eitaa logo
🌷دارالقرآن سردار شهید جنگروی دانشگاه امام حسین علیه السلام
851 دنبال‌کننده
11.7هزار عکس
1.4هزار ویدیو
73 فایل
🔶برگزار کننده: 🔷دوره های تخصصی حفظ قرآن 🔷دوره های تخصصی حفظ نهج البلاغه 🔷فصیح خوانی 🔷تجوید و صوت و لحن 🔷تفسیر و تدبر و مفاهیم 🔷حفظ خردسالان 🔷 روخوانی خردسالان 🔺 ویژه: خواهران، برادران،خردسالان 📱شماره تماس:09198359943 🆔 @eh8359
مشاهده در ایتا
دانلود
🔸در کلاس مجازی والدین به عنوان همکار معلم در منزل هستند، از ارتباط با آن ها غافل نشوید. 🔹اول هر هفته اهداف و برنامه ها و نکات کلیدی هفته آموزشی پیش رو را با والدین در میان بگذارید. 🔸روش های تدریس و تعامل با کودکان را به والدین انتقال دهید تا به درستی بتوانند فرزندشان را همراهی کنند. 🔹با والدین به صورت منظم در فضای مجازی جلسه داشته باشید و ارتباط دو سویه را تقویت کنید. _🍃🌷🍃_________🍃🌷🍃____ 🆔 http://eitaa.com/kanoonquranshahedjangravi _🍃🌷🍃_________🍃🌷🍃____
🌸 در تدریس مجازی فراموش نکنید که همه شاگردان را در بحث مشارکت دهید و تبدیل به متکلم وحده نشوید. ✔️شاگردان را تشویق کنید که سؤال بپرسند و به سؤالات یکدیگر پاسخ بدهند. ✔️پروژه های کار گروهی و مباحثه ای تعیین کنید. ✔️در کلاس جمع خوانی داشته باشید و تک تک شاگردان را در تدریس دخیل کنید. _🍃🌷🍃_________🍃🌷🍃______ 🆔 http://eitaa.com/kanoonquranshahedjangravi _🍃🌷🍃_________🍃🌷🍃_____
✅ قدرت و نقطه قوت آموزش مجازی استفاده از تصاویر و ایجاد تعامل و جذابیت از این طریق است. 👈🏻 به کار بردن محتوا و شیوه های آموزشی سنتی در آموزش های مجازی و الکترونیکی مطلوب نیست و نمیتواند مخاطب را جذب و درگیر آموزش مجازی کند. ☝️🏻به جای استفاده افراطی از متون در تدریس و یا ارتباط صرفا صوتی 👈🏻 از قدرت تصاویر استفاده کنید تا کلاس و تدریستان جذابتر شود. _🍃🌷🍃________🍃🌷🍃_____ 🆔 http://eitaa.com/kanoonquranshahedjangravi _🍃🌷🍃_________🍃🌷🍃_____
🔸میکرولرنینگ به جای اینکه به فراگیران درسهای طولانی بدهید و از آنها بخواهید که یک فیلم یا وویس یا کتاب آموزشی طولانی را مطالعه یا مشاهده کنند، سعی کنید آموزش‌های خود را به صورت خُرد و کپسولی به آنها ارائه کنید. 📌 در این روش، آموزش‌های طولانی مدت به بخش‌های کوچک و هدفمندی تقسیم بندی می‌شوند که فراگیر بعد از یادگیری این بخش کوچک، می‌تواند فورا از آن استفاده کند و تمرین‌‌ها و تکالیف مربوطه را بدون نیاز به بخش‌های آموزشی دیگر، انجام دهد. 📌 آموزشهای میکرولرنینگ را می‌توان در قالب پادکست، ویدیو، تکالیف تعاملی، بازی، پرسشنامه و... و به طور کلی در قالب‌هایی ارائه داد که برای مخاطب جذابیت بیشتری دارد. _🍃🌷🍃________🍃🌷🍃______ 🆔 http://eitaa.com/kanoonquranshahedjangravi _🍃🌷🍃__________🍃🌷🍃_____
❇️درکلاس آنلاین از متدهای مختلف آموزشی استفاده کنید👌 🔅همه ی کاربران شبیه به هم نیستند، بعضی از آن‌ها اطلاعات را راحت تر از طریق تصویری دریافت می‌کنند در حالی که بعضی دیگر گیرایی بهتر از لحاظ شنوایی دارند. ♦️فراگیران ادراک شناختی متفاوتی دارند. در یک کلاس حضوری شاید این نیازهای مختلف پاسخ داده شود اما در کلاس‌های آنلاین ممکن است جای خالی بعضی از محتواها حس شود و همزمان روی میزان یادگیری تاثیر بگذارد. 〽️این وظیفه معلم است که مطمئن شود که کلاس درسی که ارائه می‌دهد شامل بیشتر جنبه‌های ادراکی باشد تا انواع فراگیران را دربربگیرد.👌 _🍃🌷🍃_______🍃🌷🍃______ 🆔 http://eitaa.com/kanoonquranshahedjangravi _🍃🌷🍃_________🍃🌷🍃_____
🔰 در تدریس مجازی، هرچه ارتباط زنده تر و واقعی تری داشته باشید اثرگذاری تدریس و پیگیری آن از سوی قرآن آموزان بیشتر خواهد شد. 🔺بنابراین بهترین و کاملترین فضا را در نظر بگیرید 👈 ارتباط زنده تصویری 👈 ارتباط زنده صوتی 👈 ارتباط آنلاین با حضور همزمان اعضا در گروه های مجازی 👈 ارسال صوت و فیلم تدریس یا تکالیف، به صورت آفلاین به ترتیب اولویت میتوانند به کار گرفته شوند. ✨هرچه به فضای کلاس های حضوری و گروهی نزدیکتر شوید نتایج مطلوبتری دریافت خواهید کرد. _🍃🌷🍃________🍃🌷🍃______ 🆔 http://eitaa.com/kanoonquranshahedjangravi _🍃🌷🍃_________🍃🌷🍃_____
🔸 تکنیک های یخ شکن در آموزش مجازی: یخ‌شکنی یعنی؛ جلب توجه فراگیر 🔹در کلاس مجازی به دلایل مختلف از جمله؛ ناآشنایی معلم و دانش‌آموزان با این فضا، نبود تعامل چهره به چهره، تشکیل کلاس در خانه و... به خصوص در جلسات اول، معمولا جوی سنگین در کلاس حاکم است. ❌ زمانی که این جو سنگین وجود داشته باشد، فراگیران احساس راحتی نمی‌کنند و اگر احساس راحتی نکنند، نمی‌توانند صحبت‌های معلم را به خوبی درک کنند؛ پس باید یخ‌ها شکسته شوند و جو سنگین بشکند. ✅ بعضی تکنیک های یخ شکن که میتوانندفراگیران را با شما همراه کنند 👇 👌1. نمایش تصاویر یا کلیپ های جذاب 👌2. نقل داستان 👌3. بیان طنز 👌4. طرح معما 👌5. داستان ناتمام 👌6. بیان تجربه‌ای شیرین 👌7. و... _🍃🌷🍃________🍃🌷🍃_______ 🆔 http://eitaa.com/kanoonquranshahedjangravi _🍃🌷🍃_________🍃🌷🍃______
✔️در شروع دوره آنلاین خود، یک پست را به معرفی شخصی اختصاص دهید، و از شرکت کننده‌ها بخواهید که خود را به صورت کوتاه برای بقیه معرفی کنند. ✔️یک تالار گفت و گو ایجاد کنید که دانش پذیر‌ها بتوانند در آن‌ها از همدیگر کمک بگیرند و سوالات و پاسخ های خود را ارسال کنند و در طول دوره آموزشی از یادگیری یکدیگر حمایت کنند. ✔️گروه‌های کوچکی برای حمایت بهتر از دانش پذیرها ایجاد کنید، مشابه با گروه‌های مطالعه سنتی،گروه های مباحثه و... _🍃🌷🍃________🍃🌷🍃______ 🆔 http://eitaa.com/kanoonquranshahedjangravi _🍃🌷🍃________🍃🌷🍃_____
❇️دانش‌پذیران آنلاین خود را درگیر و جذب مباحث کنید. ♨️ضروری است که در همان ابتدای دوره و کلاس مجازی، یک ارتباط مجازی قوی برقرار کنید و حس حضور خودتان به عنوان معلم را به درستی انتقال دهید. ✔️معلمان آنلاین باید از همان ابتدا و همچنین در طول دوره، فراگیران را درگیر و مجذوب مباحث کلاس نگه دارند. این برای حفظ یک جامعه یادگیری موثر ضروری است.🌹 _🍃🌷🍃_______🍃🌷🍃______ 🆔 http://eitaa.com/kanoonquranshahedjangravi _🍃🌷🍃_________🍃🌷🍃_____