل نمیکنه بلکه شما رو بیشتر وابسته میکنه! هنر اینه که همه با هم فکر کنیم، مطالعه کنیم و نهایتاً رشد کنیم. فقط توی این حالت هست که والدین قویتر و هوشمندتری میشیم. البته نمیدونم چقدر توی این مسیر موفق هستم.
⭕️ اما دو تا خبر؛
👈 خبر اول اینکه من پنجشنبه از ساعت ۱۵.۰۰ تا ۱۹.۰۰ قم هستم و یک کارگاه فشرده تربیت کودک دارم. اطلاعرسانی برای ثبتنام رو فردا میگذارم ...
👈 اما خبر دوم؛
برای #تربیت_جنسی از دو، سه روز دیگه شروع میکنم به ثبتنام یه کلاس مجازی که میتونید از هر جای ایران توی کلاس شرکت کنید.
احتمالاً با لفظ وبینار آشنا باشید، اگرم نیستید میتونید با یه جستجوی ساده توی گوگل ببینید که چی هست!
کلاس بین سه تا چهار ساعت هست و اونجا دیگه با جزئیات کامل هر چیزی رو که برای تربیت جنسی توی زیر هفت سال نیاز دارید میگم.
برای شرکت توی کلاس هم فقط یه اینترنت میخواید و موبایل یا لپتاپ.
ثبتنام وبینار رو هم اطلاعرسانی میکنم.
#حمید_کثیری 👇👇
http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
یکی از جذابترین قسمتهای همایش #استادخسروجردی قسمت حفظ کرامت نفس فرزندان بود
ما خیلی دوست داشتیم این بحث بازتر بشه و دقیقاً بدونیم باید چی کار کنیم. به خاطر همین از استاد خسروجردی درخواست کردیم جلسه دوم همایش رو با این موضوع برگزار کنیم.
زمان: همین پنجشنبه ۱۴ شهریور از ساعت ۱۰.۳۰ الی ۱۲.۰۰ هست.
مکان: تهران، فرهنگسرای خاوران، سالن شهید مطهری
برای ثبتنام همایش از لینک زیر اقدام کنید. پس از ثبت اطلاعاتتون گزینه ارسال رو بزنید، براتون پیام میاد ثبت شدید. یعنی همینکه تونستید اطلاعتتون رو ارسال کنید، ثبت شدید. به محض تکمیل ظرفیت، ثبتنام بسته خواهد شد.
👈 تا الآن ۷۰ درصد ظرفیت سالن پر شده
👈 یک تکه از جلسه قبل رو پایین گذاشتم، حتما گوش بدید
❌ آوردن فرزندان به همایش #ممنوع می باشد، فقط والدین
لینک ثبت نام 👇
Yon.ir/hamayesh10
کرامتنفس.mp3
8.1M
این بخش از همایش اول استاد خسروجردی رو میگم
حفظ عزت و کرامت نفس فرزند
اگه هنوز فایل همایش رو نخریدید میتونید از طریق لینک زیر فایل صوتی و متنی رو تهیه کنید👇
Yon.ir/nojavan1
🔴 جلسه قم (پنجشنبه) 👇👇👇
❇️ موضوعات جلسه؛
🔺جایگاه ذهن در رشد کودک📈
🔺اهمیت و چگونگی امنیت در هفت سال اول
🔺چیستی خلاقیت و هوش و نحوه شکوفایی آنها
🔺فرایند شکلگیری شخصیت 😎 در زیر هفت سال
🔺و....
👈 فرایند شکلگیری شخصیت در زیر هفت سال
و....
⏰زمان: پنجشنبه ۱۴ شهریور ساعت ۱۵-۱۹
💳 هزینه کارگاه برای اهالی مادرانه ۲۰ هزار تومان
⏳مهلت ثبتنام تا سهشنبه شب ساعت ۲۴.۰۰
⭕️ برگزارکننده: «موسسه مادرانه»
برای شرکت در کارگاه نام، نام خانوادگی و شماره همراه خود را در ایتا و بله به 🆔 زیر ارسال نمایید:
@madarane96
اگر کسی براش مهمه که ارزشها رو به بچهاش منتقل کنه، قطعا یکی از بهترین راهها شعاره! یعنی چی، یعنی تکوین یک سری از شعارها در زندگی کودک براش وابستگی ذهنی - عاطفی ایجاد میکنه و در ناخودآگاهش حک میشه. همین طور که برای خیلیامون شده.
حالا انتقال ارزشها نیاز به روش خاصی داره؟! قطعاً بله. یعنی تردید نکنید که استفاده از #شعار در جای غلط و به شیوه غلط اثر عکس داره و این موضوع الآن قابل تشخیص نیست و خودش رو توی اواخر نوجوانی به بعد نشون میده. مثلاً فشار بیش از حد روی مسائل دینی ممکنه همون اثری رو داشته باشه که بیتوجهی توی این مسائل داره، یعنی با دو تا زمینه مختلف یه نتیجه ایجاد میشه و برای فرزند ما زدگی یا بیتفاوتی نسبت به دین ایجاد میشه.
حالا ما در مسائل دینی چه کار کنیم؟!
ببینید ما میتونیم این مسائل رو به چند دسته اصلی تقسیم کنیم و شاید تقسیمبندی زیر بد نباشه؛
۱. رفتارهای دینی
۲. آداب و احکام دینی
۳. اصول عقاید
۴. گرایشات دینی (تمایلات، عُلقه و علاقهها، حب و بغضها)
حالا ما در هفت سال اول روی کدوم بخش باید سرمایهگذاری کنیم؟!
ظاهراً سه بخش اول مهم نیست، یعنی انجام یا عدم انجام رفتارهای دینی، احکام و آداب دینی و دونستن اصول عقاید برای کودک اهمیتی نداره. نه که ما بگیم اهمیتی نداره، برداشت بنده اینه که خدا میگه اهمیتی نداره. مثلاً کودکی که ممیز نشده رفتارهای دینیاش مهم نیست یعنی حتی اگه نماز شب هم بخونه اهمیتی نداره چون هنوز قوه تمیز نداره و نمیدونه که چه کاری خوبه و چه کاری بد.
البته معنی این حرف این نیست که ما نباید رفتار دینی داشته باشیم بلکه برعکس، ما باید رفتار دینی داشته باشیم تا کودک ببینه اما ازش توقع انجام اون کارها رو نداشته باشیم. پس چی مهمه؟! گزینه آخر یعنی گرایشات!
کودکی دوره طلایی برای ایجاد گرایشات هست و شعار، یکی از بهترین روشها برای ایجاد گرایشات و حب و بغضها
#محرم و عزاداری برای أباعبدالله سرشار از شعاره و اساساً قیام #سیدالشهدا ظرفیت عجیب و غریبی در این موضوع داره. جالبتر اینه که قدبلندترین شعارهایی که یک انسان آزاده میتونه داشته باشه توی کربلا به صورت تصویری موجوده و کمتر جایی رو میتونیم پیدا کنیم که اینچنین ظرفیتی داشته باشه
خب، حالا بچهها رو ببریم هیئت یا نه؟!
پاسخ اینه که اگر به دنبال انتقال عاشورا و شعائر دینی به فرزندتون هستید، مراسمات مذهبی بخش بزرگی از بار رو در این مسئله به دوش میکشه و حتماً باید در این مراسمها شرکت کنید. اما این مراسمات باید چه ویژگیهایی داشته باشن؟! پست بعد رو حتماً بخونید
#تربیت_دینی
#هیئت
#محرم
#حمید_کثیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAFB-H1zWmWpQtf33Ug
🔴 هیئت مناسب کودک
اولاً بگم ما چندین سبک #هیئت و #عزاداری داریم که تفاوتهای زیادی با هم دارن و هر کسی میتونه مطابق با ذائقه خودش عزاداری کنه، مثلاً من خودم ساعت شش و نیم صبح میرم هیئت، همونجا صبحونه هم میزنم! 😉 البته می دونم که توی شهرستانها انتخاب خیلی محدودتره ولی باز حق انتخاب وجود داره.
ثانیاً اصراری نیست کسی هیئت بره یا بچههاش رو هیئت ببره اما اگر کسی سوال داره که توی کودکی برای انتقال ارزشها چه کاری رو باید انجام بده یکیش ایجاد یک سری شعارها در ذهن کودک هست و هیئت رفتن، #زیارت رفتن، گهگاه توی مسجد نماز خوندن، راهپیمایی رفتن و ... مواردی هستن که کاملاً چنین کارکردی دارن و فقط باید توجه داشت که توی این فضاها کودک اذیت نشه.
ثالثاً شخصاً معتقدم وقتی فرد با چنین فضاهایی مأنوس بشه - البته مهمه که انتخاب درستی داشته باشه - خودبهخود جلوی بسیاری از خطاهای آیندهاش گرفته میشه و مسیر پالایش شدهتری رو میتونه توی زندگی طی کنه. (البته در اینجا هم مثل خیلی از جاهای دیگه استثناء وجود داره و این نگاه، یه نگاه حداقلی به دم و دستگاه امام حسینه)
اما چه هیئتی بریم؟!
ببینید #کودک - بسته به سنی که داره - هنوز متوجه نمیشه که چرا مامانش گریه میکنه، چرا بقیه اینقدر محکم میزنن به سینههاشون، چرا برقا خاموش شد، چرا صدا اینقدر بلنده و ... پس باید برای این موضوعات فکر کنیم.
از طرفی ما در بسیاری از اوقات هست که منافع شخصیمون با منافع کودکمون در تعارض هست مثلاً در همین مورد ما دوست داریم یه هیئتی بریم که فقط دو ساعت سینه میزنن، روضه باز میخونن و ... اما تمام اینها کودک رو اذیت میکنه! اینجا باید به نفع کودک رفت کنار و اگر جایی شرایطش مناسب حال کودک نیست، نباید بچه رو ببریم.
اما بعد؛
همهی اینهایی که میگم جزو شرایطِ هیئت مناسب حال کودکه:
۱. زمانش حداکثر یک تا دو ساعت باشه
۲. ترجیحاً حیاط یا فضای باز داشته باشه
۳. تاریکی اونجا زیاد نباشه
۴. صدا زیاد نباشه، حداقل بقل باند نشینید
۵. سخنران و مداح #روضه باز نخونن
۶. حرکاتی انجام نشه که کودک خشونت مطلق رو ببینه (مثل قمه زدن، جاهایی از تعزیه که خیلی خشنه و ...)
۷. ترجیحاً وسایل بازی با خودتون داشته باشید، وسایل بیسروصدا. حداقلش کاغذ و مداد رنگی ببرید
۸. خوراکی همراه خودتون داشته باشید و ترجیحاً بیشتر از بچههای خودتون باشه که چند تا بچه دیگه هم برسه
۹. حتماً رعایت حال نوزاد رو بکنید! (دوبلهی موارد بالا)
۱۰. با یکی برید که اونم بچه داشته باشه
۱۱. اگه هیئتش فضای مجزای کودک داشته باشه، خیلی بهتره
#تربیت_دینی
#محرم
#هیئت
#حمید_کثیری 👇👇
http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
🔴 هیئت = خشونت علیه کودکان
برخیها! میگن که بچهها رو عزاداری نبرید چون؛
۱. حضور در این مراسمات #خشونت علیه کودکه
۲. مفاهیمی که توی عزاداریها طرح میشه یا کارهایی که توی هیئت میشه خارج از توان و درک کودکه
۳. کودک خیال میکنه این وضعیت پایداره و توی ترس و کابوس میمونه
بعد همون برخیها میگن که این آشنا کردن کودک با #مذهب نیست! و برای رعایت #حقوق_کودک نباید در این مراسمات شرکت کرد! معمولاً هم برای القای پیام از تصاویر #خشن که اکثراً مال #تعزیه دوطفلان حضرت مسلم هست، استفاده میکنن و اینجوری مخاطب رو با خودشون همراه میکنن!
اما بعد؛
ببینید این حرفا و بسیاری از حرفای دیگه ظاهرِ کاملاً شیک و اتوکشیدهای داره. ظاهراً از روی دغدغهمندی طرح میشه و عین خیلی از حرفای دیگه مخلوطی از حق و باطله. پس گیر کجاست؟!
ببینید؛ ما هم موافقیم که خیلی از عزاداریها مناسب کودک نیست. فرضاً جایی که قمه زده میشه - جدای از بررسی اصل موضوع! - اصلاً مناسب کودک نیست یا جایی که جلوی چشم همه دارن گاو یا گوسفند سر میبرن یا جایی که صدا به قدری زیاده که آدم بزرگهام اذیت میشن چه برسه به بچهها یا ...
در واقع ما هم معتقدیم باید از فضایی برای #عزاداری استفاده کنیم که تصویر خوب، مثبت و قابل فهم برای کودک ایجاد کنه و نه اضطراب و پریشانی. برای همین هم دو مطلب قبلی نوشته شد. ضمن اینکه ما با #فشردگی_مذهبی هم مخالفیم و میگیم نباید ذهن کودک رو بیش از حد درگیر مفاهیم انتزاعیِ دین کرد و خیلی از جاها جلوی رشد و فعالیتش رو به اسم اینکه خدا یا پیغمبر دوست نداره، بگیریم!
اما یه سوال؛
به گفتهی غالب روانشناسان، کودکی خیلی مهمه و بخش اعظم شخصیت در شش سال اول شکل میگیره. روانشناسان معتقدن که هر بازی و خاطرهای توی شکلگیری شخصیت موثره. اصلاً هر گرایش و تمایلی که در کودکی ایجاد بشه تا پایان عمر همراهمون میمونه و ریشه بسیاری از #مشکلات ما به دوران کودکی برمیگرده. یعنی اگه توی بچگی یه بار یکی شما رو هُل بده تو استخر و حس غرق شدن داشته باشید، تا آخر عمر میونه خوبی با آب ندارید یا برعکس اگه یه بار تو بچگی تجربه خوبی از اسبسواری داشته باشید، تا آخر عمر؛ اسب که میبینید دلتون میره 🤗
حالا سوال اینه که اگه همه چی توی شش سال اول پروندهاش بسته میشه، برنامهتون برای تربیت دینی چیه؟! آیا گرایشات مذهبی توی تربیت مهم نیستند؟ چطوره که فرضاً #تربیت_اقتصادی اینقدر مهمه و در موردش این همه صحبت میکنیم، اما این مهم نیست؟!
من فهمم اینه که هیچ کس در عالم به اندازه أباعبدالله به گردن بشریت حق نداره، اینم مرد و زن و مسلمون و غیرمسلمون نداره. حالا آیا در حق کودک اجحاف نمیکنیم اگر حب حسین (ع) رو در دلش ایجاد نکنیم؟! آیا #حقوق_کودک زیر پا گذاشته نمیشه؟! اینجا نباید کسی صداش دربیاد؟!
دو گروه هم هستن که این حقِ بچه رو پایمال میکنن، یک گروه که با فشردگیهای دینی، با دادن اطلاعات اضافی و زودهنگام، با در معرض محرکهای خشن قرار دادن کودک، غم رو به اون هبه میکنن!! و یک گروه هم که میگن الآن زوده، بگذار به وقتش میفهمه که معمولا این وقت، هیچ موقع زمانش نمیرسه و ...
#حقوق_کودک
#محرم
#هیئت
#حمید_کثیری 👇👇
http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
🔴🔴 آیا هیئت کافی است؟!! 🔴🔴
فرض کنید برای ما تربیت دینیِ کودک اهمیت دارد، حالا با این پیشفرض حضور در هیئت و عزاداریها برای این کار کافی است؟! خیلی از خطبا عمیقاً این را میگویند و همیشه هم از خودشان به عنوان نمونه و نسخهی کامل! در این موضوع نام میبرند که از بچگی به #هیئت آمدند و کار تمام ...
با خیلی از بزرگوارانی که مدعی نسخه تربیتی هستند وقتی صحبت میکنیم، تمام کار تربیتیشان در #محرم و صفر و هیئت و سینهزنی خلاصه میشود. به نظرتان این کافی است؟!
مثلاً ما شهرهایی در ایران داریم که در آنها امامزادههای خیلی بزرگی وجود دارد و مسئولین آن شهرها، مسئولیت تربیت را به کل به از سر خود باز کردهاند، هیچ کاری در شهر نمیکنند و همه چیز را به امامزاده سپردهاند!
همین اول بحث اشاره کنم که به هیچ عنوان نافی نقش تربیتی هیئت نیستم اما عمیقاً هم معتقدم این کافی نیست. درست است که #دستگاه_امام_حسین (ع)، روضه، منبر و محرم ظرفیت بسیار بالایی برای انسانسازی داشته و دارد اما ما ابعاد بسیار گستردهتری برای تربیتِ دینی داریم که باید روی آن فکر و کار کنیم.
قبل از اینکه برخی ابعاد تربیت دینی را ذکر کنم، بهتر است از خود تربیت دینی یک تعریف داده شود! ما به دو صورت با این مفهوم میتوانیم مواجهه داشته باشیم:
۱. تربیت دینی به معنی آن بخشی از تربیت که متکفل امور دینی فرد اعم از اعمال، احکام، عقاید، باورها و ... است.
۲. تربیت دینی به این معنا که دین محور تربیت قرار بگیرد.
در واقع هر نظریه تربیتی یک پشتوانه نظری دارد که معمولاً طرح نمیشود و برای ما مکشوف نیست. مثلاً هر یک از مکاتب لیبرالیسم، سوسیالیسم، اگزیستانسیالیسم، نیهلیسم، اپیکوریسم و ... میتوانند به عنوان زیربنایِ نظریِ یک نظریه تربیتی باشند و هستند اما کمتر طرح میشوند! لااقل در ایران که بدین شکل است ...
دقیقاً اینجاست که دین هم میتواند به عنوان یک پشتوانه تربیتی و زیربنای فکری عمل کند. یعنی تربیت بر محوریت دین قرار بگیرد. (اینجا حرف بسیار است اما نکته مهم فهم درست دین و اخذ آن از مراجع اصلی است، نه مدعیانی که روزبهروز هم بیشتر میشوند!)
اما در روش تربیتی دین چه ابعادی مورد بحث واقع شده و باید روی آنها فکر کرد؟!! حداقل پاسخ به این سوالات راه را برای ادامه گفتگو باز میکند؛
1️⃣ برنامه شما برای پرورش جسم فرزندتان در هر سن چیست؟!
2️⃣ برنامه شما برای انتقال ارزشهای همهبشری مثل احترام، صداقت، انساندوستی و ... چیست؟!
3️⃣ برنامه شما برای پرورش عقلانیت، تفکر و تأمل در فرزندتان چیست؟!
4️⃣ برنامه شما برای انتقال مهارتهایی چون برنامهریزی، دوستیابی ، تندخوانی! و ... چیست؟!
5️⃣ برنامه شما برای پرورش اخلاقیات و درونیسازی آنها در فرزندتان چیست؟!
6️⃣ برنامه شما برای مدیریت و پرورش احساسات، عواطف و هیجانات فرزندتان چیست؟!
7️⃣ برنامه شما برای پرورشِ عقلِ معاش در فرزندتان چیست؟!
8️⃣ برنامه شما برای دیندار و دینورز شدن فرزندتان چیست؟! آیا همهی دین در هیئات عرضه میشود؟!
9️⃣ برنامه شما برای خودشکوفایی فرزندتان در جوانی چیست؟!
🔟 و ..
بدیهی است که تمام اینها در مکانهای مذهبی قابل عرضه نیست - لااقل امروز و در شرایط حاضر عرضه نمیشود - اما باید بدانیم که در مورد همهی این موارد دین، دیدگاه منحصر به خود دارد، حتی اگر هنوز به گوش برخی از ما نرسیده باشد یا جزئیات برخی هنوز مشخص نشده باشد ...
حالا دو سوال؛
1️⃣ برای هر کدام از این موارد چه فکری کردهایم؟! آیا برای آن برنامه داریم؟!
2️⃣ آیا صرف هیئت رفتن برای تربیت کافی است؟! یعنی همهی این موارد در هیئت به کودک میرسد و یا در هیئت ما یاد میگیریم که برای تمام این موارد چه کنیم؟!
پایان متن با این نکته که حتماً و حتماً در این ایام از امام بخواهید و بخواهیم که مسیر را برای چنین تربیتی نشان دهند و خودشان به عهده بگیرند ...
🙏 التماس دعا 🙏
#هیئت
#حمید_کثیری 👇👇
http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4