💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
🎵 #جلسه_چهارم [13970824]، #ج1، #ص166 تا #ص249
📣 محتوای #جلسه #چهارم ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه ):
- حمله به #فیضیه
- ضرورت توجه به #اسوه ها و الگوهای برتر
- تلاش #ساواک برای تقلیل و تحریف قضیه حمله به فیضیه
- اقدامات #امام و #علما
- اقدامات #رژیم و عوامل آشکار یا فریب خورده و بی بصیرت
- برخی اقدامات #منافقانه و مشکوک
- حرکت کج دار و مریز برخی در همراهی با #مبارزه امام ره
- #شایعه_سازی علیه امام ره
- مصداق دیگری از #فراست و #بصیرت #سیاسی و #اجتماعی حضرت امام ره
- از ویژگیهای مهم امام: #فرصت_شناسی و #فرصت_سازی از دل تهدیدها و خطرات
_ سرچشمه این ویژگی
- ویژگی دیگر امام: توجّه دادن به ویژگیهای #ذاتی و ظرفیت¬های #درونی و #بومی
- بیان برخی از پشت¬پرده¬ها و علل اصلی مخالفت با #لایحه #اصلاحات_ارضی و حق رای #زنان
- #افصح_المتکلمین !
- برخی از #مشکلات امام ره در مسیر #مبارزه
- از دیگر نشانه های #شهادت_طلبی حضرت امام ره
- امام و #نیروهای_مسلّح
- تحلیل وقایع در چهارچوب #جبهه #حق و #باطل و در قالب #جنود #حق و #ابلیس (جنود #عقل و #جهل) توسط امام ره
- برخی کاربردهای این #شیوه از #تحلیل
- نکته روشی مهم در بررسی اقدامات #دشمن
- #وظیفه #توحیدگستری و #ضرورت #عزم همیشگی بر آن
- #وظیفه عالمان در #کفالت و #سرپرستی #دینی #ایتام #آل_محمّد علیهم السّلام
- خرسندی و شگفتی اعضاء #جبهه_ملی از انتشار اعلامیه های امام ره
- تحکیم و محکم کردن #قلوب #شاگردان برای ادامه #مبارزه
- روابط گسترده و پنهانی #رژیم با مقامات #اسرائیل و اعتراض هوشیارانه امام
- انسان #موحّد، #رویکرد #اثباتی و #هجومی دارد، نه #انفعالی و #دفاعی_محض
- تلاش ساواک برای ایجاد #تفرقه بین امام ره و دیگر #علما
- یکی از دلایل برخی اختلاف رفتارها و رویه ها بین برخی علما
- از دیگر مصادیق #شهادت_طلبی امام ره
- سخنرانی #تاریخی عصر #عاشورا (13 خرداد 1342)
- #دستگیری امام و #قیام 15خرداد 42: مرحله¬ای اساسی در #انقلاب_اسلامی
- امام در #بازداشت و #بازجویی و اقدامات #علما و #مردم و #رژیم
#263
#صوت
#صوت_جلسه
#فایل_صوتی
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
🎵 آغاز توضیحات مرتبط با #جلسه_چهارم [13970824]، #ج1، #ص166 تا #ص249
🔴 #صوت #جلسه_4، در پست شماره #263 آمده است.
🔵 مطالعه صفحات مرتبط (#ص166 تا #ص249 از جلد اول #صحیفه_امام ) نیز پیش نیاز شنیدن این صوت است.
📣 محتوای #جلسه #چهارم ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه ):
- حمله به #فیضیه
- ضرورت توجه به #اسوه ها و الگوهای برتر
- تلاش #ساواک برای تقلیل و تحریف قضیه حمله به فیضیه
- اقدامات #امام و #علما
- اقدامات #رژیم و عوامل آشکار یا فریب خورده و بی بصیرت
- برخی اقدامات #منافقانه و مشکوک
- حرکت کج دار و مریز برخی در همراهی با #مبارزه امام ره
- #شایعه_سازی علیه امام ره
- مصداق دیگری از #فراست و #بصیرت #سیاسی و #اجتماعی حضرت امام ره
- از ویژگیهای مهم امام: #فرصت_شناسی و #فرصت_سازی از دل تهدیدها و خطرات
_ سرچشمه این ویژگی
- ویژگی دیگر امام: توجّه دادن به ویژگیهای #ذاتی و ظرفیت¬های #درونی و #بومی
- بیان برخی از پشت پرده ها و علل اصلی مخالفت با #لایحه #اصلاحات_ارضی و حق رای #زنان
- #افصح_المتکلمین !
- برخی از #مشکلات امام ره در مسیر #مبارزه
- از دیگر نشانه های #شهادت_طلبی حضرت امام ره
- امام و #نیروهای_مسلّح
- تحلیل وقایع در چهارچوب #جبهه #حق و #باطل و در قالب #جنود #حق و #ابلیس (جنود #عقل و #جهل) توسط امام ره
- برخی کاربردهای این #شیوه از #تحلیل
- نکته روشی مهم در بررسی اقدامات #دشمن
- #وظیفه #توحیدگستری و #ضرورت #عزم همیشگی بر آن
- #وظیفه عالمان در #کفالت و #سرپرستی #دینی #ایتام #آل_محمّد علیهم السّلام
- خرسندی و شگفتی اعضاء #جبهه_ملی از انتشار اعلامیه های امام ره
- تحکیم و محکم کردن #قلوب #شاگردان برای ادامه #مبارزه
- روابط گسترده و پنهانی #رژیم با مقامات #اسرائیل و اعتراض هوشیارانه امام
- انسان #موحّد، #رویکرد #اثباتی و #هجومی دارد، نه #انفعالی و #دفاعی_محض
- تلاش ساواک برای ایجاد #تفرقه بین امام ره و دیگر #علما
- یکی از دلایل برخی اختلاف رفتارها و رویه ها بین برخی علما
- از دیگر مصادیق #شهادت_طلبی امام ره
- سخنرانی #تاریخی عصر #عاشورا (13 خرداد 1342)
- #دستگیری امام و #قیام 15خرداد 42: مرحله ای اساسی در #انقلاب_اسلامی
- امام در #بازداشت و #بازجویی و اقدامات #علما و #مردم و #رژیم
#294
#صوت
#صوت_جلسه
#فایل_صوتی
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص207
💎💎💎تحلیل وقایع در چهارچوب #جبهه #حق و #باطل (#جنود #حق و #ابلیس یا جنود #عقل و #جهل) توسط #امام
«...[این] مطلبى نيست كه مال اين چند ماهه باشد. اين يک مطلب ريشه دار است... كه اينها نقشهشان اين بود كه #قم نباشد...
قم، #لشكر #حق است؛ جنود #ابليس، جنود حق را با #مقاصد خودشان مخالف مىدانند...
#نقشه #خارج اين بوده است كه قم نباشد تا ما هر كارى مىخواهيم انجام بدهيم و يک نفسكِش در مقابل ما صحبت نكند...».
💠 دو جبهه حق و باطل (و به تعبیر دیگر، #جنود_عقل و #جنود_جهل)، همیشه در متن #زندگی #فردی و #اجتماعی #انسان حاضرند و مایه #تکامل، #رشد و #تعالی یا #تنازل، #سقوط و #هبوط او هستند.
💡میتوان از این حقیقت جاری در زندگی، برای تحلیل #حوادث و #وقایه مختلف زندگی استفاده کرد
🔆 #امام هم چنین #سیره و روشی داشتند که در اینجا نیز یک مصداق آن آمده است و موارد متعددی در طول #صحیفه_امام خواهد آمد.
🔦 با فاصله گرفتن از ظواهر و پوسته های قضایا و کشمکشهای جزئی و تحلیل آنها در #دستگاه #توحیدی و در قالب #جنود_عقل و #جنود_جهل، خیلی راحت میتوان به پس پرده نیّات، مقاصد و اغراض به ظاهر پنهان پی برد.
ادامه در پست بعد👇
#324
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص207
💎💎💎تحلیل وقایع در چهارچوب #جبهه #حق و #باطل (#جنود #حق و #ابلیس یا جنود #عقل و #جهل) توسط #امام
🌿... چنانکه #امام #باقر عليه السّلام از #پیامبر اکرم صلّی الله عليه و آله و سلّم نقل میکنند:
☝️يا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّمَا هُوَ اللَّهُ وَ الشَّيْطَانُ وَ الْحَقُّ وَ الْبَاطِلُ وَ الْهُدَى وَ الضَّلَالَةُ وَ الرُّشْدُ وَ الْغَيُّ وَ الْعَاجِلَةُ وَ الْآجِلَةُ وَ الْعَاقِبَةُ وَ الْحَسَنَاتُ وَ السَّيِّئَاتُ...
☝️ای #مردم! همانا واقع آنست که #خدا است و #شیطان، و حق است و باطل، و #هدایت است و #گمراهی، و #رشد است و #بی_رشدی، و #دنیا است و #آخرت و #نیکی ها است و #بدی ها...»؛
#اصول_کافی، ج2، ص15-16
🖌🖌🖌 البته، توانایی اینگونه #تحلیل را داشتن، شرطی دارد...».
ادامه در پست بعد👇
#325
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
💎💎💎تحلیل وقایع در چهارچوب #جبهه #حق و #باطل (#جنود #حق و #ابلیس یا جنود #عقل و #جهل) توسط #امام
🔴 شرط قادر بودن بر چنین تحلیلی آنست که
خود #انسان باید با #حق و #جبهه حق، #سنخیّت و همسنخی داشته باشد تا بتواند از این #بصیرت برخوردار باشد،
یعنی باید خود حق و باطل را شناخت تا بتوان #اهل_حق و #اهل_باطل را هم شناخت؛ نه اینکه #کورکورانه به دنبال #افراد و #اشخاص بود و آنها را #معیار حق و باطل قرار داد.
❌ حتی از اهل حق نیز نباید بطور #مطلق و کورکورانه و به هر قیمت و تا هر ناکجاآبادی پیروی کرد؛ هرچند در مقطعی خدمات زیادی هم به #اسلام کرده باشند!
شاید فردی که اهل حق بوده است، دچار انحراف شود و اهل باطل بشود و برعکس.
💠 ازاینرو، امام علی عليه السّلام میفرمایند:
«لَا يُعْرَفُ الْحَقُ بِالرِّجَالِ اعْرِفِ الْحَقَّ تَعْرِفْ أَهْلَه.
حق، با افراد [و #شخصیت ها] شناخته نمیشود. حق را بشناس، اهلش را میشناسی!»
#بحارالأنوار، ج40، ص125-126
✅ تبصره:
اگر شخصی عین حق باشد (مانند #اهل_بیت #عصمت و #طهارت علیهم السلام):
هم میتوان #حق را از #اندیشه و #رفتار او شناخت و خودش #ملاک حق است،
و هم حق و حقیقت، ما را به سوی او راهنمایی میکند.
👈 ازاینرو، پیامبر صلّی الله عليه و آله و سلّم فرمودند:
«عَلِيٌّ مَعَ الْحَقِ وَ الْحَقُّ مَعَهُ لَا يَفْتَرِقَانِ حَتَّى يَرِدَا عَلَيَّ الْحَوْض:
علی با حق است و حق با اوست؛ [از همدیگر] جدا نمیشوند تا بر حوض [کوثر]، بر من وارد شوند»؛ #الأمالی (#شیخ_صدوق)، ص89
#326
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص229
💎💎💎 #فرد یا #جامعه #موحّد و #توحیدمحور، #رویکرد #اثباتی و #هجومی دارد، نه حالت #انفعالی و #دفاعی محض
🔆 یکی از علتهای پیدایش این روحیه در #فرد و #جامعه #موحّد آن است که
🌱 موحّد، [اگر به #وظایف خود ملتزم و متعهد باشد]، #نظام #عالَم را پشتوانه خود میبیند و پیروزی خود را در هر شرایطی قطعی میداند؛ زیرا میداند که
#لشکر #توحید و #جنود #حق تعالی هستند که بر عالم #سیطره دارند
و #نظام #تکوین و #آفرینش، به سمت #مقصد #حقیقی خود رهسپار است
و #باطل و #اهل باطل را در خود هضم کرده و میبرد.
🔹ذلِكَ بِأَنَ #اللَّهَ هُوَ الْحَقُّ وَ أَنَّ ما يَدْعُونَ مِنْ دُونِهِ هُوَ الْباطِلُ... (حج: 62)
این حقیقت بدان سبب است که #خداوند، حق است و آنچه غیر او میخوانند همان #باطل است..
🔸و لا تَهِنُوا وَ لا تَحْزَنُوا وَ أَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ كُنْتُمْ مُؤْمِنينَ (آل¬عمران: 139)
و #سستی نکنید و #محزون نشوید و حال آنکه شما برترید اگر #مؤمن باشید!
🔹فلا تَهِنُوا وَ تَدْعُوا إِلَى السَّلْمِ وَ أَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ وَ اللَّهُ مَعَكُمْ وَ لَنْ يَتِرَكُمْ أَعْمالَكُمْ (محمد: 35)
پس، #سست نشويد و [#كافران و #مشركان را] به #آشتى و صلحى [كه براى شما خفّت بار است] #دعوت نكنيد؛ درحالیكه شما برتر هستيد و #خدا با شماست و هرگز از [#ثواب و #پاداش] #اعمال شما نمىكاهد.
#339
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🌿 پيام به #ملت #مسلمان #ايران درباره #وظايف #اقشار #جامعه در آستانه ماه #محرّم.
⏳ زمان: 1 آذر 1357/ 21 ذى الحجه 1398
🌍 مكان: پاريس، نوفل لوشاتو
🌷... ماه محرّم، #ماه #حماسه و #شجاعت و #فداكارى #آغاز شد؛
🌹ماهى كه #خون بر #شمشير #پيروز شد،
🌹ماهى كه #قدرت #حق، #باطل را تا #ابد محكوم و داغ باطل بر #جبهه #ستمكاران و #حكومت هاى #شيطانى زد،
🌹ماهى كه به #نسل ها در طول #تاريخ، راه #پيروزى بر #سرنيزه را آموخت،
🌹ماهى كه #شكست #ابرقدرتها را در مقابل #كلمه حق به ثبت رساند،
🌹ماهى كه #امام #مسلمين، #راه #مبارزه با #ستمكاران تاريخ را به ما آموخت. راهى كه بايد #مشت گره كرده #آزادي_خواهان و #استقلال_طلبان و #حق_گويان بر #تانك ها و #مسلسل ها و #جنود #ابليس #غلبه كند و كلمه حق، باطل را #محو نمايد.
🌷امام مسلمين به ما آموخت كه در حالى كه #ستمگر #زمان بر مسلمين #حكومت #جائرانه مىكند، در مقابل او اگرچه قواى شما #ناهماهنگ باشد بپاخيزيد و #استنكار كنيد و اگر #كيان #اسلام را در #خطر ديديد، #فداكارى كنيد و #خون نثار نماييد.
#صحیفه_امام، ج5، ص75
#431
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🌿 پيام به #ملت #مسلمان #ايران درباره #وظايف #اقشار #جامعه در آستانه ماه #محرّم.
⏳ زمان: 1 آذر 1357/ 21 ذى الحجه 1398
🌍 مكان: پاريس، نوفل لوشاتو
🌷... ماه محرّم، #ماه #حماسه و #شجاعت و #فداكارى #آغاز شد؛
🌹ماهى كه #خون بر #شمشير #پيروز شد،
🌹ماهى كه #قدرت #حق، #باطل را تا #ابد محكوم و داغ باطل بر #جبهه #ستمكاران و #حكومت هاى #شيطانى زد،
🌹ماهى كه به #نسل ها در طول #تاريخ، راه #پيروزى بر #سرنيزه را آموخت،
🌹ماهى كه #شكست #ابرقدرتها را در مقابل #كلمه حق به ثبت رساند،
🌹ماهى كه #امام #مسلمين، #راه #مبارزه با #ستمكاران تاريخ را به ما آموخت. راهى كه بايد #مشت گره كرده #آزادي_خواهان و #استقلال_طلبان و #حق_گويان بر #تانك ها و #مسلسل ها و #جنود #ابليس #غلبه كند و كلمه حق، باطل را #محو نمايد.
🌷امام مسلمين به ما آموخت كه در حالى كه #ستمگر #زمان بر مسلمين #حكومت #جائرانه مىكند، در مقابل او اگرچه قواى شما #ناهماهنگ باشد بپاخيزيد و #استنكار كنيد و اگر #كيان #اسلام را در #خطر ديديد، #فداكارى كنيد و #خون نثار نماييد.
#صحیفه_امام، ج5، ص75
#431 و #834
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🌿 پيام به #ملت #مسلمان #ايران درباره #وظايف #اقشار #جامعه در آستانه ماه #محرّم.
⏳ زمان: 1 آذر 1357/ 21 ذى الحجه 1398
🌍 مكان: پاريس، نوفل لوشاتو
🌷... ماه محرّم، #ماه #حماسه و #شجاعت و #فداكارى #آغاز شد؛
🌹ماهى كه #خون بر #شمشير #پيروز شد،
🌹ماهى كه #قدرت #حق، #باطل را تا #ابد محكوم و داغ باطل بر #جبهه #ستمكاران و #حكومت هاى #شيطانى زد،
🌹ماهى كه به #نسل ها در طول #تاريخ، راه #پيروزى بر #سرنيزه را آموخت،
🌹ماهى كه #شكست #ابرقدرتها را در مقابل #كلمه حق به ثبت رساند،
🌹ماهى كه #امام #مسلمين، #راه #مبارزه با #ستمكاران تاريخ را به ما آموخت. راهى كه بايد #مشت گره كرده #آزادي_خواهان و #استقلال_طلبان و #حق_گويان بر #تانك ها و #مسلسل ها و #جنود #ابليس #غلبه كند و كلمه حق، باطل را #محو نمايد.
🌷امام مسلمين به ما آموخت كه در حالى كه #ستمگر #زمان بر مسلمين #حكومت #جائرانه مىكند، در مقابل او اگرچه قواى شما #ناهماهنگ باشد بپاخيزيد و #استنكار كنيد و اگر #كيان #اسلام را در #خطر ديديد، #فداكارى كنيد و #خون نثار نماييد.
#صحیفه_امام، ج5، ص75
#431 و #834
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹