eitaa logo
🇮🇷 اجتهاد 🏴
8.7هزار دنبال‌کننده
13.4هزار عکس
1.4هزار ویدیو
415 فایل
💢پایگاه جامع رویداد‌ها، دیدگاه‌ها، گفتگوها، تازه‌های نشر و همایش‌های علمی فقه، حقوق و اقتصاد اسلامی 🌐 نشانی سایت: ijtihadnet.ir 📲ارتباط با دبیر خبر و مدیر کانال ارسال مطالب، نقد و پیشنهادات: @MBagherAryani
مشاهده در ایتا
دانلود
📣 استاد محمد محمدی قائینی در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ ⏳ آغاز دروس ۲۸ شهریورماه 📔 درس خارج اصول: تنبیهات برائت ⏰ ساعت ۸ _ ۹ صبح 🕌مدرسه آیت‌الله گلپایگانی، مدرس ۵۳ 📘 درس خارج فقه: الصلاة فی النجس [شنبه تا سه‌شنبه] 📗فلسفه مدیریت [چهارشنبه] ⏰ ساعت ۹ _ ۱۰ صبح 🕌مدرسه فیضیه، مدرس ۲۱۳ 📙فصوص الحکم _ فصّ نوحی ⏰ ساعت ۹ _۱۰ صبح 🏛منزل استاد 📒دروس پنجشنبه‌ها: 🔹فقه مدیریت در اجرای برنامه‌های دولت ⏰ ساعت ۸ تا ۱۰ صبح/ مؤسسه مفتاح 🔹 مبانی فقهی حکمرانی امنیتی رهبر شهید ⏰ ساعت ۱۱ تا ۱۲ صبح/ مؤسسه دین و تمدن 🆔 https://eitaa.com/ijtihad
💠 لیست دروس خارج و فقه معاصر مدرس امام شهید حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای (قدس سره) ✅ شرکت در تمامی دروس برای طلاب درس خارج خوان، مجاز است. ❎ تمامی دروس در سامانه نجاح ثبت شده و طلاب می‌توانند انتخاب واحد بفرمایند. ❎ جزئیات درس‌های خارج در این لیست ذکر شده است. ⏳با توجه به زمان بر بودن ثبت دروس در سامانه نجاح این لیست در روزهای آتی به روز خواهد_شد. 🏛آدرس مدرس: قم، نبش چهارراه شهدا 📍لوکیشن درب ورودی 🆔 https://eitaa.com/ijtihad
20.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 ببینید | خاطره‌ای شیرین و شنیدنی از اًنس رهبر شهید با کتاب به روایت استاد محمدعلی مهدوی‌راد، قرآن‌پژوه و استاد حوزه و دانشگاه، در مراسم رونمایی کتاب «سیمرغ کوه قاف» ➕ خاطره‌ای شنیدنی از کتاب‌خوانی رهبر شهید و توصیه‌‌شان به افرادی که می‌خواهند خوب بنویسند 🆔 https://eitaa.com/ijtihad
روش‌شناسی استدلال فقهیِ شیخ انصاری از فرایند تا ساختار (مطالعه موردی حکم معاطات).pdf
حجم: 637.5K
💢 روش‌شناسی استدلال فقهیِ شیخ انصاری از فرایند تا ساختار (مطالعه موردی حکم معاطات) ✍️حجج‌اسلام والمسلمین احمد سعیدی و محمد عشایری منفرد ✂️پیوستارشناسی رَوند فقهی از نکات مهم و مغفول فقه‌پژوهی است. نگاه جزیره‌ای به استدلال‌های فقها باعث به‌وجودآمدن ابهامات فراوانی در شیوۀ جمع‌بندی استنباطی ایشان شده است و کشف تیترها و عناوین پنهان و نوع چینش و ارتباط آن‌ها با هم در کار فقها، باعث حلّ این ابهامات و اشکالات می‌شود. 🔺در این مقاله، سعی شده تا با روش «تحلیل محتوای کیفی اسنادی و استقرایی» مراحل فقه‌پژوهیِ شیخ انصاری و پیوستار پنهان آن با مطالعۀ موردیِ حکم معاطات بیان شود. با مقایسۀ دو پروندۀ مهم در حکم معاطات، می‌توان به پیوستاری از مراحل فقه‌پژوهی شیخ انصاری رسید که عبارت است از: 🔺تحریر محل نزاع، نقل اقوال فقها، تأسیس اصل بر مبنای اصول فقاهی قبل از بیان امارات، فحص از ادلۀ موافق با اصل اولیه، فحص از ادلۀ مخالف با اصل اولیه و نسبت‌سنجی ادلۀ موافق، ادلۀ مخالف و اصل اولیه. 🔺باتوجه‌به این پیوستار می‌توان به علت رفتار ظاهراً متناقضِ شیخ انصاری با اجماعاتی که در دو پرونده به‌کار برده است، چرایی طرحِ اصلِ عملی قبل از طرحِ امارات و همچنین حکمت رفتار دوگانۀ وی در نقل‌قول کاشفُ‌الغطاء یعنی پذیرش پس از انکار پی برد. 🔗مطالعه متن کامل 🆔 https://eitaa.com/ijtihad
2.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹چرا حاج آقامجتبی در سال ۱۴۰۳ درس خارج را تعطیل کردند؟ ✔️ حجت‌الاسلام والمسلمین سعید صلح میرزایی ، عضو خبرگان رهبری: ◻️یکی از کارهایی که در برخی رسانه‌ها هم منعکس شد موضوع درس خارج ایشان بود که حدود ۱۸۰۰ طلبه از اقصی نقاط کشور در کلاسی که ایشان به‌صورت مجازی داشتند، ثبت‌نام کردند. ◻️وقتی خبر به ایشان رسید، فرمودند که این کلاس با این جمعیت، سزاوارِ مراجع عظام است و گاهی اوقات که این افراد به درسِ من می‌پیوندند، ممکن است درس‌های کوچکتر سایر استادان تعطیل شود و ایشان روزِ اولِ درس، درس خودشان را تعطیل کردند و گفتند من حجتی دارم که باید درس را تعطیل بکنم. ◻️این مراعات‌های اخلاقی جزو سلوک عارفانه ایشان است که بر اساس مبانی اسلامی دنبال و به نوعی یک زهد شدیدی را به خودشان تحمیل کرده‌اند. 🆔 https://eitaa.com/ijtihad
تبلیغ
📣 استاد علیرضا امینی در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ ⏳شروع از شنبه ۲۸ شهریورماه 📗خارج فقه العقود (تنبیهات فضولی) ⏰ساعت: ۸ تا ۹ 📙خارج اصول فقه (اوامر_تعبدی و توصلی) ⏰ ساعت: ۹ تا ۱۰ 🗓 زمان: شنبه تا سه شنبه (چهار روز) 🕌 مدرسه علمیه حضرت ولی‌عصر (عج)، طبقه سوم - مدرس ۳۱۱ 🆔 https://eitaa.com/ijtihad
📣 سطوح عالی استاد سید محمدرضا مدنی در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ ⏳شروع: ۲۱ شهریوره‌ماه 📕درس اصول یک و دو پایه نهم (کفایه الاصول جلد ۱) ⏰ ساعت ۸ الی ۹ مدرسه مرحوم آیت‌الله تبریزی ( ره) مدرس ۱۰۵ 📗درس فقه یک و دو پایه نهم (مکاسب جلد ۴و ۶) ⏰ ساعت ۱۱ الی ۱۲ 🏛مدرسه مرحوم آیت‌الله تبریزی(ره) مدرس ۲۰۲ 🆔 https://eitaa.com/ijtihad
📣 سطوح عالی استاد احمد پروائی گیلانی در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ 📗خارج اصول (ادامه سال قبل مبحث الفاظ _ اوامر _صیغه امر) ⏰ ساعت ۱۰ صبح 🏢 مدرسه آیت‌الله گلپایگانی (ره)، مدرس شماره ۶۶ 📘 مکاسب شیخ انصاری (ره)، پایه ۹ از ابتداء (الرابع فی خیار الغبن) ⏰ ساعت ۸ صبح 🏢مدرسه آیت‌الله بروجردی (ره) «خان» مدرس شماره ۲۱ 📙کفایه الاصول پایه ۱۰ از ابتداء [المقصد السابع: فی الاصول العملیه تا تنبیهات الاستصحاب] جلد دوّم ⏰ ساعت تدریس: ۹ صبح 🏢مکان: مدرسه آیت‌الله گلپایگانی (ره) مدرس ۶۷ ⏳تاریخ شروع کلاس‌های سطح: ۱۴۰۵/۶/۱۷ 🔺شروع درس خارج از اول مهرماه ‼️توجه: ضمنا امکان انتخاب درس در ترم دوم هم وجود دارد. ادامه هر درسی در ترم دوم. https://eitaa.com/parvaei
📣 استاد محمد قائنی در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ ⏳شروع از روز یکشنبه ۱۵ شهریور 📗خارج اصول: امکان تعبد به ظن ⏰ ساعت: ۸ صبح 📘خارج فقه: فقه العقود؛ شروط متعاقدین: اختیار ⏰ ساعت: ۹ صبح 🏛مکان: مدرس مرحوم آیت‌الله تبریزی اتاق ۱۱۲ 🆔 https://eitaa.com/ijtihad
💢 تأکید آیت‌الله‌ شبیری زنجانی بر لزوم استمرار سنت مباحثه علمی در حوزه علمیه ◻️«مباحثات علمی یکی از خصوصیات ممتاز حوزه‌های علمیه بود که متاسفانه کم رنگ شده است. سیاست‌گذاری مسئولان حوزه باید به سمتی باشد که این ویژگی ممتاز تقویت شده و حفظ شود. ◻️با مباحثات ذهن طلبه به پختگی می‌رسد. مباحثه خصوصیتی دارد که در درس استاد نیست. شاگرد در مقابل کلام استاد تسلیم است؛ اما در مباحثه ،طلبه به نقد و بررسی مطالب و گفتگو با طرف مقابل خود می‌پردازد. این گفتگوی علمی ذهن او را جَوَلان داده و به او قدرت تحلیل می‌دهد.» 🗓سخنرانی در دیدار اعضای شورای عالی حوزه‌های علمیه، ۲۶ فروردین ۱۴۰۱ 🆔 https://eitaa.com/ijtihad
بررسی فقهی مقابله‌به‌مثل در جنگ (قاعده اعتداء و میزان دلالت آن).pdf
حجم: 1.3M
🔖 بررسی فقهی مقابله‌به‌مثل در جنگ (قاعده اعتداء و میزان دلالت آن) ◻️گزارش «بررسی فقهی مقابله‌به‌مثل در جنگ (قاعده اعتداء و میزان دلالت آن)» توسط گروه فقه و حقوق مرکز تحقیقات اسلامی مجلس منتشر شد. ◻️در این گزارش، ابتدا به مفهوم‌شناسی «اعتداء» در منابع لغوی و گستره آن در ابواب فقهی پرداخته شده و سپس مستندات این قاعده در فقه اسلامی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. ◻️بر اساس مستندات قرآنی و روایی، قاعده فقهی «اعتداء» به‌عنوان ضابطه‌ای برای صدور مجوز مقابله‌به‌مثل در برابر تجاوزات دشمنان قابل استناد است، این قاعده مبتنی بر اصل مماثلت در تلافی استوار است؛ اما این مماثلت مطلق نبوده و محدودیت‌هایی ازجمله ممنوعیت هدف قرار دادن غیرنظامیان را نیز در بر می‌گیرد. ◻️قاعده اعتداء به‌عنوان قاعده‌ای عام جواز مقابله‌به‌مثل به‌صورت اجمالی را معتبر می‌داند، در کنار توجه به قاعده باید در نظر داشت که مقابله‌به‌مثل در برابر تمام ظلم‌ها (مانند قصاص یا سلاح کشتار جمعی) جایز نیست. کشتار غیرنظامیان (زنان، کودکان، سالخوردگان) تحت این قاعده ممنوع است، مگر در شرایط اضطراری جنگی. تخریب گسترده زیرساخت‌های حیاتی که به بحران انسانی منجر شود، ممنوع است؛ هرچند اقدامات بازدارنده محدود در شرایط اضطراری ممکن است مجاز باشد. 🆔 https://eitaa.com/ijtihad