🔶 پاسخ به سوالات شروع شد... برای شرکت در مسابقه به لینک زیر مراجعه کنید dte.bz/Smth-sbk

🔼فقه و فلسفه سياسي نمي توانند جاي يكدیگر را بگیرند 🔼فقه و فلسفه سیاسی نمی‌توانند جای یکدیگر را بگیرند سومین جلسه از سلسله جلسات نقد کتب علوم‌سیاسی که به همت «پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی» و با همکاری روزنامه «فرهیختگان» برگزار می‌شود، به کتاب «درآمدی بر فلسفه سیاسی اسلامی» نوشته حجت‌الاسلام دکتر احمد واعظی اختصاص داشت. ♈️ در این نشست دکتر سیدصادق حقیقت به‌عنوان منتقد به نقد کتاب پرداخت. دکتر شریف لک‌زایی نیز دبیری این نشست را برعهده داشت. نخستین جلسه از این جلسات به نقد کتاب «احیای علوم سیاسی» و دومین جلسه به نقد کتاب «فلسفه سیاسی صدرالمتألهین» اختصاص داشت. ⬇️اینک متن سومین نشست از این سلسله جلسات را از نظر می‌گذرانید. واعظی: از عزیزان که همه اهل فضل و علم در این حوزه هستند مخصوصا از برادر عزیزمان، آقای دکتر حقیقت، تشکر می‌کنم و پیشنهاد خودم بود که آقای حقیقت برای نقد کتاب تشریف بیاورند چراکه ایشان صراحت لهجه دارند، گفتیم ایشان تشریف بیاورند که ان‌شاءالله جلسه تشریفاتی نباشد بلکه جلسه جدی علمی باشد. مطالعات سیاسی در یک تقسیم‌بندی کلی، خصوصا در فضای «مطالعات اسلامی سیاسی»، سه حوزه دانشی را دربرمی‌گیرد. ☮️یکی فلسفه سیاسی یعنی مطالعات سیاسی‌ای که وجه فلسفی و سرشت فلسفی دارد. بخش دوم آن دسته‌ای که جنبه علوم سیاسی دارد و حوزه‌های مختلف علوم سیاسی را به خود اختصاص می‌دهد و محور سوم بحث فقه سیاسی است که ممکن است در فضای غیر مطالعات اسلامی بگویند «حقوق سیاسی» که شامل «حقوق بین‌الملل»، «حقوق عمومی» و «حقوق اساسی» بشود. ⬇️ ادامه این گزارش را از لینک زیر مطالعه کنید. http://yon.ir/WFaVM تاریخ ارسال خبر:شنبه 1398/03/26 ✳️کانال رسمی پژوهشگاه در پیام رسان ایتا https://eitaa.com/isca24 💠صفحه اختصاصی پژوهشگاه در اینستاگرام https://www.instagram.com/isca.ac.ir|13981398 🔼کانال رسمی پژوهشگاه در پیام رسان تلگرام https://telegram.me/isca24 ☮️كانال واتساب پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی https://chat.whatsapp.com/KOpblohEXWWJ21iCIUtyzu

كميسيون امام علي عليه السلام و حكمراني عادلانه http://www.aparat.com/v/zuM52

💠تاريخ کلام مدرسه مدينه ( از امیرالمومنین علیه السلام تا امام سجاد علیه السلام)جلسه اول 💠زمان: سال 1387 https://eitaa.com/isca_seda/109 💠تاريخ کلام مدرسه مدينه ( از امیرالمومنین علیه السلام تا امام سجاد علیه السلام)جلسه دوم 💠زمان: سال 1387 https://eitaa.com/isca_seda/110

⬇️شماره یازدهم فصلنامه علمی- تخصصی مطالعات ادبی متون اسلامی پاییز ۱۳۹۷ انتشار یافت. ✳️به گزارش روابط عمومی پژوهشکده اسلام تمدنی، شماره یازدهم فصلنامه علمی- تخصصی مطالعات ادبی متون اسلامی پاییز ۱۳۹۷ انتشار یافت. ♈️در این شماره می خوانیم: 🔼– تأویل موجبه به سالبه آیات در استثنای به "الّا" در قرآن و تأثیر معنایی آن ،دکتر عبدالاحد غیبی، محمد طاهر مطهر http://jrla.isca.ac.ir/article_67013_0851db05e33f89378460f0d22212f90b.pdf 🔼– بلاغت وصل و فصل در آیات قرآن از منظر تفسیر المیزان ،دکتر سیدمحمد میرحسینی، دکتر فاطمه السادات ارفع http://jrla.isca.ac.ir/article_67014_07d828013e7f3b790718600878c7a809.pdf ⬇️– نقد و بررسی «جمله های حالیه بدون واو» در ترجمه ها فارسی کهن و معاصر قرآن کریم،دکتر عباس اقبالی، محمد کرمی نیا http://jrla.isca.ac.ir/article_67015_f318a69213d60d9413d0c9edc9da0227.pdf ⬇️– واکاوی معنای معنا و و بررسی زیباشناسی آن در قرآن کریم(مطالعه موردی: تقدیم و تأخیر در ده آیات مشابه) دکتر پژمان ظفری http://jrla.isca.ac.ir/article_67016_ac04d019b8e150466437cba844954791.pdf ⬇️– بررسی تحلیلی واقعه غدیر خم در آیینه شعر بولس سلامه،دکتر امیر مقیم متقی، دکتر یدالله رفیعی، مسعود باوان بوری http://jrla.isca.ac.ir/article_67017_67feee6a9611712de595bbc0191da4c9.pdf ⬇️– تحلیل مضامین عاشورایی در مرثیه های «رجب البرسی»فدکتر مجید محمدی، بهناز نظری، ایمان قنبری اقدم http://jrla.isca.ac.ir/article_67018_1d41b53e47a4d007222614bee76c1c9c.pdf ⬇️– معناشناسی لغو از منظر قرآن کریم،دکتر ابراهیم فلاح، صدیقه نصیری خلیلی http://jrla.isca.ac.ir/article_67019_8f760ba035a5235b546d8b1c55751649.pdf

🎯حضور "کتابخوان همراه پژوهان" در نمایشگاه رسانه های دیجیتال🎯 یکی از برندهای نام آشنای ملی که در دوازدهمین نمایشگاه ملی رسانه های دیجیتال حضور خواهد یافت،«پژوهان نشر دیجیتال» خواهد بود. ♨️ پژوهان، سامانه پژوهشی تولید، توزیع و مطالعه كتاب الكترونیك است که با رعایت قانون كپی‌رایت پیاده‌سازی شده و در پی آن است كه ضمن فراهم آوردن دسترسی سریع و آسان به كتاب‌ها و مجلات، دایره مخاطبان محتوای وزین تولیدی را نیز گسترش داده و کتابها را با قیمت مناسب و امکانات متنوع مطالعه در اختیار ایشان قرار دهد. پژوهان، در مدیریت فناوری اطلاعات پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی (وابسته به دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) طراحی و پیاده‌سازی شده است و بستری برای ارائه کتاب به صورت الکترونیکی می‌باشد که قابلیت‌های متعدد کاربردی و پژوهشی را در محیطی زیبا و کاربرپسند در اختیار علاقمندان به کتاب قرار می‌دهد. 📣📣با ما همراه باشید با آخرین اخبار نمایشگاه 📆28 تا 31 خرداد ماه 98 ♨️محل دائمی نمایشگاه های استان قم #نمایشگاه_رسانه_های_دیجیتال 🔮 روابط عمومی نمایشگاه 🆔 @b2bfairs

🔸پنجاه و نهمین نشست «دیدار با اصحاب قلم پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی #اصحاب_قلم #پژوهشگاه_علوم_و_فرهنگ_اسلامی #پژوهشکده_مدیریت_واطلاعات_مدارک_اسلامی

💠یادداشت دکتر شریف لک زایی عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی درباره فیلم «شبی که ماه کامل شد» ☮️شریف لک‌زایی، فرزند سیستان است. یادداشت ایشان درباره فیلم «شبی که ماه کامل شد» از چند جهت خواندنی است: ▶️اول اینکه این یادداشت مبتنی‌بر تجربه زیسته خاصی نگاشته شده است. او و خانواده‌اش قربانیان یکی از مهم‌ترین و هولناک‌ترین ترورهای دهه ۸۰ شمسی در سیستان و بلوچستان هستند. ▶️در واقعه تاسوکی در سال84شوهرخواهر و برادرزاده‌اش ترور شدند و برادرش رضا به مدت چندماه توسط جندالشیطان به سرکردکی عبدالمالک ریگی به گروگان گرفته شد. ▶️دوم اینکه نوع تحلیل او از این فیلم، در عین سلاست، از منظر «مساله صلح» روایت می‌شود. از نظر او، «ما در شرایط فقدان جنگ، ستیز و منازعه، از چیزی با‌عنوان صلح و سازش ناآگاه و بی‌خبریم. صلح در هنگامه جنگ رونمایی می‌شود و در آن هنگام است که صلح فهم می‌شود». ▶️ یادداشت شریف لک‌زایی، دانشیار پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی را در ادامه می‌خوانید. ♈️اوایل دهه‌80 شمسی اتفاقات ناگواری در سیستان‌وبلوچستان افتاد و همه به‌خاطر داریم که طی یک دهه فعالیت برخی گروهک‌های تروریستی حدود 500 تن از هموطنان‌مان که اکثر آنان غیر‌نظامی و مردم عادی بودند، هدف قرار گرفته و به شهادت رسیدند. افزون‌بر این، تعداد زیادی از مردم عادی نیز گروگان گرفته شده که بیشتر آنان با پرداخت مبالغ کلانی آزاد شدند. عمده این اقدامات تروریستی، توسط گروه موسوم به جندالله، به سرکردگی عبدالمالک ریگی رخ داد که بعدها طی عملیات نیروهای امنیتی و هنگامی که از آسمان ایران به سمت قرقیزستان در حرکت بود، دستگیر شد. 🔵ادامه این یادداشت از لیک زیر مطالعه کنید http://yon.ir/YdHa8

هم‌اندیشی «ظرفیت فقه در انحصاری کردن انتقال مالکیت اموال غیرمنقول با سند رسمی» توسط مرکز همکاری های علمی و بین الملل و پژوهشکده فقه و حقوق در روز پنجشنبه ۱۳۹۸/۰۳/۲۳ به آدرس: قم، ابتدای خیابان معلم، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تالار امام مهدی(عج) برگزار می گردد. این هم اندیشی با حضور و سخنرانی حضرات آیات: آیت الله سیدمحمدرضا مدرسی-یزدی، آیت الله محمدمهدی شب‌زنده‌دار جهرمی، آیت الله محمد قائینی و حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محمد صالحی مازندرانی و دکتر نجات‌ا... ابراهیمیان، دکتر سیدحسین میرحسینی و مدیر جلسه: حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی فیروزی برگزار می گردد.

نشست هم اندیشی ارتقاء و تکمیل سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت |پنج شنبه 1398/03/30 ساعت 11 الی 13

همايش نظریه علم اسلامي و كاربست آن در نظام آموزش و پرورش- افتتاحيه- http://www.aparat.com/v/fFU9C

💠حجت الاسلام والمسلمین لک زایی در گفت‌وگویی مطرح کرد؛ ✅لزوم باز تعریف دوره فقه عمومی و تخصص گرایی فقهی در حوزه 🔵استاد حوزه ودانشگاه با اشاره به لزوم بازتعریف دوره سطح حوزه به عنوان دوره فقه عمومی تأکید کرد: تخصص گرایی بعد از این دوره می تواند به اسلامی سازی علوم انسانی نیز کمک کند. ♦️حجت الاسلام والمسلمین نجف لک زایی رییس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در گفت‌وگویی با اشاره به یکی از مباحث با اهمیت در عرصه فقه با عنوان تخصص گرایی اظهار داشت: ضرورت تخصص گرایی الان خیلی روشن است برای تصور بهتر من مثال می زنم رشته های پزشکی را که وقتی سلامت انسان ها می شود دانش آنجا پیشرفت می کند و به حدی می رسد که یک پزشک فقط متخصص چشم یا قلب یا گوش می شود. ♈️وی با بیان این که یک پزشک هر مقدار این ها تخصصی تر کار کند بهتر می تواند بیماری ها را درمان کند، گفت: این تخصص چون بعد از دوره عمومی هست مضر نیست به این معنا که اول او پزشک عمومی شده است و دریافتی در مورد همه بیماری ها و همه بدن انسان دارد و بعد در زمینه ای عمق پیدا می کند؛ در فقه نیز اگر به این شکل باشد هم آن تخصص گرایی مثبت اتفاق می افتد و هم عیوبی که برای تخصص گرایی هست تا حدی زیادی جلوگیری می شود. 🌐حجت الاسلام والمسلمین لک زایی تصریح کرد: این چیزی که الان در حوزه خوانده می شود در حقیقت همان پایان دوره عمومی فقه است یعنی این که فرد تا ۱۰ پایه می خواند و بعد درس خارج را شروع می کند می شود با یک برنامه ریزی تبدیل به دوره فقه عمومی شود، یعنی طلبه یک دور همه فقه را می خواند و با همه فقه به شکل نیمه استدلالی و نیمه تخصصی یا همان عمومی آشنا می شود و بعد از این که این دوره عمومی را سپری کرد بگوییم در یک حوزه خاص متخصص شود. 💠وی با اشاره به این که فقه عرصه های زیادی برای تخصص گرایی دارد، گفت: به عنوان مثال یک طلبه بعد از گذراندن دوره فقه عمومی می تواند بنا به علاقه و ضرورتی که وجود دارد در حوزه فقه سیاسی، یا در حوزه فقه اقتصادی یا فقه خانواده یا فقه محیط زیست یا مثلا فقه دریا یا فقه حقوق بین الملل و سیاست خارجی و ده ها شاخه موجود وارد شود، چراکه می طلبد احکام شرعی در آن حوزه ها استخراج و استنباط و ارائه شود. ✳️معاون پژوهش دفتر تبلیغات اسلامی اضافه کرد: بحثی مثل فقه توسعه از مواردی است که هنوز شروع نکرده ایم یا فقه احزاب و فقه انتخابات و ده ها رشته موجودی که ضرورت ورود در آنها زیاد است، بنده خودم وقتی این ابواب فقهی را ردیف می کردم حوزه های فوری و ضروری تا حدود ۲۰۰ عرصه شد یعنی اگر بخواهیم این ها فعال شود باید به صورت تخصصی در آن ها وارد شویم که از این میزان فعلا شاید ۴۰ یا ۵۰ مورد خیلی فوری باشد، شما ببینید فقط فقه خانواده چه بخش هایی دارد. ✅حجت الاسلام والمسلمین لک زایی تخصص گرایی را زمینه ساز پیدایش علوم انسانی اسلامی نیز عنوان و خاطرنشان کرد: اگر این مسیر درست طی شود بخش هایی از مشکلات ما در حوزه علوم انسانی هم برطرف می شود چون وقتی علوم انسانی اسلامی می شود که علوم اسلامی توانمند شود اگر ما در علوم اسلامی ضعیف باشیم علوم انسانی چه چیزی را استفاده کند؟. ♦️وی تأکید کرد: وقتی ما در مطالعات سیاسی اسلامی قوی شویم بعد می توانیم بگوییم علوم سیاسی از این مطالعات سیاسی اسلامی برای بحث های اسلامی خود استفاده کند یا باید مثلا ما در مطالعات اقتصادی اسلامی قوی شویم تا رشته اقتصاد در دانشگاه بتواند از این مباحث اسلامی رشته مطالعات اقتصادی اسلامی یا فقه اقتصادی استفاده کند و توانمند شود. 🌐این استاد حوزه و دانشگاه در بخش پایانی این گفت‌وگو یادآور شد: بنابراین شرط اسلامی سازی یا توجه به ابعاد اسلامی در رشته های علوم انسانی همین توانمندی سازی علوم اسلامی از جمله فقه است چون فقه است که خیلی با عمل در تماس هست و کارایی زیادتری دارد. #پژوهشگاه_علوم_وفرهنگ_اسلامی #نجف_لک_زایی #مصاحبه_علمی تاریخ ارسال خبر:سه شنبه 1398/03/28 ✳️کانال رسمی پژوهشگاه در پیام رسان ایتا https://eitaa.com/isca24 💠صفحه اختصاصی پژوهشگاه در اینستاگرام https://www.instagram.com/isca.ac.ir|13981398 🔼کانال رسمی پژوهشگاه در پیام رسان تلگرام https://telegram.me/isca24 ☮️كانال واتساب پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی https://chat.whatsapp.com/KOpblohEXWWJ21iCIUtyzu

✅پژوهشکده اخلاق و معنویت نشست علمی برگزار می کند: 💠ارتقا و تکمیل سند الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت ☮️پایگاه اطلاع رسانی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی (ایسکا): پژوهشکدۀ اخلاق و معنویت، نشست علمی با موضوع ارتقا و تکمیل سند الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت را در روز پنجشنبه ۳۰ خرداد برگزار می کند. ✍️به گزارش خبرنگار ایسکا: پژوهشکدۀ اخلاق و معنویت با همکاری مرکز همکاری‌های علمی و بین‌المللِ پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، نشست علمی ارتقا و تکمیل سند الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت را در روز پنجشنبه سی‌ام خرداد، با ارائه و حضور چهار تن از اساتید برجسته حوزه و دانشگاه برگزار خواهد کرد. 🌐این گفت و گو و نشست علمی به همت گروه اسلام و مطالعات معنویتِ پژوهشکدۀ اخلاق و معنویت برگزار می‌گردد و حجت‌الاسلام والمسلمین حمیدرضا مظاهری سیف به ارائه و تبیین موضوع خواهد پرداخت و حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر حسن یوسف‌زاده (دبیر اندیشکدۀ مبانی)، حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر حسین رمضانی (عضو اندیشکدۀ مبانی) و آقای دکتر احمد شاکرنژاد (هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و عضو اندیشکدۀ معنویت) در این گفت و گوی علمی شرکت خواهند کرد. ♦️نشست یادشده از ساعت ۱۱ الی ۱۳ در تالار شیخ طبرسیِ پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن واقع در خیابان معلم برگزار می‌گردد. #پژوهشکده_اخلاق_ومعنویت #نشست_علمی تاریخ ارسال خبر:سه شنبه 1398/03/28 ✳️کانال رسمی پژوهشگاه در پیام رسان ایتا https://eitaa.com/isca24 💠صفحه اختصاصی پژوهشگاه در اینستاگرام https://www.instagram.com/isca.ac.ir|13981398 🔼کانال رسمی پژوهشگاه در پیام رسان تلگرام https://telegram.me/isca24 ☮️كانال واتساب پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی https://chat.whatsapp.com/KOpblohEXWWJ21iCIUtyzu

نشست هم اندیشی ارتقاء و تکمیل سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت |پنج شنبه 1398/03/30 ساعت 11 الی 13

سخنرانی حضرت آیت الله جوادی آملی-در همایش نفس و یدن http://www.aparat.com/v/F02yS

🔴 پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسیِ پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی را در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی دنبال کنید: ✅ آدرس تلگرام https://t.me/cpt_isca_ac_ir ✅ آدرس اینستاگرام instahram.com/cpt_isca_ac_ir ✅ آدرس سروش sapp.ir/cpt_isca_ac_ir ✅ آدرس ایتا eitaa.com/cpt_isca_ac_ir ✅ آدرس بله https://ble.im/cpt_isca_ac_ir ✅ آدرس گپ https://gap.im/cpt_isca_ac_ir ✅ آدرس سایت http://cpt.isca.ac.ir/Portal/Home/

همايش نظریه علم اسلامي و كاربست آن در نظام آموزش و پرورش- اختتاميه http://www.aparat.com/v/i218I

✅برگزاری پنجمین نشست اساتید منتخب علوم انسانی اسلامی در مسیر تحقق دولت اسلامی 💠ضرورت توجه جدی به دولت‌سازی ✳️حجت‌الاسلام نجف لک‌زایی، دبیر علمی «پنجمین نشست تخصصی اساتید منتخب علوم‌انسانی اسلامی» هم با اشاره به برگزاری این نشست گفت: «کنگره بین‌المللی علوم‌انسانی اسلامی به‌دنبال تحقق بومی‌سازی و اسلامی‌سازی علوم انسانی، سلسله نشست‌ها و جلساتی را با حضور اساتید منتخب این حوزه برگزار می‌کند. ☮️عالی‌ترین مباحث درباره علوم‌انسانی اسلامی در کنگره مطرح می‌شود، اما از دو سال قبل جلساتی با موضوعات مختلف علوم‌انسانی اسلامی با حضور اساتید منتخب برگزار شد تا آخرین وضعیت رشته‌های تخصصی مشخص شده و کنگره علوم انسانی اسلامی با آمادگی بیشتری برگزار شود. ♦️لک‌زایی با اشاره به برگزاری نشست علوم سیاسی اسلامی که در مشهد برگزار می‌شود، گفت: «پنجمین نشست به موضوع علوم‌سیاسی با رویکرد دولت‌سازی در ایران تعلق گرفته که در آن‌ ۲۵ نفر از اساتید این حوزه از دانشگاه‌ها و مراکز علمی مختلف گرد هم می‌آیند تا این موضوع را از منظرهای مختلف بررسی کنند.» 🔵لک‌زایی درباره مقالاتی که در این نشست ارائه می‌شوند، گفت: «مقالات با سه رویکرد فلسفه سیاسی دولت‌سازی، رویکرد فقه سیاسی و رویکرد جامعه‌شناسی سیاسی طبقه‌بندی شده‌اند و ۱۲ مقاله با این سه رویکرد ارائه شده که توسط اساتید نقد و بررسی می‌شوند.» 🌐رئیس کمیسیون علوم‌سیاسی کنگره بین‌المللی علوم‌انسانی اسلامی گفت: «مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم و در فرآیند پنج‌گانه تحقق اهداف انقلاب اسلامی، مرحله سوم را به استقرار دولت اسلامی در ایران اختصاص داده بودند. موضوع اصلی علوم سیاسی، دولت است و بر این اساس از دانشمندان این حوزه انتظار می‌رود به بحث درباره دولت‌سازی بپردازند و آن را در کانون توجه قرار دهند.» ♐️وی در پایان تصریح کرد: «نشست علوم‌سیاسی با رویکرد دولت‌سازی در ایران، پیش‌نشست «کنگره بین‌المللی علوم‌انسانی اسلامی» در کمیسیون علوم‌سیاسی است تا بتوانیم برای کنگره با آمادگی زیاد حضور پیدا کنیم و توجه اساتید علوم سیاسی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی را به دولت‌سازی در ایران با رویکرد اسلامی جلب کنیم.» #پژوهشگاه_علوم_وفرهنگ_اسلامی #نشست_استادان_منتخب_علوم_انسانی_اسلامی #نشست_علمی #نشست_هم_اندیشی #نجف_لک_زایی #پژوهشکده_علوم_واندیشه_سیاسی تاریخ ارسال خبر:چهارشنبه 1398/03/29 ✳️کانال رسمی پژوهشگاه در پیام رسان ایتا https://eitaa.com/isca24 💠صفحه اختصاصی پژوهشگاه در اینستاگرام https://www.instagram.com/isca.ac.ir|13981398 🔼کانال رسمی پژوهشگاه در پیام رسان تلگرام https://telegram.me/isca24 ☮️كانال واتساب پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی https://chat.whatsapp.com/KOpblohEXWWJ21iCIUtyzu

💠رئیس پژوهشکده تاریخ و سیره اهل بیت(ع):  ❇️کارآفرینی و اشتغالزایی در کلام و سیره اهل بیت(ع) جایگاه بسیار بالایی دارد  رئیس پژوهشکده تاریخ و سیره اهل بیت(ع) تصریح کرد: بی شک کارآفرینی و اشتغالزایی در کلام و سیره اهل بیت(ع) جایگاه بسیار بالایی دارد و این مهم باید بر این اساس الگوی مردم و مسئولان ما قرار گیرد. ❇️حجت الاسلام والمسلمین حمیدرضا مطهری در گفتگویی با بیان این که برپایه آموزه های حضرات معصومین(ع) تاکید بر اهمیت و ضرورت قناعت می بایست در کنار توجه دادن به اهمیت تولید ثروت مشروع و نیز اهتمام در زمینه کارآفرینی صورت گیرد، اظهار داشت: ما اگر به سیره معصومین نگاه کنیم به خوبی متوجه می شویم که تاکید بر فقرزدایی به موازات اهمیت دادن به ایجاد شغل برای افراد جامعه و به خصوص جوانان جویای کار و در شرف ازدواج مطرح بوده است. 🔽وی افزود: بر اساس روایات ، قناعت ثروتی فناناپذیر است اما از سیره و کلام معصومین(ع) باید در زمینه تولید ثروت و ایجاد اشتغال استفاده کنیم. ▶️عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی همچنین گفت: حضرات معصومین(ع) به جز پیامبر اکرم(ص) و امیرالمومنین(ع) و نیز مدت بسیار کوتاهی در زمان امام حسن مجتبی(ع) ، در مناصب حکومتی نبوده اند و مثل افراد عادی در جامعه زندگی می کرده اند، اما با این حال ما در تاریخ نداریم که جایی گفته شود فلان امام معصوم فقیر بوده و وضعیت معیشتی بدی داشته بلکه در سیره معصومان این بوده که همواره به دیگران کمک می کرده اند ، هر چند خودشان زاهدانه زندگی می کرده اند و این مساله البته متفاوت از این است که بگوییم آن بزرگوران فقیر بوده اند. ♈️وی خاطرنشان کرد: در واقع آن چه مهم است این که می بایست توصیه ها و راهکارهای ائمه اطهار(ع) در زمینه اشتغال و رونق اقتصادی را برای جامعه به خوبی تبیین و معرفی کنیم تا بر این اساس مردم و نخبگان اقتصادی و کارآفرینان، تلاش بیش از پیشی در این عرصه ها داشته باشند و از این سیره نورانی به درستی الگوبرداری کنند. 🔻عضو انجمن تاریخ پژوهان حوزه علمیه قم همچنین بیان داشت: گاهی اوقات به ساده ترین و کم هزینه ترین شیوه ها می توان در سطح جامعه اشتغال زایی کرد و باری از مشکلات مردم برداشت و اگر ما در این زمینه به خوبی سیره اهل بیت(ع) را به مردم بگوییم شاهد تحولات خوبی در این باره خواهیم بود. 💠وی تصریح کرد: با این وجود به نظر می رسد که ما حوزویان به عنوان مبلغان فرهنگ اهل بیت(ع) چندان روی این موضوع کار نکرده ایم به این معنا که راهکارها و توصیه های اهل بیت(ع) را از کلام و سیره نورانی آن ها استخراج کرده و به جامعه معرفی نماییم. مدیر پژوهشکده تاریخ و سیره اهل بیت(ع) دفتر تبلیغات اسلامی با تاکید بر این که بر پایه معارف اسلامی ضرورت ایجاد رفاه به شکل مشروع باید به درستی بیان شود، افزود: بی شک اگر اشتغال و کارآفرینی وجود داشته باشد، قناعت نیز خود به خود ایجاد می شود، چرا که فردی که با تلاش چیزی را به دست آورد، به راحتی آن را از دست نمی دهد و در مصرف آن درست تر عمل می کند. تاریخ ارسال خبر:چهارشنبه 1398/03/29 ✳️کانال رسمی پژوهشگاه در پیام رسان ایتا https://eitaa.com/isca24 💠صفحه اختصاصی پژوهشگاه در اینستاگرام https://www.instagram.com/isca.ac.ir|13981398 🔼کانال رسمی پژوهشگاه در پیام رسان تلگرام https://telegram.me/isca24 ☮️كانال واتساب پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی https://chat.whatsapp.com/KOpblohEXWWJ21iCIUtyzu