eitaa logo
کارورزی اجتهاد تمدنی
505 دنبال‌کننده
187 عکس
20 ویدیو
56 فایل
اجتهاد تمدنی و تمدنسازی اسلامی بدون اجتهاد جواهری ممکن نیست. اجتهاد جواهری با تمرکز بر سه رویکرد در فقاهت 1️⃣قاعده محور (۱۶۰) 2️⃣مهارت محور (۱۳۰) 3️⃣الگوریتمی(۱۰۰) دست یافتنی است.🏆 ارائه پیشنهادات و انتقادات👇 @Shasanrafatizadeh
مشاهده در ایتا
دانلود
💢لزوم توجه به نتیجۀ افتاء و اجرا ✔️استاد محمد عندلیب همدانی: 1. مرحوم صاحب جواهر فقیهی است که در استنباطات خود به عناصری مثل مذاق شرع، مذاق عقلا، شریعت سمحه و سهله و ... عنایت خاصی دارد و به درستی در شیوه‌های استنباطی که توجهی به خروجی بحث ندارند و فتوایی مخالف مذاق شرع و دیدگاه‌های عقلایی می‌دهند، مناقشه می‌کند. (به عنوان نمونه، ر.ک: جواهر، ج ۸، ص ۳۰۰ و ۴۰۵). 2. در مورد اجرای احکام شریعت همچون تعامل و ارتباط با دیگر ملل، نحل و حکومت‌ها و نیز مجازات‌ها و شیوه‌های حکمرانی معیار اساسی رعایت قاعدهٔ عقلانی، عقلایی، حکیمانه و فقهی تزاحم است. قاعدهٔ تزاحم می‌گوید: توانایی‌های خودت را بسنج‌، شرائط زمانی و مکانی را توجه کن و سود و زیان تصمیمت را محاسبه کن! چه این‌که چه بسا گاهی باید اهم را بر مهم برگزینی و چه بسا لازم شود فاسد را بر افسد انتخاب کنی. 🔹امير المؤمنین علی علیه‌السلام: «لَیسَ العاقِلُ مَن یعرِفُ الخَیر مِنَ الشَّرِ و لکنَّ العاقِلَ مَن یعرفُ خَیرَ الشَّرین» (بحار الانوار ،ج٧٥ ،ص ٦) 🔸عاقل واقعی آن کسی نیست که بتواند خیر را از شرّ تشخیص دهد؛ زیرا این انتخاب اگرچه مهم و حیاتی است ولی نسبتا آسان است؛ بلکه خردمند کامل کسی است که قادر باشد در مقاطعی حساس در انتخاب میان دو گزینهٔ غیر مطلوب، بهترین، عقلانی‌ترین و کم‌هزینه‌ترین راه را بشناسد و برگزیند. 🆔 https://eitaa.com/ijtihad
قابل توجه علاقمندان مهارتهای اجتهاد جواهری 🌷جلسه پنجم5⃣ 💐مهارت چهارم4⃣ 👨‍🏫دوره فشرده 🌺مهارتهای اجتهاد جواهری🌺 🖥در آپارات بارگذاری شد. 👇👇👇 https://eitaa.com/Maharatha_ejtehad 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
قابل توجه علاقمندان مهارتهای اجتهاد جواهری 🌷جلسه ششم6⃣ 💐مهارت پنجم5⃣ 👨‍🏫دوره فشرده 🌺مهارتهای اجتهاد جواهری🌺 🖥در آپارات بارگذاری شد. 👇👇👇 https://eitaa.com/Maharatha_ejtehad 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
روش شناسی.pptx
2.16M
✅ پاورپوینت 🔹بر اساس کتاب "روش‌شناسی کاربردی اجتهاد" (استاد سید محمدرضا ) 🔹مباحث مسئله‌شناسی این پاورپوینت بر اساس ویرایش دوم کتاب است که هنوز به چاپ نرسیده است. @y_talabegi 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad
🌺قواعد مقدم🌺 کشف مهمترین قواعد اصولی، برای مجتهد بعنوان یک میانبر تاثیرگذار یک ضرورت است. 💐یکی از روشهای کشف مهمترین قواعد اصولی، 📚قواعد مقدم است. یعنی اصول و قواعدی که بر اخوات خود مقدم میشوند. ✅فهرست قواعد مقدم👇 1. اصل سببی بر اصل مسببی 2. اصل موضوعی بر اصل حکمی 3. اهم بر مهم در باب تزاحم 4. اماره (دلیل) بر اصل عملی 5. اظهر بر ظاهر 6. نص بر ظاهر 7. دل قطعی بر دل ظنی 8. دفع المفسده بر جلب المنفعه عند بعض 9. عام بر مطلق 10. دل لفظی بر دل لبی 11. منطوق بر مفهوم غالبا 12. اقوی سندا بر معارضش 13. اقوی دلاله بر معارضش 14. اقوی ملاکا بر مزاحمش 15. مبین بر مجمل 16. خاص بر عام (مخصِص بر قرین خود) 17. اصل عملی محرز (استصحاب)بر اصل عملی غیر محرز (عند التعارض استصحاب بر اصول دیگر مقدم است یا از باب اماریت مورد ۴ یا از باب محرز بودن مورد ۱۷) 18. اصل تنزیلی بر غیر تنزیلی 19. قواعد ثانویه مانند لاضرر و لاحرج (البته اصل طبق قاعده تقدم احکام اولیه بر ثانویه، بر تقدم قاعده اولیه بر ثانویه است.) 20. حاکم بر محکوم 21. وارد بر مورود ۲۲.دلیل نافی بر دلیل مثبت این اصول و قواعد بر اخوات خود مقدم میشود. 🤝اگر قاعده ای از قلم افتاده👇 تعاونوا علی البر و التقوی 😊 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
اگر علامه طباطبایی صاحب تفسیر بی بدیل المیزان اعلی الله مقامه خواندن و تدریس باب انسداد کفایه را بخاطر عدم ترتب ثمره بر آن، حرام میدانند(طبق نقل آیه الله احمدی میانجی در کتاب زوائد اصول ص۱۰۰)، پس برخی از مباحث دیگر هم همین حکم یا قریب به آنرا پیدا میکند مثلا وقتی که احدی اکنون در حجیت خبر واحد شک ندارد چرا حدود ۵۰ صفحه از کفایه الاصول و حدود ۳۰ روز درسی از عمر و وقت طلبه گرفته میشود😳 ✅زوائد اصول ✅حذف مباحث غیر کاربردی ✅کاربردی سازی اصول 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
قابل توجه علاقمندان مهارتهای اجتهاد جواهری 🌷جلسه هفتم7⃣ 💐مهارت ششم6⃣ 👨‍🏫دوره فشرده 🌺مهارتهای اجتهاد جواهری🌺 🖥در آپارات بارگذاری شد. 👇👇👇 https://eitaa.com/Maharatha_ejtehad 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
قابل توجه علاقمندان مهارتهای اجتهاد جواهری بعنوان عیدی عید قربان عیدالاضحی 👇😊 🌷جلسه هشتم8⃣ 💐مهارت هفتم7⃣ 👨‍🏫دوره فشرده 🌺مهارتهای اجتهاد جواهری🌺 🖥در آپارات بارگذاری شد. 👇👇👇 https://eitaa.com/Maharatha_ejtehad 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
🎁مقایسه دو نظام دراسی اجتهادپژوهی📚 👨‍🏫رویکرد و نظام دراسی سنتی اجتهادپژوهی👇👇👇 مزایا: 1⃣عمیق خوانی 2⃣جامعیت نسبی عند بعض 3⃣مراجعه به منابع و کتب فقهی و احیانا کتب قدما معایب: 1⃣ناخودآگاه بودن و شفاف نبودن مسیر اجتهاد 2⃣سردرگمی و تحیر در چیستی و چگونگی اجتهاد و برخی دروس و ابواب 3⃣زده شدن بسیاری از طلاب از اجتهاد حتی طلاب درس خوان 4⃣تضییع وقت و عمر در برخی زوائد علوم پایه اجتهاد 5⃣محور توجه فقط محتوای درس و فهم آنست 6⃣عمیق خوانی در مطالب زوائد و بی اولویت 👨‍🏫رویکرد مهارت محور و قاعده محور اجتهادپژوهی👇👇👇 مزایا: 1⃣شفاف بودن مسیر درس 2⃣افزایش سرعت به هدف رسیدن 3⃣افزایش دقت 4⃣روشمند بودن و برنامه دقیق داشتن 5⃣محور توجه روش شناسی فقیه است و نه فقط محتوا 5⃣هدفمند بودن 6⃣تمرکز بر روی قواعد و روشها و مهارتهای اجتهاد است معایب احتمالی: 1⃣سطحی نگری 2⃣قاعده زدگی 3⃣شخصیت زدگی 4⃣قالب بندی ذهن در الگوریتم و از بین رفتن خلاقیت ✅بهترین نظام آموزشی، نظامی است که مزایای هردو را داشته باشد معایب هیچکدام را نداشته باشد🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
هدایت شده از پاسخ به شبهات
🌱۲۰ توصیه امیرالمومنین در آداب غدیر
📒همانطور که بارها از اساتید متعدد و متفکرین و اصولیین شنیدید علم اصول زوائد دارد که باید از 📒 درسنامه اصول فقه حوزه حذف شود و به جای آن 🌺قواعد کاربردی🌺 شفاف و روشمند و متمرکز و کارگاهی آموزش داده شود. دروس دیگر نیز از این قاعده مستثنی نیستند صرف و نحو و بلاغت و منطق و رجال و درایه همه نیاز به بازنویسی دارد قواعد کاربردی تقویت شود و مطالب زوائد که هیچ کاربردی ندارد حذف شود قواعد و مطالب کاربردی دو گونه اند: 1⃣پرکاربرد 2⃣کم کاربرد هر کدام باید باندازه اهمیت خود مورد توجه قرار گیرد. لذا ادبیات نیز باید👇👇 پاکسازی شده و قواعد کاربردی آن اولویت گذاری شود. بخشی از این👆 پروژه در گروه پیشگامان مدینه فاضله انجام شده است. 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
قابل توجه علاقمندان مهارتهای اجتهاد جواهری عیدی عید غدیر عید الله الاکبر 👇😊 🌷جلسه نهم9⃣ 💐مهارت هشتم8⃣ 👨‍🏫دوره فشرده 🌺مهارتهای اجتهاد جواهری🌺 🖥در آپارات بارگذاری شد. 📣الحمدلله بسته مهارتهای لغوی اجتهاد کامل شد.🙏 👇👇👇 https://eitaa.com/Maharatha_ejtehad 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
◽️ عبدالحمید واسطی؛ شایسته تقدیر چهاردهمین جشنواره بین المللی فارابی 🔻در آیین اختتامیه چهاردهمین که با حضور اندیشمندان و نخبگان علوم‌ انسانی و اسلامی در مرکز همایش های صدا و سیما برپا شد، جوایز برگزیدگان داخلی جشنواره توسط رئیس مجلس شورای اسلامی و وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اعطاء گردید. 🔹 حجت الاسلام والمسلمین برای نگارش طرح پژوهشی اجتهاد تمدنی: چیستی، چرایی چگونگی، عنوان شایسته تقدیر این جشنواره بین المللی را به خود اختصاص داد. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/vasetej 🆔 @iictchannel
بسته پیشنهادی سیر مطالعاتی حدیث.pdf
346.4K
📚حدیث شناسی و راوی شناسی یکی از لوازم لا ینفک اجتهاد جواهری و تمدنی است. 📒یکی از قالبهای روشمندسازی مطالعات، داشتن سیر مطالعاتی است. ✅بسته سیر مطالعاتی حدیث شناسی و رجال شناسی 👨‍🏫استاد ملکیان 🎁قابل توجه علاقمندان مطالعه در عرصه حدیث پژوهی و راوی پژوهی 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
هدایت شده از محمدحسن توحیدی نیا
📖آیه مباهله اثبات ولایت وامامت امام علی علیه السلام 🌺به مناسبت روز 📚مناظره‌ی جالب آلوسی و مرحوم کاشف‌الغطاء 🔆گویند در سفری که «شیخ محمود شکری آلوسی» از بزرگترین دانشمندان اهل‌سنت و صاحب تفسیر «روح المعانی» به نجف‌اشرف رفته بود، به درس «کاشف الغطاء» حاضر گشت و لابلای تدریس وی، سخنش را برید و گفت ای شیخ! گیرم که پذیرفتیم خدا ما را به پیروی علی علیه السلام امر فرموده است؛ ولی دیده نشده که از پیروی غیر او نهی کرده باشد و دلیل شما بر آنکه پیروی او مقتضی ترک پیروی غیر اوست، چیست؟! 🔶کاشف الغطا بی‌درنگ فرمود: ما نهی از پیروی غیر علی علیه السلام را از این آیه فهمیده‌ایم: «مَا کَان لاهِل المدینه و مَن حَولَهم مِن الاعراب اَن یَتَخَلفُوا عَن رسول الله و لایَرغبوا بانفسهم عَن نَفسِه...» «مردم مدینه و پیرامونش را نرسد که از -فرمان- پیامبر صلی الله علیه وآله سر باز زنند و جان خود را عزیزتر ازجان او بدانند . توبه/۱۲۰ 🔶ایشان چنین ادامه داد: جزء اصول و مسلمات زبان عربی است که هرگاه برای چیزی، اسم ظاهر بکار ببرند و برای بار دوم بخواهند از همان کس یاد کنند، با ضمیر از او یاد می‌کنند، نه با اسم یا صفت؛ اما در این آیه، خدای متعال «رسول الله» را ذکر کرده و سپس چنین فرموده «و لا یرغبوا بانفسهم عن نفسه» حال آنکه اگر مقصود خدای متعال فقط شخص رسول الله صلی الله علیه وآله بود، می‌بایست می‌فرمود «لایرغبوا بانفسهم عنه» پس چراگفت «عن نفسه»؟!!! 🔶آلوسی در پاسخ حیران شد و با خود گفت: اگر بگویم که قاعده‌ی مزبور نادرست است، باید بیشتر قواعد نحو و بالتبع، بخش اعظم تفسیر خود را نیز باطل اعلام نمایم؛ زیرا این تفسیر بر اساس همین قواعد مسلم عربی استوار است. و اگر صحت آن قاعده را بپذیرم، واجب بود که می‌فرمود «عنه». لذا از شیخ خواهش کرد که عبارت «عن نفسه» را تشریح کند. 🔶شیخ فرمود: «عن نفسه» یعنی علی بن ابیطالب علیه السلام؛ لذا در این آیه نهی فرموده است از آنکه مسلمانی خود را بر علی علیه السلام مقدم بدارد. آلوسی پرسید این معنی را از کجا استنباط کردید؟! فرمود: از تعبیر «انفسنا و انفسکم» در آیه‌ی شریفه‌ی مباهله، آنجا که رسول الله و علی و زهرا و حسنین علیهم السلام برای مباهله رفته بودند؛ زهرا سلام الله علیها را نساء، و حسنین علیهما السلام را ابناء، و علی علیه السلام را نفس خود قرار داده است.
کارورزی اجتهاد تمدنی
📖آیه مباهله اثبات ولایت وامامت امام علی علیه السلام 🌺به مناسبت روز #مباهله 📚مناظره‌ی جالب آلوسی و
✅ضرورت و اهمیت مباحث ادبی طلاب و رفقای سطح ۱ و ۲ و همه رفقای اجتهادپژوهی ببینید👆👆👆 ۵۰ درصد مطلب تفسیری کلامی به یک نکته ادبی نحوی وابسته است.
✅بسته پیشنهادی استاد واسطی جهت تحول آموزشی در حوزه های علمیه 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
در دوره توانمندسازی و کادر سازی مدارس بیان کردند: ✅اهرم اصلی تحول در عرصه های حوزه های علمیه 🌺مهارت محوری🌺 کلید طلایی برای 👇👇👇 1⃣تمدن سازی 2⃣معنویت محوری 3⃣اجتهادپژوهی 4⃣تفکرگرایی 5⃣کیفیت گرایی 6⃣برنامه محوری 7⃣عمل گروی 📚مدیران اساتید طلاب پژوهشگران علوم و دروس را مهارت محور ببینیم نه موضوع محور تا پیشرفت حاصل شود. 📣نظر به اهمیت و تاثیرگذاری مهارت محوری 🌷دوره مهارتهای اجتهاد🌷 در این کانال آغاز شده و بشرط حیات و توفیق ادامه خواهد یافت. 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
هدایت شده از جعبه ابزار تبلیغی
✅سوره توحید، شناسنامه خداست 🎁توحید زیر بنای تمام معارف اسلامی 📚توضیح و استخراج ۱۴ صفت از صفات الهی از کلمات آیات سوره 📒منبع: تفسیر کشاف زمخشری 📣یکی از سوژه ها و قالبهای سخنرانی در ماه محرم بررسی خداشناسی در آیینه امام حسین علیه السلام است. 📣از آنجایی که بسیاری از مشکلات فردی و اجتماعی از نبود خداباوری نشات می گیرد، حتما حتما رفقای مبلغ بصورت مستقل یا در خلال مباحث از توحید و خداشناسی و رفع شبهات مربوطه سخن به میان آورند😳 🌏🌏✅ https://eitaa.com/tablighonarmandaneh
قابل توجه علاقمندان مهارتهای اجتهاد جواهری 🌷جلسه دهم0️⃣1️⃣ 💐مهارت نهم9️⃣ 👨‍🏫دوره فشرده 🌺مهارتهای اجتهاد جواهری🌺 🖥در آپارات بارگذاری شد. 📣بحول الله و قوته ارائه *بسته مهارتهای صرفی اجتهاد* آغاز شد.🙏 👇👇👇 https://eitaa.com/Maharatha_ejtehad 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
🌺🎁طبق نظر شهید ثانی چه علومی به چه میزان برای اجتهاد لازم است؟⁉️ طبق نظر ایشان و بسیاری از علما که با شهید همنوا هستند میزان لازم برای اجتهاد👇 فقط قواعد کاربردی و به تعبیر خودشان مادون متوسط اگر در علوم پایه تسلط بر محتوا داشتی برای اجتهاد کفایت است😳 و این بمعنای حذف زوائد محتوای علوم دارجه است.👆👆 ✅برشی از کلام شهید 📚و الاجتهاد في الأحكام الشرعية و أصولها، و يتحقق بمعرفة المقدمات الست و هي الكلام، و الأصول، و النحو، و التصريف، و لغة العرب، و شرائط الأدلة(علم منطق) ، و المعتبر من الأصول ما يعرف به أدلة الأحكام من الأمر و النهي، و العموم و الخصوص، و الإطلاق و التقييد، و الإجمال و البيان و غيرها مما اشتملت عليه مقاصده، و من النحو و التصريف ما يختلف المعنى باختلافه ليحصل بسببه معرفة المراد من الخطاب ، و لا يعتبر الاستقصاء فيه على الوجه التام، بل يكفي الوسط منه فما دون، و من اللغة ما يحصل به فهم كلام اللّٰه و رسوله و نوابه عليهم السلام بالحفظ، أو الرجوع إلى أصل مصحح يشتمل على معاني الألفاظ المتداولة في ذلك. 📒الروضة البهیة في شرح اللمعة الدمشقیة (۱۰ جلدی)، جلد: ۳، صفحه: ۶۴ 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
الدره النجفیه فقه به شعر .pdf
36.95M
✅منظومه در فقه 📚 بحرالعلوم محمدمهدي بن مرتضي طباطبايي بروجردي 🌷قابل توجه علاقمندان به حفظ و آشنایی با یک دوره فقه امامیه 🙏 📣تایپ شده نیست ولی خط خوانا و واضح است. 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
💐📣قابل توجه تمام کسانی که با ترجمه قرآن و روایات سر و کار دارند: مبلغین، اجتهادپژوهان، مولفین، مدرسین و ... ✅کلید مهارت معنایابی از طریق معنای باب🌷 📒جهت معنایابی افعال ثلاثی مزید 📣توجه به معانی باب، ترجمه قرآن و روایات را دقیق سازی و روان سازی می نماید. 📚ترجمه و تفسیر بدون آن ناقص و نارسا خواهد بود.😭😭 📣متاسفانه یکی از آسیبهای ترجمه های موجود قرآن و متون روایی همین نکته است.😔 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
🏋کارورزی و فعالیت👇 سئوال: آیا واژه "تحقیق" در روایات به همان معنای معروف بین ماست⁉️ 📚با نگاه روشمند و کشف دقت های آیات و روایات چقدر معنی و ترجمه و تفسیر زیبا و دلربا و تاثیرگذار میگردد😌 🧐علاقمندان جویای مهارتهای صرفی اجتهاد و مهارت معنایابی🔍 📣واژه تحقیق را در این روایات بر اساس معنای باب ترجمه و تفسیر کنید و به آیدی بنده ارسال کنید. آیدی بنده 👇 @Shasanrafatizadeh 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
📚دوستان دقت کنید تحصیل قوه اجتهاد یعنی 👇 تحصیل مهارتهای اجتهاد و کسب مهارتهای اجتهاد یعنی 👇 مهارت ورزی در روشهای هر مهارت و کسب مهارت در روشها نیازمند کارورزی و تمرین است پس اجتهاد بدون این تمرینات حاصل نمی‌شود. 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
قابل توجه علاقمندان مهارتهای اجتهاد جواهری 🌷جلسه یازدهم1⃣1️⃣ 💐مهارت دهم0⃣1⃣ 👨‍🏫دوره فشرده 🌺مهارتهای اجتهاد جواهری🌺 🖥در آپارات بارگذاری شد. 📚 بخش۲: 🌺بسته مهارتهای صرفی اجتهاد🌺 👇👇👇 https://eitaa.com/Maharatha_ejtehad 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
👨‍🏫حجت‌الاسلام‌والمسلمین استاد احمد مبلغی 🌺در دوره روش شناسی اجتهاد دارالعلم حوزه علمیه میرزا جعفر مشهد 📣اگر بگوئیم بسیاری از طلاب اجتهاد بدون روش شناسی اجتهاد در مسیر اجتهاد تضییع عمر دارند سخن گزافه ای نگفتیم😳 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
📚چند نکته توضیحی جهت تذکار دوستان 1⃣مطالب *کارگاه مهارتهای اجتهاد* لغوی صرفی .. بمعنای بیان تمام مطالب علوم پایه نیست بلکه فقط بنا بر مطالب محوری است. 2⃣یکی از اهداف بیان این مهارتها، خروجی گرفتن از علوم پایه است و در حقیقت می‌خواهیم با کاربردی‌سازی محتوای آنها، از آنها ثمره و میوه و بازدهی بگیریم 3⃣رویکرد و زاویه دید، رویکرد مهارت‌محور و بیان روشها (بیان چگونگی‌ها مهمترین قسمت از هر بحث علمی است.) است نه بیان تمام مطالب در هر موضوع بلکه مطالب کاربردی و مهم و تاثیرگذار 4⃣در *کارگاه مهارتهای اجتهاد* جهت جلوگیری از تضییع وقت و عمر عزیزان جویندگان روش استنباط، فقط مطالب کاربردی بیان میشود. 5⃣ مجری ادعای اجتهاد ندارد اما گمان تازگی و ضروری بودن نوع نگاه در رویکرد اتخاذ شده برای بیان مطالب دارد. 6⃣مطالب وحی منزل نیست لذا دوستان و اعزه هرجا نقص و اشکالی دیدند بی درنگ منت گذارده و حقیر را از نظرات ارزنده خود محروم نفرمایند. 🌏🌏✅https://eitaa.com/Maharatha_ejtehad
قابل توجه علاقمندان مهارتهای اجتهاد جواهری 🌷جلسه دوازدهم2⃣1️⃣ 💐مهارت یازدهم1⃣1⃣ 👨‍🏫دوره فشرده 🌺مهارتهای اجتهاد جواهری🌺 🖥در آپارات بارگذاری شد. 📚 بخش۲: 🌺بسته مهارتهای صرفی اجتهاد🌺 👇👇👇 https://eitaa.com/Maharatha_ejtehad 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
📣قابل توجه علاقمندان به تبلیغ هنرمندانه و روشمند 🌺مهارتهای فاز ادبی اجتهاد🌺 لازمه فهم قرآن و روایات و تحلیل متون وحیانی است لذا دنبال کردن مباحث مهارتهای ادبی اجتهاد یعنی ✅مهارتهای لغوی ✅مهارت های صرفی ✅مهارت های نحوی ✅مهارتهای بلاغی برای جویندگان تبلیغ کارآمد نیز ضروری و حیاتی بشمار میرود.👆 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad