⭕️ حاجیان بار بسته جانب میقات #غرب! چیست جز #تحریم و #آشوب و بلا سوغات غرب؟ با #صف_اول نشینان فاش میگوییم راز #اعتراض ما سر جای خودش باقیست باز دم به دم از #گفتگو با اجنبی دم میزنید پس چرا در گفتگو با مردم خود الکنید؟ با #تلاش و #عزم و #باور، راه حل در داخل است بارها فرمود #رهبر: راه حل در #داخل است @JADAZADQOM

#برشی_از_کتاب #سفر_سرخ #شهید_دانشجو #سید_حسین_علم_الهدی 🔴 كيف چرمي را روي ميز قرار داد و دفتر يادداشت را بيرون آورد. بحث #ولايت_فقيه را براي اين كلاس انتخاب كرده بود. از دو ماه قبل كه شروع كرد، هر روز براي آنها جذابيت بيشتري پيدا مي كرد. در ابتداي كلاس يكي از او پرسيد: -ما هنوز ارتباط بين #امام و #ولايت #فقيه را روشن نكرده ايم. #عشق به امام بيش از اينهاست. #حسین گفت: مشكل ما هم همين است. اگر امام را به اعتبار ولايت فقيه دنبال نكنيد، تنها شخصيتي را دوست مي داريد كه نمي دانيد ريشه اش از كجاست. اگر اين شخصيت را از دست بدهيم، همه آن #ارزش ها هم در نظرتان از بين خواهد رفت. ما در #تاريخ و #مبارزه جوامع مختلف، شخصيت هاي زيادي را مي بينيم كه #رهبر خوبي براي مردمشان بودند، اما اين جريان تداوم پيدا نكرد. امام به اعتبار ولايت فقيه دوست داشتني تر و ماندني تر است. ولايت فقيه ما را به #ائمه وصل خواهد كرد. اگر به #قرآن و #عترت وصل نباشيم، تئوري هاي جهان علم ما را خواهند بلعيد. چرا #ماركسيست ها در باتلاق دست و پا ميزنند؟ حتي آنها كه #مسلمان هستند، اما مباني خود را از ايدئولوژي اينها گرفته اند و در #تبيين خود سرگردان شده اند. آرامش امام در اين است كه وصل به خاندان عصمت و طهارت است. @JADAZADQOM

📙 #زنگ_اول ۱۱ 🔹️ #هدف حرفش را تأیید کردم و ادامه دادم حالا نوبت به پرسش جالب دوستتان میرسد؛ سؤال این بود که ما چه نقشی برای قوی شدن و پیشرفت کشور میتوانیم داشته باشیم؟ مملکت ما دست #رهبر و #رئیس_جمهور و #مسئولین است ما نه سر پیازیم نه ته پیاز. این بار همان دانش آموز دستش را بالا برد ولی قبل از اینکه حرفی بزند، اشاره کردم فعلا چیزی نگوید. او گفت: چشم آقا. خنده‌ام گرفت و بقیه‌ی بچه‌ها هم خندیدند. گفتم برای پاسخ این سؤال نیاز به یک مقدمه داریم؛ ببینید بچه‌ها یک #اصل و #قانون کلّی داریم که برای تحقق #رشد و پیشروی در هر کاری نخست باید #هدف و سرمنزل ما مشخص باشد تا جلوی برخی از فعالیتهای غیر ضروری گرفته شده و به قول معروف از پِرتی کار جلوگیری شود. بگذارید یک مثال ساده بزنم؛ اگر شما میخواهید به سفر زیارتی بروید ابتدا هدف و مقصد خود را که مثلاً شهر #مشهد است مشخص میکنید پس هدف و مقصد من رسیدن به مشهد است خب از این به بعد شما برای پیشروی در مسیر رسیدن به مشهد باید طوری برنامه‌ریزی کنید که در رساندن شما به شهر مشهد نقش داشته و کمک کند. وقتی هدف ما معلوم است مقدمات مربوط به آن را دنبال میکنیم؛ به فرض بلیط قطار #تهران به مشهد را خریداری می‌کنیم نه بلیط تهران #بندرعباس را همچنین برای محل اسکان، با یک مسافرخانه نزدیک #حرم تماس میگیریم نه مسافرخانه‌ای در اطراف مشهد که مثلاً ۳۰ کیلومتر تا حرم فاصله دارد اگر با ماشین شخصی خود میخواهیم سفر کنیم وضعیت جاده را از راهداری پرس وجو میکنیم یا آب و هوای مسیر و شهر مشهد را بررسی میکنیم تا هم روز حرکت هوا مناسب باشد و هم بدانیم در شهر مشهد چه لباس و پوششی لازم است. یکی از بچه‌ها گفت: چه سوسول بازیااا. همه خندیدند با بچه‌ها خندیدم اما به سرعت رشته‌ی بحث را در دست گرفتم و گفتم ببینید بچه‌ها تمام برنامه‌ها و تلاشهای شما، بعد از تعيين هدف، همگی در راستای رسیدن به آن مقصد طراحی و اجرا میشود و معنای این اقدامات یعنی کمک به #پیشرفت و رسیدن به هدف. پس هدف گذاری ما باعث شد تا فعالیتهای ما دارای چهارچوب مشخص و برنامه باشد. - یک مثال دیگر برایتان میزنم؛ فرض کنید وارد #مدرسه میشوید. مدیر مدرسه میگوید شما چند نفر، جَلدی بپرید داخل نمازخانه و دستی برسانید و به معاون مدرسه کمک کنید وقتی وارد نمازخانه میشوید می‌بینید که آنجا همه چیز به هم ریخته است؛ قسمتی از فرشها جمع شده تعدادی صندلی و میز هرکدام یک گوشه رهاست، چند تا چهارپایه جارو، سیستم صوتی #پرچم و بنر، کمد، پارتیشن، سیستم کامپیوتر و دهها وسیله‌ی دیگر به صورت پراکنده در نمازخانه به چشم میخورد. خب شما به محض ورود به نمازخانه آیا سریع مشغول جارو کردن میشوید یا مثلاً کمد را جابجا میکنید؟ یعنی شما ابتدا به ساکن برای اینکه به پیشرفت کار کمک کنید چه کاری انجام میدهید؟ یکی گفت: ما فرار میکنیم. باز همه خندیدند. - یقیناً اوّل چیزی که به ذهن میخورد این است که باید بدانیم معاون مدرسه چه هدفی دارد و به قول معروف میخواهد سر چه کسی را بتراشد؟ یکی دیگر گفت: مگه سلمونیه؟ خندیدم و گفتم یعنی با مشخص شدن هدف، تمام اقدامات شما در راستای رسیدن به آن هدف انجام میگیرد پس نمی‌آیید بی‌جهت یک صندلی یا کمد را بردارید و با سلیقه و تشخیص خودتان بگذارید فلان گوشه چرا که معاون مدرسه سرتان داد میکشد که «بابا! چرا دارید کشکی و بی‌هدف کار میکنید؟». - موقعی نقش خودت را ایفا کرده‌ای که همسو و هم جهت با هدف معین شده دست به سیاه و سفید بزنی مثلاً معاون مدرسه میگوید: می‌خواهیم آن گوشه نمازخانه یک سِن برپا کنیم، محل نشستن مهمان‌ها هم میخواهیم این قسمت باشد و یک به یک مشخص میکند که هدف ما چیست. لذا ،دیگر زحمات شما پس از آگاهی و علم به هدف، هرز نمی‌رود. نتیجه و ماحصل این مثالها این شد که تعیین هدف و مشخص بودن قله‌ای که میخواهیم به آن برسیم در نوع و مقدار فعالیتهای ما نقش بسزایی دارد. اگر به ما بگویند هدف قله #دماوند است، تمام حرکتها و جابه‌جایی‌های ما باید به سمت این قله ،باشد، نه به سمت #سبلان. - خب ما هنوز جواب اصلی سؤال قبلی را ندادیم، فقط به یک مقدمه و پیش نیاز مهم پرداختیم؛ منتها طبق قرارمان بهتر است این دستاورد و توافقی را که در این قسمت از بحث به آن رسیدیم و به نظر میرسد کسی به آن اشکالی وارد نمی‌بیند مکتوب کنیم تا ان شاء الله قدم به قدم برویم برای جواب اصلی. روی تابلوی کلاس نوشتم 🪧 #مطلب چهارم: هدف گذاری، تعیین کننده‌ی نوع و اولویت تلاشها و برنامه‌ریزیهای ما برای پیشرفت خواهد بود. #کتابخوانی_دکل http://Eitaa.com/jadazadqom

بیانات امروز صبح رهبر انقلاب #رهبر: پیروزی تضمین شده ملت ایران ... 🔻کانال رسمی جاد دانشگاه آزاد اسلامی قم http://Eitaa.com/jadazadqom