#نکات_ناب #نکته_روشی #روش_تحقیق 🖋چگونگی دست‌یابی به نویسندگیِ فنی و علمی 🔰 قسمت سوم🔰 4️⃣ تحقیق اولیه: در این مرحله، باید پرسش دشواری مطرح گردد. سعی شود پرسش‌های ذهنی سخت‌تر مد نظر قرار بگیرد؛ پرسش‌هایی که آسان نیست یا می‌تواند پاسخ‌های متفاوتی داشته باشد و شخص می‌خواهد به آن، بهترین پاسخ را بدهد. سپس باید نشان داد که کدام یک از پاسخ‌ها درست است و به چه دلیل درست است و اساسا چه مبنایی برای گزینش این پاسخ وجود دارد. این مرحله ⬅️ در واقع، مرحله «تحقیق اولیه» است. البته نیاز به تلاش دارد. ✅آن‌چه در مجامع علمی امروزه مورد پذیرش است، تحقیق اولیه و تألیف است، اما مرحله بالاتری نیز وجود دارد که در ادامه خواهد آمد. ادامه دارد... 📝 پیاده‌سازی شده توسط خانم مدملی #استاد_یزدان_پناه #نشست_جناب_استاد_با_خواهران_دوره_ملاصدرا https://eitaa.com/madresehbagherain

#طینت_پاک قسمت بیستم 🔰 خاطره‌ای از علامه حسن زاده🔰 💠حضرت استاد حسن زاده می‌فرمود: من یک وقتی خدمت علّامه طباطبايی رسیدم و از ایشان دستوری خواستم. ایشان دستوری به من دادند، مثلا ذکر "لا اله الا الله". بعد پرسیدند که: امّا کدام خدا؟ ❇️یعنی اوّل پرسیدند شما که می‌خواهی "لا اله الا الله" بگویی دقیقاً می‌دانی دنبال چه هستی که "لا اله الا الله" می‌گویی؟ 🌀به عبارت دیگر؛ اول باید معرفت به خدا پیدا گردد تا بشود خوب کار کرد. ابتدا باید نقشۀ راه مشخّص باشد تا بشود دست به کار شد. 🌀رونده مسیر کیست؟ همین جان ماست. ما تا «جان» را نشناسیم نمی‌توانیم سلوک کنیم. ♦️🔸پس تجرّد نفس یکی از مسائل مهم است و در بحث سلوک مفید است.🔸♦️ #استاد_یزدان_پناه #لغت_موران https://eitaa.com/madresehbagherain

◾️◾️▫️◾️◾️▫️◾️◾️ #مناجات_با_حضرت_حق #فرازی_از_زیارت_نامه_ائمه_بقیع يَا مَنْ هُوَ قَائِمٌ لاَ يَسْهُو وَ دَائِمٌ لاَيَلْهُو وَ مُحِيطٌ بِكُلِّ شَيْ ءٍ لَكَ الْمَنُّ بِمَا وَفَّقْتَنِي وَ عَرَّفْتَنِي بِمَا أَقَمْتَنِي عَلَيْهِ إِذْ صَدَّ عَنْهُ عِبَادُكَ وَ جَهِلُوا مَعْرِفَتَهُ وَ اسْتَخَفُّوا بِحَقِّهِ وَ مَالُوا إِلَي سِوَاهُ فَكَانَتِ الْمِنَّهُ مِنْكَ عَلَيَّ مَعَ أَقْوَامٍ خَصَصْتَهُمْ بِمَا خَصَصْتَنِي بِهِ فَلَكَ الْحَمْدُ إِذْ كُنْتُ عِنْدَكَ فِي مَقَامِي هَذَا مَذْكُوراً مَكْتُوباً فَلاَتَحْرِمْنِي مَا رَجَوْتُ وَ لاَ تُخَيِّبْنِي فِيمَا دَعَوْتُ بِحُرْمَهِ مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ الطَّاهِرِينَ وَ صَلَّي اللَّهُ عَلَي مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ. اي كه او پابرجاست و غفلت نمي‌كند و پاينده‌است و سرگرم نمي شود و به همه چيز احاطه دارد، تو را منّت است به آنچه مرا موفّق نمودي و شناساندي به من آنچه را بر آنم واداشتي آنگاه كه بندگانت از او بازداشتند و شناختش را نادان بودند و حقّش را سبك شمردند و به جانب غير او ميل نمودند، پس از جانب تو بر من و اقوامي كه اختصاص دادي آنها را به آنچه مرا به آناختصاص دادي، منت است. پس تو را سپاس، به خاطر اينكه در اين جايگاهم نزد تو ياد شده و ثبت شده بودم. از آنچه به آن اميد دارم مرا محروم مكن، و در آنچه خواندم نااميدم مساز، به حرمت محمّد و خاندان پاكش، و درود خدا برمحمّد و خاندان محمّد. #مفاتیح_الجنان https://eitaa.com/madresehbagherain

#اطلاعیه 📣🔴 اطلاعیه برگزاری مصاحبه🔴📣 🔸مدرسه علمیه حکمت و عرفان باقرین علیهماالسلام (ویژه خواهران) برای سومین سال متوالی، اقدام به پذیرش خواهران مشتاق به علوم عقلی نموده‌است. 🔹با عنایت خداوند منان، توجهات حضرت ولی عصر ارواحنا فداه و همچنین حمایت همه جانبه استاد یزدان‌پناه حفظه الله، از این حرکت حوزوی، استقبال چشم گیری به عمل آمد. 🔸جمع قابل توجهی از طلاب و دانشجویان فاضل و علاقه‌مند به معارف حکمی، متقاضی ورود به این مدرسه علمیه شده‌اند. 🔹پس از ثبت نام از طریق سایت و بررسی صلاحیت‌ها، ان شالله در هفته جاری، مصاحبه‌ها انجام خواهد شد. 🗓زمان: ۱۰ تیر ماه لغایت ۱۸ تیرماه مکان: مدرسه علمیه باقرین علیهماالسلام، واقع در خیابان انقلاب (چهارمردان)، کوچه ۴، مسجد آیت الله جوادی آملی https://eitaa.com/madresehbagherain

#گام_های_سلوک 🍂آه آه! اگر وقتى بيدار شويم كه كاروان رفتند و خبردار شويم كه اين نبود كه ما مى‌پنداشتيم و بدان دلخوش بوديم. 💎خواجه آگاه است كه عدد اربعين در تكميل ناقصان دخلى عظيم دارد، چه در عالم اسرارى عجيب است. ✅مثلا اولوالعزم پنج تن و اصحاب كساء پنج تن، وانگهى هر يك خامس اصحاب كساء و نماز واجب شبانه روز در پنجوقت. 💎آرى! «الارواح جنود مجندة». اربعين كليمى در پيش دارى «و واعدنا موسى ثلاثين ليلة و أتممناها بعشر فتم ميقات ربه اربعين ليلة...» ✔️بهوش باش و اين كمترين را فراموش مكن. 🌱سعدى مگر از خرمن اقبال بزرگان 🌱يك خوشه ببخشند كه ما تخم نكِشتيم 🍂دل آيينه جمال‌نماى «هو» و سفينه درياى اوست. خود را باش كه يار، طبيب دردمندان است. ✨لسان الغيب چه خوش گفته است: 🌱عاشق كه شد كه يار به حالش نظر نكرد 🌱اى خواجه درد نيست وگرنه طبيب هست ✨خداى متعالى سينه‌ات را طور سينا كند و ديده دلت را به نور لقايش رشک ضياء گرداند. #علامه_حسن_زاده #نامه_ها_و_برنامه_ها https://eitaa.com/madresehbagherain

#نکات_ناب #نکته_روشی #روش_تحقیق 🖋چگونگی دست‌یابی به نویسندگیِ فنی و علمی 🔰 قسمت چهارم🔰 5️⃣تحقیق اصلی: در این مرحله، پرسشی در ذهن مطرح می‌شود که پاسخی برای آن یافت نمی‌شود. ابتدا باید مدتی در ذهن با این پرسش، درگیر بود، تا به تدریج به نتیجه رسید. ❓شیوه پاسخ به پرسش‌های بی‌پاسخ: بعضی از اساتید می‌گویند: اگر با پرسش‌های بی‌پاسخ مواجه شدید⬅️ خود، چند قول ساخته و بررسی کنید. اگر قولی، غلط است، نادرستی آن با دلیل بیان گردد. به این ترتیب، چند راه طی می‌شود تا آهسته آهسته، ذهن آماده می‌گردد. پس از آن، دانش‌پژوه، به نقطه‌ای می‌رسد که هر کس به آن می‌رسد، جوانب بحث برایش شفاف نیست. 📝برای شفاف شدن بحث، باید مبانی مورد نیاز را جمع‌آوری نمود تا بتوان به نتیجه و اندیشه صحیح دست یافت. 🖌مرحله بعد، قلم‌پردازی است. نوشته‌ای که این مراحل را طی نمود، «تحقیق» نامیده می‌شود. ✅محقق واقعی باید به این مرتبه برسد. 📍این سبک حوزوی است که ابتدا، تقریر می‌نویسند، سپس چند مساله را از دل یک مطلب استخراج نموده و با یکدیگر پیوند می‌زنند و تالیف اولیه انجام می‌دهند. سپس تالیف کامل و بعد تحقیق اولیه و در نهایت این تحقیق اصلی. 📍رسیدن به این مرحله، زحمت دارد، به همین دلیل است که برخی می‌گویند این مرحله نیاز به استاد دارد. پیاده سازی: خانم مدملی #استاد_یزدان_پناه #نشست_جناب_استاد_با_خواهران_دوره_ملاصدرا https://eitaa.com/madresehbagherain

#مراتب_تجلی_حق قسمت بیست و یکم 💠اصل در تأسيس خانواده بر اساس مهر و رافت و گرايش و جاذبه، همانا زن است. (این مطلب نیاز به اثبات دارد) و چون تحليل عميق هر مطلب مرهون تبيين مبادي تصوري آن است چنانكه در گرو پذيرش مبادي تصديقي آن است، تأكيد بر اين نكته را لازم مي‌داند كه يكي از مهمترين مبادي تصوري مسأله فوق تمايز بين 🔹 #مهر_عاطفي و 🔹 #انس_عقلي از يك سو و 🔹#گرايش_غریزی و 🔹 #شهوت_حيواني از سمت ديگر است. تا اساس خانواده بر محور دوستي انساني و عقلي تأمين گردد نه بر مدار شهوت جنسي، 🖊و نقش زن به عنوان مظهر جمال الهي در چهره انسان روشن شود نه به عنوان عامل رفع شهوت به صورت يك جنس ماده. #آیت_الله_جوادی_آملی #زن_در_آينه_جلال_و_جمال https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! اولیای تو خزف را گوهر شب چراغ می کنند، بلکه سگ را آدم می‌کنند! حسن هم کَلبُهم باسط ذراعیه بالوصید! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

#اسلام_و_انسان #اسلام_و_نیازها_ی_عصر_ما 🔰قسمت هشتم🔰 🔎البته یک دانشمند کنجکاو وقتی وارد مسأله‌ای می‌شود، ابتدا آن را طبق موازین علمی مسلمی که دارد، تفسیر می‌نماید و پس از آن، در صحت و سقم آن، به بحث پرداخته و اظهار نظر می‌کند. 📍دانشمندان غرب، دین را یک پدیده اجتماعی می‌دانند که مانند خود اجتماع، معلول یک سلسله عوامل طبیعی است. 📍همه ادیان و از آن جمله، اسلام، در نظر دانشمندان غرب _ اگر به موضوع دین خوش‌بین باشند _ آثار مغزی یک دسته افراد دارای نبوغ است که در اثر صفای نفس، هوش سرشارو اراده شکست‌ناپذیر، مقرراتی را برای اصلاح اخلاق و اعمال جامعه خود، وضع کرده و مردم را به شاه‌راه سعادت زندگی، هدایت می‌کردند. 🔖این مقررات، متناسب با تکامل تدریجی جامعه انسانی، تغییر پیدا کرده و لباس تکامل می‌پوشند. #علامه_طباطبایی #اسلام_و_انسان_معاصر https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! آنکه در حجاب نیست، تنها تویی! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

#اسرار_عبادات #اسرار_نماز (قسمت بیستم ) 🔰 فصل چهارم 🔰 نمونه‌ای از آداب مهم قلبی عبادات (طمانینه) 🔸احادیثی درباره «طمانینه»: 1⃣ در حديث است كه يك طايفه از امّت رسول اكرم صلّى اللّه عليه و آله و سلم را كه وارد جهنّم می‌كنند، از هيبت مالك جهنّم اسم پيغمبر را فراموش می‌كنند، با آنكه در همان حديث است كه آنها اهل ايمان هستند و قلوب و صورت‌هاى آنها از نور ايمان درخشان و متلألى است. (علم اليقين. ج 2، ص 1039). 2⃣ جناب محدّث عظيم الشّأن مجلسى، رحمه اللّه در مرآت العقول در شرح حديث شريف كنت سمعه و بصره فرمايد: «كسى كه چشم و گوش و ديگر اعضاى خود را در راه اطاعت حق تعالى صرف نكند، داراى چشم و گوش روحانى نشود و اين چشم و گوش ملكى جسمانى در آن عالم نرود و در عالم قبر و قيامت بى گوش و چشم باشد و ميزان سؤال و جواب قبر، آن اعضاء روحانى است.» (مرآة العقول، ج 10، ص 392) #حضرت_امام_خمینی_ره #آداب_الصلاه https://eitaa.com/madresehbagherain

#امام_و_نقش_تمدنی_بانوان ❇️ شما می دانید که فرهنگ اسلام در این مدت مظلوم بود. در این مدت چند صد سـال، بلکه از اول بعد از پیغمبر سلام الله علیه تا برسد به حالا فرهنگ اسلام مظلوم بود، احکام اسلام مظلوم بودند. 💠این فرهنگ را باید زنده کرد.💠 ❇️ شما خانم‌ها همان‌طوری که آقایان مشغول هستند، همان‌طوری که مردها در جبهه  علمی و فرهنگی مشغول هستند، شما هم باید مشغول باشید.» #حضرت_امام_خمینی_ره (صحیفه امام،ج20،ص9) https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! موی حسن سفید شد و خوی حسن سفید نشد! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

🔸بسم الله الرحمن الرحیم🔸 🔰🔰معرفی مدرسه علمیه باقرین علیهماالسلام 💠 همان طور که روشن است، از سویی، مسایل معرفتی سهم همه انسان‌ها است و زن و مرد در بهره‌مندی از آن با یکدیگر مساوی هستند. 🔹دانستن معارف که همان بهره‌مندی از عقاید پاک دینی است به هر میزان در انسان تقویت شود، به همان اندازه، در تمام لحظات زندگی حاضر خواهد بود. 🔹همان‌گونه که تحصیل احکام الهی نیازمند به دروس مقدماتی است، تحصیل عقاید پاک نیز، به دروسی نیازمند است که به آن علوم عقلی می‌گوییم. 🔹هر چند عمل به احکام منظور دین بوده اما کافی نیست و مطلوب دین، تفقه در دین و تفقه در عقاید است که با فراگیری فلسفه و عرفان، حاصل می‌شود. کسانی که علوم عقلی را خوانده‌اند، نیز متوجه فهم بهتر خود از دین شده‌اند. واقعیت این است که فلاسفه اسلامی نیز با تلاش‌های طاقت‌فرسا به دنبال استدلالی نمودن محتوای دین بوده‌اند. 💠 از سوی دیگر، نکته حائز اهمیت این است که بانوان دارای شئون و وظایف خاصی در خانواده هستند و نوع ورودشان به مسایل معرفتی متناسب با اقتضائات زندگی است. 🔹امکان ندارد، بانوان به تحصیل معارف و توحید ناب بپردازند و این معارف، در صحنه زندگی، استفاده نگردد. همان‌طور که در روایات نیز از ما خواسته شده عقاید توحیدی را در صحنه زندگی، پیاده کنیم. 🔹اکنون که به برکت تحولات حاصل از انقلاب اسلامی و رشد اجتماعی در نظام جمهوری اسلامی، بانوان در جامعه امروز، بدون جلوات زنانه و صرفا با جلوه‌های انسانی، شأن اجتماعی قابل اعتنایی یافته‌اند. ⬅️ پس نیاز است که گروهی از این بانوان که به زینت علم و اعتقاد صحیح آراسته‌اند، در سطح اجتماع، هدایت‌گر دیگران باشند. چرا که تاثیر بانوان فاضل در خانواده و اجتماع بسیار واضح و غیر قابل انکار است. 🔹برای رسیدن به این مرتبه، لازم است که معارف به خوبی خوانده شود و پایه‌ها و مبانی علمی از ابتدا محکم بسته شده و تا مقامات عالیه استمرار داشته باشد. 🔹هنر بانوان فاضل مسلمان آن است که در کنار کسب علم، زندگی موفقی داشته باشند و در جمع بین رسیدگی به همسر و فرزند و کسب علوم و اعتقادات صحیح و عمیق، تدبیر نمایند. 🔺با توجه به مطالب فوق، در مدرسه علمیه باقرین علیهماالسلام، دو طرح کلی تعریف شد؛ طرح «تخصصی» و طرح «حکمت و عرفان». 1⃣ طرح تخصصی تحت عنوان دوره ملاصدرا، به خواهرانی که بدایه و نهایه را گذارندند و قوت عقلی لازم برای تحصیل تخصصی فلسفه و عرفان را به دست آوردند، اختصاص یافت. 🔸این طرح با حضور بسیار ارزشمند اساتید مبرز فلسفه و عرفان، حجت‌الاسلام والمسلمین جناب استاد ضیایی از شاگردان علامه حسن زاده، حجت‌الاسلام والمسلمین ناییجی از شاگردان علامه حسن زاده و حجت‌الاسلام والمسلمین جناب استاد منصوری از شاگردان جناب استاد یزدان‌پناه و نایب رئیس مرکز تخصص فلسفه، در حال اجرا است. 2⃣ طرح دوره حکمت و عرفان: دارای سه دوره تمهیدی، عمومی و تخصصی با محوریت کتاب‌های بدایه، نهایه، اشارات، اسفار و... است. 🔸از اساتید این طرح، جناب استاد فلاح، از شاگردان جناب استاد یزدان‌پناه، عضو هیئت امنای سازمان تبلیغات اسلامی و رییس موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی، سرکار خانم شریف عضو هیئت علمی دانشگاه ادیان و مذاهب اسلامی و سرکار خانم میرزایی را می‌توان نام‌ برد. 🔸دوره تمهیدی در سال گذشته و دوره عمومی، ان شاء الله در سال جاری آغاز به کار خواهد کرد. 🔹در سال گذشته نشست‌هایی با عنواین انقلابی‌گری و فلسفه‌پژوهی با حضور اساتید معزز، فلاح و امینی نژاد برگزار شد. ✔️خاطر نشان می‌شود که دوره برای عموم خواهران برنامه‌ریزی شده است و برنامه‌ریزی برای سطوح بالاتر، بسته به انگیزه و اشتیاق خواهران گرامی، قابل اجرا است. 🔵مهم‌ترین اهداف «مدرسه علمیه باقرین علیهما السلام»، به شرح زیر است: 1⃣ حقایق حکمی و عرفانی، بر جان خواهران بنشیند تا در صحنه زندگی شخصی و خانوادگی و اجتماعی آن‌ها، حاضر گردد. 2⃣ تربیت عده‌ای از خواهران جهت تامین و پشتیبانی علمی در خصوص فلسفه و عرفان به گونه‌ای که خودکفا شوند. 3⃣ رسیدن خواهران به سطحی که توانایی حضور در عرصه‌ها و مجامع علمی فلسفی را داشته باشند. 4⃣ به تدریج تربیت دسته‌ای از خواهرانی که مجتهد در این مباحث باشند. البته توقع نیست که همه به این سطح برسند. ولی با استمرار و به تدریج و لو اندک این مطلوب حاصل خواهد شد. 5⃣ تربیت تعدادی از خواهران جهت مدیریت و اداره فضای علمی خواهران 6⃣ جهت‌گیری به سمت پدیدآوردن حوزه علمیه‌ای مخصوص خواهران که در آن علی الخصوص دروس معارف در سطح‌های مختلف و با اساتید متعدد برگزار گردد. #معرفی #اهداف_کلان https://eitaa.com/madresehbagherain

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 #تمدن_نوين_اسلامی قسمت بیستم 🇮🇷جهاد مداوم، نیاز همه است. همه‌ی پیشرفت‌ها، همه‌ی تمدن‌سازی‌ها، به برکت مجاهدتِ دائم عملی شده است. 🇮🇷مجاهدتِ دائم هم فقط به معنای رنج کشیدن نیست. جهاد، #شوق‌آفرین است. جهاد، شادی و نشاط آفرین است. 🇮🇷امروز که نیاز به این جهاد داریم، کسی بیاید به تنبلی و کسالت و انزوا و بیکاری و بیکارگی دعوت کند، این‌ها می‌شود کفران نعمت الهی. ✨«أ لم تر الی الّذین بدّلوا نعمت اللَّه کفرا و احلّوا قومهم دار البوار»؛ ⛔️این نباید بشود. ۱۳۹۲/۰۲/۱۱ #رهبر_معظم_انقلاب https://eitaa.com/madresehbagherain

#جایگاه_بانوان #جایگاه_خواهران_طلبه 🔵 خانم‌های طلبه وقتی درس طلبگی می‌خوانند و ما این همه فاضل زن داریم، حضور این‌ها در بین خانواده‌ها، در اجتماعات زنان خیلی مغتنم است. ✅ یک روز، یک بانوی اصفهانی بود، ملّای خوبی بود و در علوم عقلی و مانند این‌ها بیشتر تخصّص داشتند، خانم محترمی بود، مرحوم آقای طباطبائی دیدن ایشان رفته بودند، با ایشان ملاقات کرده بودند، مباحثه کرده بودند و مانند این‌ها؛ و خب افتخار می‌کردیم که یک بانوی فاضله‌ی عالمه‌ای داریم؛ 🔵 حالا چند ‌ده هزار طلبه‌ی فاضل داریم که بینشان تعداد زیادی فضلای برجسته هستند -چه در زمینه‌ی علوم عقلی، چه در زمینه‌ی فقه و بقیّه‌ی دانش‌های رایج حوزه- این، بسیار ارزشمند است؛ ۱۳۹۸/۲/۱۸   #رهبر_معظم_انقلاب https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! مجاز ما را تبدیل به حقیقت بفرما! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

🔸مقام حضرت معصومه سلام الله علیها🔸 حضرت صادق(ع) می فرمایند: «أَلَا وَ إِنَّ قمَّ الْکوفةُ الصغِیرَةُ أَلَا إِن لِلْجنَّةِ ثَمَانِیةَ أَبْوَابٍ ثلَاثَةٌ منْهَا إِلَی قُمَّ تُقْبَضُ فِیهَا امْرَأَةٌ مِنْ وُلْدِی اسْمُهَا فَاطِمَةُ بِنْتُ مُوسَی وَ تُدْخَلُ بِشَفَاعَتِهَا شِیعَتِی الْجَنَّةَ بِأَجْمَعِهِمْ؛ قم کوفه کوچک ماست. برای بهشت هشت در است که سه در آن به سوی قم است. زنی در قم وفات می کند که از اولاد من و نامش فاطمه است. در روز قیامت با شفاعت او تمام شیعیان من وارد بهشت می شوند.» #میلاد_حضرت_معصومه #روز_دختر https://eitaa.com/madresehbagherain

#توحید 🌴مرحوم علامه طباطبایی از کمّلین است؛ مانند سید بن طاووس، مرحوم آخوند ملا حسین قلی همدانی و مرحوم آقا میرزا جواد آقا ملکی تبریزی که از کمّلین هستند؛ 🌴یعنی دارای نبوت هستند ( منظور، نبوت انبایی است نه تشریعی). 🌴دارای نبوت یعنی، دستورات پیامبر صل الله علیه و آله و سلم را اطاعت کردند و اوامر را انجام و نواهی را ترک نمودند. 🌴هر انسانی که این گونه باشد، چه علم پیدا کرده باشد، چه علم نداشته باشد، دارای نبوت است. #استاد_امامی #از_شاگردان_خاص_علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

#طینت_پاک قسمت بیست و یکم 🔰یکی از گرفتاری‌های ما این است که با بدن هستیم، یعنی وقتی می‌بینیم دایم غرق اینجا هستیم، صبح بلند می‌شویم در اینجا هستیم، حرف می‌زنیم همین‌جا هستیم، راه می‌رویم همین‌جا هستیم، از بس غرق این بدن هستیم: 🔸احساس می‌کنیم تمامِ حقیت ما بدن و همین‌ دنیا است. 🔸احساس می‌کنیم روح ما همین بدن و همین جهت مادّی است. حدّاکثر اگر چیز دیگری وجود دارد در مغز و جهت مادّی است. ⬅️و این باعث می‌شود که شخص احساس ‌کند هویتش مادی است. ✅ امّا واقعاً انسان باید بفهمد با وجود محشور بودن زیاد و طولانی با بدن، بدن جزء هویت شخص نیست. دلیلشْ مرگ، خلع بدن و دلایل زیاد دیگری است که فیلسوفان آورده اند. #استاد_یزدان_پناه #لغت_موران https://eitaa.com/madresehbagherain

#گام_های_سلوک 🌳بزرگان فرموده‌اند: هر كه بعد از نماز صبح و مغرب هفت بار «بسم الله الرحمن الرحيم لا حول و لا قوة الا بالله العلى العظيم» و سى مرتبه«سبحان الله والحمدلله و لا اله الا الله و الله اكبر» بگويد از جميع آفات و بليات در امان خداى تعالى است. 🌾به مى سجاده رنگين كن، گرت پير مغان گويد 🌾كه سالك بى خبر نبود ز راه و رسم منزلها 🌳تن به دنيا دار و دل به مولا، تا نام او مونست شود و پيغام او آرامشت دهد كه دل عاشق به پيغامى بسازد. 🌳و حقيقت كشف اين است كه ميان دل و دل‌دار، حجاب نبود. 🌳جهد كن كه در همه حال سرت با يار بود، نه در كوچه و بازار؛ به خصوص در هنگام نماز كه «المصلى يناجى ربه» و مناجات بين دو كس است. بنگر تا با كه نجوا دارى و دو بودن چگونه است! #علامه_حسن_زاده #نامه_ها_و_برنامه_ها https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! یكی حافظه قوی دارد و دیگری هاضمه قوی، خنك آن كه عاقله بالغه دارد! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

#مراتب_تجلی_حق قسمت بیست و دوم 🔰بنیان مهر و عطوفت خانواده🔰 💠راز اصيل آفرينش زن چيزي غير از گرايش غريزي و اطفاء نائره شهوت خواهد بود كه خداوند آن را آرامش زن و مرد بيان كرده و اصالت را در ايجاد اين #آرامش به زن داده و او را در اين امر رواني #اصل دانسته و مرد را مجذوب مهر زن معرفي كرده است. 💠ضمن آن كه حقيقت هر دو را #يك-گوهر دانسته و هيچ امتيازي از لحاظ مبدأ قابلي آفرينش بين آنها قائل نشده است. ✨در سوره اعراف مي فرمايد:  «هو الّذي خلقكم من نفس واحدة وجعل منها زوجها ليسكن اليها» (سوره اعراف، آیه 189) 🔸منظور از #نفس-واحده همان حقيقت واحده و گوهر واحد است. يعني مبدأ قابلي همه شما انسانها يك حقيقت است و در اين امر هيچ فرقي بين زن و مرد نيست. #آیت_الله_جوادی_آملی #زن_در_آينه_جلال_و_جمال https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! هر كه را می‌بینم با خود است، مرا با خودت دار! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

#اسرار_عبادات #اسرار_نماز (قسمت بیست و یکم) 🔰 فصل چهارم 🔰 نمونه‌ای از آداب مهم قلبی عبادات (طمانینه) 🔸احادیثی درباره «طمانینه»: 3⃣ قرآن شريف امر به ترتيل قرآن فرموده و در احاديث شريف است كه «كسى كه سوره‌اى از قرآن را فراموش کند، آن سوره در بهشت براى او در صورتى كه به آن خوبى صورتى نيست، متمثل می‌شود. پس وقتى آن را می‌بيند، به او می‌گويد كه تو چه هستى، چقدر نيكویى. كاش تو از من بودى! جواب مى‌دهد: آيا تو مرا نمىشناسى؟ من فلان سوره هستم، اگر مرا فراموش نكرده بودى تو را به اين درجه رفيعه مى‌رساندم.» (اصول كافى، ج 4، ص 410) 4⃣ در حديث است كه «كسى كه قرآن را در جوانى بخواند، قرآن با گوشت و خونش مختلط شود.» (اصول كافى، ج 4، ص 405) ✅نكته آن است كه در جوانى اشتغال قلب و كدورت آن كمتر است، از اين جهت قلب از آن بيشتر و زودتر متأثر می‌شود و اثر آن نيز بيشتر باقى می‌ماند. 5⃣ در حديث شريف است كه «هيچ چيز پيش خداى تعالى محبوب‌تر نيست از عملى كه مداومت بر آن شود گرچه آن عمل كم باشد.» (اصول كافى، ج 3، ص 137) . ⬅️ شايد نكته بزرگ، آن باشد كه عمل، صورت باطني قلب شود، چنانچه ذكر شد. #حضرت_امام_خمینی_ره #آداب_الصلاه https://eitaa.com/madresehbagherain

#جایگاه_بانوان #نقش_تمدنی_بانوان «شما بانوان در ایران ثابت کردید که در پیشاپیش این نهضت قدم برداشتید. شما سهم بزرگی در این نهضت اسلامی ما دارید. شما در آتیه برای مملکت ما پشتوانه هستید... شما در تحصیل کوشش کنید که برای #فضائل اخلاقی و #فضائل اعمالی، مجهز شوید... #دامان شما مدرسه‌ای است که در آن باید جوانان بزرگ تربیت بشوند.» (صحیفه امام،ج6،ص521) #حضرت_امام_خمینی_ره https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! تا حال تو را پنهان می داشتم و حال جز تو را پنهان می دانم! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

#تمدن_نوين_اسلامی قسمت بیست و یکم 🇮🇷واقعیت‌های درخشان جمهوری اسلامی كه دشمنان ما بدان اعتراف می‌كنند، همه در سایه‌‌ی 🔸اعتماد به وعده‌‌ی الهی 🔸صبر 🔸مقاومت 🔸و استمداد از خداوند به دست آمده است. 🇮🇷 مردم ما همواره در برابر وسوسه‌‌ی ضعفائی كه در مقاطع اضطراب‌‌انگیز، ندای: «انّا لمدركون» سر می‌دادند، نهیب زده‌‌اند كه : «كلاّ انّ معی ربّی سیهدین». 🇮🇷 امروز این تجربه‌‌ای گرانبهاء در دسترس ملت‌هایی است كه در برابر استكبار و استبداد قد علم كرده و توانسته‌‌اند حكومت‌های فاسد و گوش‌‌به‌‌فرمان و وابسته به آمریكا را سرنگون ساخته یا متزلزل كنند. 🇮🇷ایستادگی، صبر، بصیرت و اعتماد به وعده‌‌ی: «و لینصرنّ الله من ینصره انّ الله لقویّ عزیز» خواهد توانست این مسیر افتخار را تا رسیدن به قله‌‌ی تمدن اسلامی، در برابر امت اسلامی هموار كند.۱۳۹۲/۰۲/۰۹ #رهبر_معظم_انقلاب https://eitaa.com/madresehbagherain